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【热点】初中的作文集锦9篇
不管在进修、工作或是糊口中，巨匠都有写作文的履历，对作文很是熟谙吧，借助作文可以宣泄心中的激情，调剂自己的神采。相信良多人会感应传染作文很难写吧，下面是小编为巨匠清理的初中的作文9篇，但愿能够辅佐到巨匠。
初中的作文 篇1
我的家，是个简简单单，缓和的家庭，我爱我家。
我的老妈
我的老妈最爱我了！我的老妈是个四川人，胖胖的，给人一种亲近感！老妈有一头齐耳短发，有些卷卷的，看着很可爱的！
老妈是个家庭妇女，转为我和老爸做饭、洗衣服……当然老妈很累，嘴上也埋怨着，可是脸上却露出欣慰的笑脸。
老妈经常管我进修，也经常把我和此外同窗比（最厌恶这个啦），当然这样，我仍是能感应传染到老妈是若何想的！因为，当我被老妈叫去写卷子或操练题，过了一些时刻，老妈轻轻地走过来，对我微微一笑，轻轻的问我：“小曼儿，要不要喝口水啊？要不要吃点工具？”每次听到这事，总感应传染鼻子酸酸的，也不知道为甚么，心里很缓和……
有一次，是期末最早的一个晚上，我首要得很！惊慌有甚么又忘了，便自觉的拿出操练题看一看，写一写。谁知，我这个步履刚好被出来倒水的老妈看见了，我仿佛从老妈的脸上看到了笑脸。
过了一会，我听见了塑料袋哗哗的响声，没过量久就见老妈端着一个小盘子过来了。我细心一看，盘子里是切好的苹果！老妈微笑地对着我说：“加油啊！”倏忽，我感应鼻子酸酸，眼泪在眼里打转。
我的老爸
我的老爸是家里的欢畅果，在家经常逗我和老妈笑，在外面，老爸跟外面的那些小伴侣也玩得来，外面的那些小伴侣也很是快乐喜爱老爸！就连我的弟弟mm都抢着跟老爸玩！
我的老爸数学很好，我经常把我不会的题让老爸给我讲，老爸会很细心的把问题问题注释一遍，然后耐心的叫我。
有一次有道题都快把我逼疯了！我跑去问老爸，老爸把题看了一遍，然后问我若何了？我说不会，老爸耐心的教我了一遍，然后又问我懂了吗？我试着写出来，可写了一半又不会了，老爸有耐心的'再讲一遍，没有厌恶……
此刻，老爸被失踪踪到外埠去工作了，我很想老爸，但愿他能在点回来！
我
我是一个小学生，我马上就要卒业了，得很是的全力才行！
我快乐喜爱我的伴侣，快乐喜爱和我的伴侣一路玩！因为那时辰是最欢愉，最兴奋的时辰。我这小我快乐喜爱甜点，那种甜甜的工具放在嘴里，也有一种幸福感！我爱那种可爱的小玩意，那种小小的，可爱的小工具老是能给我带了欢愉！我爱我的老爸老妈，因为，是他们把我养除夜，是他们教我一步一步的走路，是他们叫我颠仆了要自己一小我爬起来，英勇地面临挫折……是他们把我从幼儿带到少年，我爱我的老爸老妈！
这，就是我的家！一个简单而又幸福的家庭！
初中的作文 篇2
【摘要】良多教师的作文教学程式化色采过于严重，不管是作文写作手艺的教学仍是学生习作的讲评都过于照本宣科，没有太多新意。这样的作文教学的睁开形式和对学生写作手艺的指导编制不单难以带给学生真实的收成，作文课堂的时效性也得不到保障。本文对此进行了分化研究。
【关图焯挚时效性初中作文教学
语文教师仿佛其实不常思虑，作文教学理当关注于那时效性，要能够充实操作有用的教学时刻，达到预期的教学下场。良多教师的作文教学程式化色采过于严重，不管是作文写作手艺的教学仍是学生习作的讲评都过于照本宣科，没有太多新意。这样的作文教学的睁开形式和对学生写作手艺的指导编制不单难以带给学生真实的收成，作文课堂的时效性也得不到保障。是以，教师很有需要经常对自己畴昔的教学模式和教学睁开编制加以反思，看看自己是不是充实操作了教学时刻，是不是在课堂上带给学生真实的收成，让学生掌控合用的写作编制与手艺。
1、采纳别致怪异的作文操练编制
晋升作文教学的时效性首先需要从教师的作文操练编制睁开，这一点教师要有所认知。良多时辰，我们看到学生普遍对作文课堂提不起欢兴奋乐喜爱，一谈到要完成习作，学生更是默示出极强的畏难激情。这一方面闪现出学生的写作能力和素养有限，写作操练对他们来讲切当难度斗劲除夜，此外一方，这类现象也很值得教师对自己的教学睁开模式和作文操练的编制有所反思。教师假定一贯以来采纳的作文操练形式单一固定，经常是选定一个问题问题、一个话题或是一段材料，让学生在规按时刻内完成文章，这类编制很难真正让学解缆生表达的欲望，学生写作的欢兴奋乐喜爱不强，体味不到写作过程的乐趣，自然对写作操练的积极性不高。教师自己首先要具有发散性思惟，要多探访那些别致有趣的写作操练形式，将其引入课堂。这才会让学生感应传染到原本作文操练也能够这么有趣，让学解缆生表达的欲望与热忱，这步崆作文教学时效性获得保障的前提。
有良多别致有趣的写作操练编制值得教师在课堂上加以考试考试。例如，教师可以经由过程气象对接，或经由过程前后浏览，让学生遵循文章内容续写作文的手法进行操练。如，在作文写作中，可以找一些斗劲优良的作文，然后把中心或结尾的部门给省略失踪踪，然后让学生经由过程浏览文章，遵循作辞意思、中心思惟来续写缺傲幽部门，这类“断章取义”的写作手法，能够极除夜地激起学生的探知欲望和写作意愿。这类学生畴前没有接触过的写作操练编制会极除夜激起学生心里的好奇心，学生对写作操练会发生新的熟谙，对写作的畏难激情也会在这类趣味化的操练模式下获得消弭。
2、激起学生的微型创意
基于时效性的作文教学不理当仅仅局限于作文课堂，教师要开放自己教学思惟，良多其他的教学环节和过程中都可以必定水平融入对学生写作能力素养的培育与锤炼。教师假定能够有这样的作文教学意识，不单可以更充实的'操作现有的课堂时刻，也能够或许很好的将各个教学环节进行通顺贯通，可以促进学生综合语文素养的晋升。好比，教师可以在浏览课堂中融入对学生写作能力的操练，可让学生將读到的故事进行仿写、改写或续写，这些都是很好的编制。此外，对一些成心思的课外勾当，好比春游秋游，或是对博物馆美术馆的展览等，教师也能够要肄业生勾当后撰写不美不美观后感等。有了具体的勾当经验和不美观不美观鉴赏体验后，学生凡是会有更多想要表达的内容与素材，会写出相对加倍具体充实的文章。
教师要长于激起学生的微型创意，要实现写作操练编制的多样化。例如，泛泛泛泛可让学生进行短篇幅的气象描述、人物描绘、心理描述等，也能够给学生安插一些具有挑战且具有欢兴奋乐喜爱的微型作文，如续写《皇帝的新装》，仿写《春》，或给学生供给一个问题问题，让其进行场景描绘。这些看似简短、微型的写作，其实对作文提高具有极除夜的意义，能够让学生在短时刻内找到写作的编制、写作思绪，进而组成自己怪异的思惟模式。教师假定能够让学解缆生表达的欲望，让学生组成一些值得捕捉的写作创意，这是学生习作水平晋升的一个很是好的前提，学生会在这类试探实践中逐步组成自己写作经验的堆集，促进自己措辞掌控能力的不竭晋升。
3、构建糊口和写作的内在联系
最后，在作文教学中教师必定要正视构建糊口和写作的内在联系，要让学成长于从糊口中积攒写作素材，找到自己想要表达与闪现的内容，闪现一些自己对糊口的不美观不美观不雅察看、体验与思虑。初中阶段的写作操练整体来讲仍然有较强的糊口化色采，不管是话题作文仍是材料作文，组成的话题或材料凡是都和学生的泛泛糊口相关。学生假定在泛泛泛泛的糊口中就有活络的不美观不美观不雅察看洞悉能力，而且能够对良多人和事有自己的思虑，这会让学生在文本写作时加倍长于挖掘主题，组成自己的焦点论点，而且找到详实的材料让自己的文章获得有用撑持。
教师可以在泛泛泛泛的作文操练中多构建糊口和写作的内在联系，多让学生从糊口出成长开作文的表达与描述。例如，在进行气象方面的写作时，可让学生连络自己家乡的气象，查询一些关于家乡气象的资料，最后再让学生回忆自己家乡气象的改变，感应传染此刻的气象状况。这不单可让学生熟谙到可延续成长的首要性，这也会让学生对气象方面的题材的写作加倍体味与熟谙。此外，还可让学生遵循当前社会中的时事新闻，对发生的一些重除夜事务、首要新闻进行分化参议，然后划定写作规模，让学生进行写作，这样就会不竭立异作文题材，顺应写作要求，不竭提高学生的写作水安然舒适对社会的认知水平。让学生从糊口解缆搜索与堆集写作素材，加深自己对良多具体问题的分化切磋能力，这自己就是作文教学时效性的一种保障，也能够慢慢锤炼学生写出更多具有必定深度的文章的能力。
【参考文献】
【1】张建芹.对优化初中作文教学模式的分化【J】.语文教学通信·D刊（学术刊），20xx（01）
【2】李春丽.初中作文教学的更始与立异刍议【J】.四川省干部函授学院学报，20xx（02）
【3】张金川.初中作文教学中的常见问题及对策【J】.语文教学通信·D刊（学术刊），20xx（11）
【4】吴蓉.初中语文作文教学的逆境分化及对策【J】.读与写（教育教学刊），20xx（09）
初中的作文 篇3
我有一个比我除夜三岁的表哥，是独一一个真正体味我的贴心年迈哥。想体味他吗？我就来给你介绍一下吧。
表哥因为怙恃都在外埠工作，外公外婆身体又不除夜好，没法赐顾帮衬他，就住在了我们家。他今年15岁，属龙，金牛座。个子比我高，小小的眼睛、除夜除夜的鼻子，除夜除夜的耳朵、除夜除夜的嘴巴、长短不齐的头发，较黑的皮肤、四肢都很长。他快乐喜爱吃、玩、步履和睡觉。恰是因为他经常步履，所以他的实力很是除夜，还有四块多一点的腹肌（还有两块差一点点）。别看他开学已经是初二的中学生，但他和我们小学生一样，也爱看动画片、爱玩小学生的玩具、爱玩小孩子的游戏。他甚至还快乐喜爱玩小孩子常玩的电脑上的4399小游戏，比我玩得还短长呢！他的经典神采就是笑，他一笑起来，不单露出了白花花的`除夜牙，还把眼睛眯成了一条缝。让人一睹就难以健忘！他性奋斗劲多面，在家里或黉舍里和小伴侣面前，他活跃开畅，外向得很，但一到目生的气象或在长辈面前，他就忸捏怕羞，不再过向了。他有责任心、其实，是个诚心的人。我们之间自然有良多小故事呢，其中，那件是最有趣的事。
那天，我和他一路去院子里玩。这时辰，我的堂妹与对门的小弟弟也来找我玩了。我的表哥想耍一个酷，就玩起了360度空转。头几回十分成功，可就在说了一句显摆的话，“你看，我帅不帅?你能吗？”往后，他就其实摔了一除夜跤，惹得世人哈哈除夜笑。正在这时辰，我也不寄望踩中了篮球而摔了一跤，我们两个一个被绊倒了，而此外一个就撞上了墙。每小我都出了洋相，都不由自登时笑了起来。
除夜多气象下，家长走了往后，表哥就成了我的家长。可此刻，表哥回家看我的外公外婆了，真但愿他能快一点来我们家。表哥，你就是我全球最好的伴侣吧，我们永远都不要决绝！
初中的作文 篇4
皱了角的册页，泛着淡淡的黄，鼻尖似也有古旧的气息传来，让人心生畏敬。每个故事，都是一场缤纷的胡想，比黑甜乡更艰深，比天空更遥远。——引子
考试考试桌上的三棱镜，阳光被不偏不倚的折射出三种色采。即即是峻厉的考试考试室，三棱镜的辉煌，仍是使全数空间如梦如幻。合上皱了角并泛着淡淡黄的.册页，今天来讲讲我的故事。
年光倒流回十一年前，那时爷爷奶奶还住在我们原本的家。在房门旁边的墙上，贴着各类广告，其中也被人涂鸦过。我盯着墙上一处颜料(有良多色彩，但并没有糊在一路)发楞。那是上幼儿园回家的路上，好不等闲顺应了黉舍糊口，还没来得及交伴侣，就被那一抹色采吸引了。这即是我进修美术的初步，这一学就是十一年。
其其实此之前我已最前进前辈修过钢琴，但并没有超越对绘画的快乐喜爱。我一贯跟着幼儿园阿谁教我画画的教员，到此刻获得良多奖项。
我记得那是20xx年，那是我得的第一块奖牌，是一个国际奖项，我得了“出格金奖”，还登上了杂志和新闻。人生中第一次获得这么除夜的奖项，对一贯酷好画画的我来讲加倍有了动力，这时代当然支出了良多汗水。
我那时算是春秋最小的，但得知获得参赛资格后也为之思虑过。灵感来历于糊口，再加上我对语文艺术类出格敏感，题材一下想好了。在教员的指导下完成了作品。看似简单，其其实抉择画甚么后我天天晚上在家都在打草稿，就连在练钢琴时也在想若何画，破钞了我良多安眠时刻。
那段时刻我理当比我们班的任何一个同窗都要辛劳。不单要完成功课，还要天天练琴和画画，但我很欢愉。因为可以做我快乐喜爱的事。嗣魅真话，我在艺术方面的成就远弘远于学业。在他人看来我可能有些“游手好闲”，但对我来讲，我爱这些工具，他们早已成为我生射中的一部门。
我此刻成就欠好，有部门启事可以说是被他们“迟误”了，但我感应传染我在这方面更在行，比起进修我更爱他们。
我想把美术定为人生方针。这其实不是因为我成就差而去学艺术，而是早在十一年前，我就已在挖掘我的闪光点了。每小我都有不合的闪光点，我只是在这方面更胜于其他人。而且我坚信我会获得成功。因为我比那些因为考不上除夜学而无奈进修美术的人支出的时刻要多出好几倍。我其实不是因为为了生计或是此外甚么，而是纯碎的快乐喜爱和酷好，既然有这方面的先天，为甚么欠好好成长呢?这就是我的故事。
感谢感动打动十一年前的那一抹色采。给了我为之全力的出处，让我碰见这个炫丽多彩的世界。我会全力前行，让自己过上不服庸的糊口。我有一个弘远的志向，这都是那一抹色采给我的启发，是它让我的人生有机缘开出花朵。
可能在遥远的未来，那些一闪而过全力的画面，在岁月中逐步变老，生出枯萎的纹路，但仍然打动良久，仿佛浸湿在泪光中。
初中的作文 篇5
他人经常看到是妈妈的笑脸，而我经常看到的却是妈妈那仓皇忙忙熟谙的背影。每当我看到他人家的孩子和妈妈游玩，我的心中就会涌出一丝爱戴之情。
妈妈的长相异常通俗，一头粗拙的头发老是高高的挽起，因为持久工作忙碌，皮肤已有些发黄，一双勤恳的手天天都在不竭的忙碌着。当然长相通俗，可是我却感应传染她是世界上最斑斓的妈妈。
妈妈在村委会担负多职，既要广播、又要记工，天天都有干不完的.活。天天早上没等我吃完早餐，妈妈就仓皇去上班了，我却只能看着妈妈那熟谙的背影仓皇而去。天天午时，我都去上学了，妈妈还没有回来，偶然回来一次，刚吃了几口饭，就又仓皇去上班了，留下的却仍是那熟谙的背影。
有一次期中考试，我考了全班第二名。教员一发布分数，我简直惊呆了，马上髦奋庖代了受惊，我打动的心几近要跳出来了。下课铃刚响完，我就箭一般地冲出了教室。这时辰我心中只有一个念头------快把好动静奉告妈妈！走到丁字路口时，那熟谙的身影在我面前一晃，是她----妈妈！我火烧眉毛地跑到妈妈面前，可我刚启齿就被妈妈打断了，“梦瑶，有甚么事回家再说，人家有急事等我广播呢。”说完就仓猝了走开了，留下的只有那熟谙的背影。适才那股兴奋劲一扫而光。妈妈回来时又是晚上十点钟了，我其实禁不住了，就把得“第二名”的事奉告了妈妈。妈妈欣慰的笑了，笑得那么辉煌，像小时辰那样把我搂在了怀里。此时我感应很是幸福，一股暖流马上涌遍全身。
从此，我不再爱戴此外孩子，因为我知道，自己也有一个疼爱我的妈妈。而且，妈妈的背影在我的脑海里也变得加倍高峻了！
初中的作文 篇6
无情的岁月，在您脸上刻下道道皱纹，在您辛劳的培育之下，女儿终除夜了，从一颗弱不由风的小树苗慢慢成长起来了！慢慢成熟，坚定起来了！
妈妈，一个何等夸姣的称号！在我心中，它如统一串串夸姣的乐符，弹奏出人世最夸姣的乐曲！
“谁言寸草心，报得三春晖”是呀，小草若何酬报的了三春阳光般的恩义呢？我们若何酬报的了母亲那恩重如山的膏泽呢？
可是，我们可以用自己的孝心，常帮妈妈做一些力所能及的工作，学会加倍懂事的来看待她，少和它发脾性，母爱就会获得欣慰与知足，因为母爱是很等闲打动，但同时也是很等闲危险的。
母爱是伟除夜的，是忘我的`！母爱能谅解儿女的一切错误。
从小到除夜，我对妈妈都是何等的率性，若干良多若干好多次，我率性的摔门而去；若干良多若干好多次，我率性的同妈妈除夜吼除夜叫；若干良多若干好多次，我率性的同妈妈除夜闹一场？可是，妈妈从不与我计较，事后，仍然驯良的对我。
直到此刻，我才理解了母亲，直到此刻，我才自责起了自己，自己曾若干良多若干好多次危险到母亲？若干良多若干好多次撕碎了母亲的心？
虽然说有良多歌咏母亲的篇章，但我还要写，应为母爱是一个永远不变的话题，垣古有之，并将长存。
母爱如春雨，津润着我们的心里；
母爱如星星，照亮了乌黑的夜空；
母爱如除夜树，撑起一片绿荫
滴水之恩，当涌泉相报，妈妈，从小到除夜，您为我支出了太多，宽容的太多了！我在您的呵护下，终除夜了！，从此往后，我要加倍爱您，以填补我对您的率性与蒙昧。
同时，12月12日是您的生日，我想对您说一句：“妈妈，我爱您！您是我生射中的神！
初中的作文 篇7
上了初中，我自己便不知不觉有了件趣事：晚上睡时老是想白日上学的事，酸、甜、苦、辣、咸尽兴品味。不外此次，它不在那么夸姣了，它是恐怖的。
在初一独一的`两次期末测评中，我都落败了，这是其一，不外这在昨天已被我解决了，是挺侥幸的。可是，其二呢？又是对失踪踪去的那位好伴侣的伤痛战――不再成能谈心了！
它简直令我沉痛透了！
想到原本下课或下学我们不离坐位谈心；想到原本我们交流若干良多若干好多张纸片谈心；想到原本我们齐心合力配合匹敌外界压力；想到原本我们的欢声笑语；想到原本我们彼此间的鼓舞鼓舞激励、撑持与祝贺……
再想想此刻，谁遇而不会不由两眼汪汪呢？英语学的好就不知天高地厚，处处显摆，即便再短长，比得过扬天添(英语单科第一)，除夜学生，甚至以此为母语和官方措辞的人吗？这是立崖岸年夜年夜；他人问题，自己不给解决，原本会还说“不会”，这是自私；伴侣考验我有没有哗变，而我没经得住，却去找小冯、心理教员、马涛诉不快，这是没良知、没心没肺；一段时刻，我几近没有理伴侣，而是与其他人恶作剧、取乐，而且我们的商定我一个都没实现，这是骗人，我是个骗子……(或许这已够多了；或许我根柢不配做她的伴侣。)
我知道对这个思疑，实施防御它是全无所闻的，只能去直接解决，可我该若何办呢……
初中的作文 篇8
冷巷似一条长长的退色了的灰黄的旧丝巾，随手一抛，便悠然盘旋，委宛而盘曲，维系着遥远的时空。站在巷头，凝睇着巷的深处，呼吸着清爽的气息，牵动了心中那一根尘封多日的弦……
童年的记忆老是温馨又夸姣的。我的童年在一个小村镇渡过的，最难以健忘的即是家四周的那条冷巷。在那儿何处，我们玩着老失踪踪牙的“过家家”，跳着“方格子”……乐此不疲。天天，整条冷巷都布满了我们的欢声笑语。
秋月春风从指间滑过，后来我家几回搬场，来到了城镇。城镇当然富贵，却少了村子简单的那种感应传染，所以我经常记念冷巷。就像此刻，我又再一次站在巷头，抚摩着那凸兀而错落有致的班驳石壁，就像小时辰奶奶那双抚摩着我的面颊的粗拙的`手。这一次，我不再沿着冷巷走，我站在巷头，凝睇着巷的深处，凝睇着记忆中的冷巷，凝睇着和冷巷有关的那些人和事……
年光如流水般仓皇而逝，小村镇里的人独一的设法就是走出来。用奶奶的话讲：“穷怕了。”此刻暗暗、荒草丛生的冷巷即是他们的盼愿已成为现实的明证。年青人都出去了，只剩下守着几间老屋和那条冷巷的白叟。我爸爸就是那一代的年青人。在茶余饭后，爸爸总快乐喜爱跟我们讲述有关冷巷的故事。
冷巷在岁月中送走了一批批学子。叔叔是本家那时独一的一个考上除夜学的孩子。在那时，这算是凤毛麟角了。浑朴厚道的乡亲们争先恐后地前来庆祝，安好幽长的冷巷满盈着欢喜。
阿谁时辰，面朝黄土背朝天的乡亲都但愿下一代能走出农村那片低洼而贫瘠的土地。好好念书是农村儿女出人头地的道路。出格是高考放榜时刻，考上的年青人春风自得，驰驱相告，笑声在巷里伸展，仿佛已看到自己平步青云的未来。落榜的则默默呆在家里，望着窗外，残阳如血，几树竹影班驳杂乱，仿佛此人生之路变得盘曲而更漫长了。但，这一切城市畴昔，就像我爸爸一样，当然名落孙山，但凭着农村人黄牛一般的劲头和自己的一双手，也斥地了属于自己的一片天空，走出漫长幽深的冷巷……
“丢啊丢，丢手绢，丢手绢……”稚嫩的声音拉回了我的思绪，看看那几个小孩辉煌如花的小脸，我不由莞尔一笑。凝睇着冷巷，凝睇着他们，我看到了他们，也看到了那一片我们亲自斥地的莺歌燕舞的蓝天……
初中的作文 篇9
鸟儿在天空中遨游，花儿在自然界开放，我也在阳光下健康成长。回首回头回忆回头回忆畴昔的岁月，我始终没有分隔过缓和，关爱着我的“阳光”。孤傲时，有伴侣的陪同；生病时，有家人的关心；收成时，有火伴的庆祝……
记得又一次，我和家人去太阳山游玩，解缆的时辰是晴天，可是到了山腰竟然下起了除夜雨，我们只能硬着头皮继续走剩下的路，一行人都被淋成了“落汤鸡”。好不等闲到了酒店，妈妈火烧眉毛的让我洗热水澡，换缓和衣服，发现我额头发烫，焦心的给我找姜糖红糖水，奉侍我躺下，并时刻关注我的体缓和默示。第二天，等我正常醒来的时辰，发现妈妈坐在我的床边，眼睛红红的，我知道，妈妈为了我，又是一夜没睡好觉。
我有家人关爱的阳光，还有教员鼓舞鼓舞激励的阳光。
那一次，我插手数学立异手艺除夜赛事实下场没有获得好成就，我很懊丧，很难熬，赵教员知道了，他鼓舞鼓舞激励我不要难熬，还说了良多失踪踪败是成功之母的事理和事例。让我再次扬起但愿的风帆，我立志加倍全力，事实下场在又一次角逐中获得了第一名的好成就。我欣喜，我也知道成就的.获得和赵教员的辅佐和鼓舞鼓舞激励是分不开的！
我不止有家人和教员的关爱，还有来自伴侣缓和的阳光。
有一次，我因为出门太急，没有带笔，没编制做功课做记实，更严重的是哪天还要考试。我的同桌李欣把他保重的笔借给我，功能李欣只考了76分，而我考了93分，我心里布满了感谢感动打动和忸捏，心想，假定李欣用这支笔做题的话考试下场理当会好一些吧。
我，洗澡着阳光；我将在一路伴我的阳光普照中茁壮成长！