[通用]中学作文4篇
在进修、工作或糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编精心清理的中学作文4篇，但愿对巨匠有所辅佐。
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中学作文 篇1
在假期的第一天，天色炽烈，我和爸爸拿好泳衣和矿泉水，顶着烈日去一家新开的水上乐园玩。
到了那儿何处，我和爸爸换好泳衣火烧眉毛地钻进水里，等缓过神后，我们最早玩了。我在浅水去玩水上滑梯，爸爸则在深水区练拍浮。过了一会，爸爸过来叫我和他一块滑“龙头”，因为我不知道是甚么，但又感应传染好玩，便爽气爽气爽直地准予了，等走到了一个高约20米。角度约80度的除夜滑梯前，我最早悔怨适才作出的抉择，但我仍是抉择滑一次，因而我抓紧了绳子，一步一步地往上爬……“哎呀，事实下场爬上来了！”当我刚露出了一点辉煌的笑脸就酿成了恐怖的神采，因为我看到了滑梯的角度较着和从底下看到的纷歧样，可是总不能一贯这样呆在这吧！
所以我咬紧牙，猛的一跳，“啊……”噗通！只见我一头栽入水中，当我浮上来的时辰，脸上的泪和水融为一体，因为滑下来的时辰感应传染心都要跳出来了，不外我感应传染还挺刺激，很好玩。这时辰，只听见噗通一声，我一看，原本是爸爸滑下来了，我走畴昔对爸爸说“我们再玩一次吧。”因而我拉着爸爸再一次登上了“龙头”，然后我拉着爸爸的.手一路滑下去，在滑的过程中，我奸狡的转了一圈，功能蒙头转向的失踪踪进了水里，经由一番乱蹬，才在水里站稳脚更，惹得世人哈哈除夜笑。经由一番折腾，我们已累不成了，我和爸爸躺在“水上浮船”里安眠，可是，因为我们的体重超重了，绳子结开了，我们都沉入水中，爸爸像老鹰抓小鸡一样，谙练的一把把我提出水面，水呛的我啼笑皆非。这时辰天色已晚，我们也只好清理工具回家了。
回抵家后，妈妈说我简直像变了一小我似的，因为今天的太阳把我晒黑了良多，回忆今天发生的一切，简直是刺激欢愉的一天！
中学作文 篇2
每个生物都有胡想，人有人的胡想，树有树的胡想，花有花的胡想。每个生物都为自己的'胡想而奋斗，而全力。
我有三个胡想，这三个胡想此刻看来但愿很细微，可是，只要我全力奋斗，必定可以实现！我这三个胡想分袂是成为艺人、画家和钢琴家。先说说我的第一个胡想吧，成为艺人，是我从小就有的胡想，小时辰，我很爱雅观一些明星演的电视节目，或许是因为这些明星长得都很酷，所以才看关于明星的电视节目，好比：“我们都爱笑”、“疯狂的麦咭”……这些节目，有些很滑稽，有些很有挑战性，我都十分快乐喜爱。从那时起，我就想当明星，想进入演艺界，那样便可以插手各类各样的电视节目，所以，我一贯在为这个方针而奋斗！
第二个胡想是成为画家，我自认为实现这个胡想概率很小，因为我画出来当然挺传神，可是，人物的神志全没有了，所以，这个胡想我认为没太除夜可能实现，我很酷好画画，所以才让我有了这个胡想。我第三个胡想是比来才快乐喜爱上的，我之前很酷好音乐，到了四五年级的时辰，我见音乐教员的手像小精灵一样在钢琴上上下摆动，弹出来的音乐有节奏地响着。那时，我便跟我妈妈说我要学钢琴，我妈妈赞成了。钢琴一礼拜一节课，一节课一小时，一小时一百元，这样算起来，还真贵啊！不外，我妈妈仍是帮我报名了，我在钢琴班进修，才发现，学钢琴其实不是那么等闲，不外，越到后面越等闲，也越熟谙。在进修钢琴的过程中，我体味到了音乐的夸姣，知道了聆听音乐也是享受糊口。这就是我三个胡想，我一贯在全力进修，一贯在奋斗，加油！
我不知道胡想可以有几个，也不知道我的胡想能不能实现，不外，我会全力进修，争夺实现我的胡想！这就是胡想的力量吗？
中学作文 篇3
在诗人的笔下，经常会看到一些忖量家乡的诗句，正如“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这是一名游子在外的忖量，不单让我们体味到了游子忖量家乡的激情，更让我们感应传染到的却是诗句结尾的感喟，因为那些游子心在家乡，但人却在异乡。这就是忖量事后。
忖量经常伴跟着沉痛、哀伤，忖量经常会令人回忆起旧事。在我的忖量中闪现了我的怙恃，泪也就伴跟着涌出来，举头看那一片刺方针星空，陪衬出了今天的主角，它是那么的`丰满，看上去像一颗璀璨的珍珠。
不合的人对这颗珍珠有着不合的忖量，在外闯荡的人会因这颗珍珠而回忆、而哀伤，而且伴跟着悔怨，悔怨当初不应该离他而去，恨自己昔时舍弃他们，只顾着自己的益处。在家里正还感应幸福的人，他们不会对这颗珍珠发生任何的忖量，因为他们比其他人幸福。
每小我都有过忖量，那忖量事后那，你又会若何做，是继续沉痛仍是……这些都不了了之。我想看到的是他们的步履，会真的又从头回到了家乡，回到了亲人的身边，又从头过起了幸福的糊口，这也是他们最盼愿的吧！
再从头看天空，他仍是那么圆，那么亮……
中学作文 篇4
中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知事理当遵循文明礼仪，可有些人，明知道但刚好不遵循。但有些人是守端方的。
礼拜天，我和小曼一路去买工具，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他仍是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤慨地说：“你若何可以把垃圾扔在地上呢？会破损、污染气象的`，知道吗？”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看阿谁小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为甚么做不到呢？”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！”
下课了，同窗们十分吵闹，良多人都在奔跑。值日生不知道提醒过若干良多若干好多次，可仍是有人不听。但有些同窗不会跑步，他们很舒适，有的在踢毽子；有的在跳绳；有的在教室里看书……
文明礼仪不单仅只有以上这些，还有良多良多，好比：不随地吐痰，见到教员要问好，衣冠整洁，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，供献怙恃，要操作文明措辞，如：他人辅佐你，你要说：“感谢感动。”你撞了他人，要说：“对不起。”向他人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。
假定每小我都遵循文明礼仪的话，这个世界将变得加倍夸姣！
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