中学作文集锦5篇
不管是身处黉舍仍是步入社会，巨匠都写过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编汇集清理的中学作文5篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
中学作文 篇1
鼓噪的尘凡，我想呆在一片净土；亮光的空间，我想躲在一个角落。可是胡想与现实隔的那么远，在这个偌除夜的世界我竟找不到一个懂我的人。
我无力地倚在教学楼前一株叫不出名字的树下，阴沉的小道上只有我一小我。已带有点寒意的金风打秋风肆意地吹过我的面颊，吹乱了我的头发。我蜷缩着身子，眼神机械，只感应传染一片片黄叶打着旋渐渐飘落。“叶子啊叶子，你们为甚么要选择飘落呢？”我略带点顾恤与不懂的问，“因为树枝懂我！”一个铿锵有力的声音传入我的耳朵，拨动了我的心弦。瞬间，泪水恍忽了我的`视野。“呵呵，树枝懂树叶，树叶才选择飘落。而我，连一片落叶也不如……”
我想为自己的心灵留一点空间，寻觅一片蓝天。因而，我便疯狂地爱上了写作，把自己也写进里面，但愿有一天有一小我能够读懂我的文章，也读懂我。事实下场有一天，她捧着我的文章仿佛很当真地看着，我从心里涌起一股莫名的兴奋与打动。“事实下场有人看我的文章了，事实下场有人懂我了！”我在心里高声地喊。我何等孔殷地但愿她能笑着对我说一句：“写的真好。”而在我的梦还没来的急醒来，却从她的嘴里跑出一句冰凉的话——“不知所云！”我倏忽感应传染自己仿佛是被他人高高举起往后又狠银地摔了下去，摔得我鳞伤遍体。我用力 低着头，惊慌她从我无助的眼神中看穿我的心里有何等懦弱，我想保留住最后的一点自豪，但那不争气的眼泪仍是像断了线的珠子一样滚落下来……
我含泪在风雨中在高声呼叫招呼号召：“懂我的人，你到哪去了？”
中学作文 篇2
走出补习教室，外面烈日似火，烧得我心乱如麻。
街上人烟希少，连小猫小狗都“足不出户”——怕烫伤了自己的脚爪吧。全身的汗液早已被烧干，身体与衣服纠缠在一路，双脚和鞋袜合为一体，走起路来像是踩在湿淋淋的棉巾上，一股难熬可贵环抱心头，此日气，厌恶。
我非真金打造，也不是齐天算夜年夜圣，是耐不住这火炼的。只想打个的，早早回家。
过了良久才拦下一辆三轮摩的，没编制，只好姑息一下了。一进车，我便悔怨了，车里热得像蒸笼，没有空调，“吱呀呀”的小电风扇也只能几回送来暖风。
“去哪儿？”“XX小区。”“好咧！”
他乐呵呵的应对，一踩油门，车子便筹谋了。风从窗口涌入，这时辰我才感应些许的.清凉。跑了一阵子，他就扯开嗓子，吼出几首我听不懂的方言歌，却是为因为炙烤而显得单板的世界平增了几分趣味。
我无事可做，便最早端详他。
他身上套着长袖的因污渍的堆集而泛黑的戎服，耳后根和脖子上藏污纳垢，汗珠在污渍上流淌，像扯着几条黑线，脚后跟上，一道伤痕如同峡谷一般蜿蜒至小腿，脚上拖着一双拖鞋，每踩一次油门便会“吱”得一响。从车里的反光镜里，我看见了他裂开笑的嘴，他一边唱，一边踏脚打节奏，因而他的胶拖鞋便也“吱吱”地唱起来。
这么欢畅，必然是今天赚了足够的钱吧！
“到喽！”“若干良多若干好多钱？”“4元。”
我将钱递给他，他打开一个旧皮包，将钱塞了进去，我瞥了一眼那包，里面只零星地躺着几枚硬币，有点诧异。下了车，伴着歌声，他开着车走了。
我不解：车夫的幸福不就是多挣钱吗？在这炽烈的天色里，没挣到钱，为何如斯欢畅？
默默一想，似有所悟。谁说欢愉需要出处？裂开嘴便足够了。幸福在于精神至上，而并不是只限于物质享受，那车夫，在那一瞬教给了我欢愉的诀窍。
这，也是课堂。
中学作文 篇3
开学伊始，教员发给我们一本书，书的名字叫《培育汲引幸福中国》，读着这本书，泪水不时在眼睛里打转，书中的一个个悦耳的故事，令人久久难以健忘。
这本书首要从六个篇章讲述了若何培育汲引幸福中国：实现免费义务教育、共享成长功能、提高根底医疗保障、健全社会保障系统、坚苦家庭住上新房子、供给公函化处事。其中我最快乐喜爱的一篇是：实现免费义务教育。令我印象最深的故事是《幸福的小鱼》和《不再打着火炬去上学》。
《幸福的小鱼》这个故事首要讲的是云南澄江县海口镇松元小学四年级学生曾维，因为家里没钱交膏火，很怕开学，为了凑足膏火，他的爸爸妈妈不知想了若干良多若干好多编制，受了若干良多若干好多苦。为了能给曾维交上膏火，家里留着农忙时吃的鸡蛋都卖光了，连老母鸡也卖了，但膏火仍然凑不足。若何办呀?当曾维迈着繁重的法度楷模和爸爸来到黉舍，当爸爸用寒噤的手预备交膏火时，教员微笑着说：“不用交了，今年国家实施“三免一补”的好政策，所以不用交了!”曾维和爸爸不再消为膏火犯愁了。恰是有了国家的好政策，才使得曾维之前那条疾苦的小鱼，酿成了此刻这条幸福的小鱼。
《不再打着火炬去上学》这个故事首要讲的是陕西秦巴山区女孩张华英打着火炬去上学的`故事，到了开学的日子，张华英5点钟就要起床举着火炬踏上盘曲的山路，赶往10千米外的黉舍去上学。夏日还好，可是一到冬季，她和他的火伴们就要蒙受“两头黑”，既未便当又不服安，还华侈了除夜量的进修时刻。他们何等盼愿能有一天不再打着火炬去上学呀!
这一天事实下场来了，经由过程报社记者，激起了良多网友的关注，网友们倡议了一个“伸出援手——捐赠手电”的勾当。一支支带着爱心的手电，照亮了张华英和她同窗们的上学路，也照亮了她们的心，她们不再消打着火炬去上学了，让她们感应了很是的幸福。
经由过程这两个故事，使我深切的感应传染到：比起那些糊口在山区的孩子们，我们是何等幸福啊!
从这本书中，我不单体味到我们每个儿童都享受九年制义务教育，还知道了国家其他的富平易近政策，如看护留守儿童、贷款上除夜学、成立农村医保、建筑保障房改良人平易近的糊口前提等。
作为一名少先队员我们理当成立弘远的理想，吃苦进修文化常识，长于不美观不美观不雅察看，打好常识的根底，从自己身边的一点一滴做起，为培育汲引“幸福中国”做出自己应有的供献!
中学作文 篇4
“嗨，你快乐喜爱学工吗？”“当然了，我太快乐喜爱了！”“啊，窗外的风光太美了！”“你说，此次学工会做些甚么呢？”.......此刻，在一辆驶往青少年勾傍边心的除夜巴上，同窗们正乐趣勃勃地谈论着此次学工的事。我也很兴奋，因为，今天我总算如愿以偿，去青少年勾傍边心学工了。
此次学工勾当，我们进行了有趣的纸艺创作、乖戾的“法度楷模一致”游戏和洽玩的铁艺建造，但最让我感应回味无限的要数铁艺建造了。
一上课，教员就最早给同窗们教学做铁艺的过程：“首先，要把一根铁丝对折两次，然后剪开；接着把一颗卵形的除夜珠子穿进去，把多余的铁丝绕一绕，向双方折，然后上面一端的.两根铁丝各穿两颗小珠子，下端各穿三颗珠子，再把多余的铁丝折拢，这样小人的身体、手、脚就落成了。接下来，就是关头部位头部了。”教员边说边示范着。没多长时刻，一个活矫捷现的小人就呈此刻我们面前了。
接下来，就是我们的出手时刻了。教员先发给每小组一框材料：有又细又长的铁丝，透明的、巨细纷歧的各色珠子，还有各色各样的装潢品……同窗们争先恐后地抢材料，我也不破例。我筹步履算作一个“举重运带动”。我照着教员教我们的法度楷模一步一步地往下进行着，没费多长时刻，我就做成了一个“小人”。此刻，我要做它的道具——杠铃了。可是该若何做呢？我绞尽脑汁，仍是没想出来。没编制，只好去就教教员。教员真短长呀！只见他利索地拿起铁丝和珠子，一折一穿一剪，没几下，一个“杠铃”就呈此刻我面前了。我的耳边仿佛听见了举重运带动举起“杠铃”时发出的“呼呼”声。我拿着它快速地回到坐位上，并把它固定在“小人”的“手”上，这时辰，一个活矫捷现的“举重运带动”呈此刻我的面前：他的身体成半蹲状，显得很吃力，两只手臂几近与肩膀平行，用力地把杠铃高高地举起……我扭头看了看其他同窗，发现他们有的正在奋力地建造中；有的已做完一个，但还在全力地做着下一个作品；还有的把一除夜堆制品放在桌上，正落拓地赏识呢！我也毫不示弱，最早建造新作品——“击剑运带动”。最后，同窗们都满载而归。
此次学工勾当让我们充实体味到了勾当的乐趣，还锤炼了我们的出手能力。感谢感动打动您，亲爱的教员！让我们欢愉地成长！
中学作文 篇5
“教员”何等熟谙的字眼，可其中却包含着何等深切的寄义。教员是辛劳的花匠，不辞辛劳地培育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”若干良多若干好多人把教员比作春蚕和蜡烛，这个例如其实不外度，我们的教员真的具有忘我奉献的精神。
教员您对我的辅佐没齿难忘。那一次，我拿到我的试卷时，看着鲜红的分数，热泪满眶，我忍着。同桌夺过我的试卷，举得高高的，除夜叫：“巨匠快看啊!这是谁的试卷。”我再也禁不住了，眼泪夺眶而出。这是您走了进来，教师马上舒适了，您好好地攻讦了我的同桌，把我叫到了办公室。您耐心地我说：“好孩子，不要在乎他人的不雅概念，你只要好好进修，划定礼貌立场，必定可以考出理想的成就。教员相信你，加油!”我擦干眼泪，轻声地说：“嗯，感谢感动教员，我会全力的。”“教员相信你”何等简单的一句话，却让我鼓足了勇气，向着方针前进。
教员您我的`眼里，是播种我的人。您不单教会我们常识，还教会了我们若何做人，若何保留。我们是一颗颗树苗，在您的呵护下茁壮成长，长成一棵参天算夜年夜树。教员您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我们正在履历着成长的懊恼，您知道我们获得优良成就的背后，有着我们的辛酸的汗水与无尽的全力。您会尊敬每小我的设法，当真考虑每小我的建议，恰是因为这份尊敬，会让我们由衷的恭顺您，和您在一路，我们永不言弃，因为您会给我们力量，让我们抉择抉择信念百倍。
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