初中生的作文3篇【合用】
在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？下面是小编汇集清理的初中生的作文3篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
初中生的作文 篇1
“书中自有黄金屋”。这句话说得好，在成堆的书中，必定能寻觅出用常识累计而成的黄金屋。书是常识的源泉，品味他，你将趣味无限；聆听他，你将受益毕生。
当你读着“除夜江东去，浪淘尽，千古风流人物”，你是不是感应传染有一股浩然正气凝固在你的心中；当你读着“生算作人杰，死亦为鬼雄”时，是不是是有一种“一身豪气，义薄云天”的感应传染？；当你读着“莫道不竭魂，帘卷西风，人比黄花瘦”时，是不是是在感伤李清照晚年的苦楚糊口？
是啊，中华平易近族五千多年来的历史长河中，能传布到此刻的斑斓诗词，怎能不令人回味无限呢？
一样，浏览国外的名家小说也是收成颇丰啊。好比说法国闻名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，这篇小说写得很超卓。羊脂球舍弃了自己换来了他人的顺遂前进，可是，他人不单不知恩图报，反而对羊脂球冷眼相待。我在嫌弃这些利令智昏的'人的同时，又不无对羊脂球的同情。
还有一本书让我陷溺了良久，他就是美国闻名作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》。汤姆·索亚！这个马克·吐温笔下的小机智鬼，向我们揭示了孩子原汁原味的顺其自然。这类童真或许过了孩童时代就很难再寻觅，能让我们找到的，也只有一点点偶然才会想起的儿时的甜美回忆。
是啊，书给以我们的现实上是太多太多了，书是人类前进的阶梯，书中的世界丰硕多彩，书中的糊口色采斑斓，让我们从书中寻觅乐趣，让我们从书中体验书籍给我们带来的乐趣吧！
初中生的作文 篇2
除夜岁首一，我火烧眉毛地穿上新衣服，拉着mm，往爷爷家跑去，因为婆婆准予我们，今天带我们去不美不美观音庙上喷喷香。可刚到二爸那儿，爷爷的邻人就打电话说，爷爷不成了。我们往爷爷家冲去，可因为跑不动，没能见到爷爷的最后一面。当我和mm抵家时，爷爷已永远的闭上了眼睛，再也看不见他的家人了。那时的.我呆了，感应传染像天塌了一样。而mm不敢面临这一事实，一小我在门外蹲着，暗暗的抽泣。我呆坐在椅子上，看着床上爷爷的尸身和床边高声抽泣的婆婆，眼泪不自自立的流了出来。眼泪流进了嘴里，知道了眼泪是咸的，还带有一丝不等闲觉察的苦。
爷爷分隔我们有两年时刻了。每次过年，我城市想起爷爷，耳畔会响起爷爷嘶哑的关心的话语。
初中生的作文 篇3
常识陪同人类成长，人类的成长少不了常识。
从远古最早，人们不竭丰硕自己的常识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不竭丰硕常识，掌控手艺，才让人们在自然中保留。我们没有猛犸象的重除夜;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿。是甚么让人类得以保留？是常识！枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中遨游;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借春风，不外是将常识应用到策略上，其实诸葛亮能不美不美观天象，他可以了了地知道甚么时辰下雾，甚么时辰刮春风可见，常识的力量何等伟除夜！我们用常识解救生命，用常识治理气象常识无处不在！
此刻，我们能做的，就是丰硕自己的常识，为祖国的富贵强年夜而进修常识！
马克·吐温曾说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，此外一个就是海伦·凯勒。比来，我就读了一本关于海伦·凯勒的自传—《假定给我三天亮光》，读完往后，我的心被海伦·凯勒的精神给震动了。她竟然在乌黑中渡过了87个春秋，若是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起身庭的承担，而海伦·凯勒用自己对生命的勇气，创作发现了一个个神话。
海伦·凯勒在书中写到：常识给人以爱，给人以亮光，给人以聪明，理当说常识就是幸福，因为有了常识，就是摸到了有史以来人类勾当的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！简直，常识的力量是无限的，恰是常识使海伦·凯勒创作发现了这些神话。
海伦·凯勒是不侥幸的，可是因为有了常识，她才那么侥幸。在她十九个月失踪踪去了视觉和听觉后，就与这个世界失踪踪去了沟通，失踪踪去了联系，她变得怪僻、粗莽、无礼，直到她的莎莉文教员走进了她的糊口，教她识字，才是她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
在这个世界上，为甚么只有聋人才珍惜重见世界的幸福？让我们珍惜生射中的天天，去充实生命、去享受糊口。海伦·凯勒说：我全力争夺常识的方针在于为社会和人类供献一点力量。常识的力量何等巨除夜，它能让一个残疾人，酿成一个对社会有用的人。我们每小我，都理当像海伦凯勒一样，用常识来充实自己，酿成一个对社会有用的人。
在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我往后就不吃饭了。’往后的'日子里，当他人津津有味地吃午餐时，她只能躲在黉舍的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失踪踪学后，自己白日在家里做饭、喂猪，晚上拿出保藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到黉舍，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’听了这个故事，我哭了。此刻全国睁开了但愿工程勾当，我要爸爸和我一路辅佐失踪踪学儿童，供献自己的一份力量。
我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的设法，爸爸却说：此刻我们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，未来你还要上高中、上除夜学！我不服，还想说甚么，爸爸一看，说：我还有个生意要谈，有事晚上再说！我看着磨灭踪在门外的身影，失踪踪望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：你爸是个死脑子，说欠亨的。哼，我就不信这个邪。我揣摩着，之前家里很穷，老爸也没机缘念书我灵光一闪，眼睛一亮，有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！
晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：珍儿，今晚若何有余暇，来陪老爸聊聊。我心里一乐：正合我意。但却假装勉为其难地说：好吧！我俩不着边际地说了一通后，我倏忽问道：老爸，我听爷爷说，之前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？爸爸感伤地讲起畴昔的事。噢，原本爸没念过书！是呀！我但愿你上除夜学，替爸爸争一口吻。我看机缘已成熟，就向爸爸睁开攻势，在我乖戾的炮火下，爸爸服了，他深思了一会儿，说：将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，此刻我想通了，明天我们就去献上一份爱心。
我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：教员说过，常识越用越灵光。此刻，我一试，还真是这个理儿。
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