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【热点】中学生作文集锦七篇
在平平平平的进修、工作、糊口中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。相信良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，下面是小编精心清理的中学生作文8篇，接待浏览与保藏。
中学生作文 篇1
气象一
马路边，一个双目失踪踪明的白叟正在摸试索求、犹游移豫，该不应过马路，该若何过马路？这时辰，一个稚气的声音说道：“老爷爷，我来扶你过马路吧！”一双小手插入了老爷爷的臂弯，一步一挪，毛骨悚然。生怕摔了老爷爷。倏忽，小孩脚一扭，摔倒在上，“哎呦。”他疼得叫了出来。“若何了，小伴侣？”老爷爷眉头紧皱，驯良地问道。“没事，我的书包失踪踪在地上了。”小孩赶忙说道。“没事就好，没事就好。”因而小孩一瘸一拐地送老爷爷过了马路。老爷爷抖抖索索地抚摩着小孩的头，嘴里一个劲儿地夸着他……
“老爷爷，我来扶你过马路吧！”小孩稚嫩的声音就是一朵披发着馨喷喷香的`花儿，他让一个瞽者感应了糊口的阳光……
气象二
楼道中，一个学生拿着一除夜堆功课本仓皇忙忙的往楼上跑去。高高的书本盖住了他的视野。他没有看见一名教员正拿着尺子往下走。
“砰”，“哗啦啦”——拐弯处传来了一阵声响。书本失踪踪在了地上，教员手中的尺子也失踪踪在了地上。交往的同窗看到这一气象，巨匠都为这个同窗捏了一把汗。
教员赶忙扶起那位同窗，“没摔着吧？”那位同窗不敢作声，只是点了颔首。教员帮同窗清理好了簿本。“下次谨严一点，知道吗？”说完，教员拿起地上的尺子就走了。
“下次谨严点，知道吗？”教员宽容的话语就是一朵披发着芳喷香的花儿，它让师生之情慎密亲密无间……
气象三
树荫下，一名母亲用手牵着自己的女儿。可女儿却对四周的一切都布满了好奇。她挣开了母亲的手向前跑去。“叭”，女孩摔倒了。
“呜哇～”母亲马上跑了畴昔，掏出餐巾纸轻轻地擦着伤口，一边擦一边快慰小女孩：“乖哦，宝物。”母亲轻轻地抚摩着女儿的秀发。
“乖哦，宝物。”母亲的快慰之声是一朵温馨的花儿，它让小女孩体味到了亲情的无与伦比……
糊口中夸姣的声音无处不在。糊口中的鲜花处处盛开，一朵，两朵，三朵，四朵……
愿糊口是以而更夸姣！
中学生作文 篇2
我此刻的感应传染差极了，写不出作文，作不出诗句，看着他人七步之才而我心里只能默默爱戴，无奈只能在网上打几个字，发发牢骚。
为甚么我写不出作文？这个疑问在我心里已存在有好几年了。这几年里我问过万能的度娘，他给我的谜底是寄望不美观不美观不雅察看糊口中的事物，抒发自己心里的.真情实感，把自己的所见所闻描述下来。哦，因而我照做了。当我看见一支斑斓的花朵想表达一下我对她的“倾心”时，除夜喜，心想灵感事实下场来了，我兴冲冲的回抵家里，提起笔后，却又游移了，写甚么呢？若何最早？我又最早堕入无边的急躁——这是我多年养成的坏习惯了，只要一写不出作文就最师长教师闷气——就好比有一盘甘旨的佳肴摆在你面前，但它却被一个玻璃罩罩住了，让你垂涎欲滴而又欲吃不得，我此刻就是这个状况。
都说念书破万卷下笔若有神，我自认为读的书也算良多，但为甚么下笔时就不能来个淋漓尽致兴奋兴奋呢？我很爱戴那些一看到作文题就可以酝酿激情紧接着就可以奋笔疾书一蹴而就的人，那是我没法达到的高度，我也盼愿成为这类人。
带着我的胡想，我来到了这里，但愿我也能像巨匠一样写出优良的作文。
中学生作文 篇3
牡丹，花之富贵者也，菊，花之隐逸者也，莲，花之正人者也，梅，花之刚毅者也。我爱梅花，因为珍贵。
老家盛产白色的梅花，故名为白梅。我家近水，在小溪边，想去山上玩必需走一段路，这也已经是我最早记事后的时刻了。
记得小时辰是外婆带我的，与我春秋相仿的有几个表哥表姐，和独一比我小的表弟，也正因为小，所有人都宠着他，惯着他，唯独我不这样，对他的一切步履都暗示否决，矛盾不竭。
有一年冬季冬风刺骨，谁不在家里裹着被取暖，我这表弟又有了个奇奥的念头，他要去爬山，在山顶看最美的雪景，历来受哥哥姐姐们欺负的'我成了陪同前行的最大好人选。常日里和我走得比来的表哥前来送行，“这一路任重道远，多保重！”“嘭”的一声门关上了，随即里面传来了一声“真冷啊！"
无奈上路，说是同业，他却是玩得不亦乐乎，我只是远远地跟着，不外山上的白梅吸引了我的寄望，因为厚厚的积雪，白梅低了头。我伸手畴昔触碰，只是轻轻的一下，白梅顺势松了松身体，挺直了腰板，一方面山上的白梅太多，此外一方面要看好表弟，我没有对这株白梅有太多的贪恋。
我发现通往山顶的路有一块除夜石壁，因为积雪，所以很滑，我心想：这下你活该心了吧。出乎猜想的是，他没有住四肢步履步，仍是继续前行，我没有伸出援手，很较着，他不需要。后来，他累得不成，直接瘫坐在地上，死死地盯着石壁，泪水在眼眶里打转，而泪水笼盖着的是剖断的抉择信念。这时辰，雪花又飘飘洒洒地落下了，对我来讲，这真是天降瑞雪了，事实下场可以回去了。可是意想不到的是，他还没有抛却，仿佛在完成诺言伟除夜的神圣使命。
我不耐心地坐下了，见我坐下，他却弹了起来，鼓了鼓劲儿，奋力攀缘，借助一切能借力的工具。事实下场，他登顶了，望着苍莽的除夜地，放声除夜笑。
很快，他带着喜悦下来，脸上满盈着笑脸，返回途中，我见到刚刚那株白梅，又笼盖了一层”银装”。
回抵家后，如我所料，等着我的是一阵匹面劈脸盖脸的骂，不合的是，我没有像泛泛一样回嘴。因为，这一次，我真正地熟谙了他，一个强硬的少年。
中学生作文 篇4
我很快乐喜爱阿谁男孩坐在阳台望着月亮的图。
“看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间磨灭踪无踪。记住的，遗忘了，只留下一地微微晃荡的迷离树影……”
当我捧起这本《月亮健忘了》,心中暖暖的，这本书甚至不能称为书，而是画家几米的一本绘本。清爽的诗句，绮丽而敞亮的画面，几米的画笔，再次画出改变无常的斑斓。悦耳的故事，所蕴涵的太多，太多。
这本绘本讲了这样一个故事：一个小男孩在河干救起了从天上失踪踪下来的月亮，他把月亮带回家，帮它取暖。月亮对他微笑。而此时世界正乱作一团，月亮没有了，这可不得了！除夜人们想了一个体例，用工场出产出许良多多的月亮，卖给巨匠。小男孩陪着月亮玩耍，游戏，他们快乐喜爱爬到屋顶，静静赏识乌黑世界的欣喜。但欢愉才刚刚最早。哀思却早已藏匿而来。男孩的伴侣愈来愈少，而世界中的人们却异常焦躁，除夜人们默然不语，出产出的月亮，都坏了。在无数个黄昏后，月亮再也没有升起来。小男孩把月亮托到天空，教它改变，月亮学会了飞，变得愈来愈除夜，最后升到天空。小男孩不再克不及把月亮带回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下来，忘了月亮……
多变的'故事，唯美的画面，一个童话中的小男孩，不正如我们
自己吗？我们兴奋地糊口，忙碌地工作，成天嘻嘻哈哈地游戏，却忘了最初的自己，不是吗？有谁可以站出来是说。我没有忘。那么好，你有勇气说，我记住了生射中的每个过客？每段里程？我的伴侣们，我的亲人们，我的爱的人们，我历来没有健忘过他们？
那么多离合悲欢，那样斑斓而欢喜的畴前，我们忘了它，忘了自己最初的胡想，忘了自己的勇气和决心，忘了帮住过我们的人，这样好么？
而看不见的，是不是是就等于不存在？
记住的，是不是是就永远不会磨灭踪？
就像故事中的小男孩，在他终除夜后站在草地上，凝睇月亮。他，是不是会回忆起这一切？当最深的黑夜惠临，他是不是回忆起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？
我看着这本书，听见自己的声音，恬然地喃诉：我看不见你，却仍然感应缓和。
中学生作文 篇5
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除你，谁是我在无遮拦全国的荫蔽？
——题记
我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不单给以了我生命而且还教会我知道了人生的意义。我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”。 母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱。这份爱，似雨露津润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌。这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠明灭。这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我渐渐地回偏激来，细心地清理着记忆犹心的发生在五年级暑期的那一件事。
记得那天，我骑自行车回家。快抵家时，一只小鸡倏忽从家中冲出，吓得我乱了四肢步履。我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河。侥幸，命够除夜：脑壳刚好落在水中，而脚仿佛砸在了石块上。我模恍忽糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了。望望四周，一个辅佐的人都没有，我沉痛地哭了。不知怎的，母亲却听到了我的哭声，或许是心理感应吧。她匆促跑到我身边，看到我那惨状，她呆了。我不知她那一刻是甚么感应传染，归正我感应传染她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了。或许是焦炙，或许是心疼，但或许是怨恨我不听她的教育。因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是万万不能骑车的。
此时，她又语重心长地对我说：“这么除夜的人了，都不知道谨严一点，那么窄的路你也敢骑，此刻知道痛了吧？若是有意外，叫我若何办呢？”还没说完，她就低声哭了起来。看着母亲，我又禁不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪打动了我。这是她第一次因我而流泪，真的好让我好打动。
吃过午餐，我的脚愈来愈痛，有些部位都肿出来了。母亲说不能等了，必定要送我去病院。但客车已开走了，我又没法走路，若何办呢？
“走，我背你去病院。”
“这里到病院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且此刻太阳当头。不成，您会中暑的。”
“中甚么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的。”
“可是……”
“没‘可是’的，那算甚么！”
我无话可说了，我知道妈妈的脾性。假定我再说下去，她就要发火了。
一路上，我们都没有措辞，我靠在妈妈的背上，感应传染好幸福，但又好心酸。从我摔入河中到此刻，母亲就没有安眠过。这除夜热天，站在外面几秒钟城市令人头晕脑胀，而母亲却背着我在这狠残暴的太阳底下走了一个多小时。我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不竭地滴落。看着看着，我的泪水也象细雨似的洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里。
到病院拍了片，才知道我的右脚断了两根骨头。此时，我的.心别提有多灾熬难熬了。再看母亲，她那繁重的神采加倍繁重了。除夜夫微笑着说，“小女孩，你得马上接骨，有点痛你要忍住哦！”母亲关心肠哄我说，“有妈妈在你不怕”。我也说，“有妈妈在我不怕”。手术最早了，妈妈始终抱着我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯着我。我感应传染脚一阵阵疾苦哀痛，其实禁不住就除夜叫了起来。我的哭声刺痛了母亲的心，她强忍着泪水说你感应传染痛就哭吧，接着我就哇哇除夜哭了起来。我的眼在流泪，母亲的心在流血。我不知道此时母亲的神采若何，只听见她喃喃地嘀咕“真是作恶，若是发生在我身上就好了”。经由漫长十几分钟的“挣扎”，我的两根骨头事实下场连络在一路了。母亲松了一口吻，我也遏制了抽泣。我无意间发现泪水和汗水已湿透了母亲的衣赏。我再次打动，打动的不是母亲的泪水和汗水 ，而是它流在我心中的那份忘我的爱……
假定说我是幼苗，那母亲就是立在我身边的除夜树；除夜树不时荫护着我，使我茁壮成长。假定说我是水草，那母亲就是流在我身上的活水；活水不时津润着我，使我营养有余。假定说我是红莲，那母亲就是擎在我头上的荷叶，荷叶不时遮拦着我，使我安然舒心。这，就是母亲最真诚的爱，人世除夜树般的爱。这，就是母亲最忘我的爱，人世活水般的爱。这，就是母亲最伟除夜的爱，人世荷叶般的爱。
感谢感动打动母亲，给了我生命。感谢感动打动母亲，使我知道了人生的真谛。
【教育留言】
这是小作者插手“母爱日志”为主题的征文，上交的习作已作初步改削。习作构想简单，文句较通顺，情思较分明，但第一部门与第二部门，第二部门与第三部门之间的过渡不除夜自然，情节完全但缺细节美化，个体语句和用词仍须考虑。虽是一篇不错的习作，但有较多的改削空间。
要指导好这篇习作其实不难，因为习作写的是小作者自己履历的一件事，抒发的也是小作者来自心里的对母亲的一种真实激情。对小作者进行当面教育：一是把每自然段的句子改通改顺；二是再次梳理事务的前因后果，出格关注母亲那时的神志和措辞等细节，把之作为首要内容填补进去；三是了了每部门的彼此关系，着重设计过渡语句；四是润色文句；五是高声朗读，在朗读中不竭感应传染并改削。
思惟激起有实效，思绪点拨较成功，可能源于小作者写的是真人真事抒的是真情实感。由此，可以看出小作者切当是“知道”了母爱。
建议关注糊口中的“打动事务” 并操作日志或周记等形式实时记实下来，用以堆集糊口素材出格是激情素材。
中学生作文 篇6
转眼又一个盛夏跟着时刻暗暗溜走了。农民伯伯期盼的金色之秋在无声中降临了除夜地。
秋季变得像个孩子般奸狡，唤来风，吹走人们的帽子，吹乱人们的头发。看见人们有些首要的模样，秋和风在躲在一旁，捂着嘴巴偷笑。或许是给灰呛着了，她禁不住打了个喷嚏，这下可好，街道两旁的树被震得纷繁落下叶子，而逃过一劫的'叶子像是被染了色，酿成了艳丽的红色。人们还没反映过来是若何回事，秋已和风笑着又不知上哪去了。
到了果园，她兴奋极了，左瞧瞧右看看，倏忽，她望望四周树上的青果子，皱了皱眉头。她飞上天空，挥了挥自己的纱裙袖子，随即果园上方闪现了一片闪光的金星，在刺方针光线中，果树上的果子最早变色。没一会，果园就完全变了样：果树的叶子变得有些泛黄、树上的各类生果都成熟了，色彩花团锦簇，秋欢喜的吹了声口哨，转了个圈，马上雨就来了，哗哗的浇灌着除夜地，也让果园里的果树饱饱的喝了一回水。雨停了，树上的果子闪着光，丰满而诱人。秋叉着腰，望着自己的“宏构”，知足的笑了。
路边的木樨树，被她轻轻盘弄几下，便开出了金灿灿的木樨，喷喷香飘十里，闻着都能把你鼻子喷喷香失踪踪了。她又钻进人们的家中，轻轻吹上一口吻，一瞬间，家里的菊花开出了艳丽的花朵，金桔结出了黄澄澄的果子，披发出甜甜的喷喷香气。
秋，永远是这么神秘，永远也没有人可以找到秋事其实哪。
中学生作文 篇7
旧年暮秋一个礼拜天早上，我到公园去赏花。可是，花几近全都干涸了。我踏着铺满黄黄落叶与花瓣的小径走着，心中难免感应有一点疾苦，仿佛也有一丝苍莽。记忆中的那红的、粉的、黄的，花团锦簇，花团锦簇的花的世界是那么美，可是，我又想：莫非它不应落入土壤中，而理当永远留在茎上吗?“唉，可怜的花。”我为落花感喟。
“不。”一个苍老的声音在我耳边响起，使我禁不住吃了一惊，举头一看，是一个满头鹤发的老爷爷，满脸皱纹，却精神矍砾，很是健康。，‘这些花干涸，恰是它的品质!你知道‘落红不是无情物，化作春泥更护花’的佳句吗?”
“这不是龚自珍写的.吗?”我脱口而出。
“对。”老爷爷对我说，“旧时，人们对落花不是愁，就是悲，写落花，疾苦优愁的诗触目皆是，(红楼梦)里的林黛玉不也是怀着悲衰去扫花葬花的吗?”“其实——”我一会儿恍然除夜悟了，落花不贪恋枝头，甘神采愿地落入冬季的土壤中，化作护花使者，它却没有涓滴哀思。而黛玉扫花葬花，那份哀思却是因为身世的疾苦，人世的冷暖。冬季已到了，春季还会远吗?待到来年春季，太阳和春雨把阳光和甘露撤向除夜地时，落花用自己的生命充任绿肥，滋养和哺育着百花，使除夜地重放异彩，给承受严冬风霜雨雪的人们带来缓和，带来美!这不恰是我们这个时代所独有的一种精神吗?（初中作文）
“啊，珍贵的落花精神!”我尊敬地望着老爷爷说。
老爷爷脸上的皱纹睁开了，笑成了一朵花。这不是一朵正在“稠谢”的花吗?
这也是“课堂”，而且是富有人生哲理的“课堂”。
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