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【精髓】中学生作文四篇
在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，巨匠或多或少城市接触过作文吧，写作文可以锤炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思虑自己未来的标的方针。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？以下是小编为巨匠清理的中学生作文4篇，但愿对巨匠有所辅佐。
中学生作文 篇1
非论甚么时辰何地，在我们的心里深处都理当有一种自我安然提防意识。正处于青少年时代的我们，心里布满了一种没法撵走得哗变感，经常有的时辰恰是这类哗变感，据有了我们的心里，使自我安然提防意识没有编制找到安身之地，才会使各类不合工作在校园中不竭上演。
在我们念书的二十多年傍边，黉舍是我们天天进修糊口的场所，几近天天都有除夜约三分之二的时刻是在黉舍中渡过的，校园的安然隐患直接关系着我们的生命安然。每小我的生平中只有一次生命，理当学会好好珍惜，不能拿生命恶作剧，必定要随时随地的具有安然提防意识。否则将会损失踪踪夸姣的.人生。
校园里的安然隐患共有五除夜项内容，搜罗：校区安然、体育勾当安然、校内劳动安然、教学考试考试安然、集体勾当安然。
1、校区安然
1、每全国学时应寄望锁好门窗，关好风扇、空调
2、学生进校后半途不得离校，住校生不能与目生人出校，不得与怙恃虽意外出，如确有需要，应搜聚班主任赞成并开出证实，方能离校。
2、体育勾当安然
1、当我们在进行体育勾当之前，必定要做好预备勾当，避免肌肉拉伤等不需要的危险
2、受伤后理当即送往医务室，进行医治
3、校内劳动安然
1、黉舍会按期组织除夜扫除，劳动中不能游玩打闹
2、要有纪律性的进行扫除勾当
4、教学考试考试安然
1、进入初2、初三阶段，会有除夜量的考试考试需要我们完成，理当遵循教员的要求进行尝试操作
2、操作酸、碱溶液时要出格寄望对人眼部、脸部的危险
5、集体勾当安然
1、所有的集体勾当，应有秩序的集结、终结，严禁在楼道内闪现拥堵、起哄的现象
2、在校园中假定闪现突发事务，必定要沉着、沉着的面临所发生的工作，不能慌，要驯服制服教员的放置，因为教员会带着我们走向安然处所。
生命没法重来，安然不能期待，时刻将安然设在心中，不让悲剧发生，生命只有一次，可以说是难能珍贵的，为甚么我们欠好好地珍惜呢？只要我们将安然提防意识谨记心中，安然会伴跟着我们生平。保重独一的生命吧！
中学生作文 篇2
秋季在哪里呀！秋季在哪里？秋季就在山林里。，秋姑娘是多次多彩的染发师傅，把山林里的花卉树木染成金黄的发型。秋姑娘拿起吹风筒，“呼呼——”把山林里年数略微老点的树叶送到养老院养老。秋姑娘唱着歌儿，但这曲子“唰唰。”又有一片片的叶子乘风跳舞。这不单让我想起杜牧的`诗：“泊车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花。”
秋季在哪里？我们寻觅秋季的萍踪，秋季就在花园里，秋季一到，佼佼者菊花仙子们正在进行选美除夜赛。有红的、白的、黄的……真是花团锦簇，菊花不单色彩、姿态美，有的彬彬有礼，有的气焰万丈，举头怒放…。。真是千姿百态。
秋季在哪里？我们寻觅秋的身影！秋季就在丰收的郊外里。秋姑娘来了，丰收mm也羞羞答答的跟来了。郊外里一片金黄黄的，在阳光晖映下，稻谷笑弯了腰。果园里，更是花团锦簇，红的苹果，黄的梨子。橙的橘子……真美呀！农民伯伯忙的了不成开支，豆除夜的汗珠落下，农民伯伯露出知足的笑脸。
秋季在哪里？我去找秋季本人，我找到了秋，高声地问？“秋，你为甚么老是东躲西藏，让我捉摸不定呢？”
秋笑着说：“我并没有东躲西藏，我是无处不在，你想我在哪？我就在哪呀！”
哦！我除夜白了秋季在在山林里，在花园里，在丰收的郊外里，在我们的心里。
中学生作文 篇3
天空仍是一层不变的灰色，感应传染很烦、很无奈，寻觅自己的天空。我从良久良久前就最早感应传染，我的存在到底有甚么意义。我不知道，而我却只能不竭的盘桓，去寻觅，去迷失踪踪、、、或许某一天，属于我的历史不竭地打破千年的枷锁束厄狭隘，回归到我的世界。
在人生仓皇而又珍贵的情节中，我又该以若何的编制在这个现实而又惨然的社会中容身，人的生平又该若何去追求自己属于的那片天空呢？天空的色彩是蓝色仍是灰色的？它像一部彩色记忆在不竭的放映着扣人心弦的故事。
不管在这个世界的任何一个角落总但愿能听到关于自己的工作。人老是在这个早已涣然一新的篇章中去寻觅属于自己的'名字。这千疮百孔的现实社会中真的能够会闪现但愿与更生，我不知道，或许这是历史给我们的坚苦。当我们在乐趣勃勃最早去寻觅时，全数世界是不是尚处于期待着我们去达到的时代呢？在黉舍中，在校园的闪光乐章以外， 在天空已将灰色和蓝色交叉在其中， 在金融危机横扫着全数华夏平易近族，我已能够举起那细皮嫩肉，未经世事的双手了吗？
此刻我鹄立在静美而青春活力的青春年月的角落中，只为寻觅一个新的视点，使自己心里的飞扬与聪明的音符谱写出立崖岸而轻盈的乐章。透过层层灰色的气息寻觅属于自己的那片蓝色的天空。我看到了哀思中的高考酿成了处处纷飞的玫瑰花在不竭的披发幽喷喷香，穿过层层的城墙，寻觅自己的世外桃源。此时此刻，我将双臂伸展到不成能再长的弧度，去拥抱属于自己的天空，自己的气息与但愿。
面临生命的乐章，我真的很难想象自己真的弹奏出那委婉而悦耳的音乐。这是天主赐给我的属于自己的感应传染，是幸福与欢愉所会聚而成的音符，是属于我小我心里的升沉与跳跃。
我想：我伸手是不是能触摸到属于自己那片蓝色，而不是那一层不变灰色的天空呢？
中学生作文 篇4
分享可使一滴水酿成一条小溪，也可使一朵花酿成一座花园。
——题记
（一） 常识的分享
自习课上，我被一道数学题难住了，算了很长时刻，却一贯解不出切确谜底，看看同桌的她，仿佛也被这道题难住了，找不到思绪。因而，我们便一路“擒拿”这只拦路虎，我们一个式子一个式子分化，一个数字一个数字计较，最早了一场纸上无声的战争。事实下场，经由我们的配合全力，解出了这道题。我们相视一笑，心中布满了分享的欢愉。
培根说过：假定你将欢愉奉告一个伴侣，你将具有两份欢愉；假定你将忧闷奉告一个伴侣，你将减失踪踪一半忧闷。我们彼此分管了一半坚苦，而获得了双倍的常识与欢愉。
（二）爱的分享
“好了，妈，我不吃了，你们自己也吃啊……”天天每顿饭，总会响起我和爸爸妈妈的“争吵”，不外是困为妈妈不竭地帮我夹菜，总想让我多吃点，而我也会以迅雷不及掩耳之势把菜再夹给爸爸妈妈。
我知道，这看似通俗的步履，却布满了爸爸妈妈对我的爱，而我也以一样的.编制把这类爱分享给爸爸妈妈。爱的分享使我们一家三口心中的幸福之泉潺潺不息。分享就如一个结，一个千年的情结，连着我，连着爸爸，连着妈妈。
分享阳光，分管雨露，恰是有了分享，我们的世界才会如花开般斑斓，处处布满爱的气息！
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