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中学作文
在泛泛的进修、工作、糊口中,巨匠总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式神采达意的言语勾当。若何写作文才能避免踩雷呢?以下是小编汇集清理的中学作文3篇,但愿能够辅佐到巨匠。
中学作文 篇1
友情是人生射中的一道亮丽风光线,是同窗交往的艺术。友情中我们哭过,笑过.....友情使我们的糊口加倍丰硕多姿,同时也使我们学会了良多事理。
三年的初中糊口,三年的同窗之间夙夜迟早相处。风风雨雨我们并肩作战,一路走过那些难忘的'岁月。友情使我们之间的距离拉近。
我们几个玩的较好,我们一路写功课,做游戏。走过了几个春夏秋冬。在糊口中,我们慎密亲密无间是好伴侣,好姐妹,在进修中,我们是"对手",是火伴。
糊口中,我们夙夜迟早相处,慎密亲密无间。同时也学到了良多事理。我们彼此补长互短。我是个华侈的女孩,从不知俭仆。也没有教我俭仆甚么的,在家中,爸妈认为挣钱就是让我们花的,华侈点买小吃是很正常的。所以不说我。在黉舍,同窗之间攀比现象很严重。他们认为华侈就是时尚也不仍然的除夜举,也没有人奉告我教我去俭仆。而我自己也对俭奴才不感受然,认为人活世上就是吃喝进修睡觉....只有在友情的圈中,我学会了俭仆,珍惜粮食。友情的圈中只有我们几个玩得好,也只有他们是真实的关心我。是他们,我学会了俭仆,学会了珍惜粮食。珍惜爸妈的劳动功能,珍惜.....
在进修中,我是个笨孩子,友情的圈中没有人劝我好好进修,没有人真实的鼓舞鼓舞激励我。仍是只有我们玩得好的那几小我,会劝我好好进修,甚至像家长一样峻厉的攻讦我的错误,给我讲事理,劝我好好进修,当我在失踪踪落的,也只有他们真实的关心我,鼓舞鼓舞激励我,是友情中的他们,让我学会了奋斗,学会了真实的面临一切坚苦,也是他们让我知道了珍惜此刻年光,全力奋斗。也是他们让我正视错误,珍惜未来。
我从有一种学会了珍惜一切,更从友情中的他们身上学会了更多事理,那是用金钱也换不来的财富,换不来的友情中的他们。
中学作文 篇2
萧瑟的金风打秋风又刮黄了叶子,泛泛至极。谁又能回忆出一次次秋季的故事?被遗忘的,孤立无援的,苦涩的味?
还记得吗?哲!旧年的秋季,分袂的晚上。呵,金风打秋风吗?笑着你的步履。呵,落叶吗?带着嘲讽意味将你归为同类。谁都不看好你,但又身负着谓之“神童”的名,其实难为。
笑着说拙笨,嘲讽你的才;哭着说聪慧,歌咏你的蠢乎?你的怙恃按捺着你的才,为了堵住你的嘴,不嘲讽他人!你的兄弟姐妹处处架空着你,惊慌着你的文章和措辞。不是说了不走的吗?你最后一句“前往真实的真理”是甚么意思啊?怕的双腿发麻,不是说好带着但愿与我一路寻觅真谛的吗?哲!你的泪水不是说好藏在眼中了吗?若何还在分袂时流了啊?
随人们嘲吧,那木樨能带着我的'忖量喷喷香入你心中吗?随人们笑吧,中秋节的圆月是不是可以带着我的问候响入你的耳畔?罢,我只求你记得我啊!在普陀山顶结下的情,断了?说好的当生平兄弟呢!一年了,你过得若何?是不是像之前一样写诗叙情呢?自从你走后,那冰凉的金风打秋风仿佛愈来愈除夜,而且不止寒我的外体,还寒我的心里啊!
你知道吗?自从你走后,我就把真实的心里偏护起来了。我披上了名为“乐不美不美观”的外衣,把自己的心里严严实实地裹在了衣内,只有诗才能透露我的设法。
金风打秋风和往年一样,又起了。而金风打秋风虽起,我们的友情却不能回覆。此刻,坐在电脑前的我,不由又涌起了对你的忖量。“金风打秋风起,情不起之!何意而人生?”
中学作文 篇3
我想,“晴天霹雷”老是不鸣则已,一鸣惊人的.或许,这就是我的语文教员——梁教员的风度吧!看看梁教员,成天西装笔直的,很峻厉,但他一笑起来,又给人一种驯良的感应传染.
梁教员爱笑,但良多时侯都是“笑里藏刀”呢!在上课时,他每次骂人之前,老是笑眯眯地说上两句,然后再一一进行“人身报复抨击袭击”(不信?问我们班的拆台鬼好了).
给我们安插功课之前,梁教员也是先“笑脸可掬”地说上一气,然后说:“既然给你们浏览课,书厨上的书你想看甚么就看甚么吧.不外……”然后露出“诡异”的笑脸来,“等到我搜检念书笔记时,不要只给一两页我看哦.”(全场晕) (笑里藏刀)
嗯,别忘了我的英语教员——曾教员呢!假定说谢教员像“风”;梁教员像“雷”的话;那么曾教员就像“雨”呢! 因为呀,曾教员有时像“和顺的春雨”,教员只不外20明年,上课时是我们的教员.下课时就像我们的除夜姐姐,她总爱和我们打成一片,关系早以超出了师生规模.甚至在我们去逛街、照贴纸相时,都能看赐教员的身影…… 可是,曾教员有时就像“滂渤的`夏雨”.每当我们成就不幻想或接近期末考时,教员就回请来她的“摆布手”——试卷.磁带.浏览.记得在临近期末考的那段时刻,每到自习课,曾教员城市“风风火火”地赶来,萧洒地甩下一除夜叠试卷…… (我们的除夜姐姐)