合用的初中生的作文优良[5篇]
不管在进修、工作或是糊口中，巨匠都写过作文吧，作文必定要做到主题集中，环抱统一主题作深切阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，若何去写作文呢？以下是小编为巨匠汇集的初中生的作文6篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
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初中生的作文 篇1
我在暑假看了一本书《绿山墙的安妮》。读完这本书，我感应传染安妮快乐喜爱沉浸在自己斑斓的胡想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；玩皮的小溪在冰雪的笼盖下欢笑，英勇的.小鸟在冬风中寻食；她把自己的影子和反理当伴侣，向它们诉说苦处……就是因为有这些斑斓的联想，安妮才能在不幸中找到欢愉。
读着安妮这些无邪而浪漫的胡想，我就想到了自己，其实我也是一个爱胡想的女孩。我爱把漂浮的白云算作小绵羊在吃草；把我家门前的那解除夜树算作守护家园的战士；把欢蹦的小狗作为我亲爱的火伴，天天陪着它玩；把床前的阿谁布娃娃算作我的良知，每晚向她诉说我的苦处……我也要像安妮那样，为了这些胡想能酿成现实而全力进修。
安妮是个孤儿，她有良多不幸的蒙受，但她没有被不幸和疾苦打败，她仰仗着自己的吃苦、勤恳考取了女王黉舍，还获得了奖学金，她还仰仗自己的全力，让一个个胡想酿成了现实。想想我自己，每次碰着坚苦，城市畏缩。当教员安插的功课有几题做不出，我会轻轻地对自己说，明天教员会讲的，没紧要；当我穿戴旱冰鞋学溜冰摔倒时，我生气地对妈妈说，不学了，不学了，学会了也没用；当我弹欠好第一首钢琴曲时，我哭着跑出了家门。都是因为我的不够坚持，所以到此刻我仍是一事无成。我的懦弱让我没法前进。
我想安妮必然不愿意和我这样的人交伴侣，所以我要向安妮进修，做个坚定的女孩。安妮是一盏明灯，照亮我全力的标的方针，点亮了我的心灵！安妮，让我们做好伴侣吧！
初中生的作文 篇2
偶像？是甚么？是我快乐喜爱钦佩的阿阿谁？是让我潸然泪下的一名长辈？仍是……
她，为了我的成长，非论盛暑，不管冰凉，天天晚上，都不辞辛劳地驰驱在家与黉舍的路上。
她，执着坚持，期中考试事后，她发现我的小科目拉分，决然抉择不再让我住校，而是将我天天晚上下学后接回家里复习。
那是一个冬风肆虐的夜晚，异常的冰凉，看着窗外被风吹得哗哗作响的.树叶，我想，妈妈或许不会来了……但我仍是满心期待的奔向校门口，没想到，那身影仍然笔直地站在微弱的灯光下，焦炙的期待着。我不由加速了步子，给了她一个除夜除夜的拥抱。
面临工作中一次次沙尘暴的除夜搜检，她都不等闲屈就。又是一次搜检，她的资料改良的不够好，她就一点一点的去完美。那几天，总可以看见她在灯光下忙碌的身影，月光洒落在她的肩上，照亮她前行的路。
她，教我礼让。第三次月考后，对那三门主课，我简直要把它夸上天，与星斗并肩，与日月同业了，才善罢甘休，逐步收起虚荣的谨严灵，每当这时辰，她城市向我投来峻厉的目光，这目光，似利剑，斩断了我源源不竭的虚荣心。尔后，每当我的虚荣心惠临之际，那目光就会浮此刻我的脑海中，久久回味着……
天，被乌云笼盖着，淅淅沥沥的，小声抽泣着。校门口的人群早已散去，试探着，向门口望去，是她！站在雨中，撑着那伞，静静的守候着，我，快步朝她走去，一股暖暖的爱意，翻涌着――“妈妈！”将我拥入怀抱的，恰是我的妈妈。
“快去背书，即便做不了第一，也要不竭前行。”听，爱的声音，再次渐渐传中听中……
初中生的作文 篇3
我的初中糊口有太多值得让人回忆的处所，这些夸姣的一幕幕组成了我最美的青春。
初中，班上的同窗们都很友善，我与同窗们的相处也很好。我们一路上课下课，一路吃饭，晚上也一路回宿舍，跟着宿舍里的灯光统一熄灭了后，我们也一路闭目入眠。
初中糊口中，非论是课堂上仍是课后，都是布满生气的。课堂上，教员的授课很活跃有趣，在教员的率领之下，之前斗劲默然的我都禁不住举起手与同窗们一路争抢着回覆问题。教员的滑稽滑稽很受同窗们的'快乐喜爱，我们在课堂上是进修的竞争对手，可是一到课后的时辰，我们就又打闹成了一片。
课后的糊口也是有趣的，课后的我们同窗间的游戏勾当更比课堂上更超卓，种类也更丰硕。我们几人组成一个团，然后以团为单元玩的不亦乐乎。课后，我们的步履时刻则是去操场上打球，有打羽毛球的，打篮球的，也有打乒乓球的。
我在专属我们的步履时刻里最快乐喜爱玩的不是打球，而是慢跑。我快乐喜爱跑步时的感应传染，在跑步中，我能感应传染到风从我的耳边吹过，不急不缓。风追着我，跟着我，黏着我。
校园里不时的还会进行一些除夜型的勾当，好比合唱角逐。记忆最深切的一次合唱角逐是在我刚进初中不久的一次集体合唱角逐。在那次角逐中，我班获得了全校第一的傲人成就。
还记得在那天晚上，璀璨的灯火将校园里的遍地都照了一个通亮，灯光下的我们为这个成功而呐喊着，声音的海洋在跃动着，事实下场动弹成了一个喜悦的除夜字，那就是从我们嘴中唤出来的，“耶！”
我的初中糊口很夸姣，每次回忆，都让我的心里涌上一股难以言表的激情，那是欢喜中的不舍，对年光流逝的无奈。
初中生的作文 篇4
初中糊口像一首歌，这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风，来到初三的尾巴上，带着对初中糊口的不雅概念，携着勇气，向未来高歌：让该来的来吧，我们在这里期待！
——题记曾几甚么时辰，我们的教室搬到了四楼，而我，同样成了众多初三学生中的一员。此刻，回忆开初中的糊口，那些苦，那些甜，是那么熟谙……花匠教员三年的年光，我们班的教员变换不除夜，因而，那些不异脸蛋的“辛劳花匠们”一贯陪同在我们身边，在他们的指导下，我们一步步跨过险阻，超出挫折。
是的，他们是蜡烛，点燃了自己，为我们照亮了通泛泛识海洋的路！
蜜桃友情期末考前的午时，当我履历了一上午的“试卷战”，拖着繁重的脚步回到教室时，却获得“欣喜”：没饭了！一气之下，抉择不吃了。回到坐位之时，一只蜜桃递了过来，“念念，先吃个桃子吧，豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了，下战书还有考试，不吃饭怕是不成！”我感谢感动打动地笑笑，谢着接过了桃子。我想：那是我吃过的最甜的桃子了！
深夜牛奶初三的夜晚，挑灯背书。恍忽间，一件棉衣搭在了身上，“孩子，来喝杯牛奶，安眠安眠，一会儿啊，也早些睡吧！”举头，是母亲睡眼惺忪的模样，想是担忧我学到太晚，明天上课坚持不住吧。匆促颔首，“好的，妈妈，晚安！”
张小娴说：“没有回忆的人生，难免难免太苍白了点。”是的，初中糊口的`回忆，已为我的人生画卷填抹了良多色采，我也体味了初中糊口的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里，我想：这将是我人生中珍贵的财富！
让该来的来，我们在这里期待……
初中生的作文 篇5
我的家乡位于江苏中部。盛夏，没有海南那灼人的日光；严冬，也少见北方“千里冰封，万里雪飘”的冰凉。这里人文荟萃，水乡风情旖旎迷人，是镶嵌在苏中除夜地上的一颗璀璨的明珠。千岛菜花黄
水乡河沟纵横交叉，将广袤的郊外豆割成一块块彼此自力的垛田。这些碧玉一般的垛田鳞次栉比，仿佛不行胜数的小岛泛动在水面之上，组成千岛奇不美不美观。
每年清明节前后，艳阳普照，和风轻拂，20万亩油菜进入盛花期，无垠的郊外一片金黄。在这金黄色的海洋中，成群的蜜蜂在嗡嗡地闹着，轻盈的胡蝶在翩翩起舞。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。在这个时节，最强烈热闹的要数那些孩子了。他们在郊外里奔跑游玩，有如一群欢愉的鱼儿在金黄色的海浪中跳跃。此时的河沟恰似一条条碧绿的丝带，环抱在“小岛”四周。水面上，船娘一声声简单的清唱，应和着那古老而委婉的桨声，令人仿佛置身世外桃源，健忘了一切尘俗烦忧。千岛菜花黄，成为水乡一道亮丽的风光线。万亩荷塘绿
当知了爬上树枝，奏响炎天的主旋律时，水乡兴化已经是“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”。你看，那些初绽花蕾、含苞欲放的荷花，如羞怯的少女，欲语犹遮半边脸；那些已盛开的荷花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。轻风中，一朵朵荷花扭捏生姿。它们在碧绿的荷叶中心，忽隐忽现，像绿色海洋里一颗颗星星，闪明灭烁。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。莲叶之上，红红的蜻蜓在轻飞曼舞；水面之下，成群的鱼儿在莲叶间捉迷藏。不时跃出水面，呈现层层涟漪。“鱼戏莲叶间”。也是此时遍地可见的.一幅泛泛画卷。小桥流水人家
家乡小桥众多，如晶莹的珍珠点缀在城乡各地。黄昏时分，夕照西下，小村上炊烟袅袅。在夕照的余晖中，农民荷锄悠可是归，或走在田间小道上，或鹄立于小桥旁憩息。桥下，成群的白鹅“红掌拨清波”，像一艘艘雪白的风帆，又如成功而归的将士一边游弋，一边高唱凯歌。此时，走上小桥看风光，你也会成为画中人，装潢着他人的梦。
我的家乡不单风光如画，更是地灵人杰。蜚声国内外的郑板桥、被称为“东方黑格尔”的刘熙载，永远是我们的立崖岸；孔尚任创作《桃花扇》的海光楼，施耐庵陵园等，一贯是文人骚人魂牵梦萦的处所。
“晓望海光月，轻叩板桥霜。轻风扭捏竹影，我的梦里水乡”闻名歌词作者阎肃教员创作的《梦水乡》是对我们家乡最形象的诠释。
文章问题采纳四字短语，虽没有直接声名家乡在何处，却已暗含在问题问题傍边，斗劲有新意。作者将文章分为三个部门，采纳歌词或古诗词做小问题，既形象活跃又成心
境。文章虽以>风光描述为主，但作者其实不忘揭露它的人文气息。文字措辞斑斓，并多处援引诗词，读来令人感应传染身临其境，赏心雅观。
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