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初中优良作文精品（3篇）
在我们通俗的泛泛里，巨匠必建都接触过作文吧，作文必定要做到主题集中，环抱统一主题作深切阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文若何写才规范吗？下面是小编精心清理的初中优良作文3篇，但愿能够辅佐到巨匠。
初中优良作文 篇1
在我三岁那年，我就把泛泛寻经经常操作的汉字熟谙了一遍，到了四岁的时辰，我爸就最早教我写字，当我把那些字写完时，老爸便让我好好练字了。
七年前一天，我像泛泛一样最早练字。那一天的一幕幕到此刻我都记忆犹新。
那天，爸爸站在我旁边，我坐在椅子上，书桌上只摆了三样工具：纸、笔、橡皮擦。爸爸的脸上面无神采，他一言不发地就在纸上写了个细腻、娟秀的“永”字。那时年少蒙昧的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看着老爸的一笔一划。爸爸写完后，只对我说了句：“此刻最早摹拟这个字，练到你自己感应传染知足了再叫我。”
我很稀少，他人都是从最简单的横、竖、撇、捺，最早练起，为甚么老爸会叫我先写“永”字呢？因而我歪着脑壳，问：“为甚么要先写‘永’字，不练那些笔划？”“因为‘永’字包含的根底笔划最多，而且字斗劲好写。”原本是这样，老爸设法可真是“山路十八弯”，令人猜不透。
我乖乖拿起了笔，在纸上全力地去摹拟老爸的“永”，哪里要顿笔，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要伸睁开来，我都一一摹拟，细心地不美观不美观不雅察看，细心地纵笔写字。概略过了两个钟头，纸的一面已被我写得密密丛丛，良莠不齐了。我看着这幅佰“永”图，心知足足，便赶忙喊老爸过来辅佐剖断剖断。
老爸不紧不慢地走了过来，拿起桌上百“永”图，眼睛飞快地扫了一遍，又拿起铅笔在纸上圈圈画画，然后递给我看。我看到的纸上有良多处所都被打上了圆，圆中的都是我写得不咋地的部门！老爸眉头紧了些，为我教学了一两句，然后对我说了两个字——重写。我失踪踪败了，我望着书桌上的那百“永”图，心里有种说不出的哀伤。
可沉痛又有甚么用呢？打起精神，不就是重写吗？我暗暗地为自己加油。
我把纸翻了一面，继续钞缮着阿谁佼佼不群、桂林一枝的“永”，强忍着心中淡淡的`苦楚，一笔一划、收视反听地写着。我的右手早已又酸又痛，眼睛也繁重得快睁不开了，但我必需坚持！我对自己说：“不成功，便成仁！”除夜约又过了30多分钟，又一幅百“永”图出生避世了。
我又把爸爸叫了过来，一样的法度楷模，一样的速度，纷歧样的期待。我首要满满地期待着爸爸的反映。几秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不错，有前进。”这五个字让我松了口吻。是啊，我成功了，这一次失踪踪败后的成功让我加倍意想到它的来之不等闲。
不履历风雨怎能见彩虹！
初中优良作文 篇2
田教员是我初二时的生物教员。她50多岁，头发已花白了，厚厚的眼镜片下，老是明灭着活络而又慈爱的目光。当然她只教了我短短的一年，但却给我留下了深切的印象。
有一次上课要剖解蟾蜍。巨匠走进剖解室，只见六根清净的剖解台上摆放着一只只已被破损了神经系统的蟾蜍。同窗们马上髦奋起来，胆除夜的抓起来就玩，怯懦的也毛骨悚然地碰了碰，我也好奇地摸了几下。上课铃响了，田教员走了进来，看了看剖解台上一只只蹬脚咧嘴的蟾蜍，皱了皱眉，峻厉地问：“谁动过蟾蜍?”闹轰轰的教室马膳缦万籁俱寂。田教员的神采缓和下来，说：“没有动过就好。这些蟾蜍还没有消毒，假定与人的皮肤接触了，对皮肤有很除夜损伤。”听了田教员的话，巨匠都很惊慌，我的.心怦怦直跳，两只眼睛紧紧盯着自己的手。这些都逃不外田教员那活络的目光。她专心搁浅一下，倏忽高声说：“快去洗手!”跟着一个女生惊慌失踪踪措地奔向水池，全数教室就像炸开锅似的，巨匠纷繁跑到水池边，忙不迭地打番笕、洗手。几分钟畴昔了，风浪逐步停歇，巨匠都回到了坐位上。田教员却笑了：“一共32人，就有32个不遵循纪律的同窗。”同窗们瞬息间全除夜白了，哄堂除夜笑起来。在巨匠的笑声中，田教员说：“遵循纪律，不是小事啊……”一句泛泛的话，乖戾敲击着我的心，让我笑不出来。我望着田教员，一种崇敬之情油可是生。
剖解课后，我因为成就不错，被选入插手区里角逐的参赛队，天全国午两节课后都要去勾当。田教员每次都早早地帮我们把器具摆好。勾当后，又执意让我们先走，自己一小我留下清理工具。有一次，考试考试用的鲫鱼没有了，她顶着四五级的除夜风，骑车去农贸市场采办。回来后也不安眠，她就马上为我们预备剖解器具。看着她那忙得团团转的身影，我们都打动得说不出话来，立誓必定要获得好成就，不孤负教员的期望。经由巨匠的配合全力，我们获得了第二名的好成就。看着田教员的笑脸，我们几个礼拜来的倦怠都无影无踪了。
进入初二下半学期，我们增添了一门新的课程——三防(防御核刀兵、化学刀兵、生物刀兵)，仍由田教员执教。盼着、盼着，第一节室外演习课事实下场到来了。我们来到操场(摹拟沙场)，最早了防御核刀兵演习。田教员高声说：“西方发现闪光!”遵循划定，理铛铛即背向西方爬下，用胳膊护住头部。我们却有的人嘻嘻哈哈，有的人面面相觑，也有的人游移地站着不动。正在这时辰，只听“嗵”的一声，只见田教员已趴在了地上，头紧紧埋在两臂之上，身体四周尘埃飞扬。看到这类气象，巨匠仿佛都感应传染到了一种巨除夜的力量的派遣，没有呼吁却同时趴在了地上。良久，跟着田教员“起立”的口令，巨匠才起来。教员望着我们，我们望着教员，摸着自己的黑脸，一路笑了。
一晃几年畴昔了，田教员早已不教我们了，但每当想起她这些琐事，我老是禁不住发出会意的微笑。我诺言碰着了这样一名好教员。在往后的日子里，不管她是不是陪同在我身边，我城市在糊口的海洋中鼓足勇气，扬帆前进。
点评
本文作者以第一人称“我”为记叙角度，写了田教员的三件事：在剖解课上教育学生遵循纪律;组织、指导学生插手剖解角逐;“三防”演习身先士卒，做学生的楷模。这三件事都有典型性。写这三件事时，作者并没有等分翰墨，而是详写第一件事，重点凸起田教员的循循善诱，教育有方;略写后两件事，重点凸起其对学生的关心珍惜，对本职工作的兢兢业业。这样就使文章条理清楚，重点凸起。本文措辞活跃有趣，操作了肖像、措辞、动作、神气等多种人物描述编制，在看似平平的叙事中默示了对田教员的敬爱之情。
初中优良作文 篇3
九月的风吹来，我升上了初中。
来到黉舍，见到的是布满文化气息的校门，墙面上写着“天道酬勤”，略带着些班驳的痕迹向人们说着它虽尚小的春秋也带上了岁月的印痕。电子荧屏上写着“接待七年级新生到校！”几个除夜字。让我对育英黉舍心生神驰。
进门是笔直狭长的校道，通往各个处所。校园小道上，人来人往，有拿着书快步走向宿舍的，有逐步踱步前行嘴里念着单词或古诗的，还有三三两两一路说着班上趣事的……很是强烈热闹。
看，校道双方的草木也来凑强烈热闹了！那布满绿意的正在全力成长的榕树的叶子正跟着风合奏起欢喜的颂歌，像是在接待刚来到育英校园的我们，又像在向已在这里进修糊口了两三年的学子们打呼吁。走过树下，小草也向我昂头微笑。还有和阳光、清风戏耍的，只见阳光从枝丫、叶间穿过倾泻而下，班驳的树影便在我的脸上、地上扭捏……全数校园，一派朝气勃勃、协调斑斓。
走到这条笔直的校道的终点，拐弯、顺着斜坡走上去便来到了操场：红白相间的跑道，随风而舞的国旗，从这还能清楚地看到宏伟的“长城”和“白宫”会议室。阳光下，学长学姐们正尽兴地挥洒汗水，歌舞青春：有的在操场上打篮球，你争我抢，汗如雨下，有一抛即中的'，赢来一阵喝彩；也有失踪踪了准头，投到“九霄云外”去的，便惹来一阵感喟；还有的在边上的树阴下与同窗趣话横生，或许是在参议数学问题吧，其中有拿着棍子在地上写写画画的，谈的兴起还有喝彩声呢……一旁的架空层，也响起了歌声，该是插手了社团勾当的学姐们在轻步曼舞，改变、跳跃，斑斓的舞姿尽展青春。偌除夜的操场，满盈着青春的气息，我们一同播种欢喜，享受成长。
不觉黄昏已至，热忱的太阳变得缓和了，天空也抹上了柔和的色采。夕照斜射在教学楼的墙面上，黄色的墙面加倍敞亮了，马上只觉“夕照无限好”。晚自习将至，我走上教学楼，从楼梯到那一间间放置着的教室，闹热强烈热闹富贵的声音愈来愈小。行至教室，看到的是不除夜不小的五尺讲台，四十来张桌椅，恢弘的黑板，雪白的窗台。如斯，便组成了进修的六合，乘载常识的课堂。我回到了班上，同窗们也陆续回到班上，拿起新课本最前进前辈修：构和、交流、做题、思虑……入班即静，入坐即学。夜，拉开了序幕，晚修在清脆的铃声中有条不紊地进行。“沙沙沙……”，是一片写字声，教室内舒适得落针可闻，书喷喷香环抱协调的校园。
初中，新的六合，富有斑斓、青春、书喷喷香之气，我已蓄势待发，迎接首要而又多彩的初中糊口。
你好！初中！
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