初中我的教员作文
在泛泛进修、工作或糊口中，巨匠必建都接触过作文吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。你所见过的作文是甚么样的呢？以下是小编清理的初中我的教员作文，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
初中我的教员作文1
她？我的教员！
我曾有一个教员，她身段中等，而且苗条平均。一张布满但愿与自年夜的脸上有一双会“措辞”的眼睛哩！
她是一名对工作当真负责的好教员。有一次期中测试，我们没有考好，心里很难熬可贵。她看出来了，用热忱慈爱的目光望着我们，鼓舞鼓舞激励我们不要泄气，继续全力，争夺下次获得好成就。同窗们听了，心里都热乎乎的。
当我们碰着坚苦时何教员就会辅佐我们；当我们碰着挫折时，又是她来快慰、鼓舞鼓舞激励我们；对她忘我奉献之情，我现实上是难以回报。而她的要求却其实不高，只要我们全力进修，终除夜成材，她就心知足足了。
我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个蒙昧的孩童，培育成一个周全成长的学生，这里凝固着教员若干良多若干好多心血和汗水啊！教员，是您给我们常识，给我们力量，给我们战胜的勇气。教员您就像除夜海，我们是一条小鱼您用细细的.波澜为我们按摩，让我们在这常识的海洋里终除夜。
看！这就是她。你们知道我为甚么那么体味她吗？奉告你们，我口中的她，就是我之前的一名语文教员——何风玉，何教员！
初中我的教员作文2
微微的金风打秋风迎面吹来，勾起了我的忖量，坐在新的黉舍，新的教室，不由想起那位我曾有些惊慌的教员。
那是三年级的事了吧！记得那一天，我们危坐在教室里，这时辰走进来一名教员：梳着小平头，似劲松的眉，炯炯有神的眼睛，环视了我们一会，那峻厉的目光，让我不由正了正姿式，教员事实下场发话了，他是我们的.数学教员，姓金，是一个很峻厉的教员。
从那天起，我就对这位教员生起了一种惊慌感，他授课的时辰，声音足以贯彻全数楼层，谁的功课笔迹不工整，就“难免一死”，他的簿本也没法“幸免于难”，有时会被重重地一摔，有时会被直接下一张“杀无赦”，被撕成一片一片的，我们即便有不会的处所也不会去询问他，因为人人都惊慌他。
有一次，考试卷发了下来，99分，可勘误时我若何也想不出这题的解题思绪，经由一番乖戾的“心理斗争”，我游移不决地去询问教员。
我将卷子递给教员，轻声问道：“金教员，可以奉告我这道题若何做吗？”本感受会发怒的教员，这时辰却激情亲热地为我注释若何做，听了一遍，我又提出尚存的疑问，他不单没有显得不耐心，还耐心地为我勾勒了一张草图，演算过程，一步步地让我理解，直到我完全弄懂。
这往后，我再也没有惊慌过这位教员，反而感应他很激情亲热，一有疑问，我就会斗胆地向他提出。所以呢，我的成就可谓是“平步青云，居高不下。”因为，我有这位有时激情亲热有时峻厉的教员。
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