小学念书节勾当筹谋方案

时刻：2024-06-09 14:21:00 筹谋书我要投稿

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小学念书节勾当筹谋方案

　　为了确保工作或工作顺遂进行，经常需要预先拟定方案，方案是声名具体步履的时刻，地址，方针，预期下场，预算及编制等的企划案。你知道甚么样的方案才能切实地辅佐到我们吗？以下是小编帮巨匠清理的小学念书节勾当筹谋方案，但愿能够辅佐到巨匠。

小学念书节勾当筹谋方案

小学念书节勾当筹谋方案1

　　1、勾当方针：

　　1、以念书节勾当为契机，引领和催促我校打造书喷喷香校园的建树过程，组成念书空气，促进校园文化，为建树进修型黉舍而全力。

　　2、鼓舞鼓舞激励全校师生以书为友，养成精采的念书习惯，坦荡眼界、拓宽常识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具有精采的个性和品质，具有欢愉积极的人生，成立三小师生新形象。

　　2、勾当主题：

　　让书喷喷香伴我们成长

　　3、勾当口号：

　　“与经典同业，打除夜年夜大好人生底色。与博览同业，斥地宽广宽除夜奔放视野。”

　　“腹有诗书气自华，最是书喷喷香能致远。”

　　4、勾当必念书目和选读数目

　　1、学生必念书：《三字经》（一年级）、《唐诗三百首》（二年级）、

　　《增广贤文》（三年级）、《宋词三百首》（四年级）、《论语》（5、六年级）。

　　2、选念书：每人良多于2本。

　　5、勾当放置

　　勾当分三个阶段，具体放置以下：

　　第一阶段：启动阶段（xx月18日—xx月27日）

　　①成立首届念书节组委会，了了使命（xx月18日召开会议）

　　②xx月18——27日鼓吹筹谋，营建空气，做好气象安插校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书厨、窗户布满浓烈的书喷喷香。

　　③xx月28日上午念书节揭幕式。

　　第二阶段：勾当阶段（xx月28日—xx月10日）

　　重点睁开七项勾当：

　　①睁开“征集名言，建造书签”勾当：把斑斓的名言建造斑斓的书签，激起学生的念书热忱。(xx月25日每班举荐5张，评选揭示)

　　②各班成立“好书交流站”（班主任负责）：在班内同窗间，段内班级间，成立“好书交流站”，按期进行“好书换着看”的勾当，一个月良多于二次。

　　③睁开“我与好书共成长”等念书主题班会，交流读后感。

　　④睁开中华古诗诵背勾当：早读课、课前三分钟朗读美文（各班语文教员负责）。

　　⑤家庭念书乐：成立家庭“小书库”，睁开与怙恃共读一本书勾当。

　　⑥红领巾广播站：天天举荐一本好书。

　　⑦书喷喷香班级特点勾当

　　第三阶段：总结评选阶段（xx月10日――期末）

　　1、“读后感”交流会：经由过程交流同窗们的“读后感”，评选班、校两级十佳“念书之星”（各班2名，校级10班）

　　2、评选“书喷喷香班级”：

　　6、勾当要求及保障编制：

　　1、黉舍的一切鼓吹工具要为本次念书节处事，向校园网及各级网站实时报导信息，把念书节勾当弄得轰轰烈烈。

　　2、教师是学生的`楷模，用我们教员的念书去影响学生，用自己的欢兴奋乐喜爱去潜移默化地传染学生。班主任要做好导读工作，当真组织好各类形式的念书勾当。

　　3、每个班级要拟定响应的建树书喷喷香班级的筹算，课外勾那时除听广播，插手欢兴奋乐喜爱小组勾当的学生外，一概用来浏览，并鼓舞鼓舞激励学生自立拟定浏览筹算。充实操作闲散时刻，如：午时午休时刻，教师放置小助手组织20—30分钟的浏览；在双休日、节沐日举荐学生浏览必定量的书目，指导除夜部门学生浏览，吸引少部门学生浏览，让那少数学生在集体力量的呼叫招呼下也自觉或不自觉地介入到念书的行列中来。

　　4、3——6年级语文教员做好对学生摘抄、记日志、写短文的搜检指导，教育处按期搜检，组织评选。要就教师、学生在校园网站“雏鹰场地”专栏揭晓自己的摘抄、日志、短文，需要时可积集出书。营建书喷喷香校园，让师生灵动的心自由地遨游于“学海”、“书山”之间，让念书成为习惯，让进修成为乐趣，组成一种风气，一种空气，一种促使师生自动进修、自由成长的人文气象是我们永远的追求。

小学念书节勾当筹谋方案2

　　1、勾当方针：

　　“读好书，习美德，立良行”，以浏览为载体培育学生的素养是一个艰难而漫长的过程。让每个学生都学会浏览，酷好浏览是我们的但愿。以念书节为契机，指导学生亲近书籍，与经典为友，与聪明同业，使念书成为一种自觉的习惯，以此丰硕校园文化，营建书喷喷香校园。

　　2、勾当主题：——让念书成为一种习惯

　　3、勾那时刻：XX年4月1日 — XX年4月30日

　　4、勾当放置：

　　（一）：图书清理

　　1、藏书楼清理，并做好各类预备工作，下发各班图书。

　　2、班级图书换换看。

　　3、各学部拟定勾当方案，预备书籍。

　　4、预备三——六年级浏览小博士评选。

　　（二）：共读一本书

　　学生与家长共读一本书（各学部可以指定为小博士评选做预备的书），在亲子共读中唤起身长对念书的正视和学生对念书的欢兴奋乐喜爱。将念书经由经由过程拍摄照片、书屋特写、写读后感等编制汇成资料。

　　（三）：红领巾书市

　　经由过程“以书易书、交流书籍”的形式，先让每个学生清理出自己想要交流的书籍1-3本——再到班主任处更调易书卡——最后经由过程易书卡到易书市场（分高、低段书市）换取自己快乐喜爱的书。地址：黉舍明珠广场，时刻：四月中旬，插手对象：全校学生。

　　（四）：聪明除夜课堂

　　礼聘市语文教研员莫国夫教员为语文教员作敦促学生浏览专题讲座。时刻：4月11日。

　　（五）：学部勾当

　　一学部：美图润我情妙笔慧我心

　　睁开优良绘本作品的推介勾当，采纳师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式，让孩子在图文共赏中增添对绘本的欢兴奋乐喜爱。而且在怙恃的辅佐下考试考试做“绘本浏览卡”，记实念书心得。

　　二学部：童心悦读书喷喷香阵阵

　　选择合适二年级学生好书进行浏览推介，要肄业生起码天天念书半小时。辅佐学生为自己最快乐喜爱的`书进行简单的念书笔记，在班级睁开念书交流会。建造念书卡片，进行展览。

　　三学部：我和《长袜子皮皮》交伴侣

　　学部睁开好书推介勾当，同时睁开师生共读一本书——《长袜子皮皮》，学会浏览记实单的操作。在浏览根底上，班级进行皮皮故事会，交流浏览感应传染，学部进行优良“浏览记实单”的评选揭示。

　　四学部：念书小报书喷喷香润心

　　向学生推介浏览书目，睁开班级念书勾当。学生斑斓文字摘录下来；把念书后的点滴感应传染记实下来，并进行自力的念书小报建造、美化。每班举荐优良作品，学部进行揭示，由班主任带队赏识进修，让学生彼此借鉴，彼此提高，不竭堆集。

　　五学部：古文韵味朗读添趣

　　选择《小学生小古文100课》中简短有趣的小古文10则，进行进修、朗读，做到人人诵得准，诵得好。在班级睁开古文朗读的根底上评选学部“小古文朗读星”进行赞誉。同时睁开小古文配插图形式的小报揭示勾当。

　　六学部：建造插页共享书趣

　　睁开“建造超卓插页，共享念书乐趣”的勾当，采纳建造念书插页的编制来指导学生的课外浏览，以让他们能读有所悟，读有所得。教师做好插页建造指导，扩年夜念书插页的内容，指导学生进行美化，让念书插页看起来赏心雅观。

　　（六）：评选小博士

　　遵循学生对3-6学部指定的好书浏览气象，由指定教员出好响应测试卷，每班选举4名学生进行浏览小博士的评选勾当，并授奖赞誉。指定书目：《长袜子皮皮》（三年级），《夏洛的网》（四年级），《青铜葵花》（五年级），《鲁宾孙漂流记》（六年级）。命题内容分值比例为：指定书目内容为40%，其他百科常识为60%。评选时刻为：第8——9周。

　　（七）：功能揭示

　　念书节竣事时，各学部将本届念书节各项勾当经由过程学部之窗进行揭示。

小学念书节勾当筹谋方案3

　　1、指导思惟：

　　书是人类的伴侣，书是人类前进的阶梯，《语文课程尺度》指出：培育学生普遍的浏览欢兴奋乐喜爱，扩除夜浏览面，增添浏览量，倡导多念书、好念书、读好书、读整本的书，鼓舞鼓舞激励学生自立选择浏览材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的毕生成长，黉舍将积极展解雇夜浏览教育，全力为学生营建一个书喷喷香校园，使念书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，布满聪明和生气。

　　2、念书勾当方针：

　　１、激起学生念书的欢兴奋乐喜爱，养成宏儒硕学的好习惯。

　　２、使学生坦荡视野，增添常识，成长智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　３、进语文课堂教学的更始，以读促写，走读写连络之路，提高教学质量。

　　４、营建书喷喷香班级，塑造内在丰硕、特点光鲜的校园文化。

　　3、勾当对象：

　　全班学生

　　4、念书勾当口号：

　　我念书，我欢愉。

　　5、勾当编制要求：

　　（一）构建浏览系统

　　1、拟定念书筹算书：

　　（1）每个学生连络小我现实，每学期拟定出念书成长筹算和念书方针，具体名目可让学生遵循自己欢兴奋乐喜爱来设计装潢，使其活跃活跃、各具特点，其中要有念书的内容、方针、编制、实施时刻等。

　　（2）每个学生连络现实气象，拟定响应的班级念书方针和念书成长筹算书，其中要有编制、有保障、有下场、有考评，精练了然，易于操作。

　　（3）组织一次“念书筹算书”揭示勾当。

　　2、拟定浏览序列。

　　按部就班是教学的一项根底原则，在课外浏览中也必需遵守这条原则。遵循学生春秋特点，熟谙能力等的不合，合理划定学生的浏览量：背诵优良诗文50篇，课外浏览总量良多于800万字。

　　3、编制浏览书目，合理选择读物，不合孩子浏览的内容、重点，形式应有所不合。中年级学生的思惟还不成熟，浏览速度不是很快，识字量其实不是良多，是以可选择中篇文章。

　　（二）广开书源，斥地浏览气象

　　1、成立三级书库，让学生有书可读。

　　（1）教育学生俭仆零用钱用于采办课外读物，成立小我小书库。

　　（2）查询拜访家中的藏书量和种类，出格是合适小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到黉舍，成立班级小书库。将遵循班级小书库的图书数目、出借记实、治理轨制等评选最好小书库。

　　（3）图书角按时向学生出借图书（每个月良多于4次）。

　　（倡导同窗与同窗之间、班级与班级之间成立“好书交流站”，按期进行“好书换着看”勾当。）

　　（4）班级小书库实施全赋性开放，充实操作每分每秒的时刻，保证学生在一天中的念书时刻良多于1小时。

　　2、更始语文课堂教学，保证课外浏览正常、有用地睁开

　　（1）每周1、3、五的早自修，为划订浏览时刻，由各班念书治理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也能够以“名人名言”“书海拾贝”“我最快乐喜爱的”“好书举荐”等小板块，向同窗们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在念书勾傍边的心得体味，组成精采的班级念书空气。

　　（2）天天的.语文课操作课前的二分钟背出一首古诗，每周从语文课中挤出一节课作为浏览指导课，可进行浏览交流、新书介绍和读法指导等。

　　（3）每学期按期组织教师浏览指导经验交流会。

　　（三）积极组织念书勾当，搜检念书下场。

　　1、成立念书成长册：

　　（1）每个学生都要成立一本“念书成长册”，将念书勾傍边读到的超卓片段、好词好句、名人名言、心得体味和每学期拟定的念书筹算书，插手念书实践勾当的作品，获奖气象等记实下来。

　　（2）。校将按期组织全校师生参不美不美观、评选“念书成长册”。

　　2、出念书小报：

　　（1）。每个班级的学生在教员或家长的辅佐下，汇集有关报刊小资料、格言和念书的心得体味等，每学期出书两期念书小小报。

　　（2）。黉舍每学期组织一次念书小小报评选勾当。

　　3、睁开“念书节”勾当：

　　将前进履时一个月的“念书节”勾当。

　　4、“宝库小书房”评选

　　遵循念书勾当的班级安插和念书成效，评出最好“宝库小书房”。

　　5、“念书勾当积极分子” 评选

　　每学期能念书4本以上，并能精读其中4篇的学生，在该班级念书勾当治理小组查核中申报，可评为校念书勾当积极分子。

　　各班级还要积极组织学生睁开有关的念书实践勾当，如：故事会、朗读会、演讲角逐、念书心得交流、查询拜访陈述、书签建造、念书征文角逐、报刊剪辑等浏览常识角逐、作文角逐等，鼓舞激励学生，增强念书欢兴奋乐喜爱，体验成功的欢愉。

　　念书勾当放置：

　　三月：

　　1、拟定黉舍念书勾当筹算。

　　2、鼓吹筹谋，每位学生课外汇集1--2句关于念书有益的名言，读读、背背，操作晨会课等时刻在班中进行交流，并选择教室内合适的地址予以张贴。

　　3、睁开“念书笔记”征文勾当。

　　四月：

　　1、拟定班级和小我念书成长筹算书并揭示。

　　2、成立家庭小书库。

　　3、各班最前进前辈行每周“念书博览会”。

　　4、出刊一期关于念书方面的进修场地或黑板报

　　蒲月：

　　1、写出班级念书勾当小结。

　　2、评选赞誉念书勾当积极分子。

　　3、评选赞誉最好“宝库小书房”。

小学念书节勾当筹谋方案4

　　为了进一步深化书喷喷香校园培育汲引，晋升黉舍办学品位，让师生感应传染浓浓的念书空气,揭露师生的个性风度和精神脸蛋，增强黉舍人文底蕴，抉择进行陈庄镇中心小学第五届“念书节”。现将有关事项定制以下：

　　1、勾当主题

　　xx年念书节，让我们静静地打开一本书。

　　xx年念书节，让每小我找到此刻合适自己浏览的书。

　　2、勾那时刻

　　xx年3月16日——xx年4月23日

　　3、组织率领

　　组长：郭增尧

　　副组长：薄纯杰张洪乐

　　成员：崔世选张新元毕作光朱永波赵涛贾海波陈占峰王迎辉刘美富曹建青杨梅

　　4、勾当内容(形式)：

　　（一）、念书节启动典礼，发放念书节给家长的一封信。

　　（二）、睁开“师生共读一本书”勾当。针对每个年级不合的春秋特点，教师拔取一本此刻合适孩子读的童书举荐给学生，并和学生配合浏览，交流构和念书心得。

　　举荐：一年级：《小猪唏哩呼噜》(上、下)拼音版二年级：《我和蜜斯姐克拉拉》、《木偶奇遇记》三年级：《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》四年级：《中国神话传说》、《出格的女生萨哈拉》五年级：《人鸦》、《永远讲不完的故事》。（三）、绘画书写1、1、二年级进行一次念书读故事绘画角逐：遵循所读故事的内容，在b5纸长进行故事绘画或故事（续写）绘画，有文字，有丹青，文图意思统一，编写自己的绘本故事。一年级学生字的书写，教师、家长可以辅佐。各班在自评的根底上，各班将本班的所有作品集中，然后黉舍进行展评。2、三年级：进行一次书签建造勾当：语文教员在今年级内进行书签常识讲座勾当，体味书签的历史和浸染，上网聚积资料，向学生介绍此刻全国各地黉舍书签建造气象，学生书签建造评选勾当。3、四年级：进行一次手抄报(绘画)展评勾当：每名学生出一份以念书为主题的手抄报（介绍念书格言、摘抄名篇名段、抒发念书感应传染等），并进行展评勾当。各班将本班的所有作品集中，然后黉舍进行展评。4、五年级：进行一次念书征文勾当。以“好书伴我成长”为主题，回首回头回忆回头回忆念书对自己成长的影响，主题光鲜，措辞流利，富有真实激情，字数在600字以内；每班选出5篇优良征文，由黉舍统一汇编成学生念书短文集。

　　（四）、舞台揭露

　　1、1、二年级进行一次故事演讲勾当：以班为单元进行故事演讲角逐，后选举2人插手校级故事演讲角逐，黉舍评出故事除夜王。2、3、4、五年级校园诗歌朗读会：“春季送你一首诗”系列校园诗歌朗读会，让更多师生介入诗歌朗读，体验经典，促进精神成长。

　　朗读会诗歌可所以中外现代诗歌、古诗词都可，可以配乐。每班在班级自评的根底上选送1个节目插手黉舍展演，必需是本班精选操练的`。

　　5、勾当放置：

　　三月份：1、拟定陈庄镇中心小学第五届念书节勾当方案2、进行念书勾当启动典礼。（安插校园、教室气象）3、各班进行师生同读一本书勾当。4、课外浏览教育陈述和书签建造陈述。四月份：上旬：1、各班对绘画书写作品进行班级自评。2、各班对舞台揭露节目进行班级自评。下旬：3、组织讲故事角逐和“春季送你一首诗”经典朗读勾当。4、黉舍评选，颁奖。5、4月23日终结式6、勾当要求：1、全力营建精采的念书空气。校园挂条幅，在校园内的走廊、鼓吹橱窗等阵地张贴鼓吹口号、鼓吹画等，营建出一种浓烈的念书空气。

　　2、各班语文教员为为勾当睁开气象的责任人和被评价人，要把念书节作为建树“书喷喷香校园”、营建校园文化的一项首要载体，当真组织实施，提高勾当实效。教学部、语文组要切实增强督查、指导、评价，确保本次念书节勾当内容丰硕多元，重点凸起深切。各部要通力协作，保障各项勾当的正常睁开。

　　3、语文教师做好导读工作，当真组织好各类形式的念书勾当。每位教师都要在念书节时代浏览一本经典童书，用教员的念书去影响学生,用自己的欢兴奋乐喜爱去潜移默化学生。

　　7、总结与赞誉

　　在勾当后，黉舍将对本届念书节成就凸起的班集体和学生小我予以赞誉，设优良作品奖、优良指导教师奖、优良组织奖。对各班组织气象进行量化反馈，并对勾当气象作总结，以便往后更好的睁开工作。

　　陈庄镇中心小学xx年3月8日

小学念书节勾当筹谋方案5

　　念书令人明智,念书令人高尚。为了深切实施素质教育,建树精采的校园文化,营建浓烈的念书空气,黉舍拟进行20xx年念书节勾当,旨在激起师生念书的欢兴奋乐喜爱与热忱,让每位师生都亲近书本,快乐喜爱念书,学会念书;让每位师生在念书勾傍边洗澡文化的恩义膏泽,领受传统的浸礼,享受浏览的`欢愉。方案以下:

　　1、勾当方针:

　　1.经由过程步履,激起学生念书热忱,使学生育成多念书,读好书,会念书的习惯,更好地领受平易近族文化和世界文化精髓,丰硕学生的常识,培育语文素养。

　　2.使学生借优良诗文朗读的平台,更新常识,成长智力,坦荡视野,为进修成长奠基。

　　3.经由过程步履,鼎力敦促书喷喷香班级,书喷喷香校园培育汲引。

　　2、勾当主题:

　　享受文字之美体验念书之乐

　　3、勾当口号:

　　与书同业,收成瓯小满园书喷喷香

　　读好书、习美德、立良行

　　开卷有益,为生命加钙补锌

　　腹有诗书气自华

　　与经典为友,为精神打底;与博览同业,为人生奠基。

　　4、勾那时刻:

　　4月20日――5月24日

　　5、勾当内容及具体要求:

　　时刻插手人员内容具体要求完成时刻

　　指导、落实

　　筹备阶段

　　勾当筹谋

　　念书节方案定稿,通知书记

　　4月13日

　　德育处语文组

　　勾当预备

　　召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全数家长做亲子浏览讲座。

　　4月13日

　　德育处语文组

　　启动阶段

　　全校师生

　　启动典礼

　　1.学生表演朗读《学生规》;

　　2.顾教员带动讲话

　　4月20日

　　德育处语文组

　　看一本好书

　　学生自选一本课外读物进行浏览并进行摘录。

　　4月20-4月26日

　　班主任语文教员

　　屏幕鼓吹

　　黉舍气象安插:横幅、电子屏

　　4月20日

　　办公室德育处

　　勾当阶段

　　全校层面勾当:

　　内容时刻

　　责任人

　　经典朗读

　　操作晨读15分钟时刻睁开经典朗读

　　语文教员

　　班级图书角评选

　　4月27日

　　德育处图书室

　　亲子浏览

　　操作双休日,要求家长、孩子共读一本课外书

　　班主任家长

　　教师浏览

　　要就教师在念书节中浏览一本书

　　列位教员

　　年级层面勾当:1、二年级集体经典朗读

　　三年级:班级故事会

　　四年级:班级读后感角逐

　　项目要求

　　时刻

　　责任人

　　揭示阶段

　　1、二年级

　　集体古诗吟诵经典朗读角逐

　　全班人人介入,时刻5-6分钟

　　5月22日

　　班主任

　　四年级

　　读后感角逐

　　每班举荐10份作品插手年级评选。

　　评出一二三等奖。

　　5月6日

　　班主任

　　三年级

　　故事除夜王角逐

　　每班举荐2名学生插手年级评选。

　　评出一二三等奖。

　　5月15日

　　班主任

　　总结阶段

　　全校师生

　　终结式

　　总结、颁奖

　　5月25日

　　德育处

　　江瓯小学德育处

小学念书节勾当筹谋方案6

　　1、指导思惟：书籍是人类前进的阶梯。念书令人明智，念书令人高尚。为了让每位师生都能与好书交伴侣，与聪明牵手，让书籍为我们开启一扇心灵之窗，让我们学会感恩，知道感谢感动打动。同时为建树精采的校园文化，营建浓烈的书喷喷香校园，黉舍抉择启动“书喷喷香校园”工程，进行20xx年校园念书节，旨在激起师生念书的欢兴奋乐喜爱与热忱，让每位师生都亲近书本，快乐喜爱念书，学会念书；让每位师生在念书勾傍边洗澡文化的恩义膏泽，领受传统的浸礼，享受浏览的欢愉，不竭晋升自我浏览品味，为精神打底，为人生奠基。

　　2、勾当方针：

　　1、经由过程步履，激起师生念书热忱，使师生育成多念书，读好书，会念书的习惯，并从书本中获得心灵的快慰，寻觅糊口的表率，净化自己的心灵。

　　2、使泛博师生借优良诗文朗读的平台，更新常识，成长智力，坦荡视野，为毕生进修成长奠基。

　　3、经由过程步履，指导学生与经典、好书交伴侣，营建精采的念书空气，为营建书喷喷香校园奠基根底。

　　3、勾当主题与口号：书喷喷香“星少年”，浏览伴成长

　　4、勾那时刻：20xx年5月中旬—6月中旬

　　5、勾当内容及放置

　　（一）第一阶段：启动阶段

　　1、念书节启动典礼：（5月9日晨会时刻）。五（6）班负责。

　　2、班级书喷喷香气象培育汲引。

　　（1）各班出一期以念书为主题的黑板报（6月10日搜检）

　　（2）完美班级图书角的培育汲引。要求：班班都有图书角，成立、完美并运作班级图书轨制。

　　3、睁开念书节相关主题班会：可连络今年级的念书节相关勾当，睁开形式多样的主题班会，带动全数同窗积极介入。

　　4、念书节系列勾当之——优良片子作品赏析（6月1日上午，拓展课陈述请示表演会分两场，没有轮到的班级在教室不美旁不鸦片子）。语文教员请事前向学生举荐浏览该书目，并在影片赏识后抽时刻做相关浏览交流。

　　一年级：《木偶奇遇记》

　　二年级：《了不起的狐狸爸爸》

　　三年级：《宝葫芦的奥秘》

　　四年级：《彼得·潘》

　　五年级：《小王子》

　　六年级：《汤姆·索亚历险记》

　　（二）第二阶段：实施阶段

　　1、2、三年级：“我的个性书签”建造角逐（5月26日—6月6日）在浏览自己快乐喜爱书方针同时，设计一款属于自己的个性书签。书签力争设计别致，富有创意，装贴超卓，并附以和念书有关的内容（好比自己快乐喜爱的一句念书名言、快乐喜爱的故事内容或主人公等等），要求融趣味性、教育性、合用性于一体。每班选送5张优良作品。6月6日前上交到除夜队部

　　4、5、六年级：“我有好书要举荐”——好书举荐卡建造角逐（5月26日—6月6日）各班学生在欢愉浏览的根底上，建造“好书举荐卡”。要求设计别致，富有创意。必需要搜罗的内容有：书名、内容介绍、举荐出处、班级、举荐人姓名。每班选送5张优精采书举荐卡。6月6日前上交上交到除夜队部

　　好书漂流勾当——“小跳蚤”

　　市场时刻：20xx年6月8日（周三下战书）

　　地址：除夜操场（如遇下雨，则地址改成一至三楼的连廊）

　　插手人员：全数师生

　　勾当轨则：

　　1。6月8日午时各班在操场指定位置用桌子安插好自己班的摊位。可用海报、横幅等做鼓吹装潢。

　　2。各班同窗事前预备好要漂流（“出售”）的图书，班主任做好数据统计。每位同窗每“捐募”一本图书，获得一张“好书漂流券”，多捐多得，以此类推。届时，由班主任教员统一到除夜队部领取自己班响应数目标书券。

　　3。勾铛铛天，学生仰仗手中的'漂流券可甚至各个摊位采办自己心仪的图书。原则上一张书券换购一本图书，假若有图书原价值出格高的，可作适当调剂，可以多张书券换取一本。

　　4。各班最后将收受领受的书券上交除夜队部，数目最多的班级进行颁奖。

　　（三）总结赞誉阶段“浏览三士”评选。评选20xx年度浏览小学士、浏览小硕士、浏览小博士、书喷喷香班级、书喷喷香家庭。（6月13日前上交）

　　附：评选尺度

　　1、“浏览三士”评选勾当遵循学生的浏览编制、内容、下场、和念书的数目等，由学生、班主任、语文教员配合评出“浏览小学士”6名，“浏览小硕士”3名，“浏览小博士”1名，黉舍进行赞誉。

　　2、书喷喷香班级评选勾当评选尺度（五有）：有图书角；有人均两册以上的图书；治理有序；有必定的借阅量；班级浏览空气浓，并持久睁开浏览勾当，有成效。评选编制：现场查看。由黉舍行政访谒后统一评审出“书喷喷香班级”。

　　3、书喷喷香家庭评选勾当怙恃能积极介入孩子睁开“亲子浏览”勾当。家庭有书架，有浏览空气，有必定藏书量，怙恃能配合黉舍念书勾当，催促、搜检孩子浏览气象。（各班各举荐1个家庭）

小学念书节勾当筹谋方案7

　　为周全落实中心校关于“构建书喷喷香校园”念书勾当的实施方案，以培育汲引书喷喷香校园、协调校园为方针，引领泛博师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;指导师生在念书中学会做人、学会思虑、学会认知;全力营建浓烈的书喷喷香校园文化，特拟定本实施方案。

　　1、指导思惟：

　　遵循新课程更始的丰硕内在，为了创设全新的校园文化空气，进一步组织学生睁开课外浏览，让学生在丰硕多彩的书海中，扩除夜常识源，亲近母语，提高语文素养。同时经由过程睁开课外浏览，促进语文课堂教学更始，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。黉舍力争经由过程书喷喷香校园的培育汲引，周全提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高黉舍素质教育的质量，从而也有用催促校风校纪的培育汲引。

　　2、勾当方针：

　　1、在校园内营建一种“书声朗朗，书喷喷香满校园”的精采空气，使浏览真正成为学生的自觉步履和糊口需要。

　　2、积极倡导“我与好书同业”的思惟，全力践行“我念书，我欢愉，我成长”的理念，辅佐学生育成精采的'念书习惯，多念书，读好书，好念书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

　　3、经由过程睁开念书勾当，指导教员，家长一同介入念书勾当，营建精采的念书空气，奉行浏览型班级，浏览型黉舍，浏览型家庭的培育汲引。

　　3、勾当主题

　　全员浏览，贯通编制，共享欢愉;津润经典，濡养心灵，积淀生命。

　　4、勾当编制：

　　1、增强组织。

　　成立以校长为主的浏览组织机构;班级要有浏览组织，班主任、语文教员要负首要责任，同时选威望高、负责任、具有较强的组织能力的学生任念书组织委员。

　　(1)、建树书喷喷香校园率领小组

　　组长：陈丕申(校长)

　　副组长：尚坤(副校长)