初中生的作文

时刻：2023-12-27 10:33:46 初中作文我要投稿

[精髓]初中生的作文5篇

　　在日复一日的进修、工作或糊口中，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。相信良多人会感应传染作文很难写吧，以下是小编清理的初中生的作文5篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

[精髓]初中生的作文5篇

初中生的作文篇1

　　望着天，雨好咸，是不是有泪在里面？风儿吹，落叶飞，有谁知道我是谁？ ······ ——题记感谢感动你陪我渡过的那些天，我会把这记忆锁在心里面。有些话，说不说都不再首要。有些事，想健忘忘不失踪踪。从今往后，我们不再相见，多年往后，不知道是不是还能相见。有人说："期待雨，是伞生平的宿命……" 就像期待你，是我生平的宿命，抹不失踪踪的回忆。你知道吗？阳光擦干了我忖量你的泪水…… 我知道这一切的决建都是你的，我没有编制去否决命运的改变。我们是伴侣吗？还记得阿谁时刻，我们一路进修，一路上下学。恍惚的脸庞显得有些目生了。。。时刻是改变糊口的最好的见证，我不知道是不是是我到底做的`有甚么不合错误仍是班里的蜚语是我们的距离慢慢拉长了。。在我最需要你的时辰，你或许不在我身边。在我需要快慰的时辰，你的声音只呈此刻电话里。我真的不知道你是若何想的。莫非，一点点的坚苦就畏缩了？这不是你的作为。仍是统一个处所，统一个季节，却改变了良多。。。或许，我们曾配合的追求过幸福，配合见证过幸福的背影。。。。我一小我独自行走，方针就是为了遗忘。因为，选择了遗忘。就当何为么都没有发生好吧。或许，被深深刺痛的不成是心，而且还有那懦弱的魂灵吧。路途在我脚下迟误，我不知道哪里是终点，只好这样一小我满满地走下去。期待。。。想哭，但只有用笑来点缀。。。天灰了，你会不会忘了我是谁？你又能给我甚么快慰？我的世界已被摧残了。

　　飘落的花瓣，荏弱而哀思。即便已分隔了枝头，可仍是要把芳喷香和身影留在这个世界上。方针是为了纪念。。。。坐在阳台上，看着天空，泪水倏忽流了下来。原本我一贯都在棍骗自己。是泪水出卖了我？仍是，我原本就没有健忘你

初中生的作文篇2

　　那是一个刚入秋的午后，缕缕清风偷偷地从窗外溜了进来，轻拂着同窗们的脸庞，他们除夜多已进入甜美的黑甜乡。坐在讲台上的女教师也在这风儿轻柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。

　　过了一会儿，倏忽袭来的凉意使教员醒了过来，她不由打了个寒噤。呵，此日气改变得可这快呀!她望向窗外，天灰蒙蒙的`，风也变得急躁起来。不久，雨点从空中飘落下来，飘进了教室中。教员站起身来，仿佛想去做点甚么，可倏忽又停了下来。游移片霎事后，她蹲下身，轻轻地脱失踪踪自己的高跟鞋，露出白嫩的双脚。她轻轻地将鞋放在一边，然后便赤着脚踩在教室凹凸不服的水泥地上，轻手轻脚地走了下来。她神采凝重，边走边凝睇着全班同窗，生怕惊醒了同窗们。走到窗户边，她毛骨悚然地关好每扇窗户。这悦耳的一幕被早已醒来的我看到，心中涌起了一阵莫名的打动。是甚么让我感应如斯缓和?噢，原本这即是细节的魅力。

　　曾看到这样一个故事：在纽约的陌头，人们都行色仓皇，谁也不愿意多瞧一眼阿谁坐在银行门口的衣衫破烂的乞丐。一名路过的通俗妇人却停住脚步。她望了一眼阿谁乞丐，眼里闪过了一丝同情，然后在口袋里试探，最后找到了一枚硬币，随手扔到乞丐的碗里，硬币撞击碗口发出难听的声音，然后滚落一边。那乞丐无动于中，只是说了一句话：“拿走吧，我不领受这样的恩赐!”

　　看完这个故事，除夜除夜都人城市想：这是何等有肃静的一个乞丐。可是我却想到了此外一个问题：是甚么导致这位妇人好心办坏事?谜底是细节。细想，假定老太婆弯下腰，把钱递给乞丐，乞丐必然会怅然领受。这不单能让他饱腹，更首要的是，这能使他感应传染到人与人之间最真诚的关心，这就是细节的魅力。

　　有人说“细节抉择成败”这我其实不否认，但我认为一个缓和的细节可让人们心中的坚冰熔化，可以将人与人之间的隔膜消弭，可让人们感应传染到被尊敬的欢愉，这是不管多除夜的成功都换不来的。

　　细节可让那些纯挚的爱传递得更远，这即是它的魅力地址。

初中生的作文篇3

　　我的初中糊口像一首曼妙的乐曲，吹奏出超卓的乐章；我的初中糊口像一个考验自己的舞台，让我不竭地战胜自我；我的初中糊口像一架通往成功的阶梯，不竭为我指了然切确的标的方针。（修辞式+抒情式开首，激情竭诚，引出下文。）

　　当我迈入中黉舍门的时辰，心里是别致而且首要的，首先映入眼帘的是宏伟（宏伟）壮不美不美观的几栋教学楼，不竭地发出同窗们宏亮的朗读声，右边有一座小型的花园，有一些同窗在那儿何处落拓安步，花园里树木丛生，野花也开的曼妙多姿，像孩子们一张张笑脸向我们颔首，处处都布满着新的气息。（气象描述，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！）

　　到了新的班级，我收成到了新的友情。想起开学的第一天，一个个都是目生的脸蛋，一个个素不体味，可没想到才过一会儿，我们就打成一片。教员纷繁组织男生去领书，我们排成一队。瞧，多有精气神！一个个脸上都满盈着笑脸，一个挨一个的取了一搂书，一路小跑向楼上跑去，若是看到谁失踪踪了书，后面的同窗就自动地停下帮他拾书，然后接力棒一样的把书全运回来了，我心想：这样的集体真好。

　　当我步入中黉舍门的时辰，我收成到了火热的进修空气。步入一个新的阶段，科目也比小学更多了，糊口变得加倍丰硕了，授课艰深的语文教员率领我们去领略春的斑斓；思惟周密的数学教员率领们在正负数的数学王国里遨游；滑稽滑稽的英语教员有条有理的和我们一路唱着英文歌……（排比句，应用得好！）同窗们都在奇奥的王国里获得常识，正值及笄年光功夫，都最早绽放着生命的花朵。（为使文章段落名目清楚，下文要另起一段。）

　　有一天，数学教员在讲台上给我们出了一道坚苦，并在黑板上描绘起来了，两侧是两座除夜山，山下是一条湍急而火速的河流，双方架着刚毅耐用的石桥，桥上有个哨塔，已知过桥需要五分钟，鬼子兵两分钟放哨一次，凡是想要过桥的都禁绝予，请问一名女游击队员若何安然过桥？（为使文章段落名目清楚，下文要另起一段。）

　　这时辰，台下七言八语起来了，有的同窗冥思苦想；有的同窗抓耳挠腮；有的'同窗紧盯黑板，有人说游畴昔，把巨匠逗得哈哈除夜笑；有人说可以冲畴昔，群情了良久。（排比句，应用得好！）事实下场教员发话了： “我们可以先向前走三分钟，然后猬缩猬缩猬缩两分钟，这样鬼子兵一出来，便感受是从此外一边过来的，便可以被赶到何处了，”听了教员的回覆，同窗们恍然除夜悟，在火热的集体中增添了常识，同时也促进了师生之间纯粹的激情。（文章详略适当。）

　　正如朱自清所说的：“一切都是新的。”我的初中糊口也一样，我的初中糊口是多姿多彩的风筝随风而起，带我遨游；我的初中糊口是不知倦怠的马达，乘托着我们的理想；我的初中糊口是一只蜡笔，给我的人生描绘出七彩的丹青！（抒情，升华主题！）

　　我为我的初中糊口而喜，我为我的初中糊口点赞！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

初中生的作文篇4

　　“风雨中，我们一路同业”常听见这句话。当和他人一路面临挫折时，只要够剖断，够英勇，又有甚么能否决前进的脚步，“90后”的我们，都是温室的花朵，“经得起甚么？！”经常这样反问自己。此刻的风雨中，面临的，就只有我一小我。

　　自打分开了襁褓，就一贯在妈妈的`呵护下成长，从未懂何为“风雨”。因为从不用面临，只要过着轻松欢愉的糊口便可以了，而是由母亲独自承担。有看到妈妈累过，脑海中回放着一截截的片段—————老是母亲忙里忙外的身影。正如世人所说“家庭和事业两难全。”在事业上成功的母亲，天天“品味”着成功给她带来的喜怒哀乐，也曾因为工作一次次地爽约，整一天都很累，回家还要做饭。我只能做的，只是在母亲累的时辰，说一些令人快慰的话，以减轻母亲的压力。我不懂母亲为何老是这么忙，却不埋怨。这段风雨中，唯独和母亲同业的只有岁月。

　　曾不解，到此刻，自己也算是体味到了，在风雨中，孤身前行的神采。

　　高中最早住校，不再有人会有空赐顾帮衬我，一小我这样无可辞让地承受一切，碰着过良多坚苦，糊口上怕是到此刻还没有完全从心里上领受，过不惯这样全需要自己出手的糊口，也老是一边洗衣服一边对自己说：在这样下去，不干了。”风雨中，呵，可就这么倔，却是这样的独白，换一种编制给自己减压，然后做完了自己不甘愿宁可做的事。进修上，碰着坚苦，总提醒自己：再想想，会有编制的。”

　　在挫折面前，从一最早的不用面临，到厌恶，再到鼓舞自己。在风雨中前行，在风雨中成长。相信有一天的独白会酿成：“我必定可以，这点算的了甚么。”