初中的作文

初中的作文[精选5篇]

　　在糊口、工作和进修中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编清理的初中的作文6篇，接待巨匠分享。

初中的作文 篇1

　　未来有良多的工具，有未来的鞋、未来的电视等。后来，我这位天才博士又发现了一样工具，那就是未来的书。

　　未来的'书是电子书。在黉舍里，小学生上学就用电子书。这类书每页当然有半厘米厚，可是却和通俗的书一样轻。这本书上的描红可以更正学生写错的字，假定笔划错了，它会自动的奉告他若何写才对。它还像一本字典，不会写的字奉告你若何写。学生读课文时它会陪着一路读，假定读得欠好，它可以再教。电子简直就像一名教员。

　　未来的书多种多样，它像一台点读机，为你解答各类坚苦。对了，它还会讲故事呢，接待你操作未来电子书，必定要记得是我这位天才博士发现的哦！

初中的作文 篇2

　　闪电仍然无情的撕扯着天幕，一时刻暴雨如注，那来自天堂的水火烧眉毛地飘飘洒洒，涌进人世。汽车的轮胎飞快的扑过，溅起四周雪白的水花，恍忽了这富贵的都邑。

　　风刮的很除夜，一下一下的像刀子一样割着我的脸庞，我的牙齿上下打着寒噤，手冻得灰白，边上的摩托车因为雨水的拍打发出难听的声音，我死死的.拉着伞，一步一步穿梭在回家的小路上，朦胧的路灯在这时辰仿佛又暗了几分。为甚么？为甚么我一次次的失踪踪败？想到这里我有些失踪踪神，这风，这雨，算甚么？是上天在流泪，仍是在冷笑我的拙笨？呵，这地上的影子何等像我啊！黑漆漆的何足道哉。

　　暴雨用力击打着伞，耳畔边传来雷的吼怒，像极了狮子的吼怒，仿佛要把世界都吞噬，风声像鬼在嚎叫，哀转久绝，生生不息，水打在了我的脸上。呀，有的行人撑不住了，躲进了一旁的商铺里。我是继续走下去，仍是同他们一样，在舒适里遁藏？天使与恶魔在我的心里打起了架。

　　这时辰我脚下一滑，一颗小小的石子差一点就把我绊倒，我吁吁地走了几步，一脚却又踏进了水坑里。这活该的坑坑洼洼的路面！我在心里小声地乱骂，球鞋里满满尽是水，踏起来发出“咯吱咯吱”的声音，我的心里加倍的反乱了。

　　为甚么我又一次失踪踪败，为甚么成功就与我无缘？就连此日地也不想让我安心一下，全身都被雨淋得湿淋淋的，雨太除夜了，伞又是这么的小，风又刚好和我作对，雨点打在我的身上，简直是在冷笑我。它又有甚么资格呢？

　　天又黑了良多，雨小些了。我站在原地，停下来感应传染风的气息，这时辰的风已不像刀子一样了，变和顺了良多。我倏忽感应传染雨也不外如斯，但它比我宽除夜奔放，再乌黑里剖断而又利落的投身人世。可是我已经由了风暴的浸礼，我倏忽感应传染自己的心里闪现了一座桥，一座由抉择信念和汗水组成的桥。桥的那一边，是成功的彼岸。

　　雨停了，天边露出了一道淡淡的彩虹桥，和夕辉映衬得极美。心里有座桥，天上有座桥，我倏忽想笑。这场雨一样下在了我的心里，洗净了我心中的尘埃。雨后晴和，我已知晓成功的路通往何方，原本成功的桥一贯在我的心里。有许良多多的人酷好撒旦，但战胜撒旦的才是天使。每次与乌黑去奋斗，都是一次心灵的成长。

　　英勇而无畏，坚持而承担，不尴尬，不回避。这是我们心中的桥，闪电劈不裂，雷声轰不倒！上了这座桥，期待着的就是但愿、成功与夸姣！

初中的作文 篇3

　　一抹殷红色的夕照照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着除夜块除夜块的白色云朵，它们在夕照的照映下闪现出火焰一般的嫣红，借使假如你细心地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离懊恼的困扰。

　　池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕照吻地的轻响，划分了白日与黑夜。因而投林的倦鸟，也便如诗人燃烧的诗稿，载着夕照的殷殷血焰回去了……

　　一阵清爽的夜风当面而来，仿佛一切懊恼与倦怠都置之度外了，身体的'每根首要的神经也逐步舒缓了；风儿吹皱的河面，呈现了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在轻风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首悦耳的歌；高空的风，尽兴地追逐着、把玩簸弄着，撕扯着云朵。

　　再往下看，一条小河—小北江，竹子的色协调晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的空气，而竹子那风味萧洒的倩影和晚霞那绮丽似锦的光线，又使小北江在人们心目中倍增激情亲热；几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。

　　小鸟时而在半空中飞过，时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时辰，我才从黄昏的梦中清醒过来。

　　太阳落山了，燃烧着的晚霞也逐步暗淡下来了。

　　转眼间，西天的最后一抹晚霞已融进冥冥的暮色傍边，天色慢慢暗下来了，四周的群山，闪现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，除夜地一片浑沌苍莽。

　　这如统一首交响曲的尾音，斑斓极了，但却逐步地归于偏僻、无声，激发人们心中无限的感喟，给校园的黄昏铺上一层悦耳肺腑的诗意：“除夜漠孤烟直，长河夕照圆”是它无与伦比的磅礴气焰；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是它成熟的风味；“人世重晚情”更衬出了它的安好……

　　逐步的，逐步的，夜幕降临了，我的脑海中还闪现着那醉人的黄昏，那斑斓而令人心驰神驰的气象深深地吸引着我：我的视野、我的精神、我的思惟……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了，我堕入了这类莫名其妙的感应传染中，不能自拔。

　　我怀着恋恋不舍的神采，迈着繁重的脚步，静静地分隔了这黄昏的鸿沟……

　　教员点评：

　　这是一篇写景作文，作者描述了黄昏的风光。文章措辞斑斓，如援引诗句“除夜漠孤烟直，长河夕照圆”，给文章增添了文采。结尾部门作者抒发激情，表达对这美景的沉浸，流连忘返。

初中的作文 篇4

　　年光如水，岁月如歌。转眼间，三年寒窗，如飞鸿踏雪，一晃即过。身处初三，胡想的欢愉，现实的苦涩，交叉成我回味无限的苦乐年光功夫……

　　胡想·欢愉

　　首要的初三进修如一个繁重的肩负，压得令人梗塞。在进修之余，忙里抽暇，偕统一名老友，踏着一抹晚霞，游逛校园。泛黄的落叶如松软的地毯，踩在上边，发出细细的沙沙声。耳畔传来枝头归鸟的啾啾声，和远处恍惚约约的朗朗书声，似真似幻的嬉闹声交叉成一片。诺除夜的校园里绿茵的操场，雪白的教学楼，在残霞的映衬下显得那么唯美迷离，朦胧难辨。呼吸着潮湿的，略带草木味的空气，与他诉说着糊口的各类，编织着夸姣的未来。畅谈中，收成珍贵的欢喜；胡想中，我们不由自登时笑了起来……

　　“人世有味是清欢”，在胡想中收成欢愉。

　　现实·苦涩

　　初三下学期，进修加倍繁重，天天麻木机械地坐在教室里，陈旧不雅概念地把时刻沙沙地记进一叠叠被垒成小山似的.白纸中。教员站在讲台上，机械地复述着那些我们仿佛除夜白而又仿佛恍忽不清的常识点。手中的笔从未停过，细碎的声响像一只蚕在贪心地吞食着时刻的桑叶。手被僵硬的笔硌得发疼。抬起繁重的头颅，睁除夜迷糊的双眼，映入眼帘的即是倒计时上那鲜红的除夜字，它如一把利剑，刺得人双目生痛，脑子发胀。下课铃不紧不慢地响起，可耳畔那不知倦怠的声音仍在继续……

　　“回首回头回忆回头回忆历来萧瑟处”，在现实中品味着苦涩。

　　现实·胡想·苦乐交叉

　　临近中考，空气俄然首要，而备考的节奏却有条不紊。在一个安好的午后，我独自一人坐在空阔的阅览室里，面朝窗外的群山，静静地写着功课。可瞬息，天色突变，暴风骤起，黑云翻墨未遮山。纷歧时，下起倾盆除夜雨，六合间挂起密密丛丛的珠帘。远处的风光也变得恍忽不清，沙沙的雨声和滴滴答答的雨珠打窗声混成一片，如一首清爽淡雅的乐曲回荡耳边。

　　停下笔，微闭双眼。胡想着自己走进了清幽的深山，身边是连缀一贯的山峦和莽莽的森林。置身其中，静谧而空灵。烟迷远水，雾锁深山，星月微明，不分丛莽。在胡想的境地中神游，知足而欢喜。

　　雨停了，睁开双眼，重返现实。窗外阳亮光朗，使我倍感缓和。再次提笔，投身题海。事实，夸姣的胡想只是短暂地遁藏现实，只有挥洒汗水方可铺就圆梦之路……

　　流水一梦，遍地春远。初三糊口苦乐交叉，在苦涩的现实中成长，在欢愉的胡想中遨游。就这样，安身现实，苦中作乐，痛并欢愉着。或良多年往后，我会微笑着轻叹，回忆起我的初三，那胡想的欢愉和现实的苦涩交叉而成的苦乐年光功夫！

初中的作文 篇5

　　年光似箭，年光似箭。岁月流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学糊口挥手与我离去，别了，我精心爱着的母校。

　　回忆畴昔，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一贯震动我的心跳。暮然回首回头回忆回头回忆，我已不再是当初的小同窗了。校园内的一草一木更在年光似箭中逐步改变。

　　记得刚跨您的除夜门，我仍是一个年幼蒙昧的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一名满怀报腹的少年。

　　我舍不得给以我的启蒙、给以我常识、给以我教育的教员。恰是他们语重心长的教育我们，才使得我们获得了如斯好的成就。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这恰是对教员的真实写照——他们在那通俗的岗位做着良多不服凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。

　　我舍不得给以我无限无尽乐趣的同窗。是他们在我忧闷的时辰为我解闷，在我沉痛的时辰给我快慰，在我碰着坚苦的时辰帮我解答。

　　旧日那不太显眼的小花小草，此刻却非分非分出格艳丽、非分非分出格迷人。啊！母校的花卉，我沉沦着你们。

　　旧日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如斯亮光、如斯整洁。啊！母校的.桌椅，我沉沦着你们。

　　旧日那清洁宽广的过道教室，此刻却加倍斑斓、加倍崭新。啊！母校的除夜楼，我沉沦着你们。

　　母校有我拼搏的萍踪，有我奋斗洒下的汗水，有我兴奋时的欢笑，也有我难熬时的眼泪。母校啊，我是永远不会健忘您的！再会了，我的母校，我精心爱着的母校。

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