初中生的作文

时刻:2023-07-28 08:13:48 初中作文 我要投稿

初中生的作文(热点)

  在糊口、工作和进修中,巨匠必建都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。那么问题来了,到底应若何写一篇优良的作文呢?以下是小编汇集清理的初中生的作文3篇,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

初中生的作文(热点)

初中生的作文 篇1

  遨游吧!从颠仆的处所爬起来飞扬,拥抱自己的青春年光功夫,睁开那双日趋丰满的同党。

——题记

  小时辰,天天甚么也不用做,天天都在玩,那时辰,我常想,假定年光永远勾留在这一刻,该有多好。

  小学时,天天都有做不完的功课,进修使命十分重,那时辰,我常想,假定年光快快前进,该有多好。

  而此刻,我终除夜了,我只但愿,年光就像这样,逐步地,逐步地……

  小学六年级时,我认为我已经是一个小除夜人了,不用甚么事都要奉告爸妈,那时辰,爸妈天天都在我耳边唠叨,我感应传染很烦,我就想,快点进入中学,住在黉舍,就不用天天面临烦人的爸妈。

  那一日,我仍是在与妈妈顶嘴,妈妈想看我的作文,可是我不想给她看。这时辰,电话响了起来,妈妈接起了电话,“甚么!?若何会这样?甚么时辰的事?……好,我们马上过来!”放下电话,妈妈紧皱着眉头,说:“舅舅病了,我们马上去病院!”因而,我们一家马不竭蹄地赶到病院。

  刚到病房门口,就听见姐姐的哭声,我想:舅舅的病理当很重吧!

  走进病房,看见舅舅躺在病床上。那是若何的一小我!神采苍白,头发稀希少疏的几根,眼睛凹进去了,颧骨高高地凹起来,那是舅舅吗?若何变得如斯瘦,我不忍再看。姐姐看我来了,不措辞,只是抱着我,小声地抽泣。舅舅吃不下饭,只能靠着输液填补营养,葡萄糖水一滴一滴地送进舅舅的身子……

  从病院里出来,我的'心仿佛被绳子紧紧勒住,喘不外气来……我倏忽想到:万一爸妈得了这类病若何办?我一惊,不成不成,不能想,爸妈若何会得呢?可是我压制不住自己的设法,脑壳里始终想着爸妈得病了……回抵家,我自动帮爸妈干事,只要爸妈不劳顿,他们就不会得病。爸妈对我的改变感应十分诧异,他们问我启事,我奉告了他们。他们望着我,淡淡地微笑,妈妈抚摩着我的头,说:“傻孩子!”从那时起,我认为,爸妈的唠叨声是世界上最美的声音。

  后来,进入中学,每礼拜回家一次,爸妈舍不得我干事,可是我仍然做那些我能做的事。我知道,我终除夜了,我身上的羽毛逐步丰满,我终除夜了!

初中生的作文 篇2

  初中的糊口像五彩的流沙瓶,瓶内的每颗小沙都是一个回忆。正因为有良多的回忆,所以瓶中的小沙也愈来愈多,愈来愈斑斓!

  一

  哇!一削发门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今天黉舍又不服宁承平了。到了黉舍,果真巨匠都很兴奋。下了第二节课,理当是课间操的时刻,因为下雪可能就不上操了,假定不提早上课理当有20多分钟的时刻可以玩,巨匠都伎痒,事实下场广播响了,今天不上操。巨匠先是一阵喝彩,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同窗一路下来了。

  我们很自觉的分成两拨,便最早打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞畴昔,不偏不倚正好打中她的`头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊?”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急废弛的仍畴昔了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看阿谁男生的狼狈的模样,他涓滴没有弄雪球的时刻,女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。巨匠玩的好不强烈热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。

  二

  那是一节班会课,老班说:“我们开一个辩说会吧!辩说的问题问题是考试前临阵磨枪好欠好。正方的不美观不美观概念是好,反方的不美观不美观概念是欠好。正、反双方可以各请四名同窗做代表,其余的为不美不美观众。”我被选举为反方的代表,齐截窗都选好后,一场乖戾的辩说会最早了。

  正方说:“我方认为这样好,这样有益于常识的掌控。”反方说:“我方认为这样做欠好,常识在于泛泛的堆集与掌控。正方说:“我方认为这样可以更等闲记住常识,不等闲忘。”反方说:“我方认为假定早在泛泛就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是理当早就磨好的,不能等到用的时辰在磨,这样等于姑且抱佛脚,是没有用的。”教员说:“下面请同窗揭晓一下自己的定见,是撑持正方仍是反方?”同窗们有撑持正方的也有撑持反方的,有的也说了自己撑持他们的启事。教员说:“请正、反双方总结自己的不美观不美观概念。”正方说:“最后我方认为考试前临阵磨枪好,这样的下场较着。”反方说:“最后我方一致认为最早前临阵磨枪欠好,常识理当穷年累月,而不是一朝一夕便可以会的。”最后教员说:“我撑持反方的不美观不美观概念,常识是要当天掌控的,这样才记得平稳。”这场辩说会最后以反方获胜的功能了却了,巨匠都感应传染很别致。

  初中的糊口很夸姣,我会永远把它保留在记忆的“流沙瓶”中。

初中生的作文 篇3

  我的家乡,在风光斑斓的江南水乡,这里地灵人杰,山清水秀。可是,最让我赏识的,仍是那波光潋滟的西湖。

  西湖的水美,美得令人心醉。那一湖清凌凌的碧水,在夕照的抚摩下,闪现出金光闪闪的一片,像一条金色的水龙,守护着斑斓的杭州。在月色澄彻时,西湖则换了一副服装,脱去了金色的外衣,换上了一件蓝紫色的`晚号衣,和顺除夜气,斑斓肃静严重,仿佛是要去加天黑仙子的晚会。每逢阴雨连缀,西湖便又换了一套衣服,酿成了身披蒙蒙白纱的翩翩仙子,专心将一缕轻纱奸狡的放在你面前,让你辨不出是真是幻……

  西湖的花更美,四时不竭。在一湖秀水的近旁,红桃如好客的女乐,花枝招展,笑面迎风;清荷如尊贵的夫人,不染纤尘;金桂像头戴金钗的公主,袅袅娜娜,喷喷香飘十里;红梅傲雪凌霜,桂林一枝,尽揽雪艳青春。春桃红柳绿,夏蝉噪荷喷喷香,秋桂喷喷香十里,冬红梅傲雪,这不恰是四时花不竭吗?

  西湖的山,别有韵味。连缀升沉,组成一道翠绿的樊篱。当然此山不高不陡,却让人感应传染十分美秀。因为这山树木强大,春碧秋红,再加上西湖秀水的照映,便加倍令人心醉神驰。每座山还各有传说,这就为这秀美的山平增几分神秘梦幻的色采,让人想去看看里面是不是有仙境……

  西湖美,水美、山美、花美。这类仙境,怎能不让人心醉?

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