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中学生作文通用(9篇)
在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠都写过作文，必然对各类作文都很熟谙吧，作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。那要若何写好作文呢？以下是小编帮巨匠清理的中学生作文9篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
中学生作文 篇1
回头望着走过的路，或深或浅，或清楚或恍忽，一小我一路，跌跌撞撞，逛逛停停，有过欢畅也有过伤痛，每幕就像过片子一样，只是再也没法触及。
看着墙上的时钟一点一滴的走着，在我的人生中，良多人来了，又走了，留下或深或浅的脚印，有些人有些事，可能即便驰念却连梦中也不会再会了。
有些感伤，有些沧桑，不知是自己变老了，仍是社会变得太快了，愈来愈快乐喜爱一小我静静地回忆畴昔了。有些事有些激情，或许就没有功能，也没有元婴，老是在自己不经意间就悄然来到，或许自己太入戏，感受只要精心的支出，真心的看待，就会有个完美的终局。直到此刻回忆起来，才发现自己始终慢半拍，只是一小我入戏而已。或许就像有些人说的'，这生平，理当有一次，为了某小我，为了恋爱疯狂一次，率性一次，哪怕最后鳞伤遍体，写意失踪色，也就够了。
或许我们这代人，注定了有恋爱，但没有未来。所以良多人在面临恋爱与现实的时辰，在履历了社会往后，抛却了曾死守的爱，抛却了那份承诺，抛却了要始终牵着对方的手。不能不认可，在现实面前，恋爱有时是那么的苍白无力。在恋爱的世界，再甜美的感应传染，再缓和的呵护，再竭诚的诺言，也会跟着时刻的变迁，逐步退色，归于平平，甚至逐步磨灭踪殆尽。只是处于戏中的我们，或许都除夜白，或许清楚，只是甘愿宁可装傻，也但愿留些彼其间的年光。在履历了夸姣往后，谁也不愿认可就此竣事。总会有一小我先行分隔，剩下的一小我或解救，或挣扎，或疾苦，或纠缠，事实下场仍是无奈无力的放对方走，成全对方，也成全自己。
就像陈奕迅唱的十年，十年之前，我不熟谙你，你不属于我，我们仍是一样陪在一个目生人摆布，走过逐步熟谙的陌头，十年往后，我们仍是伴侣，还可以问候，只是那种和顺，再也找不到拥抱的出处，最后情人难免沦为伴侣。可是有些人，当我们回身的时辰，就是生平，从此只是相忘于江湖。我们或许会经常记念，经常想起，只是不再肯提起，听到对方的动静，或默然，或微笑。没有谁会永远陪谁生平，从此一小我习惯了伶丁，习惯了和良多人聊天，习惯一小我的糊口。老是很爱戴那些生平只履历一次恋爱的人，生平只牵一小我的手到白头的人。也曾胡想假定自己也是这样会是何等幸福的模样，可惜它只会存在自己的童话里。
所有的工作事实下场城市畴昔，归于平平，或许不会再有轰轰烈烈的激情，或许不会再有一瞬间想要和对方生平的打动。才除夜白，平平平平才是真，这样过生平也挺好，履历了风雨往后，总会有小我陪自己细水长流，看尽世间的富贵与冷暖。
每小我的生平都像一部戏，只是各不不异，每小我都专心的在戏里饰演属于自己怪异的脚色，用自己的编制走完一步步短片。每个阶段，都等着我们入戏，演戏，散场终结。接着又会最早此外一部戏，只是我们选择了若何走过往后，却不能从头彩排，从头走过。我想说，我的青春，我做主；我的年光功夫，我演绎；我的人生，我入戏，我有我超卓！
中学生作文 篇2
今年寒假，我和爸爸、妈妈去了广州南山寺插手了“自然的膏泽”冬令营，此次旅途中发生了良多好玩的事……
我们坐的火车是硬卧，要23个小时才能从郑州到广州。我们刚坐上火车，我便闹出了个小笑话。硬卧跟我之前往上海坐的软卧可纷歧样，有上、 中、下三层呢！我们的坐位有一张是上铺，可是我只爬到了中铺就不敢再往上爬了。吓的直叫：“老爸、老妈，快来扶我一下呀！”经由老爸的帮 助，我事实下场惶惑不安的爬到了上铺。坐到那儿，腿都软了！
可是，我在上铺玩了没一会儿，就又想下来了，往下一瞧，好高啊，我生怕自己摔下去！想下，又不敢下，我的眼泪直在眼眶里打着转儿。这可 若何办呀！我只好又向老爸乞助。
南山寺作文700字老爸耐心的`对我说：“你的先把脚踩着中铺，然后再把脚挪到梯子那儿，逐步下来！”听了爸爸的话，我仍是不敢下去。可是，我已快9岁了 ，又不是两、三岁的孩子，可让爸爸抱下去，爸爸愿意，我还欠好意思呢！游移了再三，在实有没有此外编制的气象下，我只能遵循老爸说的方 法一点一点的向下移动，在心惊担跳傍边我事实下场安然“下降”到了下铺。
事后再想想，仿佛并没有我想像的那样恐怖！
没一会儿，舒适不下来的我又毛骨悚然进行了第二次的“攀缘”和“下降”、第三次、第四次、第五次……夜深了，月落柳梢，星星在天空上一 闪一闪的眨着眼睛，笑着，而我早已进入了黑甜乡……
快达到广州站时，老妈对我的评价是：“事实下场战胜了坚苦、战胜了自己，像山公一样在上、中、下铺上窜下跳了！”
妈妈常说：“人，不要和他人比，要和自己比，只有能战胜自已，才是一名强者！”战胜自己的感应传染真好！
后来，在从郑州回焦作的火车上，我还热情辅佐和教会了一个比我小两岁小弟弟上上铺，我们俩个上上下下的玩的可欢畅了！
爸爸老是热情助人，给没钱买饭的人买饭、给他们一些钱，此次我也辅佐了小弟弟，辅佐他人的感应传染也很好！
中学生作文 篇3
小学糊口是多滋多味的,初中糊口是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名发布时的首要,一切的一切都是需要我去顺应的――题记
当暴晒的阳光成为畴昔,雪白的云朵低声密语,一丝金风打秋风刮走了所有的焦躁和不满,伴着轻轻的风将辉煌的五星红旗送上了天空,和着有节奏的.国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再玩皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我诚心了,我是初中生了!
小学的年光难免感应传染过得太快,不知道珍惜,失踪踪去了,才会感应传染之前太傻,不知珍惜之前的一分一秒.踏入初中的天空下就感应一股历来未有过的压力,教员说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的功课题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,现实上是欠好受.上课时感应传染还不熟谙的教员连措辞也像机关枪扫射,语速出格的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我摆布询问才把笔记做完全……
看着一个个夸姣的工作酿成回忆,现实上是不忍,可又无奈.
看见我们之前的教室已鱼贯而入一批新人,我们也曾这样,我好爱戴他们.之前我们在统一个教室里上课,可是初中了,巨匠被分手到了四个不合的班级,与我形影不离的最好的同窗也没能和我分在统一个班里,我不知道未来要有几回这样有分手,我只知道,此刻我的心很失踪踪落……
我快乐喜爱畴昔六年糊口的没法无天,蒙昧的童心,蒙昧无畏,不知初中是不是还会这样,不外我熟谙到――自己终除夜了.
我是初中生,我要最早初中糊口,最早压力考试、年段排名,一切都令我焦炙,不想面临.
可是我改变不了事实――我是初中生.
是的,我要从头振作起来,不能就这样倒下；是的,我要从头顺应气象,不能就这样孤傲；是的,我要从头迎接挑战,不能就这样犯错.
当然有时会郁悒,当然有时会茫然,可是我盼愿获得认可,我盼愿歌咏,我也盼愿赞誉,正因为盼愿,我才要加倍地让自己知道,我已不是畴前,也回不到畴前,我是初中生了!
中学生作文 篇4
玫瑰花有白色的，有黄色的，有蓝色的，还有红色的等等。可是这朵玫瑰花是我见过独一一朵会笑的“玫瑰花”。
我心中的那朵“玫瑰花”——杨教员，她有一头黑中带点金黄色的头发，扎着一个马尾辫，显得非分非分出格的年青慈爱；眉毛被刘海遮住了，所以看不清；敞亮的除夜眼睛，高高的嘴巴与她那一张微笑的嘴巴搭配，透露出一种给人缓和的感应传染；她就像一朵永远不会枯萎的“玫瑰花”。
我的那朵“玫瑰花”天天雷打不动，几近都连结着笑脸，可是我认为她有个小短处错误，就是穿戴不若何成熟，像一名少女；可是这其实不影响她……
记得前几天，伤风病菌与发烧病菌同时来报复抨击袭击我们懦弱不胜的身体；除夜多熟人都因为不舒适而精神不振，就连泛泛泛泛活跃乱跳的我，也没能侥幸的逃走疾病的魔爪；我本感受我那朵“玫瑰花”也会倒下，可她概况懦弱不胜的少女形象却像一个金刚不坏之身似的，毫发无损；她说：“我从小到除夜除预防针，其他的甚么针都没打过一次呢？”巨匠都如出一口地问道：“真的吗？”教员举头挺胸地说当然，来，我奉告你们退烧的'奇异配方，你们可要好好的记实下来哦！”天哪！杨教员这朵微笑的玫瑰花竟然知道如斯多的常识，真是一朵微笑与聪明并存的玫瑰花呀，简直就是一颗智多星。不外，我猜想教员这朵微笑的玫瑰花也理当会有自己的懊恼吧。但她却仍以她那斑斓的笑脸按捺自己的懊恼，真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀！
记得教员她也常说只有“诚”才能成。意思是：只有诚恳诚意的去做每件事，才能获得成功。我想：或许恰是这句话，才使得我们那朵微笑的玫瑰花天天都糊口在欢愉的笑声里吧。
杨教员捍卫着我们心中那朵“微笑的玫瑰花”，我爱您，是您那忘我的微笑鼓舞激励着我前进，给以我战胜坚苦的勇气。但我此刻却不能像您那样坚定，把微笑永远挂在嘴边。未来我必定也能像您一样做一朵“微笑的玫瑰花”。
中学生作文 篇5
一粒种子，在阳光的呵护下欢愉地成长；一只鸟儿，在阳光的晖映下，自由地遨游；一株鲜花，在阳光的爱抚下尽兴地绽放。我在阳光下成长。
母爱是春日的向阳，和顺细腻。每当深夜人静在窗前苦读的我，总有一杯浸着母爱的喷喷香甜缓和牛奶的陪同。母爱的阳光照亮了冰凉的黑夜，我精神百倍地投入进修。
父爱是夏日的烈日，艰深深挚严酷。父亲在进修上对我的严酷要求近于尖刻，如同烈日，不时催促着珍惜时刻，提高效力。父亲这类严酷要求使我养趁髅鹕工作不单要质量高，还要抢时刻，争速度的好习惯。
终除夜的我慢慢除夜白：母亲缓和的牛奶是爱，母亲的唠唠叨叨一样是爱。父亲给以我物质的丰硕是爱，父亲的严酷要求是爱。亲情，它是风雨事后的一轮向阳，冰天雪地的一堆篝火，荆棘荒途上的玫瑰。伟除夜的怙恃啊，把阳光忘我地洒向了我，我欢愉地成长。
教员的爱是秋季的温阳。记得有一次正在上晚自习，我倏忽肚子疼，教员知道后，赶忙把我送回了家。几天看病迟误的功课都是教员操作课余的'时刻帮我补缺补差。我考试考砸时；有教员的鼓舞鼓舞激励，我做错事时；有教员的匡正，我又不会的问题问题，有教员的细心教学。教员的爱似秋季的阳光，缓和宜人，带给我更多的收成。
伴侣的爱是冬季的暖阳。记得一个下雨天，怙恃没在家，我又健忘带伞。是我的好伴侣把我送回了家。伞很小，我却没有淋湿，后来我才发现伴侣的半个身子都湿了，我才除夜白是伴侣用身躯帮我挡了雨。伴侣就是在你坚苦时伸出的一只手；是在你沉痛时，一句快慰的话；是在你苍莽时，一个好的建议。感谢感动打动伴侣，一路有你。
我像一棵茁壮成长的幼苗，我的糊口布满了阳光。家人的抚育，教员的关爱，伴侣的辅佐。这一缕缕阳光，带给我欢愉和力量。我幸福的阳光下成长。
中学生作文 篇6
童年是一幅五彩斑斓的画卷；童年是一首莞尔悦耳的歌谣；童年也是一个你没法想象的世外桃源；童年更是一杯喷喷香甜的果汁。童年，是每小我生射中最辉煌的年光功夫。在这段奇奥的旅途中，你将遨游于布满着欢笑与欢愉的奥秘城堡中。
我们每小我的童年都是纷歧样的，而我们所履历的工作也是不合的.。掀开我们的童年日志，你会发现，这里有你的欢愉、哀思、疾苦哀痛和你所具有的一切激情。而你履历的工作，也是千变万化、不合凡响的。天上的白云轻轻飘过，留下一串浅浅的脚印，你知道那脚印代表着甚么吗？那是你童年最夸姣的回忆。
我何等想回到上幼儿园的春秋。在那儿何处，有我亲爱的火伴，有我敬爱的教员，更有我没法健忘的回忆。我可以和我的小火伴们一路躲猫猫，一路跳房子，一路唱儿歌。当然，最令人难以健忘怀是我们的午睡时刻，当然巨匠概况上是在午睡，可是只要教员一走，我们便可以尽兴地玩儿。巨匠可以在一路说暗暗话，做游戏。睡完午觉，就到了吃点心的时刻了，有曲奇、夹心饼干、面包还有一些生果。快下学了，教员为了不让我们感应无聊，就弹着钢琴和我们一路唱歌。这或许是童年日志中最超卓的一页。
到了小学，我结识了良多新同窗，有了更多的伴侣，同时也学到了更多的常识。巨匠在看到他人有坚苦，都伸出来支援之手，这是我学到的道德。在小学的这六年里，我还知道了团结就是力量这个事理，我还学到了良多良多……小学里发生的各类各样的有趣的工作此刻想起来还会哈哈除夜笑，还有我与我的伴侣们之间夸姣的记忆，这长短常珍贵的。
我的童年梦，细心地回忆，仿佛闻到了一股生果糖的味道，甜甜的，里面同化着各类生果的味道，就如童年里各类有趣的工作。在我的这一段旅途中，我看到了良多夸姣的事物，我也做了良多有趣的工作。我骑在飞马的背上，穿过云端，来到了那座包含着欢愉能量的奥秘城堡，我把我所汇集到的欢愉能量送到这所城堡傍边。当然，我还要再回去，去汇集更多的欢愉能量。你知道这欢愉能量来自哪里吗？它就来自我们的童年日志。
童年的画卷，永远看不完；童年的歌谣，永远唱不完；童年的趣事，永远忘不失踪踪；童年的喷喷香甜，永远在回味。童年梦，我的梦。
中学生作文 篇7
第一眼看到“担负”二字，我的面前便映出一幅画面，那是一道盘曲的背，爷爷的背，爸爸的背，担负了无数重压后才盘曲的背。
爷爷的背弯得出格短长，和我小时在电视上看到的“刘罗锅”的背一样，但他却很健壮，已经是年过七十的老翁却仍是扛着锄头在田间干着农活儿。正如六十多年前的他，一个七岁除夜的孩子，牵着牛儿在田间劳作。那时曾祖父已弃世，曾祖母因不胜养家的重担而改嫁。在乡下，孩子随母改嫁是要换姓的，爷爷不依，只得卖身给人家放牛，硬是用他幼小的身躯支起了这个家，那往后爷爷的背便逐步弯了。在他盘曲的背上，我看到了全数家族的节气，背当然弯了，但爷爷的人格立起来了。
父亲的背也是弯的，虽不如爷爷弯得那般短长，但时不时有锥心之痛熬煎着他。那是他艰辛创业的见证，更是他青年壮志后留下的烙印。父亲年青时甚么活儿都干过，他曾帮人在田间放牛，也曾在江边当过搬运工，有好几回他都从那木甲板上失踪踪下来，也是以练出一身凫水的本事。父亲与母亲仅仰仗来的几百块钱从乡下打拼到城里，在其间，他们碰着过若干良多若干好多艰辛，失踪踪败过若干良多若干好多次，是我没法想象的，但他们从南方水乡拼搏到北国都会的一身铁骨确不时鼓舞着我。不知甚么时辰，父亲的背也弯了，弯得让我肃然起敬，弯得让我铭肌镂骨。
父亲的背有一次出格的弯，弯得我竟按捺不住我的泪水。那天是奶奶出殡的日子，在乡下婚凶事是出格昌除夜的。几十人的乐队敲敲打打，放炮点灯，孩子们都穿戴丧服提开花篮，除夜人们都两眼汪汪。只有父亲，他没有哭，也不能哭，他用双手捧着奶奶的骨灰，迈着沉稳的脚步向前，向前，每步似都要踏出个印来。父亲的脸像是冻猪肝的色彩，眼睛里布满了血丝，我看不出他的神采，只是看着穿凶服的`父亲便好想哭，好想哭，那背在那一刻出格的弯，父亲在那一刻担负的是甚么，我那时其实不能体味，只知道是很沉很沉的工具。而在今天，我或许仍是没法理解透辟，但我知道那儿何处面必定有对奶奶的沉甸甸的爱与承诺，一份我还不能完全参透的孝子的责任。
“担负”这看似简单的两个字，却不知压弯了若干良多若干好多人的背，那背或是像爷爷、父亲那样弯得清楚可见，或是无形而又真实的。我想我的背也会逐步变弯，我会扛起对亲人的承诺，对家业的责任，还有对国家的虔敬，那一道盘曲的背会时刻烙在我的心头。
中学生作文 篇8
话说今日，我本欲效仿孔子“说笑有鸿儒，交往无白丁”，巧遇杨祥同窗之求：“我想和石笑秋坐一路。”怎奈本人一贯对班内同窗有求必应，如斯思及教员从未染指此等之事，常日又与吴雅靖关系甚佳，不如作成人之美，一箭双雕，娱人娱己。故舍己之位于石笑秋，复与吴雅靖换位。坐窗边，可赏美景、浴清风，何乐而不为？本是“尘埃落定”，谁知“天有意外风云”——班主任神秘现身，我等欲恢回覆回覆样，怎奈为时晚矣！尔后我等受教员之命写此文章。无言，故作词一首，以表悔改之心：
今日上午，
晴空万里，
风和日丽。
望教室内外，
心下愉悦，
窗外上下，
喜不自胜。
除夜雁南飞，
遍地金黄，
秋高气爽相见欢。
便决意，
与同窗换位，
以赏美景。
天有意外风云，
引无数同窗皆慨叹。
班主任惠临，
我等欲回，
为时晚矣，
被罚作文。
无言可表，
不胜悔怨，
只誓往后不再犯。
同窗们，
今我等作为，
往后勿仿。
中学生作文 篇9
童心未泯，我想起童年的一种成心思的游戏：杀羊在我的童年时代，一路玩乐的火伴三五成群。一个农家小院，栖身着良多人家，只要站在公共除夜厅吆喝一声，马上就有七八位小邻人呼啦啦跳到跟前，正好凑成一支杀羊游戏队。
个子最高的哥哥或姐姐，自告奋勇，自告奋勇，以锤子铰剪布来抉择杀羊人和羊母。其余的小孩一概都做羊子，羊母站在最前头，羊子则从高到矮地抓着前面一名小孩的.后衣衿排成一支长队。杀羊人挽着袖子，拿着一块竹匾当刀，叉开两脚，満脸杀气地站在羊母几步远的处所。
预备伏贴。一开场，杀羊人象审讯官审讯监犯一样发问：“羊母羊咩咩，白日过河，晚上杀鸭，你的羊子若干良多若干好多头？”羊母回头一数报导：“六头。”羊母报完数后，杀羊人就跑到磨刀石边“唰唰唰”地磨起刀来。
到这个时辰，排在羊母后头的羊子早已乱哄哄，个个惊慌失踪踪措。有的吞吞吐吐地叫道：“不要杀我呀，我不是羊，我是鸡呀。”然后装起公鸡叫起来；有的声音颤栗地说：“不要杀我呀，我不是羊，我是狗呀。”然后学起狗叫起来；有的不喊也不动，吓得面青唇白地站在那儿何处抖个不竭。
磨完刀，杀羊人以手试试刀刃，然后高声喊叫着冲向羊阵。这一方举着屠刀英勇冲杀，那一方张开双臂奋力否决。杀羊人向左边跑去，羊母也向左边跑去；杀羊人向右边跑去，羊母也向右边跑去；杀羊人跑多快，羊母也跑多快。紧随后来的小羊也跟着忽进忽退，忽左忽右，忽快忽慢，他们只顾嘻嘻哈哈地笑着，哪里受得了这前后摆布快慢的变速跑动，只能像面粉袋一样被阃侣懂懂地拖过来拖畴昔，杀身之祸的惊慌早已石沉除夜海。好在有羊母奋失踪落臂身的呵护，羊子的一根羊毛也没碰着。
别自得，其实杀羊游戏每小我都不轻松。杀羊人可以轻装上阵，但使命繁重，要在羊母的否决下殛毙五六只羊子；羊母当然高峻健旺，但她前面有杀羊人矛盾触犯，后面有五六只羊子拖着拽着，要呵护好这些羊子谈何等闲；羊子呢，当然是受呵护对象，但他们要紧随羊母一会儿向左，一会儿向右地变向奔跑，同时还要借鉴地提防杀羊人的倏忽抨击袭击，一样要矫捷机智。
不信，你看：杀羊人喘着气，双脚跳动着，尖锐的眼睛放哨着，逮住机缘就冲畴昔，扑畴昔，钻畴昔。而羊母也不甘示弱，兵来将挡，水来土淹，把杀羊人死力地拦着，紧紧地抱着，狠狠地抓着，就是不让对方有可乘之机。气喘嘘嘘中，小羊不听使唤了，有的精疲力尽，有的蒙头转向，有的跌跌撞撞。衣服揪脱了，鞋子踩丢了，都没有觉察。甚至有人连杀羊人和羊母都分不清，竟然糊胡涂涂地跑到杀羊人的身边去。至于谁胜谁负我们不在乎，我们要的是欢愉和闹热强烈强烈热闹荣华。
一次次杀羊游戏中，我们逐步长高终除夜，脚色也在变换，从羊子到羊母再到杀羊人，从驯良到合作再到团结精神，我们潜移默化地用在交往和进修上了。
“杀羊”仅仅是一种儿童游戏吗？不，它对我们的人生启发多多。
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