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中学作文
在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。那么你有体味过作文吗？以下是小编汇集清理的中学作文5篇，接待浏览与保藏。
中学作文 篇1
理想像乌黑路上的指明灯，让我们有了全力的方针；理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗。理想像斑斓的花朵，让我们的人生炫丽多彩。每小我都有理想，这些理想鼓舞激励着我们昂扬向上，每小我的理想都是不合凡响的，我也有自己的理想，是我和妈妈在看一则新闻时突发灵感闪现的设法。当然这个理想来的很倏忽，但自从它在我的心里扎根往后，就不时鼓舞激励我。
我的理想是当一名慈善家，给坚苦的人平易近辅佐，给灾区受灾的人平易近捐工具，关心灾区的人们。我糊口在斑斓的威海，天色宜人，风调雨顺，但在新闻上，我经常看到世界各地有各类各样的灾区，既有像地震、水灾这样的自然灾难，也有像战争这样的酬报灾难，但不管哪一种灾难，事实下场吃苦受难的仍是通俗苍生。记得前几天，我和妈妈在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们糊口坚苦，缺衣少药，良多国家的良多人都伸出支援之手。中国布施队第一时刻赶到现场，良多慈善家也在第一时刻赶往现场，送衣物、插手布施。每次看到电视上这样的排场，我都百感交集，因为恰是人与人之间的这份缓和，让世界变得更有爱。
在我国的西北地域还有良多糊口很坚苦的家庭，听妈妈说，他们一家人一年的收入只有几千块钱，我看过新闻报导上，那些和我一样除夜的孩子们在如斯艰难的气象下，还仍然在破旧的教室里进修，冬季的`时辰，他们的教室四周漏风，他们穿戴亏弱的衣服，脸上冻的青一块紫一块，手上都冻裂了，那一块块伤口让我很心疼。当然我此刻的能力很有限，但每次爸爸妈妈单元组织捐钱捐物勾当的时辰，我城市从压岁钱里拿出一部门，交给爸爸妈妈，让他们替我邮走，我也会把自己最心爱的书拿出来，捐给他们。我知道我的小我能力是有限的，但我仍然相信只要我们每小我都支出自己的全力，他们的糊口必定会获得极除夜的改良。
可能有人会笑我，慈善家听起来像是有钱人才能做的工作，其实，在我们的身边，有良多人，当然没有人封给他们慈善家的称号，但在我看来，他们才是真实的慈善家。有一名白叟，既打动了中国，也打动了我们每小我，他就是白芳礼，从1987年最早，白方礼延续十多年靠自己蹬三轮的收入辅佐麻烦的孩籽实现上学的胡想，直到他快要90岁。20xx年9月23日，93岁的白方礼白叟安详地分隔，蹬三轮近20年，35万善款，圆了300个麻烦孩子上学梦。为了给天津多所除夜学、中学、小学的麻烦学生扶持辅佐，糊口几近乞丐。他这类长于助人的精神，很值得我们进修。他就是我心目中的慈善家，他尽自己最除夜的能力去辅佐有坚苦的人，让人感应传染到缓和、爱与力量。
我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，只有这样，我才能不分贵贱公允的看待每小我，也才能让自己的理想真实的实现。其次，我要好好进修，让自己变得更优良，这样，我才可能有能力辅佐那些需要辅佐的人。
每小我的理想都是纷歧样的，每小我城市为了自己的理想去拼搏、去奋斗，理想让人昂扬向上，让人有了拼搏的但愿。每当我想起我的理想，我就会有了积极的力量，我很期待有一天，我能够辅佐更多的人，我要为我的理想而战。
中学作文 篇2
先请填一对反义词：失踪踪去的反义词是甚么？你可能会说：“是具有。”可是有些工具失踪踪去了就没法再具有了，即便再具有也很等闲再失踪踪去。
不知道墙上的挂历甚么时辰变薄的？
不知道街上的车灯甚么时辰把雨折射到我面前的？
不知道保重的手表甚么时辰磨灭踪的？
不知道是哪个夏夜，与胡想一路数星星，可此刻是谁将它们藏起来的？
不知道路边的梨花是若何和春季一路逃跑的？
我只知道，我已失踪踪去了良多。我仿佛看见了畴昔的夸姣年光在向我挥手；曾的`名望在与我道别；多彩的花卉慢慢从我视野中磨灭踪……不！我不单愿这样！失踪踪去的一切快回来吧！
我惊呀地发现，挂历上的撕痕再也没法修复了；街上车灯折射的雨再也看不清楚了；保重的手表再也找不到了；刻在星斗上胡想的记号再也看不见了；旧日残落的花朵不再克不及从头开放了……那么，不知道珍惜的我们，莫非还要苦苦地祈求，这些已失踪踪去的工具再从头具有？
那么，甚么是珍惜？
一滴将要落地的水我将它捧起；一本将要看完的书我将它保留；甘旨的食物我将它在口里回味；超卓的一瞬我将它拍成照片保藏……酷好每件已具有的工具，就是珍惜。
我们可以失踪踪去花朵，但我们要保留它的色彩；我们可以失踪踪去星斗，但我们要留有它的亮光；我们可以失踪踪去胡想，但我们要保留对生命的盼愿；我们可以失踪踪去名望，但我们要俱备朝长前进的精神。
简直，知道关爱一切的人，就是知道珍惜的人！
糊口中我们经常会失踪踪去许良多多的工具，除夜部门失踪踪去了就没法再挽回。我们经常会是以悔怨、沉痛。那么，请学会珍惜吧！或许它不是失踪踪去的反义，或许这样仍没法减缓“失踪踪去”的疾苦，但我们可以从头最早，从头去用珍惜造这样一个句子：失踪踪去，让我学会了珍惜！是呀，我们可以没有具有，但我们必定要学会珍惜！
中学作文 篇3
家风，顾名思义，即为一家人的处世之风。家风是家族中前辈对后辈的默默影响，是家庭抉择信念的隐形传承，如同姓氏一般一脉相承。家风，是人格的传递，是前辈对后辈的细细打发。家信一封，依托着傅雷对儿子的指引;良言一册，包含着刘墉对儿女的启发。
傅雷，他把家风装在家信中，影响了傅聪的生平;刘墉，他将家风藏在小语里，点点哲思使儿女没齿难忘。傅雷与刘墉，学者与才子，他们的人格都很是高尚，而他们对后辈的`教育都写在字里行间。他们将高尚的道德准则交给了还不谙世事的后辈，他们伟岸的形象将使儿女毕生难忘。
家风，是处世之道的教育，是成熟对懵懂的谆谆教育。诗赋一首，满盈着磅礴的人生气宇;长信一篇，暗含着谙练的处世之道。曹操与曾国藩，他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分完全，他不单写信给儿子，还给兄弟、妻妾。他长年交兵在外，却不忘对亲人教授处世之道。
他的悉心指导使兄弟、儿子行走宦海如鱼得水，驾轻就熟。曹操对家风的传承则趋于上行下效。他期近将伐倒的参天古树旁，教给儿孙“创业难，守成更难”的人生体悟;他在长江边“对酒当歌”，向季子们感伤“人生几何”。他任人唯贤，曹丕谨记于心;他能写善吟，曹植耳濡目染。他在乎政治理想，曹丕继续遗志，拿下残山剩水;他在乎涓涓文思，曹植七斗文才，笑傲古今群英。他们的教育使儿孙在历史中熠熠生辉。
反不美不美观当下，家风却已与旧时渐行渐远。“富二代”与“官二代”的横行，使家风沦为笑柄;李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递，他们的后辈继续的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈，应划定礼貌自己，切不成上梁不正。借使假如长辈能以身作则，家风对后辈将有没有尽影响。作为晚辈，则应继续长辈身上的优良的处所与正能量，切不成辱没了前辈的颜面，使家风沉湎犯错。
当下，每小我都应谨记，自己的步履会影响一家之风，而家风影响的将是无数后辈。好的家风，令人受益无限;劣的家风，轻则害人误事，重则危及社会。家风，影响的毫不成是一两小我，而是一个家族的无数代人。
家风悠悠，它已影响了畴昔的人们，也必将指引未来的人走向破晓。
中学作文 篇4
严冬已曩昔，春季已惠临，春季，是一个万物清醒的季节。春季，是一个生气蓬勃，给人带来生命力的季节。春季，给远山披上了绿装，春季，给人带来了但愿。
我聆听着春季的故事，一年之计在于春。春季的凌晨，村里的老农也因为贪恋春季的画卷，早早的起来忙碌春耕，翻土，播种。无意间看到披着黄色残装的小草，吐着晶莹的.露珠。扒开枯死的草叶，细心看看，原本已吐出新的绿色。它奉告人们，经由了严冬的浸礼，它将变得加倍坚定。
又是一个春季的故事，凌晨的浓雾怀抱着阿谁神秘的小山村。远看，雾中有山，山中有雾，组成了一副除夜山深处雾中人的新画面。跟着太阳的冉冉升起，浓雾逐步退去，呈此刻面前的是山上的杜鹃花开了，映山红红了，报春花吐露出黄白的花瓣。这才想到，曾的懵懂少年，青春的逝去，就如一年一度的严冬，逐步熔化。曾的无数懊恼，也就像春季凌晨退去的浓雾，烟消云散。
春季包容了除夜地，叫醒沉睡的万物，也叫醒世人。辛劳奋作的村平易近谱写了一曲一曲的篇章。农村发生了日新月异的改变，一座座新房拔地而起。村里的郊外种上了绿油油的庄稼。城市里，春季吐出清爽的芳喷香，空气也非分非分出格的舒适。人们的神采也变得加倍兴奋。
春季点缀了一幅幅蓝图，春季带来了良多悦耳的故事。最让人心动，也最让人难忘的故事就在花团锦簇中带上家人赏识春季的美景，在春季播散但愿的种子。
中学作文 篇5
我始终不太除夜白“碰见”为何物，不就是最通俗的碰见吗？并没有甚么怪异的处所。
但总有人说“出门遇贵人”，这其中仿佛包含着更深的寄义，仿佛在嗣魅这世间一切都是上天放置好的，某时某刻，在某一个处所，碰见某一个能够改变你命运的人。
我不相信这些，但细心想想切当如斯。朱元璋碰见刘伯温，倾覆元朝成立除夜明；朱棣碰见姚广孝，篡夺皇位；戚继光碰见唐顺子，才有了后来的抗倭名将……这些仿佛都左证了”碰见”的力量。
张晨风在《碰见》中写到，第一次碰见蓝天，成长了；第一次碰见生命，畏敬了。但我仍是没有找到属于自己那命运般的碰见。
夜色笼盖着偌除夜的校园，花坛里履历严冬的虫子仿佛在乖戾地谈论着甚么。教室里，同窗们正在奋笔疾书地赶功课，而我却在慢条斯理地看书。我酷好书，但自从初中后便不常看了。此日破例埠看了几章，我读到了”他人笑我太疯颠，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”鹤发渔樵江渚上，惯看秋月春风”的杨慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚继光……
我看得出神了，仿佛碰见了良知——《史籍》。
从此，我对历史的欢兴奋乐喜爱不竭增添，在傍边看到了传承，看到了传统，看到了经验，可历史仿佛又不是我要碰见的。
因而，我接着在历史中寻觅。一天，在看《明史》时，我想我找到了，他就是王守仁。阿谁说到做到的王守仁，阿谁为追求真谛而格竹的王守仁，阿谁知行合一的王守仁，阿谁令日本天才将军写出“生平伏首拜阳明”的王守仁。
他为我打开了通往哲学的'除夜门——“心学”。解放、自由，像极了我的脾性。我的心擦拳磨掌，不抛却任何机缘去体悟这其中奥秘。
或许这不是我事实下场的碰见，但我相信，这是我今朝最可托的碰见。
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