合唱角逐勾当筹谋书

时刻:2024-02-01 13:25:53 筹谋书 我要投稿
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合唱角逐勾当筹谋书

  年光如箭,转眼一划而过,一段时刻的工作已竣事了,前方期待着我们的是新工作方针和挑战,是不是是要好好写一份筹谋书了。筹谋书若何写才合适呢?下面是小编帮巨匠清理的合唱角逐勾当筹谋书,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

合唱角逐勾当筹谋书

合唱角逐勾当筹谋书1

  为了丰硕校园文化糊口,促进我校实施素质教育的进一步成长,活跃我校校园艺术空气,彰显学生积极向上的精神风度,丰硕活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,催促我校学生合唱艺术的成长,从而提高学生的艺术涵养和审美情趣。黉舍特进行“唱响校园”合唱角逐勾当。现将勾当组织编制及有关要求通知以下:

  1、勾当主题:用合唱的艺术传染人,用完美的'艺术塑造人

  2、参赛对象:1--6年级各班同窗

  3、参赛人数:首要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无不凡气象,鼓舞鼓舞激励100%

  4、角逐内容和轨则:

  1.选曲以切近学生的校园糊口和审美需求,凸起默示新时代少年儿童爱祖国、爱黉舍、爱班级、爱进修、爱劳动、爱糊口的精采风度,内容必需健康向上、合适少年儿童演唱的。

  2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选摘要求内容健康向上,挑唆由本凯旅生担负。两首曲目时刻不超越8分钟。

  3、伴奏可采纳钢琴或录音带!

  4.演唱形式必需是合唱,1、二年级可以采纳简单的单音叠加,后缀式插手或轮唱等。

  5.角逐设奖项若干名,发布证书。

  5、合唱角逐评判尺度

  1.精神丰满、队形整洁有特点、上下台整洁有序。(10%)

  2.音高切确、节奏切确、音色斑斓、咬字清楚、音乐完全。(80%)

  3.演唱形式别致、服装整洁统一。(5%)

  4.全员介入(5%)

  5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。

  6、角逐时刻初步定为:5月19日——5月22日下战书一点,顺次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

  7、角逐地址:黉舍体育馆

  具体放置:

  节目主持人:

  1、三四年级专场由马一萍教员负责

  2、五六年级专场由王晶晶教员负责,班主任:

  1、5月5日前将节目单上传给除夜队教育员

  2、服装统一,不穿校服(借或家委会采办)

  3、排演一些队形、动作,预备一些道具、化装、彩排等。

  抽签:年级组长负责(开会后抽签)

  评委:

  校外专家评委:xx

  校内评委:一年级:xx

  二年级:裘xx

  三四年级:xx

  五六年级:xx

  组长负责评分表保管,统计分数。

  奖项设置:1、2、三等奖

  一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名

  二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

  三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

  四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

  五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

  六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

合唱角逐勾当筹谋书2

  经由过程此次角逐增强学院同窗的凝固力。让同窗们回首回头回忆回头回忆并体味祖国辉煌辉煌的历史文化,培育我院同窗朴质艰深深挚的爱国情怀,增强同窗们爱国情怀和集体名望感。

  1、 预备工作

  1、请合唱教员。

  美术学院礼聘音乐学院韩璐同窗为指导教员

  2、选插手合唱的新生。

  优先考虑插手过军训合唱角逐的同窗,再从10级各班选出选手,插手此次合唱角逐。合唱人员总计144名。避免在合唱操练过程中闪现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来操练的人员,定90名选手为根底人数。

  3、合唱曲目:共两首

  第一首《诺言啊!中国共青团》,第二首由教唱的指导教员遵循选手气象和排演气象另选一首红歌。

  2、 排演具体流程

  1、估量11月9日选好所有选手。

  2、报名合唱的人于11月15日最早排演,天天午时12点在博物馆最早操练,操练一个小时,13点终结。天天晚上8点40在博物馆操练一个小时,9点30终结。

  3、每次操练时,放置负责人点名。

  3、 排演筹算

  1、排演初期,给全数合唱人员放置好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的歌词,先试听唱,然后总的晋升巨匠合唱水平。排演竣事后,打发好插手合唱人,让她们谙练歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等一些寄望事项。

  2、排演中期,合唱的同窗跟跟着教唱教员把歌曲整体的学下来,谙练后再跟着伴奏合唱,教唱教员跟着巨匠的进修进度再对整体气象做下调剂,增强操练。

  3、排演后期,在合唱整体上做适当调剂,其实不竭的.增强巨匠的合唱水平,把巨匠的水平阐扬到最好,为除夜赛预备的加倍充实。

  4、 合唱负责人放置

  1、总负责人:白正伟、董碧莹、黄勇

  2、天天排演据守人:艺术团各部门(各部门轮流据守,每次操练前期点名,做好记实,并上报操练进度,以便更了然的领齐集唱操练气象)

  3、音乐设备负责人:艺术团设备部

  5、 角逐最后预备工作

  12月8日午时进行最后一次合唱操练,角逐当天(12月9日)在正式角逐前集连络唱人员,给强调下合唱的寄望事项,调剂好插手合唱同窗的心态,阐扬他们最好的水平和最好状况,来插手此次角逐,为美术学院在本次合唱角逐中获得好的名次。

  6、 勾当财政估算

  1)表演服装租20套,一套30元,估量600元(待定)

  2)复印歌词

  3)教唱指导教员的指导经费估量

  美术学院艺术团

  20xx年11月7日

合唱角逐勾当筹谋书3

  1、 勾当布景:铭刻历史,怀抱但愿,作为90后的一代窘蹙历史使命感和平易近族孤高感。

  2、 勾当方针:为道贺五四青年节,揭露今世90后高中生的青春与活力,记念“五四”步履中为中国的自力而奋斗的前辈们,进修他们积极向上、全力拼搏的精神,特进行以“燃烧的青春”为主题的道贺五四青年节合唱角逐勾当。

  3、 勾那时刻:

  4、 勾当地址:阶梯教室

  5、 插手人员:高一年级四个班全数学生

  6、 勾当要求:

  (一)必唱曲目:万全中黉舍歌

  (二)选唱曲目:每个班从歌曲清单被选择一首进行演唱

  (三)每班要求有挑唆一名,歌曲要有响应的伴奏

  7、勾当流程:

  (一) 打团旗、唱团歌。

  (二) 视频:回首回头回忆回头回忆五四步履,感应传染前辈们为中国的'前进与成长做出的供献与全力。

  (三) 正式角逐:每个班分袂演唱必选曲目万全中黉舍歌和自选曲目,评委针对各班的默示予以点评并给以响应的成就。

  (四) 评分及颁奖。

  (五) 奖项设置:

  一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名

合唱角逐勾当筹谋书4

  1、角逐年夜旨:

  为了促进我校实施素质教育的进一步成长,活跃我校校园艺术空气,彰显学生积极向上的精神风度,丰硕活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,催促我校学生合唱艺术的成长,从而提高学生的艺术涵养和审美情趣。黉舍特进行道贺元旦暨“唱响校园”合唱角逐勾当。

  2、勾当主题:

  用高尚的艺术指导人,用完美的艺术塑造人

  3、参赛对象:

  1--6年级各班4、角逐形式和参赛人数:本次除夜赛采纳集体角逐形式,但表演形式不限。以班级为单元,首要参赛人数在班级总人数的班级合唱角逐筹谋书以上。

  4、角逐时刻:

  12月29--31日

  5、角逐地址:

  体艺中心

  6、演唱曲目:

  检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)角逐曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

  7、勾当预备:

  1、角逐带动:11月4日开全数教师会议,以此对全校进行鼓吹,具体的工作周全睁开。

  2、11月4日-14日为选曲报名时刻。各班必定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

  3、角逐进度:分低、中、高三段进行角逐。

  (1)11月9日--12月底,各班精心预备除夜合唱;(2)12月25日角逐抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。

  (4)12月29日下战书1:00分进行低段角逐。

  (5)12月30日下战书1:00分进行中段角逐。

  (6)12月31日下战书1:00分进行高段角逐。

  4、除夜队部规画有关角逐预备工作。

  8、角逐要求:

  1.各班参赛的自选曲目尽可能不近似,如发现近似,以先报曲方针班级为准。

  2.两首曲目总时长不得超越7分钟(搜罗上下场时刻)。

  3.一至四年级参赛各队挑唆的`挑唆不作要求,五六年级参赛各队要有挑唆,挑唆必需为本班学生,校外人员不得介入角逐。

  4.伴奏可采纳钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

  5.角逐场次共分3场,1、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,进场顺次由抽签抉择。

  9、奖项设置:

  除夜赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、集体优良奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最好挑唆奖、最好精神文明奖和最好组织奖等。

  10、评分原则:

  1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2.合唱人数合适划定,队员排位整洁有序,进、退场秩序精采;3.表演服装整洁统一,充实揭露今世学生积极向上的精神脸蛋。

  4.演员演唱时精神丰满、积极乐不美不美观、连结精采台风。脸部神采自然细腻,充实显示今世小学生的生气和热忱。

  5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏切确,声情并茂,吐词清楚,主次声部没有走音现象,强弱对比适当,能闪现必定合唱艺术性,有传染力。

  6.挑唆手势切确,节奏准,姿式斑斓。

  11、记分编制:

  1.角逐采纳去失踪踪最高分和最低分的记分编制。

  2.角逐项目孤立记分的编制,加总分并取平均分的记分编制。

  3.角逐的评奖工作,由黉舍指派部门教员担负评委。

  4、评委:xx

  十2、角逐筹备工作放置。

  1、筹备工作:xx首要使命:负责全数比胜过程的具体实施。

  2、主持人指导教师:xx

  3、《校歌》表演队指导教师:xx

  4、算分:xx

  5、拍摄及摄影:xx

  6、后勤工作:xx角逐场地的安插和放置评委、学生的位置。

  7、角逐音响预备:xx

  十3、寄望事项

  1、伴奏音乐于角逐前交xx教员处。

  2、各班要做好角逐前的预备工作,如服装、道具、化装、音响调试等。

  3、本编制若有未尽事宜将当令修订填补。

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