中学作文

时刻：2023-08-26 18:17:35 初中作文我要投稿

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【精】中学作文5篇

　　在日复一日的进修、工作或糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。若何写作文才能避免踩雷呢？以下是小编清理的中学作文5篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

【精】中学作文5篇

中学作文篇1

　　1、掌控写作内容

　　在写作内容上，我们要以切近糊口生计生计为指针，以书写体验与感悟为重点，让作文富有糊口生计生计气息，布满真情实感。为此，作文操练内容可集中指向以下三个方面：(一)“成长激情”类。如20xx安徽中考作文题《师生之间》、20xx年安徽中考作文题《在我们这个春秋》，或如“感恩”、“友情”等话题。这类文题切近糊口生计生计、关注成长，指导学保留眷人情中夸姣的事物和夸姣的激情。(二)“社会糊口生计生计”类。如以“中国航母首航”、“协调”、“低碳”等为素材的命题作文，意在指导考保留眷社会糊口生计生计，站在时代的高度，写出别致而除夜气的文章。(三)“想象立异”类。例如《心中的彩虹》、《窗》、《生命》、《绿叶》等，写作此类作文须化虚为实、虚题实写，选择最合适本人的角度切入，写出具有构想的文章来。

　　2、紧扣写作题型

　　在题型上，要按照当地域的经常操作题型，研究其写作编制，并进行有针对性地操练。纵不美不美观近几年安徽省中评语文试卷，作文命题首要有以下两种题型。(一)命题作文：重点操练审题才能。在作文之前，必定要养成细心审题的好习惯。细心分化问题，要除夜白问题中各个语素的昭示信息，挖掘其隐含信息，切确掌控问题轨则的写作局限和写作重点。如20xx年安徽中考作文题《在我们这个春秋》，个中“我们”限制了对象;“春秋”，专指考生十五六岁这个春秋段。“在我们这个春秋”，考生对糊口生计生计、对生命、对自然、对社会必定有一些不美观不美观概念、有一些体味、一些感悟，总有一些履历让你难忘，所以说除夜局部考生都能有感而发。(二)半命题作文：如20xx年安徽中考题“不会变的是”。这类文题要重点操练拟题才能，让作文问题问题“靓”起来。补题时，要按照本人的人生体验和糊口生计生计储蓄堆集，打破思惟定势，补出本人熟谙的问题，最有掌控、感悟最深的问题，最等闲写出新意的问题。只要这样，才调扬己所长，掌控自动。要避免闪现以下状况：一是拟题不异，毫无特点;二是拟题普遍，难以下笔。如以“___如斯斑斓”为题，《人生如斯斑斓》、《自然如斯斑斓》这类拟题涵盖局限过除夜，难以掌控。是以，在给半命题作文拟题时，须积极进行发散思惟、逆向思惟，多方位、多角度“还击”，力争拟出一个切体、求真、有“趣”的“亮丽”问题问题来。

　　3、采纳不合的.操练编制

　　为了汲引写作才能，在操练编制上可以多样化。(一)睁开全程操练，可从中考作文评分的若干方面(如立意、选材、构想、言语、书写等)一一进行操练，使作文达到“切确、尺度、活跃、别致”的要求。(二)睁开部门操练，首若是开首、竣事、过渡、细节等影响中考评分的关头部位，有针对性地强化操练，力使开首刺目、竣事宏亮、过渡自然、细节出色。(三)睁开立异操练。考前要增强对“精”、“深”、“活”、“新”等方面的操练，以便做到平中见奇，同中见异的功能。

　　除此以外，中考作文还须有亮点，以吸引阅卷教师的眼球。可从以下方面打造亮点：

　　1、综合应用多种表达编制。

　　2、活络应用倒叙、插叙、倒叙等记叙编制。

　　3、“刷新”作文言语，如从用语的别致、句式的别致、修辞的应用、炼字造句等方面来美化自我的言语。在有亮点的还，还要寄望一些细节，如：篇幅以550—600字为好(轨则“良多于500字”);段落数目以4-5段为好;书写尺度，卷面整洁。备考时还可以把全年甚至初中三年本人写的作文(包含模考作文)全拿过来看一遍，分化得失踪踪，总结作文轨则，做点批改原作的升格操练。

中学作文篇2

　　初中，一个既布满怪异又很吃苦的处所，在这个处所首先要面临军训。

　　一听军衙魅这个词，我就感应传染会很苦——像甲士一样的操练。等到我亲自体验时，我核实了我的猜想。

　　在23日那天凌晨，我们全数同窗坐公交车去了沧州一中，到了那儿，教官便把我们带到了军训场地，教官先教我们站军姿，教官奉告我们站军姿的编制，我们就马上遵循教官说的站好。一最早我可欢畅了，心里一想，军训就这样了，不就站着嘛，太简单了。可那时刻一分一秒地畴昔时，我的额头微微泛出了汗水。五分钟十分钟十五分钟，我全身湿透了，刘海上的汗水一贯滴到了地上。

　　这时辰的天色仿佛也不公允，炽烈的太阳照在了我的脸上，我心急如焚，心里想甚么时辰才能竣事。又过了一会儿，有些同窗坚持不住了，有的.头晕恶心，有的肚子疼，甚至还有几名同窗因为中暑而昏畴昔了。事实下场当我们听到教官说安眠时，我们一群人如同脱缰的野马，疯狂跑去拿水喝，这时辰我才理解了“水是生命之源”这句话。

　　那时我真的想哭。一方面是因为我军训太苦了，此外一方面是因为我想家了。可是我又转念一想，还有那么多同窗和我一路军训，他人不喊苦我也不能。就这样，一天一天畴昔了，我的皮肤越晒越黑，可我学到了良多，我在军训中收成了良多。在与教官打交道的这几天，我倏忽感应传染教官这样峻厉的教我们，就是想让我们学到工具。

　　此刻我感应传染军训没有那么乏味了，反而让我顺应了这类编制。这时辰我想起了那些甲士们，他们的军训必定比我们苦的多，他们为了国家不惜牺牲自己的生命，我们该向那些勇于为国争光的人致敬。

中学作文篇3

　　历来没有想过自己有一天也会老！历来也不相信自己有一天会老！可是，若何形容时刻流逝的快速呢？真的，感应传染自己离“老”字还远着呢，直到有天照镜子，发现一根鹤发静静地待在那儿，白的刺目，心跳倏忽就加速了，赶忙随手便拔失踪踪了。不想扒开首发细看，一根、两根、足足十几根，想起那年春晚那首《时刻都去哪儿啦》的歌，禁不住一阵苦楚涌向胸口。

　　有全国班在单元把包翻了个遍也没找到钥匙，到婆婆家拿着备用钥匙，走到门口，那把钥匙赫然在门上挂了一成天，还好我住的是顶层。下班走出几步，心里一紧，门锁好了没有，死力回忆，不得谜底，返回用力推排闼，必定锁好，这才轻松下班。而且，这类工作不止发生一两次，看模样，还会很持久的延续。

　　每当听到二十几岁的小伙子小姑娘喊我阿姨时，总会感伤万千。我一贯感应传染自己的神色还不错，岁月也没在脸上留下甚么沧桑，可在这花儿一般的孩子面前，心中感伤：再会，我的青春！

　　前两天逛街，看中一条牛崽裤，窄腿的，腰部还带点蕾丝边，试穿了两条都不成，气汹汹地对售货员说：“仍是太廋了，换条再除夜一码的吧！”不想那小妞也不耐心了，斜着眼对我说：“这是最除夜码啦，要不你看看此外花式。”我倏忽有点欠好意思，怨谁？怨自己赘肉太多，昔时一尺九的腰围，此刻增到了二尺三，还老抱着一颗少女的心去审美，看来，那些装嫩的衣服，我只能静静地赏识喽！

　　出格身边熟谙的人倏忽谢世，唏嘘事后，警告自己不要贪懒觉，早餐必定要吃，健康为重。有时辰在房间想半天，不知道自己适才想干甚么事。做饭时，打开冰箱不知道要拿甚么。你说记性欠好吧，N多年的事却像过片子似的.记忆犹心，时不时地还回放一番。

　　没有甚么弘远理想了，也不再争强好胜了，对老公使小性质的次数少了，崇奉平平就是真了。成熟的价钱就是童真离自己愈来愈远，成长的功能就是每小我都要逐步老去，一切城市被年光这把除夜手拖走，溶进岁月的苍莽中……

　　每小我，到最后城市成为历史，谁都不会是“常青藤”，所以，好好珍惜当下的幸福，享受糊口赐赉我们的每点欢愉，才是王道！

中学作文篇4

　　体味到生命的坚定。作者又从自己沉稳的心跳中体味到生命是珍贵的。一粒貌不惊人的种子，却潜匿着一个花季的辉煌；一只其貌不扬的毛虫，将演酿成五彩斑斓的彩蝶。每小我的生命都可以歌咏出生避世命事业的奥秘。

　　《生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚，以“无用之躯”，写出了几百万字，20多本的励志书。她的作品或许称不上夸姣文学，却是一字一痛，一字一爱，所迸发的力量比那些夸姣文学还要伟除夜珍贵。

　　我们和杏林子比，是何等幸福啊，具有自己健康的生命，我们可以看四周斑斓的风光，聆听夸姣的乐曲，和爸爸妈妈幸福的靠在一路，感应传染世界的美，可以去感伤暖暖的春季，去感应传染炎阳的.炎天，去不美不美观望果实累累的秋季，还有飘着雪花的冬季?我们理当更酷好生命。去珍惜生命的天天，作为小学生，在黉舍上课理当真听讲，自动去问教员不懂的问题。回家后当真完成功课，多念书，多看新闻，关心国家及身边的事。要进修杏林子他们对生命的执着和坚定的精神。

　　不管在糊口中仍是进修中碰着坚苦，都要英勇的去面临，去战胜。珍惜今天的和平幸福糊口，我相信我能做好。我将会全力地让自己有限的生命闪现出无限的价值。让自己活的光华有力。

　　评语：孩子，看了你的文章，首先为你对所学课文有如斯深切的理解而感应兴奋，你是一个爱思虑，悟性好的孩子。教员相信你说到也必定能做到！其次，教员和你有一样的感应传染，我们理当酷好糊口，保重自己的生命！让自己有限的生命闪现出无限的价值。太原市小店区水工黉舍四年二班贾志辉指导教员岳华

中学作文篇5

　　伴跟着元旦佳节的到来，天上也纷繁扬扬地飘起了雪花，给山村披上了雪白色的新装。这是家乡20xx年新春下的第一场雪。

　　凌晨，我踏着厚厚的积雪，安步在小路上，不美观不美观鉴赏着斑斓的雪景，不由赏心雅观。只见路旁的小草枯萎了，远处的村子、衡宇和山岭都盖着一层厚厚的积雪，行人走过的路上一片泥泞。放眼树林，除夜树爷爷的'叶子落光了，变得光秃秃的，被积雪压弯了腰；只有松树还连结着素质，翠绿欲滴，在冬风中傲然耸峙。电线成了一根长而粗的“冰棍”，上面歇着几只冻得瑟瑟颤栗的小鸟。我想良多小动物这时辰必定躲在洞窟里蛰伏吧。

　　街上夙起的人们忙繁劳碌地扫着门前的积雪，有的边扫边与邻人聊天。厚厚的积雪给小孩子们带来了欢喜。他们乐趣勃勃地掷雪球，打雪仗，堆雪人，不时传来一阵阵欢声笑语。公路上仍有来交经常的车辆，但速度却比泛泛泛泛慢了良多，有的车辆还带上了防滑链。人们除夜都呆在家中烤火，不愿出门，有的已在早早地最早忙年呢！俗语说，瑞雪兆康年，看着这漫天飘动的雪花，我想明年必定又是一个丰收年。

　　下雪时，当然天寒地冻，但给我们带来了无限的欢喜。我爱冬季，更爱那晶莹雪白的雪花。

　　简评：小作者不美观不美观不雅察看较正视，描绘了新春第一场斑斓的雪景，语句活跃，用词切确，表达了对冬雪的很是快乐喜爱之情。但作为六年级学生，习作篇幅仍然较短，内容欠充实。

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