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[集结]中学作文8篇
在进修、工作、糊口中，巨匠总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。你写作文时老是无从下笔？以下是小编汇集清理的中学作文8篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
![[集结]中学作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
中学作文 篇1
七月流火，除夜地一片燥热，植物的叶子都蔫了下来，无力地低垂着。空气华夏本清凉的轻风也泛着层层热浪，令人憋闷得几近喘不外气来。我跟在父亲自后，机械地往背篓里拾着红薯。
父亲停下锄头，伸手擦擦额上和双颊上的汗珠，望望满地的红薯，露出了舒心的微笑。举头看了看天，然后回头看看拾红薯的我，说：“走，午时了，回家吃饭。”
父亲放下锄头，径直走向了我死后装满红薯的背篓。他蹲下身子，将背篓两侧的竹条艰难地套进僵硬的双臂，然后双手按在地上，想要站起来。或许是那背篓里的红薯装得太满，父亲用力地往起站，一次、两次，父亲仍是未能站起来。我赶忙帮父亲往起抬，他才趔趄地站了起来。
父亲迈着盘跚的步子向前走去，不时摆布扭捏几下。我赶忙前往扶住父亲，让他站稳了往前走。父亲说：“你先回去，看你妈把饭做好了没有。”我想再说甚么，但父亲已迈开步子走了。
回抵家，母亲已把饭做好了，我刚帮她把碗筷摆好。父亲走进院子，放下繁重的'背篓，脱失踪踪汗津津的衬衣，只见他背上露出棱角分明的“八”字，是那样的刺目。望着父亲未老先衰的花白头发和那稍有些盘曲显得苍老的脊背，我心里像潮水一样涌过一阵酸痛，泪水润湿了我的双眼……
为了这个家，为了我和mm，父亲老是默默承受着糊口的重压。从除夜山搬出来，糊口愈来愈好，他也卯足了劲儿。
父亲是座山，默然伟岸；母亲是条河，温婉激情亲热；而我则是山上的树。只有长出更绿的枝叶，结出更盈硕的果实，才能为山添彩，为河增光。
中学作文 篇2
每小我都有胡想，这些胡想都很夸姣，像天上的星星明灭发光；像海边的贝克灿艳多彩；像手上的指纹并世无双。从记事最早，我的心中一贯有一个“汉语梦”。
从牙牙学语到此刻，汉字与我形影不离，从初识她时，我就发现，我与她就像久背的伴侣，心领神会。兴奋时，她像活跃的小精灵，笑着，飞着；哀伤时，她是最好的快慰；愤慨时，她就像一盆水浇灭我的`怒火。
中国有句老话，叫“字如其人”，写得一手好字就像长了一张斑斓的脸蛋一样相当首要。从小，教员就强调功课工整，笔迹整洁。小时辰，我就因为字太除夜挨了教员良多攻讦。我也很专心的写，可汉字老是不服帖，老和我唱反调，不是太除夜就是太小，一行写下来歪歪扭扭的，用教员的话说就是毛毛虫爬出来的。为了练好字，我下了良多功夫，还专门买了一本字帖，一天一页，天天一练，事实下场练成了一首秀气的小字。汉字，汉字，我事实下场征服你了！
汉字是我的好伴侣，它帮了我良多忙，可是它一样害我不浅。写作时，满满的汉字让我目炫缭乱，它就会乘隙拆台呼叫招呼他的好伴侣“错别字”来和我捉迷藏，还害我闹出了良多笑话，像那篇作文让人啼笑皆非。“春季像小苦(姑)娘，在除夜地上笨(奔)跑，跳越(跃)。”光是这一句，就让全班哄堂除夜笑，教员当众攻讦，我苦不胜言。汉字就像一个玩皮的小孩子，奸狡可爱，让我欢喜让我忧……
汉字是我的好伴侣，它带我浏览经典名著，打开常识的除夜门，遨游常识的海洋。经由过程这位“老友”，我为《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉凄美的恋爱故事而哀叹；也为《西纪行》中唐僧师徒取回经书的艰辛而感伤；而《水浒传》中梁山一百零八条铁汉起义的豪举，更令我崇敬……
我知道，这是我的这位“老友”为我打开的一扇欢兴奋乐喜爱的除夜门，让我可以更伸展地盘桓在博除夜高深的中国文化河流中；我也除夜白，我的这位“伴侣”，对此刻的我来讲，其实更像是指引我前行的一盏明灯，让我更英勇地追寻我在语文进修上的新高度，也照亮了我心底深处，由来已久的阿谁“汉语梦”。
或许我成不了第二个曹雪芹、此外一个施耐庵，我的“汉语梦”很简单，只但愿在夸姣的汉语、文学的陪同下，能够我为我的青春岁月，留下最美的记忆。
中学作文 篇3
我们中华平易近族有着五千年的悠长历史。掀开浩荡的历史，既有孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“赠人玫瑰，手有余喷喷香”、“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”，这样代代传承的事理。恰是这类文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
比来几年来，我们经常在电视上看到这样一则公益广告：在一辆挤满乘客的公交车上，一名老奶奶没有坐位，站在过道上，摇扭捏晃得站不稳。“你让吧。”“仍是你让吧！”这是其他乘客的心声。他们像像踢足球一般你推我挡，把让座的事推给他人。最后哨子响起，事实下场有人把位子让给她。
让座，一个简简单单的动作，可糊口中又有若干良多若干好多人能够做到呢？这不由又让我回忆起和爸爸妈妈一路去义乌商场的一次履历。
那天，我和爸爸妈妈到义乌去逛百货商场。妈妈说：“芳芳，我带你去享受一下城里人高品质的糊口。走，乘电梯去！”妈妈还奉告我，它能在瞬间将我们带到除夜楼的顶层。我将信将疑地拉着妈妈的手，直奔这如同魔术匣子般奇异的电梯间。“叮”一声，电梯门开了，等电梯的人们蜂拥而上，纷歧会儿就将这个神秘的魔术匣子塞得满满的。“嘀嘀嘀嘀……”我紧紧地拉着爸爸妈妈的手，担忧的`看着巨匠。“超载了。”不知谁说了一声。哦，原本是超载了，巨匠你看看我，我看看你，仿佛在期待甚么。就在这时辰，一名年青的姑娘二话不说走下了电梯。可电梯还在叫，巨匠仿佛无动于中。因而，爸爸铺开我的手，轻轻灯诎我的肩，走下了电梯。这会儿电梯才舒适下来，知足的关上门，载着我们直奔五楼。
我想，一样糊口在农村的爸爸必定也快乐喜爱坐电梯，但在这类气象下，他仍是毫不游移的将便当让给了他人！假定说谦让是一颗明灭的星星，那么爸爸和那位年青的阿姨都摘到了这颗星，爸爸的这颗星星总在我身边一闪一闪得亮着，时刻提醒着我：谦让是一种美德！
中学作文 篇4
回首回头回忆回头回忆昨天，站在今天，瞻望明天
回首回头回忆回头回忆昨天，我怀恋玩泥沙的我
站在今天，我却不感年光飞纵
瞻望未来，那是道不尽的梦！
时刻老是这样，存在时它很是慢，跑失踪踪时它很是快，老是这样如流水，老是这样如飞箭，总这样从我们身边暗暗路过。“滴答……滴答，时刻眨着它的眸子，验证着它走过了”。闹热强烈强烈热闹荣华而夸姣的城市，时刻的声音总被轻忽。
昨天的课堂上，有我泛着疲钝沉浸在想象中的图片，今天或许我就正在唏嘘的感伤时刻啊，等等我。
人类老是这样爱胡想，总相信着明天必定会更好，当明天变做今天时，或许胡想与现实总有差距，是以人类又继续胡想的明天。贪心复贪心的人类啊，总不愿勾留在当今状况，因为明天的未知，因为人类科技是成长的，更首要的成分那是因为人类有着韧性――会全力，会坚定，会应用除夜脑
滴答……，你听到时刻流过的声音了吗，你想要明天更夸姣吗？记住，夸姣需要用你此刻的全力来换回。你想要明天成功吗？记住，你要具有韧性。
还记得曾的BEYOND乐队吗，作为在内地知名度最高的喷喷香港乐队，经典无数，但他们的主唱黄家驹也曾是一个名不见经传的乐队里不起眼的吉他手。BEYOND的辉煌岁月是他一手铸就的，永远没有艳丽光华与一身的他，成就一个乐队，其中的艰辛不容轻忽，一贯坚持原创使他们成名，为非洲儿童呼叫招呼号召AMANI使他们受人敬。不外，家驹却不受生命的眷顾，在一次演唱中不幸生亡。剩下的3人仍是坚持BEYOND，全力着。BEYOND超出BEYOND，因为他们站在今天，所以要掌控今天。
岁月无声，将昨天带的离我们愈来愈远，岁月无声，给我们带来了一个又一个明天。还惦念取曾最爱哭的你吗？还做着不现实的`梦吗，记住你正站在今天。
昨天永远都是一本封存已久的回忆录，记着曾的离合悲欢，糊口中的酸甜苦辣，淡然也记实了值得你去记住的经验教训。明天则是一本欢喜的畅想集，明天或许就具有你的辉煌岁月。不外最首要的仍是今天，掌控住今天，可让往后的昨天少几分遗憾；掌控住今天，也可让明天能写下一段辉煌；掌控住今天，才能让我们的成长更快更夸姣。
我快乐喜爱在清风中回忆下昨天的事，我快乐喜爱望着星空联想明天，我更快乐喜爱放眼于现实，掌控住今天
回首回头回忆回头回忆昨天，瞻望明天，掌控今天……
中学作文 篇5
1.切磋的内容
“自立式”立异写作教学予语文教师的立异意识；鼓舞鼓舞激励学生有创意地表达；写作教学中欢兴奋乐喜爱的培育；课程写作成本的斥地；操作汇集写作；写作英才的发现和培育等。
2.切磋实施策略
本课题以自立切磋为作文理念，以学生糊口感悟为基点，以课堂作文教学为中心，以课外浏览和练笔为两翼，全力提高学生的写作水平。
（1）放飞学生的心灵世界
《义务教育语文课程尺度》在写作方针中提出了“写自己想说的话”，“乐于书面表达，增强习作自抉择抉择信念。”正如叶圣陶所说：“要我手写我心。”是以，理当掌控好作为写作主体的不合心理，和在不合状况下的心理特点。“自立式”立异作文追肄业生写作的最好心理状况，死力寻觅学生写作的最好兴奋点，并全力使学生在有欢兴奋乐喜爱写作的时辰写作，尽可能让他们有自由写作的空间，激活写作才思，发扬他们的写作激情，培育写作欢兴奋乐喜爱。
（2）实现作文教学的开放
写作是最具开放性的，但传统的作文教学拘泥于书本，经常先教授作文“套路”给学生定端方，使学生失踪踪去“自立性”，开放的作文教学，教师不预设机械的教学方针，不勾勒教学流程的运行轨迹，而是积极创作发现前提，指导学生走进多彩的糊口空间，积极指导学生上藏书楼或上网阅览，坦荡视野，不单开放空间，还寄望拓展学生的思惟，创设平易近主化、立体化的思惟场景和协调的思辨空气，铺开学生四肢步履，声张学生个性，拓宽写作空间，写出新意作文。
（3）提创作文的全程指导
“自立式”立异教学作文就要将写作指导贯串于写作的全过程，搜罗写前、写时和写后，写前指导可以经由过程各类编制辅佐学生预备写作的材料和培育构想能力，写中指导主若是指教师在作文过程中指导学生自行改削和彼此改削，它能发现学生作文的'不足，比写后写前更具有现实意义和价值。此外，倡导教师写下水作文，给学生供给鲜活的经验，提高作儿文指导的活跃性、趣味性和实效性，写后指导凡是为指批改和讲评，教师当真组织讲评，师生配合介入，以学生为主，并对每篇作文给以热忱的鼓舞鼓舞激励，呵护学生的写作积极性。
（4）成立新的作文批改模式
传统的批改编制存在两个问题：一是不能凸起学生的主体地位，根底都是教员批改，二是写作周期长，作文数目不足。作为“自立式”立异作文教学，强调学生作文的自动研究精神，采纳多种批改编制。除教师有选择地重点批改外，让学生自批或互批，更多地是让学生把文章发到校园网或中学生网站上，巨匠一路来评论，提高作儿文水平。
此外，还应自立睁开深切普遍的文学浏览，在浏览中堆集写作素材，在浏览中晋升文学素养，在浏览中仿写经典文本。创作发现多元开放的文学对话，指导学生与学生、教员、周边气象、糊口对话，培育学保留眷他人，关注糊口。建树真实的文学勾当，成立班级文学欢兴奋乐喜爱小组，学生自立作文，自编刊物，指导学生积极插手各类文学专题勾当，插手各类正式的作文角逐，在报刊揭晓文章，培育文学英才。
中学作文 篇6
题记：每当看见欲哭无泪的双眼，我就会想起宽容的哀思。
有这样一种激情，它和顺而又驯良，有这样一绸思绪，它微笑着面临你的错误，这就是宽容。在我们的耳边，宽容经常被提起，在我们面前，宽容的颂歌遍地可见。可在生命的长河中，又有谁真正遭到过宽容的传染打动，给以他人宽容的微笑？盼愿与它重逢却无奈地哀叹。宽容，你是角落里一本尘封的日志，你是箱子里一张旧唱片，被人们轻轻地遗忘着，沉睡着，期待着我密意地呼叫招呼号召。
很稀少，宽容仿佛只与名人交往，来为他们成功的金字塔添上一许光线。我不是一个与宽容常伴的人，在我的世界里宽容叫做谅解。当他人不谨严冲犯了你，对你微笑着赔礼报歉时，你会自然地谅解他；若是打搅你后义正词严，气焰嚣张狂，你还会披着文明的外衣，绽放出一个纯挚的笑靥回报给他吗？我不知道你能否这样做，但我知道这需要极除夜的忍耐力和勇气。谅解是透明的宽容，是我们叫醒宽容的第一页。
粉红的宽容是微笑，或许你心里没有但愿，或许你脑海中回现着痛心的'气象形象，可是只要你有真诚的微笑，给他们粉红色的忸捏，你就可以叫醒宽容，请它与你为伴。面临复杂，仇恨其实不能使它酿成简单，微笑却可以化解它，使它逐步地远，逐步得淡去。
蓝色的宽容叫做眼泪。它不是荏弱的浅蓝，更不是激情的电蓝，一滴滴清泪中饱含着艰深的快慰，宽容在这时辰变得艰深深挚。溢满蓝色的眼睛是艰深的，悠远的，或许其中有几分无奈，可却不能否认它强烈的震撼与打动。流泪无悔，风雨事后，只有眼角的泪痕才能见证这伟除夜的宽容。
宽容也有沙漠，当欲哭无泪的双眼散出清亮的目光，却布满死的苦楚，宽容便失踪踪去了生命，它将不能禁止哀思的伸展，不能禁止仇恨的滋长。
宽容，清醒吧，笼盖住无泪的双眼，放射出协调的光线和泛爱的人道，让世界布满爱的和平，让心布满清洁的辉煌。
中学作文 篇7
我曾认为人生是个漏斗，糊口的各类履历则是漏斗中的细沙，跟着时刻的流逝，所有的履历都将成为畴昔。但谁又不会有回忆呢？那些回忆有的布满欢喜，有的令人哀思；有的给我们的未来带来幸福，有的却给我们的未来送上最恐怖的恶果。
那么若何才会守护到未来的幸福呢？或许我们该让我们的人生过滤了。
在这校园中有良多树，有的高峻笔直，有的纤细可爱，有的婀娜多姿……但令我记忆最深切的仍是黉舍植物园里的那一株老樟树。
那一次，我和一些伴侣在植物园中游玩，跟着欢喜的鸟啼声，我碰着了它——一株伤痕累累的樟树。它的伤痕已在很高的位置了，较着那些对它来讲疾苦的记忆已过了几十年了。
我走上前往，只见树干上的字刻得很深，一根笔直坚贞的铁棍直插树心；树干上一根细细的.铁丝还紧紧的镶在了树皮里……这是多除夜的熬煎！假定这样的事发生在我们人身上，谁又能不呻吟一声呢？由此，我想起了比来的段考，不由悲从中来。当试卷一一在面前亮相，终以退步了却时，这对我无疑是一个繁重的冲击，然后我的优势科目——美术的成就发布时，更如同沙场上已负伤的我又被人从背后捅了一刀似的，心如同落入了万丈深渊。我苍莽、失踪踪落、哀思……那时的除夜树或许跟此刻的我一样疾苦吧！我思虑着，不经意的退了几步，一瞬息，我的视野却已容纳不下树上的疤痕了。我只看见它那强劲有力的枝干争先恐后的耸入云霄，吮吸着天边的雨露；我只看见它那奸狡的绿叶挠着风儿的胳肢窝，逗得风儿“嗖嗖”直笑，因而自己也禁不住乐了；我只看见成群的鸟儿在它的树干上游玩，时儿放声高歌，时儿你追我赶……一切都这么朝气勃勃，一切都这么夸姣。
是啊！假定那时受伤的小树没有选择过滤失踪踪那些疾苦的回忆，留下珍贵的成长经验，又岂会领略到蓝天的魅力？假定斯刻我们还在为畴昔的困扰而止步不前，又怎能去期望明天会更好？人生简直像个漏斗，但不合的是，假定要守护未来的幸福，我们便必需过滤出疾苦的记忆，留下夸姣，留下经验。那时我们将会发现，面前的道路会变得坦荡良多。
中学作文 篇8
童年，是属于儿童的世界，他们的心灵是最幼小而稚嫩的，就像带糖的苦咖啡，总会感吃苦，可却带着甜意。
柳絮随风漂荡着，那色彩白的像雪一样。只见校园里，一个男孩胖乎乎的小手伸向我，对我说:“我们是好伴侣，对吧！”我愣了一秒钟，笑脸马上绽放在脸上，说:“对，一贯是！”对，不为任何工具，只是纯粹的.友情。但那时的我，怎会料到此刻是这般模样，或许只有那时男生女生才会有纯纯的友情吧！
又是一个春季，天上仍是飘着柳絮，只是色彩酿成了淡黄色。在跑步的时辰，我摔倒了，仍是他，拉起了我。他仍然对我说:“我们是好伴侣！”仍是那句话，却让人禁不住往猬缩猬缩猬缩。第二天，全校新闻除夜爆炸，同窗们群情纷繁，我和他当然是不予理睬。风浪延续了一阵，就逐步淡忘了，因为他们现实上是编不下去了，还好，我们是伴侣。再一次，我把脚给扭了，却没有等到那双手，我知道，他惊慌了，我也惊慌了，我们的友情就这样烟消云散了。或许只有童年，我们才欢愉。柳絮再一次飘起，可却添加了些懊恼的思绪，变了模样。
童年，不再有了，畴昔就不会再重来，童年的欢愉伴跟着忧?，友情的闪现磨灭踪了。
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