初中的作文

时刻：2023-08-12 07:03:28 初中作文我要投稿

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初中的作文经典(4篇)

　　在进修、工作、糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，借助作文可以提高我们的措辞组织能力。相信写作文是一个让良多人都头痛的问题，下面是小编为巨匠清理的初中的作文4篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

初中的作文经典(4篇)

初中的作文篇1

　　站在瑟瑟的冬风中，企盼空中的孤雁，天阴沉沉的，雁的一声悲鸣，划破了安好的天空，让人心弦为之一颤。麻木的神经似结了冰，令人疾苦。

　　我最早为自己的前途担忧，我想畏缩，回避，如同我这易碎的心难以跟冬风作较劲一般，我能打破每次考试的碉堡吗？――天知道！

　　枯叶无力地从树上跌落下来，如同我那无力的双手，没法再捧起自己的立崖岸，悠然间，露出无限的哀伤。两个礼拜转眼即逝。

　　在这个班里，高手如云，无一技之长的我，只能做一个傍不美不美观者，陪同我的也只有没有止尽的孤傲、泪水。临近黄昏，太阳忽地从云层跃出。夕照是血红的夕照，浸赤了草尖树梢，染红了恍惚的村居，一切像刚收了场的战争，只留下一片血红。

　　在教员的'眼中，尖子生与通俗生早已鸿沟分明。我是不是在这“围城”以内，早已定格。因为在他们的记分册上早已有属于我的号码。上面记实着没有任何过程的功能。这是何等恐怖的“围城”啊！

　　我就这样抹着泪，拖着繁重的法度楷模，在这星辉煌煌的夜幕之下盘桓不前。胡想早已成为断线的风筝，直坠而下，至于落于甚么时辰何地，连我自己都没法猜想。

　　就这样，路苍莽地迟误着，不知道何处才是终点。日复一日，我以秒为单元地堆集着忧闷，神采始终是繁重的，心中的小路上，甚么时辰才能没有落叶。

初中的作文篇2

　　我家住在一个树木成林的除夜学里,当然搬了好几回家,却一贯没搬离过这个除夜学。

　　儿时的记忆，免不了在秋季的黄昏里背着书包，踩下落叶回家的气象形象，落叶真厚呀，小径就像盖满了金子与棉花的合金，在阳光下耀耀生辉。我出格爱听脚踩在落叶堆上的声音，像被揉成一团的玻璃纸舒缓睁开的声音，啊！那是何等夸姣的旋律，这莫非不是自然界中欢喜的鼓点吗？当然，我也曾因为老是踩被环卫工人扫在一堆的树叶而遭到攻讦……

　　那时的我，对落叶一见钟情。

　　后来，在一节劳技课前，教员要求我们预备一些外形各此外落叶，以备下节课完成落叶贴画。因而我有了第一次近距离不美观不美观不雅察看落叶的履历————

　　梧桐落叶似手掌状，叶子易脆且枯，黄得短长，但脉落仍是分明。

　　水杉多半是在叶子还绿的时辰便落下了，它的叶子，就像一枝枝迷你型的树枝，优柔却仍然富有生气。

　　还有不知名的叶子，从树上打着旋儿落下，它们的筋脉有的分明，有的希少，却都有曼妙的曲线。

　　因而，也就是在那堂劳技课上，我做出了一份自认为卓异的作品——《秋季的记忆》。当然不只我自己这么认为，教员和我四周的同窗都这么说……

　　那一年，我刚刚上五年级。“原本，落叶还可以做出如斯斑斓的工艺品呢！或许这也是对每个逝去的秋的.记念吧！”我这样想着。

　　当有一天，初中的除夜门打开迎接我时，我学到了‘落红不是无情物，化作春泥更护花’的千古名句，原本，落叶的漂荡其实不遗憾，它可以融入土壤津润万物。

　　从此，我对落叶的熟谙更深挚激情一层。

　　从此，我眼中的落叶：灿艳，浸染广范并也有着甘愿宁可支出、甘愿宁可牺牲的夸姣品质，这些莫非不都是美吗？

初中的作文篇3

　　一个“感恩”的词语，让我俄然发现有那么多人、那么多事需要我从心底感恩。再哼起那首旋律委婉的《感恩的心》，别有一番滋味――是辛酸仍是甜美，是圣洁抑或协调？我想，理当都有吧。

　　诺言的是——感恩之旅，我迈出了第一步……

　　我们每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依托在怙恃的同党下，总有一天，它飞出去。仰首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。伴跟着时刻的脚步，我们逐步终除夜了。我们要学会若何感恩怙恃、感恩教员。

　　母亲常奉告我：孩子，人生应是一个引号，把履历中最铭肌镂骨的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的至宝，前进的催促。我不紧想起了我的'启蒙教员，是她牵着我走进人生除夜门，教会我若何做人；是她在我哀思时给我心灵的快慰，在我失踪踪败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。

　　父亲常奉告我：孩子，人生是一串长长的省略号。面临自己的名望、鲜花，省略些吧，这样，你才能恬澹一切急躁，去寻觅一种比生命更悠长的结壮。面临他人的错误，省略些吧，这样，你才微笑着用你的肚量襟怀胸襟去容纳全数世界。因而，我学会了一颗包容万物的心灵。

　　可怙恃又在耳边经常提醒我，其实，没有谁的人生可以成为一个浑然一体的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”珍贵的是，你一贯都在追寻着句号。这不是方针，而是过程。最首要的，也是这个过程。我倏忽觉察，在我追求“句号”的过程中成功。我知道了人生就是一个过程，一个不以生为始、不感受终的过程。因而，我学会了若何珍惜我所履历的一切。

　　怙恃这样教育我让我知道良多事理，使我往后成长的道路上少了良多坚苦，又使我除夜白了怙恃为了把我从一个不懂事的孩子教育培育成一个健康、脾性开畅、有理想的少年，破钞了良多心血，回忆起这么多年来，每次黉舍召开家长会，都是你亲自为我开。每当我犯短处错误或犯短处的时辰，你们不放过，老是耐心启发，严酷要求。所以，往后我要用我的步履去回报你们，回报您对我的养育之恩，回报您对我的关心与教育之恩。