初中社会实践陈述

举荐初中社会实践陈述

　　跟着小我素质的晋升，陈述对我们来讲其实不目生，陈述具有措辞陈述性的特点。相信良多人会感应传染陈述很难写吧，以下是小编汇集清理的举荐初中社会实践陈述，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

　　中学生应不应该多做家务呢？良多家长和中学生都是以而困扰，其实，我认为中学心理当多做家务。

　　中国有句俗话，叫：“贫平易近家的孩子早当家。”在我的怙恃那一辈人中，几近找不出来不干活的人，或许那跟那时的家庭前提有关吧！可是另我百思不得其解的是：为甚么家庭前提好了往后几近在我们中学生中找不到常做家务的人了呢？

　　现代社会中良多都是三口之家，在这里，我们其实不难发现其实除夜除夜都养尊处优的不是怙恃，而是我们。可能因为我们除夜除夜都都是独生后世的关系吧！有的家长太爱自己的孩子了，那种爱不是真实的爱，那是宠嬖。说到这里，培育孩子的自理，自立能力就酿成了比进修成就加倍首要的当务之急。所以，做家务便成了培育孩子的自理，自立能力的首要选择。

　　做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实，在做家务的过程中我们学会了若何清理物品，若何把家务干的又快又好。在这个过程中，我们不难发现，做家务就像是进修，首要的是掌控好的进修编制。具有了好的进修编制，做家务也就很轻松了，同时也达到了事半功倍的下场。

　　在美国，有良多打零工的“少爷”们。好比美国孩子——17岁的史蒂文。他是怙恃的独生子，父亲开了六七家文具连锁店，母亲温妮是一家商业银行的营业放哨员，按中国人的目光，他简直是一个“少爷”。可是他却操作假期来到奎恩镇辅佐毕力佳耦修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来，是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说：“需要他干些甚么说清楚，他必定会完成的很超卓。”果真，史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里，天天就吃面包，喝热牛奶，每周回家一次改良糊口。三周后，他把需要修理的处所裁撤的干清清洁，里里外外没积压下一点拆下来的工具。他也理所理当的获得了800美元。他的妈妈温妮说：“史蒂文上个假期去我们银行总部打工弄清洁。天天要扫四十多个茅厕，同事们对我说，史蒂文扫除的茅厕比以往任何一个清洁工扫除得都清洁。”说着温妮露出了孤高的神气。

　　因而可知，我们要的不单仅是进修成就还有自理，自立的能力。一味地追求进修成就，只会让良多孩子酿成“高分低能”的人。在这个千变万化，科技发家的社会，我想必然不会需要“高分低能”的人。亲爱的中学生们，请看看怙恃日渐发白的头吧！让我们多心疼心疼怙恃吧！

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