心理勾当筹谋方案

时刻:2024-06-14 15:26:06 筹谋书 我要投稿

心理勾当筹谋方案

  为了确保工作或工作有序有力睁开,经常需要预先拟定方案,方案是从方针、要求、编制、编制、进度等方面进行放置的书面筹算。那么理当若何拟定方案呢?下面是小编清理的心理勾当筹谋方案,仅供参考,巨匠一路来看看吧。

心理勾当筹谋方案

心理勾当筹谋方案1

  1、勾当主题:

  心语心愿

  2、勾当布景:

  当我们分隔家乡,踏入河南师范除夜学的那一刻起,我们就已不再是小孩子了。我们不单仅要学会赐顾帮衬自我,更理当学会赐顾帮衬室友、伴侣,同窗……可是历来在避风港中终除夜的我们,很不顺应这类急剧的改变,同窗们在进修和糊口中首要闪现以下一些问题:

  1、一些同窗还处于被动进修状况,不除夜白若何来放置自我的进修时刻和糊口时刻,有些盲目。

  2、个体同窗脾性内向,集体勾傍边会胆冷怕羞,不愿意默示自我。

  3、良多同窗在高中时是班里的佼佼者,对自我定位较高,应对天外有天人外有人的气象,不能很好调剂自我的'心态。

  4、现阶段,班里的同窗很难融到一齐,巨匠在宿舍里都玩得很欢畅,可是与班里其他同窗交流较少。

  3、勾当方针:

  1、期望经由筹谋进行此次勾当,让同窗们敞欢畅扉,畅所欲言。

  2、期望借此机缘,拉近同窗之间距离,加深对彼此的体味。

  3、丰硕同窗业余糊口,使同窗们在进修之余能有所放松。

  4、勾那时刻及地址:

  20xx年12月2日,田xx609教室

  5、勾当预备:

  1、将教室的桌椅摆成方形,便于巨匠交流。

  2、将需要的资料提早写到黑板上,便于勾当二的睁开。

  3、将同窗们的名字都孤立写到纸条上并放入一瓶子中,便于勾当三的睁开。

  4、提早预备夸姣的便当贴,在勾当五竣事后发到同窗们手中,便于勾当六“汇集胡想”的睁开。

  6、经费预算:

  奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

  7、勾当资料:

  1、有心理委员做开场白,介绍本次勾当布景及方针。

  2、“我测我运”:同窗们遵循黑板上的资料,最早游戏测试,测试完往后,由指定人宣读功能,测出你的人生命运。

心理勾当筹谋方案2

  小学生的胆寒心理普遍存在,在必需水平上影响了黉舍教学质量的晋升。有的学生因为胆寒,会的问题问题不敢举手;有的学生因为胆寒,不敢插手班级竞选;有的学生因为胆寒,惊慌与同窗和教师交流……这些城市影响到学生的健康成长。出格是体育课,胆寒会直接导致学外行艺的掌控。为此,培育学生位于品质之首的“英勇”有朝长前进的浸染。

  设计过程以下:

  勾当主题:英勇伴我行

  指导思惟:撑持人本主义不美不美观,闪现心理健康指导勾当不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

  勾当方针:战胜学保留在的`胆寒心理,战胜因惊慌、焦炙导致的言语和整体步履闪现的异常,甚至是狭隘不安、惊慌失踪措,培育学生英勇坚定的意志。

  勾当过程:

  勾当一:兔子舞

  游戏编制:每组四人,播放音乐进行热身操练,稍做几遍后鼓舞鼓舞激励学生二组合并操练,甚至是更多小组的合作操练。

  这个游戏作为破冰游戏,方针在于提高学生的积性,低条理的战胜胆寒心理,英勇地与火伴介入到操练中。在操练过程中教师要鼓舞鼓舞激励学生要勇于挑战自我,体验到自我支出全力后的不竭提高。

  勾当二:越太小河

  英勇来自于自我的亲自履历与体验到的成功的欢喜。所以设计一项让学生跳一跳够得着的游戏勾当显得尤其首要。越太小河遵循学生的现实气象贴合设计方针。

  游戏编制:八人一小组,鱼贯进行跨太小河的操练。小河的宽度用体操垫或短绳庖代。

  勾当三:超越障碍

  具有胆寒心理的学生,其实心里十分盼愿成为一个斗胆、英勇的人。此勾当为学生设置障碍场所,一小组为单元,不让一个孩子后进,让每个孩子的勾傍边体验,在勾傍边提高,酿成我能行的主角。

  勾当编制:每组八人,操作呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置落伍行超越或穿过。此项勾当前进前辈行小组合作考试考试操练落伍行游戏角逐。提议学生采纳多种矫捷有实效的编制进行。

  勾当四:合唱《男儿当自强》

  以歌曲《男儿当自强》来竣事本次心理健康勾当课,率领学生再次感应传染英勇的意义,鼓舞鼓舞激励学生自年夜英勇地应对天天,必需会收成属于自我的春季

心理勾当筹谋方案3

  1、勾当布景:

  为鼓吹心理常识指导健康人生,提高心理素质,营建精采的校园心理文化空气,为此我们将睁开集体心理勾算作为教育的一个首要编制。现睁开“踩气球”“死活与共““心领神会”“相信背摔”四个心理励志游戏。

  2、勾当主题

  关注心灵,促进身心健康。

  3、勾当对象

  以本协会成员为主。

  4、勾当方针:

  增强各成员之间交流,丰硕课余糊口。

  5、勾当地址:

  操场田径场

  6、勾那时刻:

  xx年10月10日下战书3点

  7、勾当材料:

  奖品(簿本)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。

  8、勾当放置:

  1、主持人:

  2、物品治理

  3、物品采办

  4、游戏场地选择

  5、游戏竣事主持人发布获奖名单

  6、工作人员清理场地。

  9、游戏

  (1)踩气球

  道具:气球若干(良多于200个)人数:30人(具体人数可以以气象而定)

  编制:两酬报一组,组员全数进入到一个划定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被裁减,就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作,或两男两女)

  流程:

  1、气球的打气

  2、工作人员帮插手游戏的人员绑气球

  3、游戏轨则宣读(主持人)

  4、挂号获奖人员

  5、现场摄影

  6、调动空气人员

  (2)死活与共

  道具:良多于报纸10张

  人数:约20人

  编制:主持人遴选6对选手(1男1女为1对,男健旺,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1除夜张报纸。主持人教学游戏轨则,奉告最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者裁减。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者裁减,如斯轮回,知道胜者决出。

  流程:

  1、游戏轨则宣读(主持人)

  2、托两组

  3、挂号获奖人员

  4、参赛人员一人一个棒棒糖

  5、秩序连结(组织部)

  (3)心领神会

  道具:硬纸箱6块

  人数:不定(良多于6人)

  编制:两酬报一组,主持人教学游戏轨则,先每组站在各自纸板上,手里拿着一张纸板当架桥用,每组组员脚不能粘地,架桥式的走到方针'地,先到者获胜。(粘地组就被裁减出局)

  流程:

  ①参赛人员一人一个棒棒糖

  ②托一组

  ③挂号获奖人员

  ④游戏轨则宣读(主持人)

  (4)相信背摔

  道具:需要必定高度的桌子和椅子,和一条尼龙绳。

  编制:由10名男生负责两两对接,组成一张手网。一名学生要绑住自己的双手,然后站到高处,背向手网。主持人和组成手网的同窗最早为其呐喊助威,预备好后由高处的同窗往后倾倒。身体在倾倒过程中闪现盘曲的则视为失踪踪败,笔直者视为成功。考虑到该游戏具有必定的危险性,作为主持人需多次并重点强调一些细节。

  流程:

  1、参赛人员一人一个棒棒糖

  2、托一组

  3、挂号获奖人员

  4、游戏轨则宣读(主持人)

心理勾当筹谋方案4

  心理健康关乎人生道路,除夜学生心理健康问题尤其首要,为了促进除夜学生周全健康成长,黉舍经常会进行各类心理勾当。下面是小编清理的心理勾当筹谋书,但愿能给巨匠一个参考,接待浏览与借鉴。

  心理勾当筹谋书(一)

  一,勾当前言

  心理健康是指具有正常的智力、积极的激情、适度的激情、协调的人际关系、精采的人格品质、坚定的意志和成熟的心理步履等。心理键康与一小我的成就、供献、成才关系重除夜。心理健康是除夜学生成才的根底:

  1、 心理健康可以促进除夜学生周全成长健康的心理品质是除夜学生周全成长的根底要求,也是未来走向社会,在工作岗位上阐扬智力水平、积极从事社会勾当和不竭向更高条理成长的首要前提。充实熟谙德智体美劳等方面的协调成长,是以健康的心理品质作为根底的,一小我心理健康状况直接影响和制约着周全成长的实现。

  2、 心理健康可使除夜学生战胜依托心理增强自力性。除夜学生经由全力的拼搏和乖戾的竞争,离去了中学时代、跨入了除夜学,进入了一个全新的糊口六合。除夜学生必需从靠怙恃转向靠自己。上除夜学前,在他们想象中的除夜学如同“天堂”一般,浪漫怪异,夸姣很是。上除夜学后,首要的进修,严酷的纪律,糊口的气象,使他们难以顺应。是以,除夜学生必需正视心理健康,尽快战胜依托性,增强自力性,积极自动顺应除夜学糊口,渡过充实而成心义的除夜学糊口。

  3、 心理健康是除夜学生获得事业成功的坚实心理根底培育自立、自强、自律的精采心理素质,锤炼自己的社会交往能力、使自己在幻化复杂的社会气象中,作出选择适合自己脚色的切确抉择,勇于面临坚苦、挫折与挑战,追求加倍完美的人格,为事业成功奠基坚实的心理根底

  是以,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学熟谙,特组织一次“心灵遨游”系列勾当

  作为青春的代言人,除夜学生总满盈着年青的活力、布满着狂热的激情,对别致刺激的除夜型勾当必然会积极介入,全程投入。这类的勾当必能让主办协会的知名度获得很除夜的提高,同时也让援助的商家达到想要的最好鼓吹下场,从而巨匠都得以除夜丰收。

  在这个鼓吹的黄金月,哪个组织率先筹谋出极具创意的勾当,哪个组织就可以在新生中成立精采的公家形象,一样哪个公司能在这个月做最有用的鼓吹,哪个公司就可以成立安靖的校园品牌,更有益地去巩固这一片除夜市常本次勾当的筹谋经由过程了分化构和,极具权威性。况且本次勾当是将会成为最具特点的心理鼓吹勾当、具有极高的.品牌文化,也是本学年的重头戏,是以获得校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都邑报等官方组织的高度正视,并给以鼎力的撑持和配合。届时局必能让勾当的介入者感应耳目一新,兴奋不已;让援助商尽兴享受投资少回报高的乐趣!

  二,勾当介绍

  1. 勾当总方针:

  除夜学生来历于社会,但又不合于一般社会平允易近,他们所面临的问题比一般平允易近更多、更复杂,社会对他们的法令素质要求更高、更严酷。这期不凡节目旨在增强在校除夜学生的心理意识,提高在校除夜学生的自我呵护意识。使除夜学生真正做到良知、知彼,运专心理常识招架不良成分。也能够经由过程来立崖岸江南北的除夜学生将心理常识的鼓吹落到实处。

  经由过程此次节目可以有用的削减除夜学生不需要的心理问题,使心理不美不美观念深切每名除夜学生的心里,并经由过程此次节目增强除夜学生的心理意识,提高峻学生的自我呵护能力。

  2,勾那时刻: 4月11日~4月28日

  3,勾当性质:一次旨在提高峻学生心理意识的公益勾当

  4,插手对象:全数温学生(其它高校亦可介入)及相关教师

  5,鼓吹编制:海报(搜罗商家的兼顾广告),广播,传单,温州都邑报等

  6,现场安插:待定

  7,勾当内容:以下

  3、物质预算:待定

  4、细节问题

  ⒈会场秩序及空气(实时通知领掌人员,调动会场空气)

  2.人员插手(实时通知各班长作好这方面工作)

  3.物品道具(工作人员要当真负责,确保实时供给及了偿)

  4,开场前要实时迎接率领及相关人员(如记者等)

  5,竣事时要实时欢送率领及相关人员(如记者等)

  心理勾当筹谋书(二)

  1、勾当主题:我爱我——团连络作,给力心灵,配合成长

  2、勾当方针:

  环抱除夜学生在成长过程中普遍存在的心理思疑,以“给力心灵,团连络作,配合成长”为主题睁开形式多样的心理健康教育勾当,激起除夜学保留眷心灵,积极营建有益于除夜学生身心健康协调成长的校园空气,指导学生切确面临各类思疑,并自动根究解决道路,健康成长。

  3、勾当主办:学生工作处心理咨询中心

  4、勾当承办:院系心理健康部,心理成长协会

  5、勾那时刻:20xx年5月3日(5月3日—31日)

  6、勾当规模:全数学生

  7、勾当内容及具体放置:

  (一)鼓吹篇

  1、横幅鼓吹:出一条横幅(一式两份),鼓吹本届心理健康节主题。

  承办单元:院鼓吹部、院心理健康部

  横幅内容:团连络作,给力心灵,配合成长——湖铁职院第八届除夜学生心理健康节宣(暂定)

  横幅位置:南院吊挂于J1教学楼前,东院吊挂于篮球场

  2、板报鼓吹:出一期板报,鼓吹本届心理健康节主题、内容、时刻放置等。

  承办单元:六系心理健康部

  勾当要求:六系各出一期板报

  板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

  3、报纸鼓吹: 出一期报纸(<<心之桥>>特刊),鼓吹本届心理健康节主题、内容、具体勾当放置等。

  承办单元:除夜学生心理成长协会《心之桥》编纂部

  勾那时刻: 5月份编纂、印刷完成。

  4、海报鼓吹:各系各出3张海报,鼓吹本届心理健康节

  承办单元:各系心理健康部

  勾当要求:(1)切确吊挂于南院和东院篮球场上;

  (2)纸张巨细尺度(与院鼓吹部统一尺度)

  5、广播鼓吹:鼓吹本届心理健康节各项勾当放置,心理健康常识。

  承办单元:院心理健康部、院团委广播站

  资料供给:院心理咨询中心

  寄望事项:六系挂好海报后须通知院里进行摄影留影。

  (二)勾当篇

  1、“团连络作,给力心灵,配合成长”除夜学生征文征画角逐

  具体细则以下:

  (1)勾当对象:全院学生

  (2)勾那时刻:全院征文上交时刻为5月9日——5月18日、优良征文评展时刻为5月26日

  (3)勾当编制:以投稿形式讲叙除夜学糊口中“团连络作,给力心灵,配合成长”的神采故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优良作品选登到心理健康报中。

  (4)勾当分为两个法度楷模:第一轮:各系分拨到班级征选(篇数不限)

  第二轮:院里征选

  (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节勾当咨询台,发安心理健康节勾当放置表;征文必需切近糊口、内容丰硕,积极向上;参赛文章不得剽窃,否则将被撤销角逐资格。

  (6)奖项设置:

  分袂为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

  2、“爱的抱抱”缓和校园步履

  (1)勾当方针:给同窗们鼓舞鼓舞激励与拥抱,让同窗们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释安神采,说出对伴侣、家人、黉舍的感谢感动打动。

  (2)主办单元:学生工作处心理咨询中心

  (3)承办单元:院心理健康部

  (4)协助单元:院心理成长协会

  (5)勾当内容:两名成员分袂穿戴卡通人物服装,给路过的同窗送去“爱的抱抱”。此外,勾当现场还摆放了“感恩”和“祝贺”两块展板。良多同窗也能够写下自己对老友、家人、学院的感恩与祝贺,或是自己除夜学三年的心愿和胡想。同窗们可以与其拥抱和合影。

  (6)勾当流程:设立一个处事台,预备便当贴和笔,同窗领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝贺”的同窗将获得一份小小的礼物。

  (7)勾那时刻:5月12日下战书14:30-16:00

  (8)勾当地址:南院篮球场

  3、校园心理剧角逐

  (1) 勾当方针:

  经由过程心理话剧表演反映除夜学糊口的各个方面与点点滴滴,让同窗们关注自己与他人的心理健康,使同窗们从话剧中学会更好地措置自我、自我与家庭、人际交往、激情治理等方面的问题,更知道享受糊口,保更生命,构建协调心灵,健康成长。

  (2)话剧主题:卒业N年往后,我们相聚湖铁

  (3)主办单元:学生工作处心理咨询中心

  (4)承办单元: 院心理健康部

  (5)协助单元:院治保部、体育部、院秘书处

  (6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍插手角逐。

  (7)勾当流程:4月2日之前各参赛单元交校园心理剧剧本初稿诚意理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将改削定见反馈至承办单元,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排演,彩排时刻是5月18日。

  (8) 角逐时刻:5月19日下战书15:00(暂定)。

  (9)评分尺度:

  (1)评分编制:总分10分,取平均分。

  (2)遵循服装,表演的阐扬与立异等响应得分

  (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优良表演奖1名;最好集体奖2名;最好获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

  (11)角逐地址:南院篮球场

  (12)场地设置、纪律、安然工作放置:由院心理健康部、院体育部采购材料,安插场景,由院进修部负责计分,院治保部、院宿管部呵护现场纪律、安然。

  4、沙盘游戏作品展览

  (1) 勾当方针:经由过程本次勾当,让同窗感应传染到做沙盘游戏的乐趣,感应传染到自己的心里世界,同时鼓舞鼓舞激励同窗前往心理咨询室体验沙盘游戏。

  (2)勾当简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思虑和聪明;沙盘中揭露出夸姣的心灵花园,则是沙盘游戏医治的活跃意境。把无形的心理内容以某种适当的意味性的编制闪现出来,从而获得医治与治愈,创作发现与成长,和个性化的体验,即是沙盘游戏的无限魅力和悦耳的力量地址。

  (3) 主办单元:学生工作处心理咨询中心

  (4)承办单元:院心理健康部

  (5)协助单元: 院心理成长协会、六系心理健康部

  (6)介入人员: 本院学生

  (7)勾当流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品摄影留影,写上响应的名字,班级,作品名,并以系为单元将照片电子稿上交院里。院里选择部门作品,征得该同窗赞成,并由该同窗对作品进行必定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲刷进行展出。

  (8) 图片展览时刻:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

  (9)展览地址:南院篮球场

  5、心灵影片赏析

  (1)勾当方针:经由过程影片指导同窗关注自己与他人的心理健康,全力构建协调心灵,协调人际,健康成长。

  (2) 主办单元:学生工作处心理咨询中心

  (3)承办单元:院心理健康部

  (4)协助单元:电机系心理健康部、电气系心理健康部

  经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

  (5)勾当要求:露天片子,心理咨询中心负责供给影片和鼓吹资料、播放设备

  (6)放映时刻:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)

  (7)不美旁不美观形式:各系组织不美旁不美观

  (8)负责单元与地址设置:

  第一场:南院篮球场--电机系心理健康部负责

  东院篮球场--电气系心理健康部负责

  第二场:南院篮球场--人文系心理健康部负责

  东院篮球场—轨道系心理健康部负责

  (东、南院各设置一个场地)

  6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外鼓吹勾当

  (1)勾当方针:呼吁除夜学保留眷自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的高涨。为提高我院除夜学生的心理健康水平,增强除夜学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的高涨,让更多的人来关注除夜学生的心理健康问题,让更多的人意想到心理健康问题的首要性。

  (2)主办单元:学生工作处心理咨询中心

  (3)筹谋承办单元:院心理健康部、朋辈心理咨询员

  (4)协助单元:院学生会

  援助单元:

  (5)勾当流程:

  (1)率领就“5.25除夜学生心理健康日”致词;

  (2)两个集体角逐勾当,由各系遴派队伍插手总决赛;

  (3)现场朋辈心理教育勾当,横幅签名勾当。

  (6)勾当鼓吹:“我爱我——团连络作,给力心灵,配合成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00之前出横幅、海报鼓吹(每个系5张)置于南院篮球场;预备525鼓吹资料。

  (7)勾当形式:团队形式

  (8)角逐地址:南院篮球场

  (9)勾那时刻:5月26日,下战书14:30-16:00

  (10)勾当内容:

  集体角逐勾当一:无敌风火轮

  (1)项目类型:团队协作竞技型

  (2)道具要求:报纸、胶带

  (3)勾就地地:南院篮球场

  (4)游戏时刻:10分钟

  (5)游戏具体弄法:12人一组操作报纸和胶带建造一个可以容纳全数团队成员的封锁式除夜圆环,将晕薹立起来全队成员站到圆环上边走边动弹除夜圆环;达到指定的方针地,时刻最短的`为成功者。报纸破损的不能再进行角逐。

  (6)勾当方针:本游戏首要为培育学员团结一致,密合适作,战胜坚苦的团队精神;培育筹算、组织、协调能力;培育驯服制服挑唆、一丝不苟的工作立场;增强队员间的彼此相信和理解。

  (7)插手人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。

  (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。遵循不合名次分发奖品,参赛队伍均获小礼物一份。

  (9)勾当流程:每个系选2支优良队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支角逐队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在角逐之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行角逐,角逐顺次经由过程抽签抉择,阐扬团队精神,友情角逐,安然第一。

  集体角逐勾当二:疯狂的设计

  (1) 游戏类型:益智型、集体合作型

  (2) 游戏方针:增强组员的集体合作能力

  (3) 游戏人数:各系2个小组,每组10人

  (4) 游戏道具:小纸条、笔(工作者提早预备)

  (5) 游戏轨则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提早预备的26个字母中的两个, 然后用最短的时刻摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提早预备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时刻摆出这个单词。

  在10分钟内完成单词数最多为成功的一方。

  (6) 游戏时刻:10分钟

  (7)插手人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。

  (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。遵循不合名次分发奖品,参赛队伍均获小礼物若干。

  (9)勾当流程:由各系到班级选优良队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支角逐队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在角逐之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行角逐,阐扬团队精神,友情角逐,安然第一。

  (10) 勾就地地:南院篮球场

  7、心理讲座篇

  (1)勾当方针:经由过程进行健康心理讲座,指导同窗们切确熟谙健康,关爱生命,提高全校除夜学生的自豪、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校除夜学生能够更好的面临进修、工作、激情和糊口。

  (2)主办单元:湖南铁道职业手艺学院学生工作处心理咨询中心

  (3) 承办单元: 院心理健康部、院心理成长协会

  (4) 协助单元: 6系心理健康部

  (5) 讲座内容:沙盘游戏的操作与操作(待定)

  主 讲: 待定

  地 点:J2多媒体

  总 负 责:肖乐滢 钦松

  宣 传: 聂政

  插手单元: 各系心委、朋辈成员

  流 程:

  1、主持人介绍

  2、听讲座

  3、佳宾小结

  进行时刻:(暂定)

  心理勾当筹谋书(三)

  糊口原本就是一首韵律悦耳的诗,迭宕升沉,时而鼓舞打动奋进,时而下降委靡。我们当然不是身居富贵闹市,但一样有着首要的糊口节奏,繁重的进修使命使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进除夜黉舍园不久的除夜一学生最早变得焦躁不安。为此我们20072761班组织了此次心理健康促进勾当,具体内容以下:

  1、 勾当主题:放飞心灵,享受糊口——用爱推开层层锁心的门

  2、 勾那时刻:xxxx-12-2(初定)

  3、 勾当地址:佳丽城(初定)

  4、 插手人员:xx班全数同窗等

  5、 勾当筹算:

  为了配合窗院心理健康促进部的相关工作,展欢快理健康促进月的一系列勾当,我们xx班将进行“放飞心灵,享受糊口——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体勾当筹算以下:

  1、 组织全班同窗一路去烧烤,让同窗们在古板的'进修糊口之余放松神采。

  2、 在烧烤时代玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同窗们从他人的反馈中熟谙自己,并体味被他人理解的感应传染。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:‘我是……’不写名字,写完后将纸折叠,放在中心,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让巨匠猜是谁写的,料中的人要说出处,我指导巨匠揭晓自己料中他人或被他人料中的感应传染。)

  3、 让同窗们自愿讲述自己的成长故事,指导巨匠用虔敬的心去聆听他人的故事。

  4、 让全班同窗围成一个圈,自由扳谈,促进同窗们之间的友情。

  5、 全班高歌一曲《伴侣》竣事此次勾当。

  6、 勾当的方针及意义:

  经由过程此次勾当,促进同窗们的心理健康,成立彼此相信与彼此采纳的关系,用同窗之情,同窗之爱推开各自那层层锁心的门,增添班级凝固力,放飞心灵,享受糊口。真正达到此次勾当的方针——“用爱推开层层锁心的门”。

  心理勾当筹谋书(四)

  1、勾当思惟:指导除夜学生对心理学专业常识的进修和心理健康常识的鼓吹、普及。心理剧剧本创作及表演必需连络表演艺术(音乐、跳舞、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰硕除夜学生的第二课堂勾当内容。

  2、勾当方针:把除夜学生巧妙的心理勾当搬上舞台,辅佐同窗们感悟糊口,进修心理调适编制,锤炼学生的心理素质,提高峻学生的顺应能力。

  3、勾当主题:“与阳光做伴、和健康同业”

  4、主办单元:电机一体化1、2、3班,操作电子5班

  5、勾当方案

  (1)勾那时刻:xx年4月 20日下战书:14:10-15:30

  (2)勾当地址:平易近政学院休闲草坪

  (3)介入人员:有关教师及全数学生

  前期预备:

  xxx年4月1日:提交筹谋书。

  xx年4月5日通知各班班长进行校园心理气象剧剧本创作。

  xx年4月6日-14日:校园心理气象剧剧本创作阶段。

  xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上谈心理气象剧剧本(打印稿)。

  xx年4月15日-19日:各班心理气象剧排演阶段,由应电五班查找好有关心理学专业常识的资料和心理健康常识有奖问答的问题问题并必定好响应的奖品。

  xx年4月19日之前申请好勾就地地。四个班的糊口委员一路采购好安插会场的材料。

  xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  勾当睁开:

  13:00由各班班委会成员齐力安插好勾就地地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员配合连结入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:10主持人发布勾当正式最早

  15:30勾当竣事,各班学生有秩序的离场。

  勾当流程:

  1、主持人介绍插手佳宾、心理剧评委和勾当首要流程,宣读心理健康常识

  2、电机一班气象剧表演

  3、应电五班节目

  4、第一次心理常识竞答

  5、电机二班气象剧表演

  6、电机三班节目表演

  7、心理游戏

  8、应电五班气象剧表演

  9、电机二班节目

  10、电机三班气象剧表演

  11、第二次心理常识竞答

  十2、电机一班节目

  十3、统计出角逐功能,由主持人对角逐分数和名次进行发布

  十4、进行颁奖典礼(一二三名、优胜奖)

  十5、主持人致终结词

  6、剧本要求

  1、剧本创作:主题环抱“爱”,如爱心、恋爱、关爱、驯良等等,正视教育性、趣味性、常识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应良多于一个节目进行排演、表演,每个剧目表演时刻在10—15分钟;

  3、鼓吹勾当:各班应进行心理剧鼓吹海报建造。要求有独创性、别致性,能抓住校园心理气象剧剧本的主题并使之获得深化,鼓吹学院特点。

心理勾当筹谋方案5

  勾当布景:今世除夜学生的心理健康不单影响着我们的成长,也关系到全平易近族素质的提高,更关系到国家人才的培育。心理素质作为全数精神勾当的根底,对我们除夜学生的影响是极其普遍而深切的,他影响和制约着除夜学生各方面素质的成长,渗入到除夜学生的一切勾傍边。自抉择抉择信念作为心理素质的首要组成部门,首要性可见非统一般。自抉择抉择信念是一种积极有用的表达自我价值、自我尊敬、自我理解的意识特点和心理状况。自抉择抉择信念的个体分歧不合水平地影响着进修、角逐、就业和成就等多方面。自抉择抉择信念是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自抉择抉择信念令人英勇、剖断和礼让。

  1、勾当主题:

  培育健康心理,勇于挑战自我

  2、勾当方针:

  1、使同窗们能够以全新的脸蛋面临除夜学糊口

  2、培育同窗们的健康心理,正视糊口中所碰着的一切

  3、培育同窗们的自抉择抉择信念

  4、促进同窗们之间的交流

  5、培育同窗们的团结协作能力

  6、增强班级的凝固力

  3、勾当放置:

  勾那时刻:XX月XX日下战书XX:XX——XX:XX

  勾当地址:黉舍XX操场足球场区

  勾当负责人:XXX

  首要组织者:

  勾当环节:1、第一个游戏:“我的位置”

  2、第一个游戏:“敞欢畅扉”

  3、第一个游戏:“嘴巴、手指纷歧样”

  4、第一个游戏:“玫瑰开花”

  5、自由游戏环节

  经费预算:南孚电池两节共4元

  附录:

  游戏轨则:

  1、我的.位置:要求成员排成一排,站在场地中心,遵循率领者指令火速找到自己的位置。如:按身高又弄到低排序、按学号从小到除夜或从除夜到小。步履游移或迟缓者领受奖惩。

  2、敞欢畅扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个益处,然后交流脚色;内圈成员按顺时针移动一个位置,几回再三以上环节。

  3、嘴巴、手指纷歧样:成员在率领者的率领下拍手打节奏的同时,轮流说出一个数,同时还要伸出手挑唆意。要求速度要快,手挑唆意的和嘴巴说出的数不能一样,否则领受奖惩。

  4、玫瑰开花:所有的同窗站在一路,有组织者发号出令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同窗抱在一路,抱在一路的人数需和玫瑰花的瓣数不异,没有抱在一路的人或是抱在一路的人数不合错误的都被裁减,直至剩下最后几小我即为最后赢家。

  5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体轨则需看气象而定。

心理勾当筹谋方案6

  1、勾当主题:

  我的责任,我承担

  2、勾当意义:

  责任心是孩子做人、成人的根底,也是干事的尺度之一,没有责任心就不成能当真干事。而此刻的孩子具有太多宠嬖,以自我为中心,窘蹙责任感,即便做错了也有家长护着。在进修或糊口中,发生争吵或犯错时,听到最多的是孩子以“这不是我的错”“它原本就是这样的”“是他先......”等为遁辞,狡赖、狡赖或求全训斥他人。假定任其成长,他们终除夜后会窘蹙责任感。是以我们要对学生的'步履立场加以指导,使孩子们熟谙到责任感是做人应具有的最起码的道德品质,从而使学生学会英勇地面临自己的短处,勇于承担责任。

  3、勾那时刻:

  20xx年5月26日-30日

  4、勾当具体放置

  勾当一:

  揭幕式

  勾那时刻:

  20xx年5月26日

  勾当主题:

  “我的责任,我承担”揭幕式

  勾当形式:

  晨会

  勾当地址:

  中操场

  勾当内容:

  1、诗朗读《感悟责任》

  2、发布心理健康勾当周启动典礼最早。

  勾当二:

  心理板报

  勾那时刻:

  20xx年5月26-30日

  勾当主题:

  为自己的步履承担责任

  勾当形式:

  橱窗展览

  勾当地址:

  一(1)班外侧墙

  勾当内容:

  1、各班心理委员与心理教员合作设计板报:汇集相关故事并辨析。

  2、全校师生可在空白处留言分享自己的不雅概念。

  勾当三:心理剧院※

  勾那时刻:

  午休(或让班主任教员放置时刻)

  勾当主题:

  爱与成长

  勾当形式:

  心理影片赏识

  勾当地址:

  各班教室

  勾当内容:

  《仙境之桥》

  勾当四:

  心理放松※

  勾那时刻:

  20xx年5月27日

  勾当主题:

  放松身心

  勾当形式:

  午休

  勾当地址:

  各班教室

  勾当内容:

  《春季的种子》

  勾当五:

  女生课堂

  勾那时刻:

  20xx年5月28日

  勾当主题:

  我们终除夜了

  勾当形式:

  午休

  勾当地址:

  多媒体教室

  勾当对象:

  全数五年级女生

  勾当六:

  心理讲座(因故延后)

  勾那时刻:

  20xx年5月29日

  勾当主题:

  中小跟尾

  勾当形式:

  午休

  勾当地址:

  多媒体教室

  勾当对象:

  六年级学生

  勾当负责:

  x校长

  勾当七:

  户外勾当

  勾那时刻:

  各班心理勾当课时刻

  勾当主题:

  心智拓展步履会

  勾当形式:

  心理游戏

  勾当地址:

  操场

  勾当内容:

  1、小鸟飞飞

  2、“蜈蚣”翻身

  3、承担责任

  勾当八:

  终结式

  勾那时刻:

  20xx年6月3日

  勾当主题:

  “我的责任,我承担”终结式

  勾当形式:

  晨会

  勾当地址:

  中操场

  勾当内容:

  1、儿童剧《里根总统的故事》

  2、发布心理健康勾当周竣事。

  请各班班主任和心理委员积极带动,当真组织。但愿泛博同窗能积极介入各项勾当。让我们一路成长自己的“小我力量”!

心理勾当筹谋方案7

  1、勾当启事:

  据查询拜访,在我国,存在必需心理思疑及轻度心理障碍的除夜学生比例高达25%—30%。而持久以来,心理健康教育首要以咨询讲座、鼓疵魅展的编制已不能知足泛博同窗的要求。所以,在心理健康勾当月里特组织同窗们展欢快理主题勾当,让心理健康走进除夜学糊口。

  2、勾当的方针:

  1、提高同窗们的心理素质,增强同窗们的心理承受本事,经由勾当消弭同窗们的思疑,让同窗们走出误区。

  2、感应传染人与人之间的完美激情,感应传染糊口中的欢喜与幸福,从而以一颗积极乐不美不美观的心态来应对我们的人生。

  3、勾当主题:

  心健康,心飞扬,传递亲与爱。

  4、勾那时刻:

  20xx年5月25日

  5、勾当资料:

  1、游戏六合

  ①。侥幸除夜抽签:最早时刻:9:00—9:30;地址:篮球场;所需物品:卡片(字条)、通俗糖果和饼干。

  游戏轨则:首先用卡片(字条)写一些鼓舞激励的措辞(例如:坚定不是应对哀思不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地应对糊口等),其中有的卡片会写“恭喜您侥幸地成为本次游戏的参赛选手”字样。每小我都能够去抽,抽了往后去某处换糖果。换的时辰工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们插手游戏(抽的同窗也应自觉介入,而不是为了糖果而抽)。

  ②。算钱游戏:时刻9:30—10:30;地址:篮球场;所需物品:笔心、棒棒糖和果冻。

  游戏轨则:男生值5毛钱,女生值一块钱。游戏的时辰裁判会说:“走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖不卖!一块5、卖不卖不卖!两块五…四块钱、卖不卖卖!”当裁判说到卖的时辰,参赛选手要遵循价钱组队,组不到响应价值的同窗会被裁减(底价起码为1元)。直到事实下场概略剩20个同窗摆布就进入下一个游戏,能进入的同窗城市有奖励。

  ③。足球场走迷宫:时刻10:30—11:00;地址:足球场;所需物品:笔心、笔、糖果和果冻。

  游戏轨则:用红绳和凳子在足球场中心造一个迷宫,一共有十个进出口(十个进出口对称,例如1号对应5号,2号对应6号等),让同窗们同时从十个进出口走迷宫,从哪个口进要从它对应的口出来,先到的5位同窗获胜。获胜的同窗会获得响应的奖励,并进入事实下场一个环节。

  寄望:ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子,否则裁减出局;ⅱ、未最早游戏时,任何人避免踏入足球场。

  ④。起蹲游戏:时刻11:00—11:30;地址:足球场;所需物品:笔心、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。

  游戏轨则:由主持人浏览一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分袂做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分袂做出下蹲和跳起的动作。没有实时做动作或做错动作的人被裁减出局。能坚持到事实下场的两个同窗就是事实下场的成功者,会获得响应的奖励。

  2。心理沙龙

  ①。心理咨询:时刻9:30—12:00;地址:篮球场。

  设一处心理咨询处,能够让教师或学生坐镇,以便同窗们咨询,分袂有进修、择业、结交、恋爱四个纷歧样的咨询点。(也能够或许供巨匠随便聊聊、交交伴侣)。

  ②。心理测试:时刻9:30—12:00;地址:篮球场。

  令设一处心理测试区,事前预备好测试的问题问题,资料不限(也能够或许加一些仅供娱乐的测试),概略5、六本,资料能够是纷歧样的.(能够选好测试问题问题后去打印出来钉成本)。

  ③。心理互动留言板:时刻9:30—12:00;地址:篮球场。

  同窗们能够跟工作人员要便当贴,把自我的感应或迷惑写在便当贴上,然后随便贴在自我快乐喜爱的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的迷惑进行回帖式解答,当然,有心的同窗也能够或许跟工作人员要便当贴回覆同窗的帖子。事实下场工作人员把同窗们咨询的异常的问题清理好,把超卓的留言汇集好,勾当竣事后贴出来。

  ④懊恼箱:时刻9:30—12:00;地址:篮球场。

  同窗们能够问工作人员要便当贴,匿名写出自我心中的懊恼,然后扔到预备好的懊恼箱中。

  3。看片子:能够操作午时的时刻看一些与心理有关的影片。

  4。资金预算

  箱子:看看黉舍有没有合适的,没有能够到商铺问问可不能够送一个纸箱或爽性买一个,估量在3元内。

  通俗糖果和饼干:250元。

  棒棒糖和果冻:50元。

  文具(笔、笔心和笔记本):100元。

  便当贴:20元。

  心理测试本:30元。

  绳子:7元摆布。

  总计:460元。

心理勾当筹谋方案8

  1、指导思惟

  苏外立志培育具有精采的心理品质和完佳丽格的学生,倡导“以酬报本”,让健康的心理植根于学生的心灵。经由过程心理健康教育,指导学生熟谙自己,提高对进修气象和社会气象的顺应能力。培育学生乐不美不美观自年夜,友善待人,诚心守信,追求向上,不畏艰难的健全人格。使学成长于节制调剂自己,消弭心理困扰和步履误差,成立人心理想,并具有小我成长能力。

  2、勾当内容

  1、心理健康图片展

  2、心理健康讲座(外聘讲师)

  3、心理健康问卷查询拜访

  4、心理健康讲座(汤凯)

  5、5月7日—31日各年级心理健康教育

  附:各年级心理健康教育专题仅供参考

  1、入学顺应问题:首要默示为发生激情障碍,如焦炙、不安、抑郁、惊慌等;寄望力不够集中,尔后对进修失踪踪去欢兴奋乐喜爱;不能束厄狭隘自己,老是背反纪律等。

  2、厌学问题:主若是对进修窘蹙欢兴奋乐喜爱,进修斗劲吃力,导致持久跟不成才度,又窘蹙赶上去的勇气和毅力。

  3、人际交往方面的问题:首要默示在与他人接触中常闪现太重的惊慌感,过强的提防心理,封锁自己。

  4、意志障碍:意志亏弱,窘蹙步履的方针性和一致性。干事等闲功败垂成,不能切确地面临挫折,步履任其自然,等闲采撤销极的回避编制。

  5、人格障碍:首要默示为气宇狭小,吃醋心强,异常判定,我行我素,人际关系首要。

  6、问题步履:首要默示为报复抨击袭击、回避、安于现状等。

  7、依托心理:首要默示为窘蹙自理能力。

  3、心理健康教育的道路:

  1、周全渗入在黉舍教育的全过程中,操作晨会、班队会、思品课等德育阵地对学生进行心理健康方面的教育。

  2、进行心理健康教育的专题讲座,辅佐学生掌控一般的心理保健常识和编制,培育精采的心理素质。

  3、展欢快理咨询和心理教育,经由过程黉舍的各类道路(心理咨询室按时开放、暗暗话信箱、),对个体存在心理问题或闪现心理障碍的学生要进行当真、耐心、科学的心理教育。

  4、成立黉舍和家庭心理健康教育的沟通渠道,操作家长半日勾当渗入心理健康教育方面的教育首要性。

  4、班主任在展欢快理健康教育过程中的几点建议:

  1、要开畅、热忱、善解人意。

  2、要掌控必定的'教育心理学的专业理论和操作手艺,如关注、聆听的沟通手艺,同感、尊敬、真诚等反映手艺,激情调剂、步履改正等。

  3、要以学生为主体,切忌“教员说,学生听”的常识教授式的课堂模式,要与学生一同介入教育勾当,成立协调的空气,给以赞成、同感、激情亲热、鼓舞鼓舞激励的立场。让他们把真实的感应传染、设法表达出来。进而给以点拨、启发和指导。

  4、尊敬学生的小我意愿和隐私,谨严从事、脚结壮地。

心理勾当筹谋方案9

  勾当方针

  为迎接“5.25”全国除夜学生心理健康日的到来,同时在全校规模普及心理常识,呼吁更多学保留眷心理健康问题。让同窗有更多机缘去体味自己、熟谙自己。正视自己的问题、辅佐同窗们消弭心理困扰。减轻心理压力、增强除夜学生的心理素质、教育学院进行“除夜学生心理健康周”系列勾当、以切实敦促除夜学生心理素质教育和心理健康工作,营建多彩校园,开启蓬勃人生。

  勾当主题

  关注心理健康,构建协调校园

  勾那时刻

  20xx年xx月xx日

  勾当内容

  (一)“夸姣神采,与你共享”心理健康手抄报角逐。

  时刻:20xx年5月9日-6月6日

  要求:环抱除夜学进修糊口主题选择相关心理常识、案例等,内容积极健康。能辅佐学生学会切确熟谙自我和四周世界,从而使学生能与同窗、教员、怙恃协调相处。其中手抄报版面应编排合理,内容需普遍传布乐不美不美观宽除夜奔放,积极向上的糊口立场。合适勾当方针。经由过程睁开主题海报的设计与绘制,鼓舞鼓舞激励学生进行自我试探,打欢畅扉,迎接夸姣的未来。

  递交作品应于作品后背右下角注明作品名称,班级、姓名、学号,每班起码上交3份予以参评。

  (二)”健康心灵,墨喷喷香心语”硬笔、软笔书法角逐

  时刻:20xx年5月9日-6月6日

  角逐项目:软笔书法、硬笔书法。

  内容要求:心求灵犀,墨染灵气。为传承中华优良传统文化,为进一步促进传统文化进校园,培育学生的审美情操,使学生具有健全的人格,解脱不良知态,培育学生的介入意识和乐不美不美观向上的心理品质,促进学生人格的健全成长,更好地投入到进修和糊口中去,健康向上,格调文雅,要求作品内容紧紧环抱心理健康主题,闪现除夜学生的生气与活力,切近生命和健康,具有必定的艺术传染力,鼓舞鼓舞激励立异。

  名目要求:

  (1)软笔作品以六尺、四尺对开为好,无需装裱

  (2)硬笔作品以钢笔或签字笔书写为好,要求在方格纸或田字格书写,递交作品应于作品后背右下角注明作品名称,班级、姓名、学号,每班起码上交3份予以参评。

  (三)手工作品角逐

  时刻:20xx年5月9日-6月6日

  要求:发散思惟,勇于立异,建造夸姣好不美不美观,创意怪异,具有艺术性、创意性、教育性和原创性的作品。作品内容应反映出学生对个体、社会的切确熟谙,增强同窗们对心理健康常识的.体味、提超出跨越手能力,丰硕学生的文化糊口,提高学生心理调剂能力,促进校园协调不酿成长,揭露出心里期待的夸姣,为手工创作赋予自己的的激情和思惟。(材料,巨细不限,如作品可以进行必定操作,需附简短声名)。

  递交作品应注明作品名称,班级、姓名、学号。

  除夜一每班起码上交3份予以参评,除夜二每班起码上交1份。

  (四)短视频创作角逐

  时刻:20xx年5月9日-6月6日

  要求:能了了心理健康教育的意义与浸染,教会学生治理自己的激情,使其具有积极不变的激情,避免各类激情障碍。能加深同窗们对心理健康常识的理解,解决一些在进修、糊口中发生的心理困扰,辅佐同窗们成立健康心理意识,学会自我调剂心理状况。参赛作品鼓舞鼓舞激励原创,改编作品必需在作品名称上标明改编并注明出处。(参赛作品可附加100字摆布作品简介)剧本可连络表演艺术,造型、独白、哑剧、跳舞、声乐。形式可参照脚色饰演、气象对话、自我讲述等多种形式进行创作。

  参评尺度:

  (1)能切确解读人物心理,心理学术语操作适当。

  (2)人物描绘特点光鲜,富有个性。

  (3)措辞精练斑斓,富有传染力,能给人启发意。

  (4)对校园一些心理问题有必定预感性,并能给出合理的解决方案。

  (5)有一种或多种心理剧手法的应用,如独白,脚色交流,镜不美不美观,空椅子。

  (6)剧本盘曲,富有戏剧性,终局完竣,剧情环抱主题。

  递交作品应以作品名称,班级、姓名、学号命名。

  除夜一每班起码上交1份,时长不超越10分钟。

心理勾当筹谋方案10

  1、勾当方针

  此次勾当方针在于环抱除夜学生在成长过程中普遍存在的心理思疑,激起除夜学保留眷心灵,积极营建有益于除夜学生身心健康协调成长的校园空气,指导学生切确面临各类思疑,并自动根究解决道路,健康成长。

  2、勾当承办

  纺织学院朋辈青年自愿者协会

  3、勾那时刻

  20xx年5月14日

  4、勾当对象

  部门20xx级和20xx级学生

  5、勾当过程:

  这是个阴雨绵绵的周六早上,10点时同窗们带着打动的神采早已在艺缘一楼除夜厅期待游戏的最早,巨匠都对沙盘游戏布满了好奇。这是一次由倪书记特意抽出自己的余暇时刻为了同窗们的心理健康成长牺牲自我而组织的一次勾当,巨匠都对这一次游戏感欢兴奋乐喜爱所以聚到一路去介入这一次游戏。

  在倪书记的率领下我们首先上到艺缘四楼心理健康教育中心,然后巨匠伙在一路合影摄影纪念,紧接着倪书记让我们去参不美不美观四楼的心理健康研究所,在那儿何处有各类关于心理健康教育的鼓吹常识,和还有良多若干良多若干好多咨询室,气象斑斓,协调。让人身心愉悦,还有一种家的激情亲热感。然后我们分成四个组,每小组6小我最早沙盘游戏,每个小组一个沙盘,每小我一共有5次机缘去遴选自己快乐喜爱的工具,然后把它放在沙盘里,摆成自己快乐喜爱的.外形和在全数沙盘中必需闪现出一个小组的凝固力和团结力,必需有保全除夜局的思惟,每个小组都在有条不紊地进行这一次游戏,每个成员都经由遴选和考虑,事实下场摆成除夜组的一个沙盘,人见其同,各见其异,每个小组都摆出不合的气焰,不合的样式,可是每小我摆的每样工具都有他自己的出处都代表他自己的一种思惟,巨匠的思惟驯良概聚积起来,就组成了一副协调的画面,代表了一种队的力量。

心理勾当筹谋方案11

  1、勾当布景

  跟着时代的成长和社会的提高,健康的概念已发生了深切的改变。健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,和虚弱状况”,而是如世界卫生组织(WTO)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完竣状况”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的首要组成部门。

  因为某些社会气象、家庭气象和中小学应试教育的不良影响,亦或是高校竞争机制的周全引入,来自各方面的压力日趋增除夜,相当一部门除夜学生的心理失踪踪调已成不争的事实,除夜学生心理健康也就愈来愈激发人们的正视。

  2、勾当方针

  经由本次勾当旨在鼓吹心理保健常识、倡议心理保健步履、呼吁巨匠共建健康心理黉舍,从身边做起。选举出健康自然的“超级学生”,激发泛博师生对心理健康的正视,增强心理保健意识,以巨匠各处颂扬的形式激发对健康心理的关注和思虑,借此塑造阳光、活力、布满生气的师除夜新青年形象。

  3、勾当主题

  播撒春景畅享心晴,拥抱欢喜连袂前行

  4、勾那时刻

  20xx年4月10日14:30

  5、勾当地址

  体育C场

  6、插手人员

  20xx级新闻学全数同窗及教育员、心理联系员

  7、勾当筹谋明细

  经由六个户外小游戏体味相关心理常识,每个勾当竣事往后总结该勾当反映的心理学问题息争决编制。

  具体游戏资料以下:

  1、“死活与共”

  游戏轨则:主持人遴选6对选手(1男2女为1对,男健旺,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1除夜张报纸。主持人教学游戏轨则,奉告事实下场从报纸上站不住的'一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者裁减。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者裁减,如斯轮回,除夜白胜者决出。游戏意义:让巨匠除夜白,在坚苦面前要知道彼此撑持、互帮合作的事理。

  2、“一往无前”

  游戏轨则:每组三人,男女不限。每组两个队员在肇端点预备,一人在终点线后期待挑唆。肇端点两人按心理委员划定的改变编制转10圈,两人必需同时转完后方可向终点跑去,与其他若干队角逐,用时短的队获胜。

  游戏意义:队友想死力做好,可是可能因为眩晕感不能以快速向终点跑去,所以期望巨匠能够理解和宽容你的队友,在糊口中也是如斯。

  3、“成与败”

  游戏轨则:每组三人角逐,以个酬报单元,双手抓住自我的脚后跟,以这类编制前进十米(根柢做不到)。

  游戏意义:有时碰着坚苦或许根柢不能解决,此时成功对巨匠来讲是遥不成及的,所以巨匠有时不能将成功失踪踪败看的太重,避免给自我带来心理压力。

  4、“呵护伞”

  游戏轨则:每组3人,两人作为呵护伞,一人作为呵护伞下的小动物,共找10组摆布,其中多选出2人介入游戏,工作人员倒数3、2、1最早,每个小动物都必需找到一把呵护伞蹲下,但不能是最初的呵护伞,其中两人可能会抢占其他人的位置。

  游戏意义:当你被挤出呵护伞时,你会感应传染贫窭一种安然感,感应传染孤立无援,所以这奉告我们都需要其他人的关心,心灵都需要一把呵护伞,期望同窗们能够彼此关心。

  5、“指鹿为马”

  游戏轨则:主持人遴选8名长于表演的选手上台(最好是4男4女),先由示范人员表演一套动作(有特定寄意,好比背白叟太小河)给第一名选手看;第一名选手遵循自我的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……事实下场是第七位选手表演给第八位选手看。主持人先问第八位选手:你看到的动作寄意甚么?再问第七位、第六位、……第一名

  寄望事项:在助手表演动作给第一名选手看时,其他选手须面墙站立;第一名表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到事实下场一名。此外,动作每人只准表演一次。(划定动作:山公上树、螃蟹走路、擦玻璃、洗衣服、吃泡泡糖等)

  游戏意义:主持人教学此游戏的寄意,往后指出在泛泛交往中,沟通不足经常会导致短处理解对方的意思。所以,要增强沟通手艺的进修。

  6、“倒背游戏”

  游戏轨则:一个1.5~1.8m高的平台一名同窗站在上头垂直倒下,地面有6人摆布接应。

  游戏意义:成立小组成员间的彼此相信,使队员挑战自我,发扬团队精神,彼此辅佐。

  8、游戏奖励

  每个项目取前三名,分袂设立优胜奖,奖品由班委筹经由议定定。奖品发布由心理委员划定的随机抽取编制得出。

  9、发布10级新闻班心理图标logo

  圆形钤记英语部门为10级新闻学英文翻译,钤记内是卡-通笑脸图案代表着欢喜、朝长前进、向上的乐不美不美观主义思惟,上方为六色改变图案代表着每小我都能够有一个多彩的人生。

  10、勾当经费预算

  十米长绳2根x8元根=16元

  选手奖品18份x5元份=90元

  照片打印若干张约5元

  筹谋书打印3份约4元

  勾当经费总计约105元摆布,具体采购花消以开具发票数额为准。

心理勾当筹谋方案12

  糊口原本就是一首韵律悦耳的诗,迭宕升沉,时而鼓舞打动奋进,时而下降委靡。我们当然不是身居富贵闹市,但一样有着首要的糊口节奏,繁重的进修使命使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进除夜学黉舍不久的除夜一学生最早变得焦躁不安。为此我们xx班组织了此次心理健康促进勾当,具体资料以下:

  1、勾当主题:

  放飞心灵,享受糊口——用爱推开层层锁心的门

  2、勾那时刻:

  xx(初定)

  3、勾当地址:

  真人CS场地(初定)

  4、插手人员:

  147班全数同窗等

  5、勾当筹算:

  为了配合窗院心理健康促进部的相关工作,展欢快理健康促进月的一系列勾当,我们147班将进行“放飞心灵,享受糊口——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体勾当筹算以下:

  1、组织全班同窗一齐去烧烤,让同窗们在古板的进修糊口之余放松神色。

  2、在烧烤时代玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同窗们从他人的反馈中熟谙自我,并体味被他人理解的感应传染。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自我的'话,如:‘我是xxxxx’不写名字,写完后将纸折叠,放在中心,然后每人抽取一张,打开纸上的资料,让巨匠猜是谁写的,料中的人要说出处,我指导巨匠揭晓自我料中他人或被他人料中的感应传染。)

  3、让同窗们自愿讲述自我的成长故事,指导巨匠用虔敬的心去聆听他人的故事。

  4、让全班同窗围成一个圈,自由扳谈,促进同窗们之间的友情。

  5、全班高歌一曲《伴侣》竣事此次勾当。

  6、同窗们自愿将场地中的垃圾捡走,为呵护气象,成立绿色家园做出自我的全力。

  6、总结:

  经由此次勾当,促进同窗们的心理健康,成立彼此相信与彼此采纳的关系,用同窗之情,同窗之爱推开各自那层层锁心的门,增添班级凝固力,放飞心灵,享受糊口。真正达到此次勾当的方针——“用爱推开层层锁心的门”。

  勾当总负责人:xxx

  负责人:xxx

心理勾当筹谋方案13

  1、勾当主题

  xx

  2、勾昔时夜旨

  1、为鼓吹我校心理健康的主题勾当,全力营建积极向上、健康明的.化空气,培育学生的健康心理同时,向全校师生鼓吹心理健康的首要性。

  2、指导以精采、阳光、理智、健康的心态去面临糊口。

  3、勾那时刻

  22日-26日

  4、勾当内容

  1、操作国旗下讲话鼓吹。

  2、充实操作校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园汇集等)。营建精采的舆论空气。

  操作班级主题班会进行正能量鼓吹。

  5、勾当放置

  1、周一国旗下讲话:《健康从心最早,生命因你绽放》

  讲话人:

  2、周一班级主题班会:《保重自己》责任人:班主任

  校园广播:《心理专题内容》责任班级:82班

  4、“心理健康教育”手抄报展责任人:政教处

  心理健康咨询勾当责任人:郝培凤周波

  6、不美旁不美观心理健康教育视频。

心理勾当筹谋方案14

  勾当布景:

  此刻的除夜学生们,处处都布满着"颓丧,无聊,伶丁"这些消极不健康的心理现象。除夜学生是祖国为了迎接512心理健康成长日。为了更好地鼓吹今年的主题"微笑与潜能斥地",我们进行此次勾当

  勾当方针:

  在这个心理健康成长日鼓疵魅这个节日,但愿巨匠都欢畅,同时向巨匠鼓吹心理咨询室。

  筹谋主办单元:

  除夜学生心理协会

  勾当流程:

  1、相片的汇集

  1、20xx月XX号一天和XX月XX号上午在XX广场汇集学生的相片。之前要做好鼓吹海报并经由过程心理成长部通知各学院各班级。

  2、20xx月XX号下战书选收支围的XX张相片。晚上洗出来,并做好投票鼓吹板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的`同窗第二天来投票。(负责人:_)

  3、20xx月XX号在新世纪广场进行投票。拉路过的同窗,勾当和此外一勾当同时进行,同时竣事。然后我们当晚就得出功能。给同窗发布奖品。第二天在我们的鼓吹板块鼓吹我们的勾当功能。

  相片汇集:相片汇集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们,也能够发送自己的相片到我们的邮箱,我们要挂号学生的姓名和联系编制。并叫她关注我们这个勾当并期待功能。所选相片必需原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的。负责人(_)

  投票编制:为每位选手预备一个选举面板,撑持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的同窗最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前XX名投票选手可以插手抽奖环节),以画正形式进行,提高峻师的积极性。

  奖项设置;一等奖一名;二等奖二名;三等将三名。

  奖品设置:选手奖品:一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把,三等奖奖励小台灯一台

  投票人奖品:小风扇棒棒糖软糖若干

  海报内容:

  1、勾当名称:微笑_

  2、勾当简介:我们将在XX号在新世纪广场汇集相片相片必需原创,首要闪现阳光的微笑。能给人一种缓和阳光的感应传染。将在XX号在新世纪广场进行现场投票,医学院的同窗都可以插手。对前XX名投票选手将有机缘抽得侥幸除夜奖。

  3、勾当奖品声名我们将选出XX张作品进行投票,最后选出XX张评出一二三等奖并给以奖励

  4、勾当地址:XX广场

  勾那时刻:XX月XX日

心理勾当筹谋方案15

  一.勾当主题

  励志,乐不美不美观,拼搏, 全力。

  二.勾那时刻

  3月24日

  三.勾当地址

  8号楼

  四.勾当前期预备

  1. 找两篇励志心理短文打印48张出来

  2. 提早下载好片子

  3.在黑板上写上主题

  五.勾当的睁开

  1. 介入人员提早到勾当地址做预备

  2.介入人员来到后每人发一张励志短文。

  3.待同窗看完后,主持人稍作教学最早放片子

  4.片子放完后跟同窗们一路彼此交流不雅概念

  六.勾当的意义

  1.辅佐除夜学生增添心理健康方面的常识,熟谙心理健康的`首要性;

  2. 辅佐同窗减缓压力,增强抉择抉择信念。

  3.让同窗们对未来加倍乐不美不美观,积极向上。

  4.鼓吹心理健康常识,让巨匠都熟谙到心理健康的首要性,配合培育汲引协调夸姣的校园。

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