写给教员保证书
我们眼下的社会，保证书与我们愈发关系慎密慎密亲密，有用的保证书只能基于自己有权赏罚的物进行赏罚，不能是以加害他人的正当益处。相信良多人会感应传染保证书很难写吧，下面是小编为巨匠清理的写给教员保证书，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
写给教员保证书1
尊敬的教员：
您好！
为保证孩子渡过一个安然、兴奋、充实的假期，xx节假期 时代我保证做到以下几点：
1、天天对孩子进行预防xx的'安然教育，催促孩子养成 精采的小我卫生习惯。
2、按时、切确填写晨、午检记实。
3、不带孩子外出，若有不凡事必需外出第一时刻向教员乞假， 开学后将外出时的车票上交教员。
4、保证孩子的人身安然，做好监护人应尽的一切责任。
5、催促孩子按时完成功课。
家长签字
年 月 日
当然嗣魅这不是甚么除夜事，可是这样做也算是 对学生对黉舍对家长的一种当真的立场。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
写给教员保证书2
教员：
你好！
为保证孩子渡过一个安然、兴奋、充实的假期，春节假期时代我保证做到以下几点：
1、天天对孩子进行安然教育，催促孩子养成精采的小我习惯。
2、按时、切确填写晨、午检记实。
3、不带孩子外出，若有不凡事必需外出第一时刻向教员乞假，开学后将外出时的'车票上交教员。
4、保证孩子的人身安然，做好监护人应尽的一切责任。
5、催促孩子按时完成功课。
此致
敬礼！
保证人：xx
20xx年xx月xx日
写给教员保证书3
为了保证森林防火安然，遵循黉舍防火的要求，为避免火灾发生，保证自己和他人的生命财富安然，做好森林防火安然工作，我保证做到：
1、保证不玩火、不携带火种，没有家长的`陪同，不私行进入林区玩耍。发现火灾火速拨陈述家长或打火灾电话119。发生火灾一概不介入扑火。
2、劝阻家人上坟不烧纸，不烧田埂。
3、不在野外烧废纸杂物，不将火种倒入或扔进垃圾道内。
4、不燃放烟花爆竹。
5、爱护保重消防步履法子，不随便动用消防设备和灭火器材。
6、不要用明火照明寻觅物品。
7、离家或睡觉前要搜检电器具是不是断电，燃气阀门是不是封锁，明火是不是熄灭。
8、不玩弄电器设备。不操作电器或灶塘取暖，烘烤衣物。
9、发现燃气泄露，要火速封锁气源阀门，打开门窗通风，切勿震动电器开关和操作明火，并火速通知专业维修部门来措置。
10、不在首要通道口等处堆放杂物，要保证通道和安然出口的通顺。
学生签字：XXX
家长签字：XXX
xx中心小学
xxxx年xx月
写给教员保证书4
尊敬的教员、黉舍率领：
我是XX班的学生XX，因本人多次背反校规校纪，经教员和黉舍率领多次教育，熟谙到了自己的短处，并决心对自己之前所犯的短处进行更正。在此，我做出以下两方面的保证。
1、在进修方面，我保证以下
1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够或许在18：30分前回到教室。
短处的性质是严重的。我在进修的时辰在关心此外没有好好听讲，而且试图打搅其他的。同窗，这是有悖学生的步履，其功能损害了多方益处，在黉舍造成极坏的.影响。这类步履，即即是并没有给他人带来危险，仍然是不合错误的，此举自己就是背反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的设法，完全不理会教员的感应传染。这也是不合错误的，人是社会的人，巨匠不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在此刻玩的欢畅，现实上是在害自己。而且，一旦考试的时辰我此刻不会也是对教员的不尊敬。所以，当教员对我进行攻讦教育的时辰，也是为了让我深切的熟谙到这点。
2、在回到教室后，作为一个及格的学生，要遵循班规班纪，我保证在黉舍划定的进修时刻内，不影响其他同窗的进修，不鼓噪，不打闹，不影响教员的常规教学等。
3、当课堂预备铃响的时辰，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不缺课，在课上不睡觉，能专心听教员授课。
2、在糊口方面，我保证以下
1、在午晚休的安眠时刻内，我保证不影响其他同窗的安眠，不聊天，不打搅。当其他同窗安眠时，我也能舒适地安眠。
2、在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，不管宿舍的值日仍是班级清洁区和教室的值日，都能按尺度做好清洁。
3、在黉舍必需要遵循黉舍的校规校纪遵循校规校纪，我保证不抽烟，不翻爬围墙，不打架。
以上是我糊口进修经常背反校规校纪所作出的保证，若有再犯或多次背反经教员和黉舍率领教育未改，我愿意领受束员和校率领作出的措置方案。
XXX
20xx年XX月XX日
写给教员保证书5
教员：
黉舍一开学就三令五申，几回再三强调校规校纪，提醒学生不要背反校规，可我却仍是上课睡觉，带手机，不交功课，私行缺课，这些都是不应该的。也是对教员的不尊敬。理当把教员说的话紧记在心，把黉舍发布的校规校纪谨记在心。
事后，我沉着的想了良久，我此次犯的短处不单给自己带来了麻烦，而且我这类步履给黉舍也造成了及其坏的影响，破损了黉舍的治理轨制。在同窗们中心也造成了不良的影响。因为我一小我的犯短处，有可能造成此外同窗的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对黉舍的纪律也是一种破损，而且给对自己抱有很除夜期望的教员，家长也是一种危险，也是对此外同窗的怙恃的一种不负责任。我真诚地领受攻讦，并愿意领受黉舍给以的措置。
对不起，教员！犯了这样的短处，对家长对我的期望也是一种巨除夜的.冲击，家长辛辛劳苦挣钱，让我们可以糊口的比他人优胜一些，好一些，让我们可以全身心的投入到进修中去。可是，我犯的短处却背反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认，我对此很忸捏。
对这一切我还将进一步深切总结，深切检讨，恳就教员相信我能够记着教训、更正短处，把尔后的工作加倍全力干好。
在深切的自我反思往后，我抉择有以下小我整改编制：
1。遵循要求上交内容深切的检讨书一份，对自己思惟上的短处本源进行深挖细找的清理，并认清其可能酿成的严重后果。
2。思惟憬悟不高，对首要事项正视严重不足。就算是有熟谙，也没能在步履上真正实施起来。
3。和同窗、班干和学生会干部增强沟通。保证尔后不再闪现背反校纪校规的气象。
4。我最后保证，上课不睡觉，不带手机，交功课，有事要到教员那乞假。
学生：XXX
日期：XXXX
写给教员保证书6
敬爱的教员：
今天，我怀着忸捏和悔怨给您写下这份保证书，以向您暗示我对带手机来黉舍这类不良步履，深切熟谙和不再带手机来黉舍的决心。
早在开学之时，教员就已三令五申，几回再三强调，全班同窗不得带手机来黉舍。而我对短处的熟谙不足，导致这样的工作发生。在写这份保证书之时，我真正意想到了这件工作的严重性和我的短处。背反了黉舍划定，破损了班级的形象。我尔后要遵循黉舍划定，听教员的`话，保证不会有近似的工作发生，但愿教员给我悔改悔改的机缘。
我保证往后不再无故带手机来黉舍，不再有近似的气象发生，我真诚地领受攻讦，并愿意领受措置。对这一切我还将进一步深切总结，深切检讨，恳就教员相信我能够记着教训、更正短处！
保证人：xx
20xx年xx月xx日
写给教员保证书7
尊敬的xx教员：
您好！
这是我第一次写保证书，我保证，这也必定是我最后一次写保证书！这是一份十分深切的搜检，我对我此次犯的短处感应忸捏。我不应该上课欠妥真听讲，我感应很抱愧，我但愿教员能谅解我，我保证不再会犯近似的短处了。其实，我上课的时辰也禁不住其他同窗的诱惑，也说了几句，可是，教员没有攻讦我。我想：您理当早就知道我措辞了，可是您是已知道了我知道了自己的短处才不攻讦我的，那是因为您相信我！在此，我不想点缀自己的短处，我必定会全力更正自己的短处的，请您相信我！不外，人老是会犯短处的，当然我也知道不能以此作为砌词，我们仍是要尽可能的避免这样的短处发生，但愿教员可以相信我的悔悟之心。“人有失踪踪手，马有失踪踪蹄”，我的不良步履不是向教员的纪律进行挑战。绝对是失踪踪误，您的话十分切确，学生就是理当做勤学生的本职工作，我感应真的是很忸捏，作为您十分正视的学生，若何可以这样。原本，我理当上课寄望听讲，下课研究问题，而我却疏弃了上课的珍贵时刻！我对进修憬悟不深，再写保证书的同时，我真正意想到了我的短处。所以，我尔后要听教员的话，充实理解教员对我们的要求，并保证不会再有近似的工作发生，望教员给我悔改悔改的'机缘。教员是但愿我们成为社会的栋梁，经由过程这件事，我深切的感应传染到教员对我们那种恨铁不成钢的神采，使我的心里感应十分忸捏，我感谢感动打动教员对我的教育。我真诚的领受攻讦，并愿意领受措置。对这一切，我还将进一步深切总结，深切检讨，我保证往后当真进修，天天向上！恳就教员相信我能够记着教训、更正短处。
保证人：
日期：
写给教员保证书8
亲爱的教员：
您好！
这是一次十分深切的搜检，我对我此次犯的短处感应很忸捏，我真的不应该不正视教员说的话，我不应该背反教员的话，我们作为学生就理当完全的驯服制服教员的话，而我此次没有很好的正视到教员讲的话。我感应很抱愧，我但愿教员可以谅解我的短处，我此次的悔悟真的很深切。
不外，人老是会犯短处的，当然我知道也不能以此作为砌词，我们仍是要尽可能的避免这样的短处发生，但愿教员可以相信我的悔悟之心。“人有失踪踪手，马有失踪踪蹄”。我的不良步履不是向教员的纪律进行挑战。绝对是失踪踪误，教员说的话很切确，就是想要犯短处也不应该再您的面前犯短处，我感应真的是很忸捏。
相信教员看到我的这个立场也能够知道我对此次的事务有很深切的悔悟立场，我这样如斯的正视此次的事务，但愿教员可以谅解我的短处，我可以向教员保证尔后必定不会再您的视野规模内闪现我手机的身影，也绝对不会在上课的时刻内再玩手机，也不会让手机在上学的'时刻内开机。
这几天我真的是很深切的熟谙到了我的短处，知道了教员说的话不能够装做没有听见，教员说的话就要驯服制服，教员说的话也绝对会实现她的诺言，教员所要管的必定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教员的纪律，我们仍是学生，没有能力对教员说出来的话发生不驯服制服的设法，我们学生独一可以做的工作就是好好的驯服制服教员的话，好好的进修好，让教员可以安心，让教员可以相信。
此致
敬礼！
保证人：xxx
xxxx年xx月xx日
写给教员保证书9
尊敬的教员：
您好！
我是您的学生，怀着很是忸捏的神采给您下下这份书，我已熟谙到自己所犯短处的严重性，并向您保证绝无下次。
记得刚入学时，您就强调离校必定要安然，我明知故犯，其实令教员失踪踪望，对自己不负责。
1、步履上的短处，不应该做骑车带三个同窗这类极端危险的事，疏忽学院治理轨制，疏忽教员的权威。
2、对自己的不负责，不应该疏忽黉舍的纪律，做出有害他人和自己的危险步履。不外人老是会犯短处的，当然我知道也不能以此为砌词，我们仍是要尽可能避免这样的短处发生，但愿教员可以相信我的悔悟之心。我知道，教员对我的犯校规也很是的生气。我也知道，对学生，不触犯校规，不背反纪律，做好自己的事是一项最根底的'责任，也是最根底的义务。可是我却连最根底的都没有做到。此刻，犯了除夜错，我深深悔怨不已。我会以此次背纪事务作为一面镜子不时检核自己，攻讦和教育自己，自觉领受据守。我要知羞而警省，知羞而奋进，亡羊补牢、化赤诚为动力，全力进修。我已深切熟谙到自己的短处，写下这篇检讨，但愿获得教员的谅解，保证绝对不会再犯近似短处，但愿教员给我一个悔改的机缘。
此致
敬礼！
保证人：xxx
xxxx年xx月xx日
写给教员保证书10
敬爱的教员：
今天，我怀着忸捏和悔怨给您写下这份检讨书，以向您暗示我自习课看小说被教员攻讦不意识到自己的短处，还跟教员顶嘴的不良步履，深切熟谙更正短处的决心。
我孤负了教员的教育，黉舍的培育。我往后上课保证自觉遵循课堂纪律，下课研究问题的勤恳精神。不浏览毫无常识内在与进修无关的垃圾书籍。泛泛泛泛对这件工作的熟谙不深，导致这样的工作发生，在写这份检讨的同时，我真正憬悟到自己的短处和严重性，我们有错教员才攻讦我们，而我的默示让我感应很是忸捏。
再次，我这类步履还在黉舍同窗间造成了及其坏的影响，破损了黉舍的.形象。同窗之间本理当彼此进修，彼此促进，而我这类默示，给同窗们带了一个坏头，晦气于黉舍和院系的学风培育汲引。
教员长短常的关心我们，爱护保重我们，所以我尔后要听教员的话，充实体味理解教员对我们的要求，并保证不会在有近似的工作发生。望教员给我悔改悔改的机缘。教员是但愿我们成为社会的栋梁，经由过程这件工作我深切的感应传染到教员对我这类废弛学风的步履神采，使我心理感应很是的忸捏，我太感谢感动打动教员对我的此次深切的教育。
我真诚地领受攻讦，并愿意领受措置。对这一切我还将进一步深切总结，深切检讨，我保证往后尊师重教，上课不再有近似的工作发生，恳就教员相信我能够记着教训、更正短处。
此致
敬礼
学生：
时刻：
写给教员保证书11
x教员：
您好！
很感谢感动打动您能给xx一个进修的机缘！
之前您也教过xx一段时刻，对他仍是斗劲体味。他切当有良多作为教员和家长都不能容忍的坏习惯，而我们作为家长，是理当负首要责任的，就像专家说的一样：没有问题孩子，只有问题家长！对这点或许我憬悟地斗劲迟，相信此刻憬悟也还不算晚。
恰是因为您教过xx，他自己十分清楚您泛泛泛泛对他们若何样，好欠好，从我和他的扳谈中能感应传染到他仍是很快乐喜爱您的，他总认为教员对他们好，他们便可以随便和教员恶作剧，不知道去珍惜他人对他的好和包容，不知道尊敬教员的辛劳奋动，在这方面我们会增强对他的教育。
也恰是因为您教过xx，您也理当相信他毫不是一个坏孩子，他心肠仁慈，假定他知道同窗有坚苦他城市回来哀告我们给以辅佐，看见他人的车上利平易近桥推不动他都知道自动去伸出援手，在街上看见一个白叟的'车倒了，当然是一车湿的猪肠猪肚，他也会不怕把自己衣服弄脏自动去辅佐把车扶起来，他也很有热忱，球场上他的手艺我不敢捧场，但绝对是活力实足，竭尽全力，全身心肠投入他对伴侣很课本气，只是他不知道真实的义气理当是辅佐他人积极向上，而不是彼此偏护，辅佐同窗扯谎骗教员、家长，伴侣团结驯良不是乌合之众，拉帮结派，而是巨匠有坚苦时彼此辅佐、鼓舞鼓舞激励。他的这些短处错误，我们作家长简直切也难辞其咎，我们尔后会增强他礼仪上的培育，会多和他沟通，辅佐他切确熟谙自己的短处，让他能自觉自愿地改变。
在此恳就教员您能给以他抉择抉择信念的同时，也能对他布满抉择抉择信念，也但愿教员能够一如既往地严酷要求他，关爱他。
衷心肠感谢感动您教员！
保证人：XXX
日期：XXXX
写给教员保证书12
尊敬的胡教员：
这是我第一次写保证书，我保证，这也必定是我最后一次写保证书！这是一份十分深切的搜检，我对我此次犯的短处感应忸捏。我不应该上课欠妥真听讲，我感应很抱愧，我但愿教员能谅解我，我保证不再会犯近似的短处了。其实，我上课的时辰也禁不住其他同窗的诱惑，也说了几句，可是，教员没有攻讦我。我想：您理当早就知道
我措辞了，可是您是已知道了我知道了自己的短处才不攻讦我的，那是因为您相信我！在此，我不想点缀自己的短处，我必定会全力更正自己的短处的，请您相信我！不外，人老是会犯短处的，当然我也知道不能以此作为砌词，我们仍是要尽可能的避免这样的短处发生，但愿教员可以相信我的悔悟之心。“人有失踪踪手，马有失踪踪蹄”，我的'不良步履不是向教员的纪律进行挑战。绝对是失踪踪误，您的话十分切确，学生就是理当做勤学生的本职工作，我感应真的是很忸捏，作为您十分正视的学生，若何可以这样。原本，我理当上课寄望听讲，下课研究问题，而我却疏弃了上课的珍贵时刻！我对进修憬悟不深，再写保证书的同时，我真正意想到了我的短处。所以，我尔后要听教员的话，充实理解教员对我们的要求，并保证不会再有近似的工作发生，望教员给我悔改悔改的机缘。教员是但愿我们成为社会的栋梁，经由过程这件事，我深切的感应传染到教员对我们那种恨铁不成钢的神采，使我的心里感应十分忸捏，我感谢感动打动教员对我的教育。我真诚的领受攻讦，并愿意领受措置。对这一切，我还将进一步深切总结，深切检讨，我保证往后当真进修，天天向上！
恳就教员相信我能够记着教训、更正短处。
写给教员保证书13
尊敬的教员：
这是我第一次写保证书，我保证，这也必定是我最后一次写保证书!这是一份十分深切的搜检，我对我此次犯的短处感应忸捏。我不应该上课欠妥真听讲，我感应很抱愧，我但愿教员能谅解我，我保证不再会犯近似的短处了。
其实，我上课的时辰也禁不住其他同窗的诱惑，也说了几句，可是，教员没有攻讦我。我想：您理当早就知道我措辞了，可是您是已知道了我知道了自己的短处才不攻讦我的，那是因为您相信我!在此，我不想点缀自己的短处，我必定会全力更正自己的短处的，请您相信我!
不外，人老是会犯短处的，当然我也知道不能以此作为砌词，我们仍是要尽可能的避免这样的短处发生，但愿教员可以相信我的悔悟之心。“人有失踪踪手，马有失踪踪蹄”，我的不良步履不是向教员的'纪律进行挑战。绝对是失踪踪误，您的话十分切确，学生就是理当做勤学生的本职工作，我感应真的是很忸捏，作为您十分正视的学生，若何可以这样。
原本，我理当上课寄望听讲，下课研究问题，而我却疏弃了上课的珍贵时刻!我对进修憬悟不深，再写保证书的同时，我真正意想到了我的短处。所以，我尔后要听教员的话，充实理解教员对我们的要求，并保证不会再有近似的工作发生，望教员给我悔改悔改的机缘。教员是但愿我们成为社会的栋梁，经由过程这件事，我深切的感应传染到教员对我们那种恨铁不成钢的神采，使我的心里感应十分忸捏，我感谢感动打动教员对我的教育。
我真诚的领受攻讦，并愿意领受措置。对这一切，我还将进一步深切总结，深切检讨，我保证往后当真进修，天天向上!恳就教员相信我能够记着教训、更正短处。
学生：
日期：
写给教员保证书14
尊敬的教员：
您好，今天我怀着很是繁重的神采对今天上课时的工作做出了深切的反悔，写出以下保证，但愿教员能看在我是初度犯错的份上就谅解我此次吧！我保证这是第一次也是最后一次，工作的经由是这样的.！
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我熟谙了自己所犯的短处严重性和后果性！
我保证作出以下更正：
1、在往后的进修过程中，当真听讲，当真填写好尝试陈述。
2、在往后的进修过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3、遵循好条例条令，不做背反条例条令的工作和规章轨制。
4、驯服制服教员的放置，尊敬教员，听教员的话，爱护保重好化验室的仪器。
但愿教员能给我一次机缘，我保证毫不会在发生不异的工作，就教员据守，也但愿战友们引感受见，不要犯一样的短处。
此致
敬礼！
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
写给教员保证书15
我因为在进修的时辰没有好好听讲，造成了功课短处的步履，那时教员对我进行了攻讦教育，在黉舍教员的教育和同窗们的辅佐下，我事实下场意想到自己犯的短处的严重性。
短处的性质是严重的。我在进修的时辰在关心此外没有好好听讲，而且试图打搅其他的同窗，这是有悖学生的步履，其功能损害了多方益处，在黉舍造成极坏的影响。这类步履，即即是并没有给他人带来危险，仍然是不合错误的，此举自己就是背反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的设法，完全不理会教员的感应传染。这也是不合错误的，人是社会的人，巨匠不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在此刻玩的欢畅，现实上是在害自己。而且，一旦考试的时辰我此刻不会也是对教员的不尊敬。所以，当教员对我进行攻讦教育的时辰，也是为了让我深切的熟谙到这点。
其次，我上课没听教员授课也是一种对教员的工作不尊敬的默示。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究程门立雪，这是一种传统的美德，畴昔我一贯轻忽了它。抛开着一层面，不单单是教员，不管对任何人，我们都理当尊敬他，尊敬他的劳动，他的劳动功能。我这样做，直接造成了不尊敬教员，不尊敬他人，不尊敬他人劳动的`卑劣影响。
作为一名学生，一名正在领受高级教育的人来讲，这类默示较着不合适社会对我们的要求。
再次，我这类步履还在黉舍同窗间造成了及其坏的影响，破损了黉舍的形象。同窗之间本理当彼此进修，彼此促进，而我这类默示，给同窗们带了一个坏头，晦气于黉舍的学风培育汲引。同时，也对黉舍形象造成了必定损害，(自己写你门的黉舍)在人们心目中一贯是一个学术严谨的黉舍，我们理当去呵护这个形象而不是去破损它!我在上课的时辰没好好进修，这是严重的不尊敬教员的步履。程门立雪是中华平易近族的精采传统美德，是今世学心理应具有的品质。此刻我才深切的意想到我的短处。我在上课的时辰欠好好进修，这其实不是好的默示，同时也是在害我自己，上课是用来增添学生的常识的，不是来玩的，所以我这类是步履很不合错误的，背反了做学生的原则。当然，我不能说我是来黉舍玩的，这是不能成为我上课欠好好听讲的出处。鲁迅师长教师说过：不友善的辅佐就是歹意的危险。我只有当真反思，寻觅短处后面的深切本源，认清问题的素质，才能给集体和自己一个交接，从而得以前进。做为一名学生我没有做好自己的本职，本理当在课堂上好好听讲，而我却在玩，孤负了教员对我的教育之恩，教员千辛万苦的把常识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的方针就是来教育我们的，而我却在此外心思上，其十分地孤负了教我常识的教员们，我此刻已完全熟谙到我的步履的短处，自从领受了教员对我的攻讦教育，我已深切熟谙到这件工作的严重性，教员教育我声名教员长短常的关心我，爱护保重我，所以我尔后要听教员的话，充实体味理解教员对我们的要求，并保证不会在有近似的工作发生。
望教员给我悔改悔改的机缘.教员是但愿我们成为社会的栋梁，所以我在尔后黉舍的进修糊口中加倍的全力，不单把教员教我们的常识学好，更要学好若何做人，做一个对社会有用的人，一个朴重的人，使教员心慰的勤学生，教员如同怙恃对我们的爱都是忘我的，所以我也要把教员对我们的忘我精神去发扬，经由过程这件工作我深切的感应传染到教员对我们那种恨铁不成钢的神采，使我心理感应很是的忸捏，我太感谢感动打动教员对我的此次深切的教育，它使我在尔后的人生道路上找到了标的方针，对我的生平有没法用措辞表达的浸染.我所犯的短处的性质是严重的。我在上课进修的时辰玩现实上就是做假骗人，其功能却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举自己就是背反了学生的职业道德和专心进修的精神、背反了教员的原则。这样一种极其短处的步履就是典型的锦标主义。出格是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质除夜学的拼搏精神，走坚定拼搏朝长前进之路既是我的责任，也是我剖断不移的前进标的方针。可是，我的步履却各走各路。
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