初中的作文

时刻:2024-07-18 12:55:19 初中作文 我要投稿
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初中的作文

  在平平平平的泛泛中,巨匠都经常看到作文的身影吧,作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。你所见过的作文是甚么样的呢?以下是小编汇集清理的初中的作文5篇,接待巨匠分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  当然这不是我自己亲生履历的,可是我也会像作者一样永远记得阿谁季节,阿谁女孩和她的吉他声。我知道她会是吹奏在我心中最深处的乐章。

  十月的秋季,恰是收成的季节。金黄的麦田,漂荡出一片成熟的气息,喷喷香甜,纯净,让人心中发生阵阵打动。

  持久糊口在城市中的我,是很难感应传染到这类空气的,望着一张金风打秋风吹稻田的图片,一时感伤良多。曾几甚么时辰,我想畴昔放浪形骸,想去过隐世自居,可是太多太多的羁绊牵制着我,不止是情,更是糊口。

  曾看过这样一篇英语文章,讲的是发生在秋季里的故事:这是一个金色的季节,我看到金色的落叶跟着清凉的金风打秋风漂荡。对此外一些人来讲,这是个收成的季节,而对我来讲,却是个恼人的季节,我正预备研究生入学考试。可是,良多不欢畅的工作让我太累了,所以我抉择顺着黉舍的沿江路散散心。

  “秋季是个伶丁的季节,糊口死板无味。这个季节的日子老是让我感应懊丧”,我边走边想,吉他的声音就像山中小溪的流水一样,流入我的耳朵,我感应很是诧异,因而跑畴昔看个事实。一个女孩坐在草坪上,忘我的弹着吉他。她真是个斑斓的姑娘,出格是当她的长发跟着风儿飘动时。我仿佛历来没有见过她。这音乐太吸惹人了,我静静地听了起来。

  沉浸在这个音乐的世界中,我没成心想到自己竟然站了这么久。可是我的存在仿佛并没有打搅到她。叶子仍然随风飘落。天天,当我走过那片草坪时,城市看到她在那儿何处弹吉他。她是独一的吹奏者,而我是独一的听众。因而接下来的'日子里,糊口变得趣味盎然,我也能专心复习功课了。当然我们互不体味,但我们已经是好伴侣了。

  秋季跟着木叶的漂荡,逐步畴昔。有一天正当我沉浸在音乐声中时,音乐戛可是止。出乎猜想的是,这个女孩向我走了过来。

  “你必定很快乐喜爱音乐吧。”她说。

  “是的,你弹得真好。为甚么停下来了?”我问。

  倏忽,她的脸上闪现出一抹哀思的神采。

  “我只是来这里安眠一段时刻的,因为我没有经由过程除夜学入学考试。我感应很是失踪踪望,是你天天都来听我吹奏,这鼓舞鼓舞激励了我,”她说,“明天我就要走了。”

  “事实上,是你的音乐给了我一个成心义的秋季,还辅佐我相信我有能力经由过程研究生考试。”我回覆道,“我认为是天主给了我们体味的机缘,我们理当成为好伴侣。”

  她笑了,我也笑了。

  从那往后,我再也没有见过她。我不再经由那片草地了。那儿何处只留下厚厚的叶子。但我会永远铭刻这个季节,还有阿谁女孩。是她辅佐我经由过程研究生考试,当然她只是呈此刻我生射中的短短几天里。

  在我们糊口中,或许会碰着良多人。有些人就像一颗流星,却发出足够的亮光,指引你走上切确的标的方针;有些人就像你的衣服,当然全日陪同你,却不能理解你。正如一句名言,良多人走入你的生命,但只有真实的伴侣留下了烙印。

  当然这不是我自己亲生履历的,可是我会永远记得阿谁季节,阿谁女孩和她的吉他声。我知道她会是吹奏在我心中最深处的乐章。

初中的作文 篇2

  回首回头回忆回头回忆三年,校园糊口酸甜苦辣;

  回眸三年,校园糊口丰硕多彩;

  转眼间,初中糊口已离我们而去,

  人生的又一座港湾走到了终点。

  2个月的暑假,轻松中带有一丝丝首要;首要中又夹带着一丝丝辛酸。在2个月里,我不单仅在为高中而驰驱;加倍初中的校园糊口发生一次又一次的回忆

  校园回忆录之一:我军训 我欢愉

  三年前的八月中下旬,明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。8月28日,第一次走进龙湖中学的校园;第一次与我的新同窗,为班级的第一次名望书写篇章无数的第一次,奏出了军训的乐章。几天的.军训是欢愉而又辛劳的,虽比不上高一新生军训的糊口,但也能找到一种没法形容的感应传染。“我军训 我欢愉”,虽只有7天,但也有没有尽的感伤

  校园回忆录之二:一同工作 一同成长

  进入初中,我的糊口可谓一波三折。从成为班干到降为课代表,又转折回班干。相信,谁都没有我这“福泽”。在校园中,我的工作是辛劳的,但又是最欢愉的。在校“自我治理委员会”中,熟谙了良多和我一样“早出晚归”的好火伴。

初中的作文 篇3

  转眼间,我们将分隔斑斓的校园。从此,坐位将从头编排,我们会熟谙良多目生的脸蛋,可是,我们或许不会再碰头,岁月的车轮也将驶出校园。可是,我绝对不会健忘你,我亲爱的伴侣——刘婧。

  刘婧,你还记得吗?我们曾在一路哭过、笑过。在我沉痛欲绝的时辰,你在我身边快慰我;当我有坚苦的时辰,你在我身边辅佐我;当我成功的时辰,你在我身边鼓舞鼓舞激励我,让我对下一次成功布满抉择抉择信念。在那些欢愉和阴沉的日子里,我们曾一路走过。

  在欢愉的日子里,我看到你笑了。这开放在我心里、像玫瑰花一样的笑脸,永远不会磨灭踪,在我的.黑甜乡中,在我的心里里,老是那样甜美,老是那样缓和,老是那样神圣。

  你曾是一个无邪无邪、活跃可爱的小天使。可是,在那些阴沉的日子里,我看见你哭了,你曾为自己的成就哭过。可是,我想对你说:“你的成就很好,其实不降低痛。成就只是掌控此刻,它不成能掌控未来、掌控命运,真正掌控你未来和命运的是你自己!”

  回忆旧日的点点滴滴,最关心我的人除怙恃教员外,即是你,在我沉痛时快慰我的人仍是你。你的形象在我心中已深深印了下来,那样纯粹、那样神圣。

  年光功夫似水,转眼间,我们已成了六年伴侣。你曾说过:“友情是泡在药罐里的药,只有时刻长才会更珍贵。”而我感应传染,友情是酒,唯有十分纯粹,没有任何杂物,才会意味深长。”

  你说假定我是熊猫,你就是竹子;我是月亮,你就是星星。我说你是竹子,我就是竹子脚下的土地;你是星星,我就是一颗小陨石。我愿永远守护在你身边。

初中的作文 篇4

  工作之余,捧一杯喷喷香茗,掩卷遐思,氤氲的雾气中,女儿那张活跃可爱的笑脸又浮此刻面前,女儿成长的点点滴滴,记忆犹心。

  饭后、周末或假期,我们总快乐喜爱带女儿出去转转,勾当勾当筋骨:涣散步,踢踢踺子,跳跳绳,打打球,玩玩游戏。伴跟着一项项步履的掌控,女儿的心智也在逐步走向成熟。清楚地记得那一次,我们和女儿一路角逐踢毽子。踢来踢去,女儿每次只能踢1—2个,看得出她有些气馁了,耷拉着脑壳,绷着脸,嘟着嘴,一言不发。事实下场,她爆发了,把毽子往地上狠狠地一砸,脸涨得通红,哭嚷着:“我不比了,每次都是我输!”气冲冲地跑回家,把房门重重地一摔,趴在床上痛哭。

  这不恰是一个得失踪踪成败教育的良机吗?我们先不理她,等她哭够了,神色驯良了,我们把她叫出来,洗清洁脸,最早循循善诱。“我们是不是是公允竞争?”女儿低着头,默许。“既然是公允竞争,你愿意比,你就理当有直面失踪踪败的勇气,败不馁!”女儿的神气较着缓和了良多。“要学会为他人的成功喝彩,更要英勇面临自己的失踪踪败,当真分化寻觅启事晋升自己。此刻我们再来踢,看看你能不能发现自己失踪踪败的启事。”我们不知踢了若干良多若干好多次,倏忽,她兴奋地除夜叫起来:“我知道了。是我的脚弯得不成。”女儿又试了几回,较着前进了,最多的一次踢了5个。“真棒!这不就好了吗?哭是解决不了问题的。往后你必然知道该若何做了。”女儿咧着嘴,欠好意思地笑了。我们又拿自己的亲自履历和女儿常看的动画片中的喜羊羊、嘟嘟宝等卡通人物的事例,与女儿倾心扳谈。女儿若有所悟。

  后来,我们又经由过程女儿学骑自行车、溜冰、打羽毛球、转呼啦圈等多项体育步履,在一次次的摸爬摔滚打中强化对女儿得失踪踪成败的教育,让女儿学会切确面临坚苦挫折、得失踪踪成败。

  此刻的孩子,养尊处优,个个宠着,事事让着,受不得半点委屈。抗挫能力太弱,碰着点坚苦挫折就惊慌失踪措、一筹莫展,甚至安于现状。我们但愿孩子成功,但我们更但愿孩子具有健康的人格和心理。竞争是公允的,也是残暴的,得失踪踪成败不成避免地伴跟着孩子的成长,力争长进、奋勇争先是以连结健康的心态为前提的,所以教育孩子切确看待得失踪踪成败,连结一颗泛泛心就显得尤其首要。也只有这样,面临各类坚苦和挫折,孩子便能够泰然处之,不会陷于欲速不达的逆境。

  教育孩子的过程是一个漫长而艰辛的过程,也是一个自我成长的.过程。在这个过程中怙恃既是教育者、供给者、示范者,同时仍是受教育者。我们影响着女儿,女儿也以她的个性成长影响着我们。

  又是一个周末,女儿显得出格的活跃,在饭桌上缠着我讲故事。我在除夜脑中火速搜索,才发现已良久没给女儿讲故事了,脑中一片空白:讲甚么呢?我灵机一动:讲一个“几回再三无常”的成语故事吧,考考女儿。我暗自自得,有条有理地一讲完故事,就问女儿对山公早上吃四个晚上吃三个的选择有何不雅概念。女儿歪着头,若有所思:“妈妈,我感应传染山公蛮聪明的呀!白日他要跳呀蹦的步履一天,所以早上要吃四个;而他晚上吃完就睡觉,三个就够了呀。”我一愣,哑然了,女儿的回覆完全出乎我的猜想。

  静心反思,良多时辰,我们做怙恃的老是快乐喜爱唯我独尊,把自己的或商定俗成的不美观不美观概念定见强加给孩子,刚好轻忽了和孩子齐截相处,耐心聆听孩子的设法,并给以当令适当的必然。这样的教育该扼杀了若干良多若干好多孩子的创作发现性思惟和多维度思惟啊!中国原不应贫窭“诺贝尔”的,可是中国良多家庭这类教育刚好扼杀了良多“诺贝尔”吧?这让我又不由想起了阿姆斯特朗的故事,假定他的母亲决然否决或冷笑他“我要上月球”的设法,或许他往后就不敢再坚持这样的胡想,那么或许他就不成能成为第一个登上月球的人。在这一点上,我们理当向阿姆斯特朗的母亲致敬,向她进修!

  从此,教育的过程中,我们老是和女儿齐截相处,先耐心聆听女儿的设法,再跟她交流我们的设法。碰着纷歧致的处所,我们会经由过程构和、做考试考试、上网查资料等多种道路配合去获得真知。家庭、黉舍、工作上的有些事,我们也经常让女儿配合介入构和。

  现代的家长都很忙碌,我们更理当把与孩子相处的每时段,酿成优良时刻,酿成兴奋高效的价值时刻,酿成进行随机教育的有益机缘。或许就是用几分钟,就传达给孩子一种思惟、一种编制或是一种积极的立场。

  沉浸在女儿旧事的回忆中,不觉氤氲的茶喷喷香早已散去,但幸福的氤氲之气早已将我环抱。我们欢愉着彼此的欢愉,幸福着彼此的幸福,亦师亦友,相伴成长。

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