中学作文

中学作文

　　在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠都写过作文吧，作文是经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。你所见过的作文是甚么样的呢？下面是小编为巨匠汇集的中学作文6篇，仅供参考，接待巨匠浏览。

中学作文 篇1

　　寄望安然“寄望安然”长庆小学五年级六班：武昊亲爱的同窗们：巨匠好今天，我要和巨匠说的是我们的安然，我们巨匠必建都知道，我们自己的生命只有一次。生命只有一次，所以我们要珍惜。所以我们要保障自己的生命，保障自己的生命就是巨匠要寄望安然。在当今的糊口中，处处布满着危险，当然有时危险只会危险我们一点，但有时却是致命的，所以我们要不时寄望自己的安然。

　　上学了，看钟表，才七点二十呀，连校门都没有开呢！可是校门口为甚么会有这么多的'同窗呀！你看，在宽广宽除夜奔放的马路上，车来车往，是何等的危险呀，这是第一除夜危险，同窗们此刻概略已知道了吧，第一除夜危险，它就是“早到校”跑操了，同窗们走出教室，向楼下走去，啊-一声除夜叫，使同窗们的目光集中到了一路，若何回事？原本是有人被推倒了。这是第二除夜危险，它就是“不要在楼道打闹戏耍。”

　　下学了，马路上良多若干良多若干好多车，下学了的同窗们在过马路时，不看在马路上有没有车就过马路，而我们排的下学长龙呢？早就散了，这就是第三除夜危险，就是“下学不排路队。”以上的危险，巨匠必定要寄望，而且要警钟长鸣。

中学作文 篇2

　　人生是甚么？人生的方针是甚么？方针不能说不首要，方针抉择了人生的走向，但人生不等于方针，人生仍是向着方针运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个最简单但又最不为人寄望的短处。人生方针是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转眼即逝的此刻！

　　有方针的人是活得成心义的人，能正视人生自己这一过程并掌控住过程的.人是活得充实而真实的人——“没白活生平！”理当是方针和过程两方面都有质量。方针好说，志存高远，从省事最早，人们就会获得理想的教育。可是良多人活了生平，到头来，还没有获得人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的窘蹙。沉浮动静皆人生，体悟每种际遇，不以物喜不以己悲，得失踪踪沉浮皆是人生所获的赐赉。

　　沉浮动静皆人生。而我们却经常操作一种效益坐标来判他人生的状况。前进为正，猬缩猬缩猬缩为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负吵嘴的单一。

　　人们盼愿升迁，保重名声，还期待达到方针的速度。这样，人生的过程愈来愈被轻忽，人生成为一种期待回报的支出，酿成方针实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速！提速是经济社会最通俗的配合业为，因为效益与速度直接联系关系。我们还记得“时刻就是金钱，效益就是生命”，这里的生命是作为企业和社汇合团的生命，而不是人！假定把社会对效益的追求变趁髅瘀人的人生过程，那就是我们常说的异化；人生过程节律的疾与缓，是此外一种人生境地，当它是个体生命发射光线的境地，疾有疾之美，缓有缓之美。王维驰誉句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，没需要定是莺飞草长时；人生自得时，没需要定是踏花归来处。一样事理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，轻风燕子斜。”于平平舒缓傍边，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的酷好和喜悦。生平蹉跎的杜甫，生前没有平步青云，而他这舒缓驯良的人生感悟，却穿透了千春秋月，缓如细雨，津润我们的心里。

中学作文 篇3

　　年光流逝，沧桑流缓，当曾的辉煌与沉湎都化作云烟，随风而去时，唯有那满腔的热血仍是流淌，唯有那刚毅不渝的爱国情怀永远的涤荡心里。

　　当屈原高唱着《离骚》，纵身跳下汨罗江时，我们除夜白，那是爱国；当戚继光吟诵着“封侯非我意，但愿四海平”抗倭奋战到最后一刻时，我们知道，那是刚毅不渝。前人用血泪与生命诠释了爱国，铸就了一种悲壮、雄浑的美。那悲壮的美，是岳武穆发上指冠的一阕满江红，是文天祥舍生求义的一曲正气歌，是鲁迅师长教师彷徨后的一声呐喊！当英国的火炮轰开了紧锁的国门，当帝国主义的铁蹄踏遍神州，看我斑斓壮阔的山河，满目疮痍，看我勤恳仁慈的人平易近，饱经沧桑。危难间，又是那些仁人烈士自告奋勇，牺牲赴国难，视死忽如归。他们驰驱在狼烟傍边，用身躯堵住枪口，用生命换取成功，他们高举着用鲜血染红的记号，率领中国人平易近跃出火海深渊，穿越暴风暴雨，迎来成功的曙光，斥地新的六合！

　　夕照下，我临江远眺，那悲壮的一幕幕再次闪现面前。恍忽间，我仿佛听见了林公的一声低吟：“苟利国家死活以，岂因祸害避趋之。”是的，恰是仰仗这股抉择信念，恰是因为无数仁人志士舍身救国，刚毅不服，才使华夏5000多年文明得以传承，是以，当其他古国都湮没在历史的滔滔长河时，伟除夜的中国，仍是耸峙在世界的东方！前人用鲜血与生命演绎着刚毅的爱国情怀，我义无反顾地把这悲壮的情素化作一杯烈酒，一饮而尽，静静地让它在我心间流淌，任由它冲击我的'心房，呈现丝丝的涟漪，激起千层万丈的浪。暴风吹散了发丝，吹乱了思绪，但我心中，一声剖断有力的呼叫招呼号召在回荡：“赤子赤忱思报国，我以我血荐轩辕！”

　　看今朝·多灾兴邦

　　艳丽的五星红旗伴跟着昂扬的义勇军进行曲冉冉上升，精神奋起的人平易近戎行整洁地走过天安门广场，万众欢娱，举国同庆！这一幕幕，切当令人心潮彭湃，令人孤高！

中学作文 篇4

　　书，像一双千里眼，让我体味世界；书，更像慈爱的白叟，把艰深的常识教授给我们。每本好书都像一名启蒙教员，指引着我前进的标的方针，它奉告了我做人的准则，让我从中获得更多的常识，树起我人生的奋斗方针。

　　之前，我很少去浏览一些课外书，因为我脑子中老是感应传染读课外书籍是一件很单调的工作，与进修没有太除夜的辅佐。

　　可是，一旦遏制了念书，却在良多的某个方面带来了极其的未便。好比：措辞的时辰不会用适当的词语和斑斓的语句，在写作文的时辰，也一样因为自我掌控的常识有限，写不出太多好的.语句，也写不出形象、活跃的作文来。写出的句子老是让人感应传染那么没有激情，很僵硬。那是，我从没有想过是因为读课外书太少的启事才导致了常识堆集的少。

　　逐步终除夜往后，我知道了书籍是人类前进的阶梯，书离不开我们，我们也离不开书籍，就像鱼儿离不开水一样。书给我们带来了良多欢愉，让我们知道了更多的常识，我们像天空中的雄鹰在常识的海洋里遨游。

　　“书籍是人类前进的阶梯。书籍叫醒了我们沉睡的除夜脑，清醒了干涸的心灵。“约翰逊更直言不讳地公布揭晓：“在念书与没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有一样除夜的不合。’’

　　我曾读过一本，《爱的教育》这本书让我知道了爱，爱的伟除夜，爱的忘我。走进了安利柯的糊口，得知了他的进修糊口若何去打动爱，我发现了爱包含的物质物。

　　一本新书想一艘船，率领我们从狭溢的处所，是想糊口的无限宽广宽除夜奔放的海洋。（瑞士）凯勒

中学作文 篇5

　　我惊慌后进于他人，快乐喜爱坐前排；惊慌考试考砸了，快乐喜爱提早全力；惊慌同窗瞧不起，快乐喜爱不竭完美自己；惊慌怙恃因我而沉痛、快乐喜爱听怙恃的教育……我有压力，所以经常催促自己——要做就必定做好。我始终认为没有压力，就没有动力！想想往后的你吧，想想假定斯刻欠好好进修未来的你会是甚么模样呢？我想，或许，最好的动力，来自于压力，来自于那些你想获得但还没实现的工具，那时辰你会有自觉的动力，而不是后边人推着的那种动力。

　　在我认为中学生是背负着压力 、但愿而全力奋斗着，学会做人，学会探知，学会糊口。有人会说，学生就理当这样，要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以巨匠在这个时辰城市有神驰，也会很累。不外这时辰，一些好的编制和经验或许可以减缓我们的倦怠。

　　1、无妨给自己定一些时刻限制。延续长时刻的进修很等闲使自己发生厌恶激情，这时辰可以把功课分成若干个部门，把每部门限按时刻，例如一小时内完成这份操练、八点之前做完那份测试等等，这样不单有助于提高效力，还不会发生倦怠感。假定可能的话，逐步缩短所用的时刻，不久你就会发现，之前一小时都完不成的功课，此刻四十分钟就完成了。

　　2、不要在进修的同时干其他事或想其他事。齐心专心不能二用的事理谁都除夜白，可仍是有良多同窗在边进修边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好编制，那么你尽可以专心的进修一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的下场良多若干良多若干好多了。

　　3、不要全数晚上都复习统一门功课。这样做不单等闲倦怠，而且下场也很差。每晚放置复习两三门功课，气象要良多若干良多若干好多了。

　　4、除十分首要的内容以外，课堂上没需要记很具体的笔记。假定课堂上忙于记笔记，听课的效力必定不高，况且你也不能保证课后必定会去看笔记。课堂上所做的首要工作理当是把教员的授课消化领受，得算作一些简要的、清楚的笔记便可。

　　进修效力是抉择进修成就的.首要成分，而激情是抉择进修效力的一个首要成分。我想，每小我都曾有过这样的体味，假定某一天，自己的精神丰满而且激情高涨，那样在进修一样工具时就会感应很轻松，学的也很快，其拭魅这恰是我们的进修效力高的时辰。是以，连结自我激情的精采是十分首要的。我们在泛泛糊口中，理当有较为开畅的神色，不要过量地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热忱向上的乐不美不美观糊口立场去看待四周的人和事，因为这样不管对他人仍是对自己都是很有益处的。这样，我们就可以在自己的四周营建一个十分轻松的空气，进修起来也就感应非分非分出格的有精神。

　　同窗们，我和你都是在家人的殷殷期待、教员的耳提面射中成长起来的，我们首先要为自己成立一个短时辰方针，然后再成立中期方针甚至持久方针，并为之全力，我想巨匠城市成功的，让我们连袂并肩配合迎接夸姣的未来吧！

【中学作文】相关文章：

中学作文(经典)07-25

中学作文【经典】07-27

（经典）中学作文07-28

[精选]中学作文07-31

（精选）中学作文08-08

中学作文11-26

中学作文11-26

中学作文11-26

中学作文11-26

中学作文11-26