上课不措辞保证书

时刻:2024-04-20 07:01:13 保证书 我要投稿

上课不措辞保证书

  在不竭前进的社会中,保证书不再是罕有的工具,保证书有具体的名目要求。你还在对写保证书感应一筹莫展吗?下面是小编为巨匠清理的上课不措辞保证书,但愿能够辅佐到巨匠。

上课不措辞保证书

上课不措辞保证书1

尊敬的教员:

  开学几个礼拜以来,我多次在课堂上讲话,之前,X教员已攻讦过我了。今天,在自修课上,我又没管住自己嘴巴。教员当着全班同窗的'面,训斥了我和,让我感应很忸捏。回抵家里,妈妈也狠狠地教训了我,指出这是很严重的短处。这类步履是对教员的不尊敬,没有好好听课,这现实上是对自己怙恃和同窗的怙恃不负责任。

  我将保证做到以下几点,就教员据守:

  1、上课不讲话。

  2、与同窗和气相处。

  3、能领受他人的建议,学会反思。

  4、酷好集体。

  5、有积极的心态。

  6、能切确看待坚苦与挫折。

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课不措辞保证书2

尊敬的教员:

  今天是开学第四天,我和肖xx不才午第三节课上课的时辰说了话,是在历史教员的课上讲的话。

  最早,历史教员过来后,我没有带书,而肖远添带了书,我说:“喂,可以一路看不?”他说:“哦。”后来历史教员说没带书没紧要,她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已,因而我就不若何想听,我拿出了自己前天晚上买的一本英语操练的书出来写,写着写着我就有一些坚苦不会,因而我叫了下肖xx,他说下课再说撒,我说教我写一下咯,就一小下,他说不要吵,我听课,我说,打搅一下咯,他说好吧,哪个问题问题,我嗣魅这第,第二个问题问题:graduate assistants might do all the following things except是选哪个啊?在文章中根柢就找不到问题问题的谜底,后来,他给我讲完了全道题,我对他笑着了声感谢感动,就把功课摆在自己的桌子上了,因而自己就在桌子上继续解答英语浏览,后来,在晚上第一节晚自习的时辰,纪委发布“黑名单”,那时发布了我和肖远添措辞的,我没缓过神来,因而细心想了想我和他说了甚么,所以此刻才想起来……

  今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上,因为事实是我先启齿跟肖xx措辞的,原本在历史课上写英语功课就背反了班规中的“当真听讲”,后来还在课堂上干扰了肖xx的进修,惹他讲话背反了课堂纪律,而且做错了事不能怪他人,只能怪自己上课不专心,而且没有去战胜自己爱讲话的这个坏习惯,更严重的是我把这类坏习惯带到了课堂上,在课堂上构和着英语方面的问题,没有安安分分的遵循课堂上的纪律当然束员提醒了多次,说就算在课堂上构和问题也一样记,有问题就不成以下课说啊?在课堂上构和的一样按讲话记,这些话始终记得,但就是不记得去做,当自己在课堂上有问题进,把教员所讲的那些话抛在了云霄以外,唉,都怪自己太贪玩,想着下课安眠,而那些不懂的仍是在上课的时辰问了,或许就是进修欠好的启事之一吧,有时辰上课好懊恼的时辰,会经常跑神,有时会在上课时跟他人说了几句课堂外面的`话,还有的时辰自己不想学的科目上课都不会当真听讲,老是健忘带书,带簿本,带笔……

  老是熟谙不到自己的短处,这些都是自己进修上的老—短处,自己长这么除夜了都不懂事还一贯自感受的自己还只是个小孩子,做错了甚么只是因为小孩子的奸狡而已,这些都是我从小到除夜在进修中养成的坏短处,其实自己心里很想学好,可是却很懒,都不会付诸于步履,上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的进修一贯处于后进状况,可是到了寒假才除夜白自己华侈了何等多的时刻,华侈了若干良多若干好多青春,可是,这才刚开学没几天,我却犯了错,我切当理当好好检讨检讨自己了,此刻,我熟谙到了自己这么多的短处,理当一个一个悔改来,从头至尾,只若是自己做错了,不应该砌词似的在他人身上找问题,而自己的身上才是问题之根柢,找到了自己身上的问题要加以更正步崆切确的步履,所以,我想我会好好的思虑,检讨一翻。

  在校的这些时代要辛劳教员了!

  感谢感动教员!

  签名:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

上课不措辞保证书3

尊敬的教员:

  我在之前的课上没有当真进修,可是我仍是很想好好进修的,进修对我来是最首要的,对尔后的保留,就业都是很首要的,我此刻才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去全力一次,但愿教员给以我一个做勤学生的一个机缘,我会好好悔改的,认当真真的去进修,那样的糊口充实,这样在家也很迟误课程,黉舍的课程原本就很紧,学起来就很吃力,在尔后的进修糊口中,我必定会好好进修,各课都全力往上赶。

  我犯了良多不应该犯的短处,对家长对我的期望也是一种巨除夜的冲击,家长辛辛劳苦挣钱,让我们可以糊口的比他人优胜一些,好一些,让我们可以全身心的投入到进修中去。可是,我犯的短处却背反了家长的.心愿,也是对家长心血的一种否认,我对此很忸捏。

  相信教员看到我这个立场也能够知道我对此次事务有很深切的悔悟立场,相信我的悔悟之心,我的步履不是向教员的纪律进行挑战,是自己的一时失踪踪足,但愿教员可以谅解我的短处,我也会向你保证之前不应做的事不会再有第二次发生。

  对这一切我还将进一步深切总结,深切检讨,恳就教员相信我能够记着教训、更正短处,把尔后的工作加倍全力干好。同时也真诚地但愿教员能继续关心和撑持我,对我的问题酌情措置。

xxx

  xxxx年xx月xx日

上课不措辞保证书4

XX教员:

  这是一次十分深切的搜检,我对我此次犯的短处感应很忸捏,我真的不应该不正视教员说的话,我不应该背反教员的话,我们作为学生就理当完全的驯服制服教员的话,而我此次没有很好的正视到教员讲的话。我感应很抱愧,我但愿教员可以谅解我的短处,我此次的`悔悟真的很深切。

  不外,人老是会犯短处的,当然我知道也不能以此作为砌词,我们仍是要尽可能的避免这样的短处发生,但愿教员可以相信我的悔悟之心。“人有失踪踪手,马有失踪踪蹄”。我的不良步履不是向教员的纪律进行挑战。绝对是失踪踪误,教员说的话很切确,就是想要犯短处也不应该再您的面前犯短处,我感应真的是很忸捏,若何可以这么的......

  相信教员看到我的这个立场也能够知道我对此次的事务有很深切的悔悟立场,我这样如斯的正视此次的事务,但愿教员可以谅解我的短处,我可以向教员保证尔后必定不会在闪现这样的工作。

  这几天我真的是很深切的熟谙到了我的短处,知道了教员说的话不能够装做没有听见,教员说的话就要驯服制服,教员说的话也绝对会实现她的诺言,教员所要管的必定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教员的纪律,我们仍是学生,没有能力对教员说出来的话发生不驯服制服的设法,我们学生独一可以做的工作就是好好的驯服制服教员的话,好好的进修好,让教员可以安心,让教员可以相信。

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课不措辞保证书5

xx教员:

  这是一次十分深切的搜检,我对我此次犯的短处感应很忸捏,我真的不应该不正视教员说的话,我不应该背反教员的话,我们作为学生就理当完全的驯服制服教员的话,而我此次没有很好的正视到教员讲的话。我感应很抱愧,我但愿教员可以谅解我的短处,我此次的悔悟真的很深切。

  不外,人老是会犯短处的,当然我知道也不能以此作为砌词,我们仍是要尽可能的避免这样的短处发生,但愿教员可以相信我的`悔悟之心。相信教员看到我的这个立场也能够知道我对此次的事务有很深切的悔悟立场,我这样如斯的正视此次的事务,但愿教员可以谅解我的短处,我可以向教员保证尔后必定不会在闪现这样的工作。

  这几天我真的是很深切的熟谙到了我的短处,知道了教员说的话不能够装做没有听见,教员说的话就要驯服制服,教员说的话也绝对会实现她的诺言,教员所要管的必定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教员的纪律,我们仍是学生,没有能力对教员说出来的话发生不驯服制服的设法,我们学生独一可以做的工作就是好好的驯服制服教员的话,好好的进修好,让教员可以安心,让教员可以相信。

  此次的事务我真的感应抱愧,但愿教员可以谅解我,可以认可我认错的立场,我真的已深切的检讨到我的短处了,但愿教员再给我知错就改的机缘,我保证往后上课不会再说闲话。

xxx

  20xx年xx月xx日

上课不措辞保证书6

敬爱的教员:

  今天,我怀着忸捏和悔怨给您写下这份保证书,以向您暗示我在学时代上课讲话不遵循纪律,这类不良步履更正短处的决心!深切憬悟和不再背反黉舍纪律,做一个遵循黉舍轨则的学生!我很是忸捏!我孤负了怙恃的期望,教员的教育,黉舍的培育。

  我很是忸捏,教员的费尽心计神色教育我们,但愿我们能成为一名勤学生,成为常识分子!而我的步履让我此刻感应传染真是忸捏。竟然对教员的教训未能憬悟,不悟详训!泛泛泛泛对这件事的熟谙不深,导致这样的工作发生,在写这份保证书的同时,我真正意想到了这件工作的严重性和我的短处,背犯了黉舍划定,再次,我这类步履还在黉舍同窗之间造成了极其坏的影响,破损了黉舍的形象。做为学生本理当驯服制服教员教育,驯服制服教员的放置,尊师重教。而我这类默示,给同窗们带了一个坏头,晦气于黉舍学风培育汲引教员是何等关心我们。爱护保重我们!而我却给教员找懊恼,添麻烦,所以我尔后要遵循黉舍划定,听教员的话,充实体味理解教员对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的工作发生。当真上课!但愿教员给我悔改悔改的'机缘。经由过程这件工作我深切的感应传染到教员对我这类废弛学风的步履神采,使我心理感应很是的忸捏,我太感谢感动打动教员对我此次深切的教育。

  我保证往后尊师重教,上课不弄小动作,不低声密语!不再有近似的气象发生,不孤负教员对我的期待!我真诚地领受攻讦,并愿意领受措置。对这一切我还将进一步深切总结,深切检讨,恳就教员谅解我,相信我能够记着刻训、更正短处!

此致

敬礼!

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课不措辞保证书7

列位教员、同窗们:

  比来因为神采欠好,没有掌控好我自己、使自己影响啊列位同窗和教员、我对此感应深深的忸捏、但愿列位能谅解我、对此我也不多说了千言万语汇成一句话:我保证往后上课不措辞了、而且以最好的心态去当真听讲、但愿列位教员同窗对我相信!

xxx

  20xx年xx月xx日

上课不措辞保证书8

尊敬的教员:

  今天,我怀着忸捏给您写下这份保证书,以向您暗示我上课措辞的不良步履,深切熟谙更正短处的决心!

  我往后上课寄望听讲记好笔记,下课研究问题的勤恳精神。上课当真听讲。泛泛泛泛对这类工作熟谙不深。导致这类工作发生,在写这份保证书的`同时,我真正憬悟到自己的短处。再次,我这类步履还在黉舍同窗间造成了及其坏的影响,破损了黉舍的形象。同窗之间本理当彼此进修,彼此促进,而我这类默示,给同窗们带了一个坏头,晦气于黉舍和院系的学风培育汲引教员长短常的关心我们,爱护保重我们,所以我尔后要听教员的话,充实体味理解教员对我们的要求,并保证不会在有近似的工作发生。望教员给我悔改悔改的机缘。教员是但愿我们成为社会的栋梁,经由过程这件工作我深切的感应传染到教员对我们那种恨铁不成钢的神采,使我心理感应很是的忸捏,我太感谢感动打动教员对我的此次深切的教育。

  我真诚地领受攻讦,我保证往后上课不弄小动作。不措辞,当真上课!恳就教员相信我能够记着刻训、更正短处。

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

上课不措辞保证书9

xx教员:

  这是一次十分深切的搜检,我对我此次犯的短处感应很忸捏,我真的不应该在上课的时辰措辞,我不应该背反教员的划定,我们作为学生就理当完全的驯服制服教员的话,而我此次没有很好的正视到教员讲的话。我感应很抱愧,我但愿教员可以谅解我的短处,我此次的悔悟真的很深切。

  相信教员看到我的这个立场也能够知道我对此次的事务有很深切的悔悟立场,我这样如斯的正视此次的事务,但愿教员可以谅解我的短处,我可以向教员保证尔后必定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深切的熟谙到了我的短处,知道教员说的话就要驯服制服,教员说的话也绝对会实现她的诺言,教员所要管的必定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教员的纪律,我们仍是学生,没有能力对教员说出来的话发生不驯服制服的.设法,我们学生独一可以做的工作就是好好的驯服制服教员的话,好好的进修好,让教员可以安心,让教员可以相信。

  作为在上课的时辰讲闲话的一分子,我感应传染有需要对我们的步履作出检讨,所以遵循教员的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的短处本源进行深挖细找的清理,并认清可能酿成的严重后果。

  尔后我必定会好好进修,上课不讲闲话,而且积极其班级做供献,为班级添光华!就教员相信我!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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