初中生作文[共7篇]
在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。那么你有体味过作文吗？下面是小编清理的初中生作文8篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
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初中生作文 篇1
江阳是一个从小就被束厄狭隘的孩子。
他的童年，是一片的乌黑。母亲对他的要求严酷，理当是尖刻。禁绝看动画片，禁绝玩电脑，禁绝和小伴侣玩，他只能，做超负荷的功课，对只能做功课，无限无尽地。从小，他就承受了其他孩子不敢想象的压力和疾苦。父亲英年早逝，母亲千辛万苦的把他养除夜，在他的记忆里，父亲是一个可望而不成即的名词，是他所有痛的本源，可是，稚嫩的.他，又有何等盼愿有一个父亲，渴求体味那份自己所苛求的爱。他奢望，自己也能够像一个通俗的孩子一样，能够安详地趴在父亲伟岸的背上，哪怕是一会儿，一会儿，一瞬间。在他的心里，却是永远的夸姣。可是，命运却无情地把一切都夺走了。
他恨，他当然恨，可他早就除夜白，他的怨恨，甚么都换回不了，甚么都改变不了。面临母亲无限无尽地呼吁，他也想过招架，可看见母亲伛偻的弓背，和未老先衰的身影，他又若何忍心呢？
“好了，你走吧。”二十年后的江阳不再像畴昔那样听话，此刻，他要把千里迢迢赶来探望他的母亲赶回老家。高中卒业后，他事实下场可以解脱母亲，来到了一个全新的世界，阿谁世界夸姣而宽广，和自己曾糊口的世界完全相反。外面的足够和富贵不单让将会一路这些年来自己的拙笨。他的人生，根柢不曾属于他，而是母亲一手放置的，而他，就像一个傻子一样，毫不质疑的往她所放置的标的方针走去。江阳，你就是一个傻子，彻完全底的傻子！
而此刻，他已解脱了母亲的束厄狭隘，他的路，从此可以属于自己了。自己真的样丢弃他吗？不管若何，他始终是自己的母亲啊！血浓于水啊！自己可以这么残暴吗？她事实养育了他，成就了他。可他不想再被母亲束厄狭隘了，他想走属于他自己的人生和路。是的，他很纠结，亲情和自由，对他来讲，它们都是那么首要，那么首要，没法庖代。
当他将自己的目光转向母亲的时辰，他恁住了。那一刻，那一分，那一秒，江阳真实的恁住了。那双眼睛，完全去失踪踪去了旧日的光线，原本圆润的眼球，现已变得暗淡无光，如同两颗沉甸甸的铁球，记实着曾糊口的疾苦和患难，人世的悲欢和疾苦。四周是布满血丝的睫状体，尽是他的辛劳，劳苦和沧桑。那一条条眇乎小哉的血丝，却如同闪电般刺目刺目。泪水，却仍是凝固着慈爱，毫无怨念，无恨，无悔。那额间的皱纹，是记忆中的伤，任凭风雨冲刷，也没法抹去。蕉萃的脸蛋，是那样触人心弦。
泪，如同流不尽的慈爱，即即是落地成殇，仍是，永不殆尽！！！
母亲的泪，贯彻着江阳那颗支离割裂的心。那一刻，他发现，自己错了，真的错了······
初中生作文 篇2
季羡林爷爷曾在文章中写道：世界上不管甚么名望，甚么地位，甚么幸福，甚么尊荣，都比不上待在母亲自边。
她是一名通俗的韩国母亲。只不外，七十多岁时经由过程自学学会了写字认字，最早天天记实家庭日志。她在所剩无多的人生中，带着一种对世事和糊口的淡然和眷念，写家中的琐事、自己的后世、怙恃兄弟、泛泛劳作，以日志的编制记实下对家人的爱，她，就是洪荣女妈妈。
她七十岁的女儿黄安娜某一天偶然发现了她母亲的日志本。被母亲心底的奥秘震动了。
她曾反悔道：“妈妈这生平，一贯就依托着‘还会来的’这句话，期待着自己的孩子们。妈妈曾说：‘从你来的前一天最早，我就看着表想，后天的`这个时辰，你就该分隔了。’孩子们到来之前，妈妈就想到了几天后的离去，为此独自沉痛着、难熬着。我这个做女儿的，若何就做的这么不及格呢！”
洪荣女妈妈住在小山村里，他很孤傲，也很伶丁。经常一小我跟着小动物们措辞。早上起床后，给蔬菜们浇水，给动物们喂食，就像当初哺育她的孩子们一样。
她快乐喜爱打电话。自从她的除夜女儿黄安娜为她买了台电话，她天天都打电话，否则心里不结壮。洪荣女妈妈是何等的忖量着儿女啊！
“妈妈，我还会再来的。”这一句是全书的引言。九十六岁的洪荣女妈妈高龄离世，她的除夜女儿黄安娜在她的坟墓前说的一句话。同化着忖量。她想象着妈妈笑着在何处说：“你那么忙，还来看我做甚么？”这是对妈妈的一种驰念，想象着妈妈还在世，牵着她的手，陪着妈妈逐步地走。
我们糊口在妈妈的呵护下，妈妈不管支出给孩子若干良多若干好多，仍是感应传染支出的不够。可我们，要学会供献妈妈：妈妈上班回来，倒一杯水；吃完饭，帮妈妈洗洗碗；早上，为妈妈洗洗衣服。这就是对妈妈最好的供献。
糊口中，也有良多为妈妈做的工作让我难以健忘。我为妈妈做过的一件事，至今我还记忆犹新：
一天黄昏，天空倏忽下起了除夜雨。妈妈带着我，骑着摩托，正在赶回家的路上。
回到除夜门，妈妈叫我先下了摩托，自己冒着除夜雨到柴房放车。我打解雇夜门，倏忽，我停住了，心里想：这么除夜的雨，妈妈必然没带伞，我上楼拿伞给妈妈吧。
我急匆促忙跑回家，拿了伞，有急匆促忙下了楼，自己撑着伞，向柴房走去。倏忽，妈妈撑着伞从我的视野中走来。妈妈看到我，仿佛有些诧异。我很兴奋，兴奋妈妈并没有被雨淋到，但却有些失踪踪望。
妈妈笑着向我走来，说：“我的女儿终除夜了！”
那一天，我是在欢愉中渡过的。
小时辰，妈妈牵着我们，在除夜街上兴奋的走；假若有一天，妈妈老了，请你们也要像小时辰妈妈牵着我们一样，在街上，兴奋的走。
初中生作文 篇3
初中的进修糊口，是丰硕而且有趣的，让人沉浸其中。
充实的浏览课
礼拜五的浏览课，是我最快乐喜爱的课程之一。阅览室十分恢弘，可以容得下两三个班的同窗。书厨上尽是书，有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等，五花八门。在墙壁上，书写着一个除夜除夜的“静”字，它仿佛是一只眼睛，用峻厉的目光凝睇着同窗们的一举一动；它仿佛又是一张嘴，在同窗们的耳边提醒：请连结舒适！
教员一声令下，同窗们迈着轻盈的脚步来到书厨前遴选书。有的同窗找到一本雅不美观的书，兴奋得笑脸可掬；有的同窗想要的书被他人拿走了，难熬得直感喟；有的同窗左手一本、右手一本，不知若何取舍，有种“鱼与熊掌不成兼得”的尴尬……找到自己中意的'书，巨匠都安舒适静地看书，有的人目光紧盯书本，一眨不眨，生怕漏失踪踪一个字；有的拿出摘录本，摘抄好词好句；有的看到超卓的处所，禁不住偷偷地笑。
不知不觉，一节课很快畴昔了，我感应传染浏览课好充实。
舒适的自习课
礼拜五的最后一节课是自习课，也是我们最舒适的一节课了。同窗们在这段时刻里连半句话也不说，全都专心做自己的功课。只见有的同窗含着笔尾，眼睛紧盯着功课本，正在冥思苦想，寻觅解题的妙法；有的同窗鸾翔凤翥，仿佛写作之泉喷涌而出，超卓的话语从笔尖流淌不尽；有的同窗已把簿本一合，笔一丢，除夜叫一口吻，除夜有除夜功成功的意思……总之，全班同窗全都静心进修，无一人瞻前顾后、惹事生非的，而且都“不敢高声语”，概略是“惊慌天上人”吧。
在自习课上，同窗们都连结舒适的气象，不华侈一分一秒的时刻，精心肠进修。
轻松的视听课
所有课程中，最轻松的就是视听课了。教员在上这节课时，播放的是钱文忠教授教学的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“喷喷香九龄，能温席；融四岁，能让梨”描绘了后世的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”讲述了进修的首要。恰是经由过程钱教授滑稽滑稽的措辞，我们逐步除夜白了一些人生的哲理，成立了切确的人生方针，除夜白了甚么是真实的人生价值。
丰硕多彩的课堂，丰硕多彩的糊口，这就是我始料不及却又欢兴奋乐喜爱盎然的初中进修糊口！
初中生作文 篇4
我在搜索那一片片欢愉，那一片片忙碌，还有那一片片幸福……
在孩提时，刚哇哇落地的婴儿在家人的蜂拥下喊着，闹着。怙恃亲喜上眉梢，说“这孩子嗓门够除夜，终除夜后必然了不起，不是个称道家就是个演说家！”小小的他，其实不知道这意味着甚么，可是他能感应传染到，这是幸福的。
在童年时，骑着小小的脚踏车，在爸爸妈妈的摆布呵护下，在除夜操场上尽兴的骑着，时不时听见爸妈在后面叫着：“慢点，别摔着了！”这些话如耳边风般，吼怒而过。一个不谨严，就摔倒在了地上，“哇哇??”。爸妈赶忙跑过来，一边拍打着孩子身手的尘埃，一边说：“宝物乖，不哭啊。哦~~不哭不哭……”过了几天，有踩着脚踏车吼怒而过。一样的抽泣，一样的心疼。爸妈知道，这是对孩子的责任。
年少时，唱着青春的歌，“年少的.我们，还很懵懂……”是的，懵懂的我们做了良多让怙恃很不快的事。怙恃一次又一次的被叫到黉舍，教员一次又一次的训斥。
“这孩子，天天打架，上课打搅同窗，你看看若何办吧！”
“我回去必定好好教育教育他。”
“哎??”
“你这孩子若何这么不听话，说了若干良多若干好多回了。教员，那没事我们就先走了，您辛劳啊！跟教员说再会！”
“教员再会！”
一声再会是那么的轻松，可是那些坏短处又该若何say Bye呢？也只有靠自己的吧！
忙碌的人群，他们全力的工作，为的只是有个好的成长，为的只是可以赐顾帮衬家人。他(她)们忙碌着，坚韧不拔，他们坚信，一切会更好的。
老年时，他们秉承着最美不外夕照红的年夜旨，凌晨练太极，下战书练跳舞，晚上练称道。他们老是欢愉、健康的糊口着。
那一片片的欢愉，忙碌，幸福……它们老是漂荡在湛蓝的天空，老是在你的视野规模之类。
初中生作文 篇5
夜，是我魂灵轻歌曼舞的亭台，蛰伏了良久的激情， “梅花雪，梨花月，总相思。自是春来不觉去偏知”， 穿过唐诗宋词风味，留下了一行行缱绻的温情。当然这温情中有着一种凄美的疾苦哀痛，但只要放除夜每点点的欢喜，就算已残落了花期，我仍然会无悔的走上忖量的断桥，将我这生平鹄立成期盼的雕塑。我注定会老去，或许到那时，这些点点滴滴的欢愉，会再度溅起爱的音符，和我那些随便飘漫的文字，在我人生履历上留下一个除夜除夜的感伤号。
曾说： 生而为你，只是你的目光不曾定格于我，而我在你的眼睛里就一贯没有找到我的世界。因而我穿越这千年的痛，用执着闲置那些与你有关的愁伤。你相信吗？我曾求佛膏泽，让我成仙成蝶。只要能在你指间妙舞缱绻，我那所有的悲怆就会沉淀为打动，发酵成一杯醉人的酒，只要你肯喝，我就会具有此人世间最夸姣的记忆：你知道吗？下辈子我必定还记得你，因为我们之间有一世的距离，谁都没法穿越。不管我的和顺、你的凝睇有若干良多若干好多真诚，都注定要成为隔世离空的烟雨，都注定拾蛋担糊于吵嘴的'底片，在那些有零落与苍白组成的距离中，也没有甚么胡想能把它们点缀，此刻我只能说：梦醒已在天际。
曾的承诺，疾苦哀痛了心，你的梦里。我不会再冒然走进，假定你仍然在乎我的声音，那我会将其生平的斑斓，给你留下最后一份真诚：只要你愿意，我会为你捧上一束百合，为你远行留一缕馨喷喷香。在你走向成功的那一天，请你要仍然记得，记得在你路过的处所，还有一小我一贯在为你祝贺，这已足够了。没法走近你的身边，但愿你能听懂我的话。祝你生平幸福安然！
初中生作文 篇6
假寓江南古镇，品江南风情，不美不美观江南美景，感足够人生，这就是我生平的心愿。
江南古镇傍边，傍水而居。几间古屋、白墙、黑瓦，优雅别致。
立身于古屋中，感应传染历史的陈旧。窗外淅淅沥沥的细雨轻叩纸窗，吟唱着一首轻盈的乡下小曲，那么悦耳，那么动情，那么欢畅。打开日环拉手，丝丝细雨亲激情激情亲热热地亲吻着我的脸庞，我的头发。恍然感应传染：这江南的雨季惠临了。江南古镇本有几分古典佳丽的神韵，肃静严重、迷蒙。水如镜，桥如虹，掺之这缠缱绻绵的细雨，更品江南的风情。
“雅室何须除夜，花喷喷香不在多”，江南之家何须华美，只有古老、承平便可。推开廊门，面前除夜放光华。
室内一仿古书厨，上设四层书架，下设紫檀暗橱，腿上饰以花纹密布，透露着古色古喷喷香与历史的苍桑。
壁挂江南美景，不由想起平易近谣一首：二月你看江南的'花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山；炙热你看江南的树，耸立苍桑更有力。其旁：“除夜江东去……浪花淘尽英雄，北宋苏东坡题作一首，让我置身傍边，感伤他艰辛的人生过程，艰辛创业的奋斗精神，艰难的连结生计。一代巨人传颂至今，仿佛经由历史的浸礼，愈来愈古老，愈来愈珍惜。
“小院一棵树，你猜甚么树？”与琦君一样感应传染家乡的木樨雨，赏识，对我一个刚出来的男孩一概不懂。花开时节，沉浸在木樨喷喷香里，是何等的全身舒适与沁人心睥。
撑一把仿古的破花伞，行走在坚贞的青石板上，感应传染仿佛回到了古代那与世阻遏距离、安贫乐道的世外桃源。而我则是阿谁渔平易近，不知不觉闯入其中。行走在江南烟雨中，恰似走进心灵，领受除夜自然的浸礼与陶冶。
“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……鱼戏莲叶北”。加倍激起我对江南古镇的神驰，那么浪漫，那么绵长。
初中生作文 篇7
糊口像一个五味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸。初中的糊口像一个盛满上百只千纸鹤的许愿瓶，带在无数的理想遨游在常识的海洋。我爱黉舍，加倍爱初中的糊口。
初中的糊口是欢愉的。在初中的糊口中我们可以熟谙到良多的新同窗，与他们参议进修和参议糊口。与他们配合前进，配合进修，配合糊口；与他们配合游戏、彼此辅佐，不也很欢愉吗？
初中的'糊口也是像吃黄连一样苦的。记得有一次，我天天都要提水上去洗澡，胳膊不谨严被扭到了，没有一小我辅佐我，我感应很孤傲，感应很惊慌。初中的糊口真苦呀！
初中的糊口是酸的，渗夹了良多委屈和不满。“谁偷了我的袜子，”只见小明在找他的袜子，倏忽，不知谁说了一句，可能在小文的被子底下，只见小明怒火冲冲的去翻我的工具，功能被他找了出来。小明二话不说，去给了我一巴掌，真是太委屈了，明明是小东放在我被子下的，为甚么却怪在我身上。
初中的糊口是咸的，像一锅汤放进良多盐一样咸。我亲自履历这个“咸”的味道，记得那是一个下战书，我把水提到五楼，差不多快到宿舍了。倏忽，一个身段高峻的人撞了我一下，水一蹦一跳的跳了出去。不外这不算甚么，阿谁男的还破口除夜骂：“你走路不长眼睛呀！”明明是他不合错误又怪在我身上。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出呀。”
初中的糊口像一棵除夜树，我们是那栖息其中的小鸟，在欢喜的游戏，初中的糊口像那花团锦簇的殿堂，我们是其中一个眇乎小哉、看不起眼的石子，初中的糊口加倍像宽广宽除夜奔放无垠的除夜海，我们只是一滴水。
我爱初中的糊口。
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