- 建党百年中学生作文 举荐度：
- 相关举荐
中学作文[锦集8篇]
不管在进修、工作或是糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，写作文可以锤炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思虑自己未来的标的方针。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编为巨匠清理的中学作文8篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
![中学作文[锦集8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
中学作文 篇1
迎着家乡的夕照，迈着轻盈的法度楷模，走进这片熟谙的土地。
仍然是野花芳喷香，只是曲盘曲委盘曲的盘曲勉强小路早已挺直了它历尽沧桑的身躯，小桥边的古老木屋无人栖身，也只是空景一处，踏着屋后的青石台阶，逐步走进这片曾的乐园，我躺在优柔的青草上，嗅着早已跟着晨雾磨灭踪的露珠的余喷喷香，风吹过一靡又一靡的山岗，由青转黄的玉米地荡起层层海浪，我听见除夜地在低唱，天空中的白云落拓地从我面前飘过，天边的红霞不竭幻化着脸庞，逐步坐起身，任风儿轻抚发丝，夕照透过发丝的裂痕浸入我的思绪，思绪跟着风儿越飘越远……
远处的衡宇错落有致地镶嵌在除夜地的衣衿上，电线杆子上的除夜喇叭还在不厌其烦地播放着一首又一首的经典老歌，村头传来一阵嬉笑。我倏忽想到阁楼上的那几个装满了我回忆的除夜箱子，它们此刻必定正待在某个乌黑的'角落，身体上必定落满了尘埃，太阳快落山了。 我却没等到它最后一丝余晖，我爬上了一座更高的山，借着夕照的余晖，看见了城镇上的一片闹热强烈热闹富贵。原本，这里的净土与那鼓噪的凡世只隔一重山而已，我仿佛听见除夜山崩塌的声音，耳畔一片机械轰鸣，我背过身去，远望小小村庄，小河静静流淌，衡宇上冒出缕缕炊烟。一个除夜除夜的“家”字浮此刻我面前，我想，这是我独一的家园，独一的乐园，毫不成能任人掠夺。
山的一边是安好，山的此外一边是鼓噪，良久才发现，我爱的是太阳落山后的记忆，而不是太阳落山那一瞬间的斑斓。我把家乡的夕照融入我的心里，而家乡却把我的身影映在它夕照的余晖里……
中学作文 篇2
今年中秋节，家里出格强烈热闹，爷爷奶奶和姑姑一家都来了，爷爷给我们做了良多拿手佳肴，巨匠都吃得不亦乐乎。晚餐后，只见妈妈呆呆地坐在沙发上，仿佛是在想些甚么。我问妈妈：“妈妈，你在想甚么啊？”妈妈轻轻地摇了摇头说：“没甚么，只是倏忽想到中秋节理当家人团聚，可是你外婆这几天出去旅游了，只有外公一小我在家，多伶丁啊！”我听了妈妈的这一番话，想了想，说：“这有甚么好懊恼的，我们此刻就去看看外公吧，给他一个除夜欣喜。”
妈妈马上采纳了我的建议，我们拉上爸爸一路开车解缆，方针地----外公家。
到了外公家，我按下了门铃，对着传音机装着除夜人的`声音说道：“喂，有人吗？收船脚的！”只听见外公说道：“好嘞，我马上来开门。”保安门反映而开，我们走上了楼梯，外公开了除夜门，一见是我们！外公意外埠张除夜了嘴，不外马上意想到适才是我在恶作剧，因而一边呼吁我们进屋，一边说：“快进来坐，你这个小坏蛋，要不要喝水？晚餐有没有吃过啊？……”。我看到外公这付惊慌失踪措的模样，说：“外公你坐着，不用太忙活了。”外公倏忽想起了甚么似的，问我们：“你们今天吃过月饼了吗？”我一想，说：“仿佛还真的没有吃过，外公你若何知道的？”外公说：“我猜的嘛！对了，中秋节若何可以不吃月饼呢？来来来，吃我的除夜月饼吧！”外公挑了一个红豆沙味的月饼，这可是我的最爱呢！外合理要拿刀切月饼，我说：“外公，让我来吧！”说着，我拿刀沿着月饼的花纹切成四份，爸爸一份，妈妈一份，外公一份，剩下一份留给我。我和爸爸妈妈三下五除二就把月饼轻松地吃完了，可是，外公还拿着那块月饼，一点都没吃，只是微笑着看着我吃。我问外公：“外公，你若何不吃呀？”外公说：“太甜了！”我恍然除夜悟，原本外公有糖尿病，不成以吃甜的月饼。我想：还好我们“有备而来”。我从妈妈包里拿出一除夜包鲜肉榨菜月饼，对外公说：“外公，这个你能吃！”外公笑眯眯地接过月饼，咬了一除夜口。我想，当然这个月饼不是甜的，可此刻外公的心里必定是甜甜的。接着，妈妈把给外公的中秋礼物——一件毛衣送给外公，外公穿上后，我在旁边拼命奖饰说：“恩，外公真帅！”外公乐得畅怀除夜笑了起来。
在回家途中，我想着适才的事，心里甜甜的。今天我可是出了一个好主张，我想，能和家人一路欢愉地糊口理当就是中秋节的意义吧。
中学作文 篇3
街道的两旁有一排强大的梧桐树，它粗壮的枝干像一根根柱子一样，它强大的绿叶如一把把小扇子，带给我们凉爽。
春季，在春风、春雨下，光秃秃的枝头上吐出了嫩黄色的小嫩芽，像一个个的小手掌，轻风一吹，一个个小手掌仿佛在向我们招手呢！在梧桐树上，有许良多多的深红色的果实，像一个个小灯笼，这是冬爷爷给春奶奶的礼物，春奶奶可快乐喜爱了！
炎天，梧桐树绿树成荫，梧桐树上绿油油的叶子你挤我碰，仿佛在争着给人们挡太阳，谁也不让谁。此刻，梧桐树又是一把除夜扇子，已经是一把遮阳伞，气走了炽烈，换来了凉爽。一阵轻风吹过，梧桐树又酿成了一个称道家，有纪律地沙沙作响。
不知不觉，热忱奔放的夏姑娘暗暗地分隔了，秋奶奶迈着轻盈的脚步来到了。梧桐树上的叶子早已经是枯黄枯黄的，皱巴巴的，有的还已蜷起来了，风一吹，金黄色的叶子如统一只胡蝶一样在空中翩翩起舞。纷歧会儿，叶飘落到地，给除夜地叔叔披上了一层厚厚的毛毯，一踩上去，软绵绵的，稀希少疏的声音弹奏出了一曲斑斓悦耳的秋之曲。
冬季来到了，树上的叶子已全数失踪踪落了，只有那雪白的`色彩。整棵梧桐树就像一名老爷爷已挂满了白胡须，雪花落在白叟身上，白叟瑟瑟颤栗。梧桐树上的枝头上银装素裹，显得非分非分出格斑斓。在这颗梧桐树下，有的小孩在打雪仗，有的小孩在堆雪人，还有的小孩在滑雪。
梧桐树默默无闻、忘我奉献的品质，值得我们去进修。
中学作文 篇4
对岁月，没有甚么不凡的感伤，事实，我们还年青。年长者老是说起功夫的珍贵，我们也尊敬地应诺，却仍是嫌功夫过得太慢，用欢笑撵走功夫。“如若人们最早爱护保重功夫，那么他的生命的储蓄储存是有一部门耗蚀的了”。或许，没有甚么时刻是华侈失踪踪的，你一贯都在做此时必然，下一秒却否认的事。
有时，我在想，我真的在成长吗？看着畴昔照片保留的无邪幼稚的童颜，我裁撤疑虑。那么，我问自己，这些年，我在做甚么？我却瞠目结舌。为寻觅成长的萍踪，我总快乐喜爱沿着曾走过的小径，重温幼时的欢喜……
记得小时辰，老是没有出处地欢愉，疯疾走跑在黄土漫天的操场上；不安分地坐在教室里当真负责地朗读早已熟记于心的古诗；下学后，采摘路旁的花花卉草，寻觅雨后藏匿在潮湿土壤中的蜗牛与蚯蚓。我仍然可以感应传染到那时的欢喜与欣喜，不管是曾仍是此刻，都很清楚。我记得小学教室门口的梧桐树，老是在高高的天空中飞扬。叶落，满地的落叶匀匀地铺在地面。值日，用竹丝编成的扫帚轻轻聚合这些干涸的生命。“秋！”我微喟一声。想起陆蠡师长教师对叶的阐释，这恍若不是一张树叶，分明是一张日历，一张被不成见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。功夫便这样到我脑海傍边。落花时，粉紫色的花便毫无现象的.落地，我们舍不得扫，只是静静地捡起来，放在嘴唇，吮吸残留的花蜜，或许那时才会知道黛玉葬花时心里不为人知的伤悲。成熟时，它会失踪踪穗，软软的，像毛毛虫一样的果实，纵横地躺在地面。男孩子会在课间十分钟拾起几只，暗暗放在女孩子的文具盒或书包中，不露神采地期待她们惊慌的尖叫。当我回忆起这些，才发现那些年光其实不是默默华侈失踪踪，它们是岁月给我的礼物。
不竭的升学与考试，往后，身体里仿佛只剩下无遏制的课堂与操练题，那些记忆，经常回忆，经常打动。是岁月赠与我的礼物变少了吗？雪天里，我竟然爱上了独自一人安步在白雪笼盖的操场，走一段路，回头看看自己留下的萍踪，却不再想它。我身边形影不离的欢笑呢？磨灭踪，磨灭踪，无影无踪，无处可寻……
教室门口，却是连缀一贯的背着蜗牛壳，戴着高度眼镜，手里捧着一摞摞书的学生，但细心看，他们却仿佛都是一个摸样，和他们打呼吁，老是懒懒地抬起倦怠的眼睑，嗓子里吐出一个字“嗯”。逐步得，我发现自己和他们一样了，雪地里的萍踪就是证实。
时刻白叟啊，你为甚么要将所有的孩子塑成一个模子。他哼哼的说，我从不垂青那些没有个性的孩子。哦，我除夜白为甚么爷爷给我的礼物愈来愈少了，因为我已逐步变得不再是我。
不是时刻，那是谁杀绝了我们？
救救，救救孩子！
中学作文 篇5
有这么一颗不起眼的沙粒，它胡想着有一天也能够或许酿成一颗光华精明的珍珠。因而，它天天在沙滩上享受着来自太阳的恩赐，却一次次地在火伴的冷笑声中慢慢自卑起来。
有这么一个不起眼的小女孩，她胡想着有一天也能像公主一样被人倾心。但，她只是一个通俗得不能再通俗的女孩子，又有谁会寄望到她呢?她最早懊丧了。
一天，一个渔人来到沙滩前要找一粒沙粒磨砺成珍珠，所有的沙粒都争先恐后地要成为珍珠，只有这颗小沙粒在一傍不美旁不美观。渔人说要想成为珍珠，必需要在蚌壳里忍耐住孤傲，伶丁。这些小沙粒们一个个没精打采地分隔了，只有这颗不起眼的沙粒赞成了。
也是一天，教员要找一名同窗为巨匠上一堂课，常日里一个个爱崭露头角的同窗都垂下了头。这个通俗的女孩子能有机缘吗?她不受关注，不被正视，甚至有人还不知道她的名字。她快乐喜爱朗读，快乐喜爱唱歌，但却只能自己独自享受。她各式纠结，假定举手，教员会选中她吗?或许只会换来同窗们的冷笑吧!游移再三，她英勇地举起了手。教员选择了她。
小沙粒被放进了一只蚌壳的内部。里面真的好冷，好黑，一点声音都没有。但它其实不悔怨，它的`心里布满了但愿，它为自己加油，为自己称道……它一点点地被蚌壳所吞噬。几年后，这只蚌被打开时，里面并没有发现那颗小小的沙粒 ，只有一颗闪亮的珍珠发出刺方针光线，真的好美，好美。
女孩在讲台上讲得很是顺畅。面临讲台下骇怪的同窗，她神志自如，全然失踪踪臂其他，她将自己的心声表达了出来，心里很是舒适。随后一阵强烈强烈热闹的掌声向她涌来，她笑得好辉煌，好辉煌。
逐步的，这个女孩像变了一小我似的，她的脸上布满了自年夜，课堂成了她自由的天堂。她专心感应传染着这个世界，感应传染一个新的自己。
每颗珍珠都要经由磨砺，每小我的生平也需要磨砺。我愿做那颗磨砺的珍珠。
中学作文 篇6
俗语说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假里，我和爸爸妈妈来到杭州，游玩了斑斓的西湖。
西子湖畔，和煦的风轻轻拂过，湖面波光粼粼。沿着苏堤，我们首先来到断桥。只见石砌的圆孔桥上游人如织，桥旁边的杨柳随风扭捏，石桥上的石阶长长的、扁扁的，仿佛一层层缀上去的。石桥雕拦亓石柱子雕镂着超卓的图案。真是一座美不美不美观的桥。
这时辰一阵幽喷喷香的风飘来，泌人心脾，我们循着喷喷香味来到不远处的湖湾湾里，荷花盛开了，除夜片除夜片的荷叶葱翠欲滴，除夜朵除夜朵的荷花千姿百态，有的把脸抬得高高的，仿佛在向太阳公公问好；有的'垂头怕羞，仿佛少女在照镜子；还有的则爽性簇在一路，仿佛在窃窃密语。水池里成群的鱼儿也嬉耍着欢喜地游来游去，真是美不胜收啊！
紧接着，我们来到了湖中心的闻名景点：三潭映月。这里的水可清了，乍看，如统一面蓝色的除夜镜子，分隔坐落的三潭则像三位斑斓的少女，站在湖中，对“镜”细细服装，湖面上映出少女的婀娜多姿，真是让人心醉啊！
夕照落山了，湖面明灭着斑斓的光，我和爸爸妈妈恋恋不舍地分隔了。
中学作文 篇7
我一贯不除夜白幸福事实是甚么，我一贯很神驰幸福，很盼愿永远享受别人丁中的阿谁一触碰着就感应传染很欢愉的幸福，我一贯感受我不曾享受过幸福，却不知道原本幸福一贯帮衬着每小我，搜罗我。
儿时的我对幸福很恍忽的感应传染就是我可以吃到良多良多的糖，可是我一贯都没有感应传染到幸福，因为我天天只能吃两颗，而其它的糖永远都在高高的柜子上。因而我老是和怙恃赌气。可我却不知道，那时的我已很幸福了，因为这个世界上，还有良多贫困的人们三餐不继，甚至衣不蔽体。而我却衣食无忧，还可以成天吃到他们认为豪侈的食物--糖!我有时辰还糟践食物，经常把饭洒的处处都是，有时还把饭偷偷倒失踪踪，被家人强逼着吃饭的时辰，我很厌恶他们强逼我吃饭，感应厌恶。此刻十三岁的我已逐步懂事，此刻的我为我当初的幼稚而感应赤诚，因为我那时真的很幸福了，比良多良多人都幸福。
还记得我上三年级的时辰，我很厌恶上课，因为上课不成以跟同窗措辞，不成以玩游戏，又不成以吃工具，还要坐得端划定礼貌正的听教员讲古板的课文，不守纪律还要被教员叱骂。那时我感应传染自己很疾苦，被人强逼着来上课，下学后还有良多功课等我做，又不成以选择退学...我不知道此时此刻，我的怙恃为了供我上学正顶着炎炎酷日在辛劳工作呢;还有一些人，他们盼愿着念书，却因为贫困，疾病等各类启事此不能上学。我是何等幸福呢，我没需要记挂一切，便可以来到良多人求之不得的校园领受精采的`教育。
此刻我感应传染自己好幸福，下暴雨时，我没需要四周找躲雨的处所;生病了，有怙恃悉心的参谋;永远不会孤傲，因为我有良多伴侣和家人。或许还有良多人不知道幸福的界说是甚么，其实幸福的主宰者是自己，幸福与否在于你的心态，你若何想的，你有十元钱，自怨自艾的人会说钱太少，不足以买甚么;知足长乐的人则感受已很幸福了，因为你不用担忧吃饭穿衣问题的同时还有零钱花。
每小我都理当学会知足，我们可以活下来，原本就是一种侥幸，一种幸福，我们不应该把幸福的界说弄得太高，那样永远也不会欢愉;不知道知足，我们每小我都不会感应传染到幸福的存在!
中学作文 篇8
因为相信新世纪，所以替孩子选择了新世纪小学。
理当说，算很侥幸吧，在新世纪小学，我真正看到的，感应传染到的是一种声张的青春活力，一种对未来的夸姣神驰。一点也不悔怨当初的抉择，反而很诺言，自己有先见之明，短短几年，新世纪有了惊人的演变，从一所刚落成的新黉舍到此刻全市知名的领先教育基地，我相信，所有家长都在见证，这颗冉冉升起在教育界的明日之星……
经常听孩子谈起教员，老是笑脸可掬的，心里常有一种说不出的喜悦。看着孩子不紧不慢地比划手势，流利的措辞，活跃的神采，让我真正感应传染到了孩子的成长和前进。作为家长的我，更能体味到教员在孩子心目中的地位。天天回家，孩子奉告我的第一件事就是这一天教员赞誉了她仍是攻讦她了。看神采我就知道，只要事赞誉，她一路必定是乐颠颠地奔回家，然后气喘嘘嘘地按开门铃。我一打开门，她就扑进我怀里，当然有点累，她仍是会很清脆地奉告我：“妈妈，你知道吗？今天教员又赞誉我……”一口吻讲完后才肯走进房间做功课，吃晚餐还会在饭桌上复述一遍，当然那一遍是讲给爸爸听的。然后乐融融地听爸爸奖励她一句：“你真棒！”可假定是攻讦，老远就可以看孩子在那慢吞吞地走，还不竭地玩弄路边的小花小草，回抵家也是一声不吭地走进房间，她只会在晚餐时讲一遍，眼神较着有些暗淡，当然想要鼓舞鼓舞激励她，但爸爸总会提醒我：孩子也理当试着享受攻讦，不见得就是坏事啊！
孩子也经常奉告我，她很快乐喜爱她的同窗们，快乐喜爱和他们一路当真地上课，欢愉地玩耍，嗣魅真的，听她讲了阿谁关于友情断尺的.真实故事，真的很打动。此刻的社会，还会又若干良多若干好多颗像孩子一样无邪，纯挚，忘我的心呢。所以每次在完成功课的前提下，我都不会禁止她和伴侣一路玩耍，因为我知道，那儿何处也有孩子的欢愉，我也是从孩提时代走过来的……
我愿意一如既往地相信新世纪，安心肠把孩子交给新世纪，把孩子的未来交给新世纪，我相信孩子能在那儿何处创作发现出属于自己的新世纪……
因为相信，永远不变。