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(集结)合用的中学作文5篇
在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠都有写作文的履历，对作文很是熟谙吧，经由过程作文可以把我们那些零零星散的思惟，聚积在一块。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？下面是小编为巨匠清理的中学作文5篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
中学作文 篇1
一天，妈妈因头痛，她让我帮她按摩，我很不甘愿宁可，可是事实下场仍是给她按了，在无奈中，我倏忽发现妈妈头上已有一缕鹤发，马上心里像打翻了五味瓶似的，一股热流冲向眼窝，泪水不由的一滴一滴失踪踪在妈妈背上。妈妈啊，是不是是因为我不听话让您费心了，是不是是因为我不勤恳，样样工具都是您帮我完成，连被子也不叠，是不是是因为我考得欠好让您寒心，是不是是……。妈妈，您为了我的一切，不知支出了若干良多若干好多心血，您头上的鹤发就是最好的见证。从那时起我才真正读懂了甚么叫 ‘’打动”。
没有拿除夜奖的喜悦К没有当明星的光华，平通俗凡点点滴滴的.糊口小事使我读懂了人生这本书，真正体味到人世的真情。恰是一次次的打动，使我走向了成熟，贯通到人生的真谛。
中学作文 篇2
青春如女孩的明眸，有让人读不尽的灵秀；青春如男孩的阔步，有满盈不尽的激情与永不退色的萧洒。
青春如破土的小苗，显示勃勃生气；青春如东升的向阳，射出光线万缕。
青春是生命旋律的一丝颤音，是春季鲜花上的一抹笑脸，是出水芙蓉上的一滴清露，是岁月书卷中的一页温馨。
如斯夸姣的青春，我们理当好好掌控，好好珍惜，因为我们已不再是孩童，我们思虑的，求索的是人生的`轨迹，生命的价值。
但，又有若干良多若干好多人，正值青春年少，正置魅这生命的盛夏之畅旺，就太仓皇地分隔了这个世界。
在一所中学门口，有一道斑马线，但它就像被人轻忽一样，从没有被人走过。一个夏日的下战书，一个除夜约十五岁的女孩要过马路，李斑马线只有几步之遥的她却迟迟没有走过来，而是直接横穿马路，这时辰一辆横冲直撞的面包车冲了过来，原本应在斑马线前减速行驶的她这时辰却任性妄为，直接加速前进，在这一瞬间，悲剧发生了，跟着女孩的一声惨叫，一切都变得纷歧样了，适才仍是好端端的女孩，此刻已在车轮下丧生，适才仍是写意失神的司机，此刻已低下了头，适才仍是凶神恶煞的面包车，此刻已成了闯祸的罪证。两个和美的家庭，在这一瞬间，就被破损了。
一个少女，一个十五岁的少女，一份十五岁的青春，就这样在一瞬间灰飞烟灭了，甚么都没有了。但，更令我们寒心的是，每年在车轮下丧生的青少年已不在少数。
在意外工作中，以车祸占首位，占意外衰亡总数的50%以上。仅以汽车交通工作为例，全球因交通工作而衰亡的人数已超越3000万人，比世界除夜战所衰亡的人数还多。在交通工作中，以青少年的衰亡人数最多，值得指出的是：非论是发家国家或是成长中国家的资料均注解，自行车交通工作而至使的伤亡，儿童青少年是其高危人群。据估量，现今世界每年死于车祸的人数约为25万～30万人，受伤者约3000万人，永远性伤残者约300万人。WHO在一份陈述中指出，因车祸而衰亡的人数以15～24岁的青少年占年夜都，且仍在继续增添。我国城市每万辆车衰亡率为50个10。8人摆布，与国外对角力计较，为日本的26。5倍；美国的17。8倍。若以万辆车的衰亡率作斗劲，则我国车祸的发生率和衰亡率皆居世界之首位。车祸首要风险儿童青少年和老年人。据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通工作，数十万的儿童致残。交通工作在青少年发生意外危险衰亡中占首位启事。车祸后果轻重纷歧，多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、衰亡。在步行交通工作中，危险人群为5～9岁儿童；在驾车工作中，危险人群是10～14岁儿童和15～24岁青少年。
这一幕幕人世悲剧，一个个诗一样的梦割裂，一份份花一般的年光功夫磨灭，而导致这些交通工作的祸首祸首，恰是车祸。
但，让我们静下来细而想之，导致工作发生的事我们自己呀！假定我们多等一分钟红灯，或许就解救了不行胜数个生命，假定我们多走一回斑马线，或许就解救了不行胜数个魂灵。
但事实却并不是如斯，因为一时的便当，我们横穿马路，因为一时的省事，我们擅闯灯号记号灯，或许我们的心里都有这样的设法，若何那么巧，闯一次就会产闹工作，再说不是还有差人吗？可是，不要忘了，你是在拿你自己的生命去冒险啊！所以，我们不能怀着侥幸的心理。俗语说，防患于未然，我们要自觉遵循交通轨则，文明介入交通，这样的话，交通安然的问题才能好转，糊口在这样的世界里会倍感安然，进修、工作才能加倍有劲，社会文明的发汗过程才会加速，反之，则如同冬季为炉取暖，人人都想暖炉立发散更多的热量，可谁也不去添煤加炭，使问暖从何来？
社会需要我们自觉遵循交通律例，需要我们成立精采的道德风度，促进全数社会交通安然问题的好转，祖国举头耸峙的重担落在我们这一代青少年的肩头上，我们要珍惜青春，将未来的明天创作发现得加倍夸姣。
风，从水中擦过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝缓和；岁月，从树林中穿过，留下圈圈年轮。那么伴侣，我们从青春的舞台上走过，又该留下些甚么呢？我们理当留下青春的立崖岸，寻梦的萍踪，我们理当留下真我的风度与个性的声张，我们理当留下无悔的演绎和星光的辉煌。
珍惜青春，莫让青春在一瞬间磨灭。文明交通，从我做起。
中学作文 篇3
作文教学，在语文教学傍边的首要地位，是早已获得巨匠公认了的。但在近几年傍边，作文却愈来愈为众多的学生所厌恶，经由过程查询拜访发现，今朝农村初中学生作文存在着以下误区:
第1、根底常识掌控不牢。
作文对学生来讲成为无米之炊。因为各类成分，当前良多学生的根底常识掌控得很不够，根底的词汇、句式、语法、修辞等等常识是少而又少，一些学生贫窭根底的体裁常识。
第2、学生的浏览量太小。
比来几年来，跟着考试挑唆棒的魔力的不竭增除夜，良多小学教员和家长过于正视考试手艺和能力，学生很少有时刻和机缘去浏览除夜量的书籍，更有甚者，个体同窗浏览课外书还被家长或个体教员认为是游手好闲。
第3、个体教员对学生作文的指导存在着误差。
有的教员认为，好的学生作文是教员改出来的，是以，不厌其烦的一遍一遍地改，等到改完，学生作文早已涣然一新，不是自己的了。也有一些教员在指导学生作文时，一个劲地教学写法，或把自己的不美观不美观概念强加给学生，或从自己的糊口履历中找出素材，借学生的笔把它写出来，这样指导出来的学生作文当然不会有真情实感，不会闪现好的作品。
第4、学生贫窭写作的欢兴奋乐喜爱。
因为各方面的启事，好比，学生的写作根底差，很少尝到成功的喜悦К教员又少鼓舞鼓舞激励而多攻讦等等，学生对作文敬而生畏，只能仰视作文，却不能积极地进入到作文实践中去。
第5、学生贫窭糊口堆集。
培育学生的立异能力，是素质教育的.年夜旨和焦点，也是素质教育的具体和深切。作文教学作为提高学生立异能力的首要组成部门，必需正视学生立异能力的培育，使学生顺应新时代成长的要求。本人从事农村初中语文教学20多年，在作文教学中不竭切磋，以学生的几篇作文为例，认为培育学生作文立异能力有以下道路。
1、指导学生浏览，培育学生勇于立异的能力
学生立异能力的培育，必需切确措置继续与立异的关系。作文教学不是空穴来风，浏览是培育学生作文立异之源，这一点，对农村孩子尤其首要。学生只有在普遍的浏览中，才能挖掘文中的立异成分，加以声张，进行立异思虑，培育立异品质。
一要指导学生多读、精读。前人云："熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"。 “读良多心中有本”，有了本才谈得上立异，教师在语文教学中要出格正视交给学生浏览的钥匙，让学生在图书室，在班上图书角（可指导学生每人拔取一本意天良爱的读物组成）普遍地浏览，博采百家之长，为学生的新发现奠基扎实的根底。
二要指导学生新发现。普遍地浏览会让学生逐步体味到作家们的立异的处所，可是任何一篇佳作，城市带有作者立异和时代的局限性。时代的变迁，糊口在新时代的学生，必定对此有新的不雅概念，新的不美观不美观概念，有的发现多是切确的，有的发现是幼稚好笑的，有的甚至是荒唐的。对此，教师不成讥讽、冷笑，而应予以鼓舞鼓舞激励，而且循循善诱，激起学生对获得立异成功的盼愿。
三要指导学生勇于立异，思贵求异，文贵立异，经由过程普遍地浏览，学生仰仗飞越的想象，甚至变形的夸年夜，将会使自己的作文别具一格，声东击西。好比读了郭沫若的《天上的估客》，有的学生写了《牛郎超市》；读了《木兰诗》，写下了《花木兰下海》；读了《西纪行》，写下了《银行里的保安——孙悟空》，等等，一篇篇怪僻的故事，夸年夜的形象，无不令人耳目一新。
中学作文 篇4
天天凌晨，我在洗漱往后，总能闻到妈妈亲手做的早餐的诱人喷喷香味，当我慢慢体验到这些食物中所包含的浓浓的亲情时，我的心底就有一股暖流在涌动，或许是出于这类打动，让我去去考试考试做了一顿“亲情”早餐。
那是一个礼拜天的早上，我起得出格早，这两天，怙恃加班，回来得很晚，精神状况也不太好，再为我做一顿早餐必定很累，那就让我为他们做一顿早餐吧!
说干就干!
我打开冰箱，拿出了两瓶牛奶，几个鸡蛋，几片方肉，一些切片的黄瓜和光华红润的小番茄。我全力地回忆着妈妈做早餐的工序。
首先，我先将番茄洗净，放在小碗中备用。我又拿出了一袋切片面包，将面包放入烘烤箱。这是我第一次做，显得有些惊慌失踪措。插上电源后，烤箱最早工作了，趁这个功夫，我将方肉，黄瓜也放入了小碗备用。又接着，将鸡蛋放入油锅煎成钱袋蛋。
这对我来讲，是有难度的。我根柢不会做，但我仍是抱着考试考试的心理去试试。
“打坏鸡蛋壳将蛋黄放入油锅，一会儿再将钱袋蛋翻个面……”我叨念着。
“噼噼啪啪”。油溅到了我的手上，我被烫得缩回了手，心想：妈妈泛泛泛泛做的.时辰，必定也会被油溅到的，可她却历来不说，她手上的泡或许是……当思绪正在往外飘时，“叮”的一声，烤箱“奉告”我，它的工作完成了，我忙跑畴昔拔失踪踪插头，才想起那钱袋蛋还在油锅上“挣扎”。
“我的蛋!”进入厨房后，才发现钱袋蛋的周边已有些焦了。我马上关失踪踪了煤气，将钱袋蛋盛了出来。随即，将烤好的面包拿了出来，在一片面包上放上一块方肉，再放上几片黄瓜，然后放上一个热腾腾的钱袋蛋，最后用此外一片面包盖上。
这样的“花色”夹心面包我做了两个。
我将它们放进了盘子中，在盘子的四周放了一些番茄作点缀。最后，我将牛奶倒入了两个杯子中，再放入微波炉中热一热。
“叮”——
浓浓的奶喷喷香扑鼻而来。
爸爸妈妈必定会快乐喜爱的!我暗自窃喜。
在做完这一切后，我仿佛发现还少了些甚么，便在面包下压了一张纸条，上面写道——感谢感动打动你们对我的关心和赐顾帮衬，这是一顿出格的早餐，好好享用吧……
事后，我才知道，其实我做的那顿早餐其实太糟了，不外，我从怙恃那喜悦的神气中，获得了一丝快慰，因为，我们彼此都能体味——那不是一顿通俗的早餐，而是专心制成的“亲情”早餐，那儿何处包裹着女儿对他们浓浓的爱。
中学作文 篇5
我想，每小我都有许良多多的“第一次”。每小我都有着属于自己的“第一次”。从小到除夜，让我最铭肌镂骨的“第一次”即是第一次扯谎。
我，一个实足的漫画迷，巴不得天天“眠漫画”、“吃漫画”，就差人直接钻进漫画里去了。要说，看书是件好事吧！而我爸爸却是这样说：看书也分好与坏，看作文、奥术……这些书我不否决，可是看漫画这类没有用的书，一概收缴！爸爸这剖断的话，让我哑巴吃黄连——有苦也说不出，只得顺着爸爸的意思。说是顺着，也是“概况功夫”，对我——“漫画迷”来讲，不看漫画岂不是“死”一般的感应传染？背地里，偷偷地看咯！
一下学，我便顾不上写功课，拿出一本《父与子》，贪心地读着。爸爸五点钟下班，他步行回家，算起来，五点十五分回抵家。俗语说，上有政策，下有对策。当然，我自有妙招！
爸爸身上戴着一串钥匙走起路来钥匙“叮铃铃——”地响，再加上爸爸比来伤风了，在咳嗽，这两种声音，岂不是合成了一种“报警器”？我为自己能想到如斯空城计而洋洋写意起来。
不管三七二十一，先看看漫画吧！“穷途末路疑无路，柳暗花明又一村。”看到《父与子》中妻子在等着儿子吃饭，叫丈夫去叫儿子吃饭，功能丈夫被儿子所看的漫画所吸引，我不由哈哈除夜笑起来。想着，若是爸爸也快乐喜爱上漫画，那是何等好，爸爸就没有出处说我看漫画了。正当我沉浸在喜悦中的时辰，“警报器”倏忽响了起来。我仓猝地拿出功课，把《父与子》藏了起来，假装一副很当真的模样做起了功课。爸爸见过此气象，诧异地说：“今儿的'太阳是打西边出来了吧？这么当真地做功课？”我的脸马上红得发烫，心跳得怦怦地，“当然了！”我微笑着说，然后继续做功课。
我时不时看见一下爸爸，爸爸一贯笑眯眯地，我不由为此打了一个寒噤。
扯谎的滋味欠好受，心里总感应传染要被发现。我在心里暗自下定决心，让第一次扯谎成为最后一次吧。
第一次扯谎成了我心里永远抹不服的一道伤疤。
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