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中学作文经常操作(10篇)
在进修、工作、糊口中，巨匠都写过作文，必然对各类作文都很熟谙吧，借助作文可以提高我们的措辞组织能力。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？下面是小编清理的中学作文10篇，但愿对巨匠有所辅佐。
中学作文 篇1
14岁的我，带着一点稚气，跨入了中学的除夜门。开初，我对这中学有着说不出的神驰，因为它蒙着一层神秘的“面纱”。但后来，我逐步认清了它的真脸孔面容，觉察，我仿佛不若何顺应这个新气象。
镜头一：苦日子最早
天天都要很夙起床，自己洗衣服，叠被子。我在洗衣服时，不若何会洗，衣服没洗清洁，弄得自己全身都是水和番笕沫，比原本更脏了。被子也叠得歪歪扭扭的，乱七八槽，棱不是棱，角不是角，最后仍是同窗辅佐才过关的。
镜头二：吃饭不习惯
刚最早，勉强凑合着吃点，可那饭愈来愈差劲，爽性赌气不吃了。没过两天肚子就退军了，饿得其实不成，疼死了，闹来闹去家里饭吃不上，黉舍饭仍是得继续吃。
镜头三：“我要疯了”
这几个礼拜，“我要疯了”这句话成了我和同桌泛泛泛泛最常说的话。我十分想家，再加上糊口，进修的不顺应，那天晚上，我哭了。我历来是一个坚定的女孩子，但离家这么久，难免使我失踪踪去了原本的坚定。
镜头四：多姿多彩的课堂
在良多的'新教员中，给我印象最深的是语文教员。我感应传染他上的课有一种怪异的气焰。之前的语文教员正视功课，操练，让我们从功课中去找编制。而中学的语文教员正视说和表达。上课时，让我们把自己的感应传染说出来，有不懂的处所可以尽兴的问，与同窗一路构息争决，而不是仅仅让同窗们从功课中去找谜底，而是在构和中追求真谛。所以，之前其实不太快乐喜爱语文的我，已被文学的魅力深深吸引，最早对语文这科目有了新的熟谙。
镜头五：有趣的体育课
我们在体委的率领下最早了第一节体育课，教员有事儿走开了，我们这些机智鬼都最早出经营策，事实下场抉择玩儿“瞎子摸人”。
我们豁拳抉择谁先当“瞎子”，功能是哲文先当“瞎子”。我帮她用毛巾蒙住眼睛，然后，我高声对巨匠说：“我们要在这个规模内跑，不能出界！”游戏最早了，我们在哲文的四周跑来跑去，哲文向前伸出双手，毛骨悚然地移动着脚步，在空气中胡乱地摸来摸去，总想抓住我们，可我们都机智地躲开了，哲文好一会儿都捉不到我们。逐步地，我们感应传染这样欠好玩了。倏忽，我想到了一个好编制，把她们（除哲文）叫过来，小声对她们说：“我们在她面前用力地拍手，引她过来。她走过来时，我们就跑失踪踪，巨匠轮流来。”“不错，这个体例不错！”巨匠如出一口地说。起先是彦淳和我在哲文面前拍手，哲文询声向我们走过来，我们马上跑开了。哲文扑了个空，很气恼，说：“你们耍我？”我们听了，哈哈除夜笑起来，其他人也纷繁效仿。倏忽，雯颖一不寄望，被抓住了。哲文把雯颖从头到摸到脚。我们巨匠都屏住呼吸，雯颖一最早也还忍着不笑，后来现实上是憋不住了，事实下场“咯咯”地笑作声来，这一笑可就露馅了，“是雯颖。”哲文兴奋的喊道。轮到雯颖了…
新的校园糊口是一扇门，每个学科是扇门，将要面临的坚苦也是一扇门。我此刻要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让教员、同窗们知足的中学生。
中学作文 篇2
我具有，我欢愉鸿雁外语黉舍五年级张宸一除夜清早，我睁开眼睛，拉开窗帘，一缕缓和的阳光照着我。
哦，今天必定是个晴天色！我赶忙脱下睡衣，换上了早装，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。妈妈把早餐端上来，哇，小米粥，鱼汤，小咸菜，还有鸡蛋，我都爱吃，妈妈真懂我的心，我真兴奋1早餐后，背起书包，欢畅奋兴上学去！小鸟在空中自由遨游，有的停在树上或电线杆上叽叽喳喳地唱歌，那声音真是悦耳悦耳，仿佛在向我问候呢！你们好！我禁不住回应着，一垂头，鞋带松了，我赶忙蹲下来系鞋带。
倏忽我发现一群小蚂蚁在搬运食物，它们坚韧不拔地全力着，事实下场齐心合力除夜功成功。啊，小小蚂蚁真是勤恳啊！站起身来，前方交警叔叔在挑唆交通，纵横交叉的`马路上毂击肩摩，井井有理，还有清洁工们在不辞辛劳地扫除着，街道上干清清洁，我的神采加倍兴奋！我爱这个斑斓的小城！课堂上，我认当真真听讲，积极讲话，专心书写和运算；课间时，巨匠有说有笑，教室里布满了欢声笑语；下学后，和火伴们结伴回家，谈论着奇闻异事……回抵家里，变得更自由，我的功课早已完成，想干甚么就干甚么，真好！
念书，感应传染故事里的喜怒哀乐，作者真棒，我未来也要写书！哦，通俗的日子，我也能感应传染很是的欢愉！
中学作文 篇3
4300多个日日夜夜，12个春夏秋冬，从妈妈生下我，到此刻已12年了，跟着日子一天天的流逝，世间万物都变了，我也从儿时的懵懂走向了今日的成熟－－－我终除夜了！
小时辰，当我获得了教员的赞誉时，我会无邪的奉告妈妈：妈妈，教员赞誉我了。这时辰，妈妈脸上总会满盈着欢畅的笑脸，当我不兴奋时，妈妈总会在一旁逗我欢畅，可此刻，非论是教员赞誉了我，仍是不兴奋，我都不再奉告妈妈了，而是把这些事埋在心底，因为我终除夜了，有了属于自己的“盒子”，我会把除夜巨细微的事都放在阿谁“盒子”里面，阿谁“盒子”就是我的心
小时辰，和邻家的孩子一路玩沙子，一路捉迷藏，一路坐吊床，路过的行人城市看着我们无邪的笑脸和无邪的模样，嘴角扬起笑脸，白叟看之，则羡之－－－儿时真好；青年看之，则夸之－－－小孩真可爱－－－－许良多多的措辞汇成一句话，则是－－－－童年真好！
童年是奇异的，他能让爷爷奶奶原本式微的心里变的年青，能让爸爸妈妈脸上露出欣慰而欢愉的笑脸，能让哥哥姐姐在首要的进修中，感应传染到缓和和欢喜，能让童年就像一名法师，能让不欢愉的人变的欢愉，能让沉痛酿成欢畅，能让愁眉锁眼酿成喜逐颜开总之，童年是欢愉的，是神秘的，是布满欢声笑语的。
但此刻的我，已终除夜了，不会在和邻家的火伴一路玩沙子，捉迷藏，坐吊床了，在我看来，这些事看起来都很幼稚。有时，我会坐在窗户边，望着窗外发楞，有时，我会躺在床上，做着白日梦，还有时，我会望着那小伴侣玩耍的身影，嘴角不由扬起微笑终除夜后的我，不再是阿谁听妈妈话的`乖乖女了，有的时辰，我会和妈妈对着干，妈妈说东，我偏要往西，妈妈说那件衣服雅不美观，我偏嗣魅这件衣服雅不美观些，妈妈要我买这条，我偏要买那条.妈妈要我穿这件，我偏要穿那件像这些工作，数不胜数。为甚么会这样呢？我也经常想这个问题，或许是因为，我在一步步走向成熟，在一点点的成长，所以我有了自己的设法和不雅概念，有了自己的主见。
终除夜后的我，有了自己的奥秘，这些奥秘，只有我自己知道，我不会像小时辰那样，把所有的奥秘和工作都奉告好伴侣，当然我知道，她们不会把这些工作奉告他人，不会哗变我，但不知为甚么，我的心中却恍惚有点不安心，所以，此刻我的奥秘只有我自己知道，我把他们放在我心底最深处，省得让人发现。小时辰，我快乐喜爱良多的人和我一路玩，那样，我感应传染强烈热闹而又欢愉。而此刻，我感应传染人多当然强烈热闹，当然好玩，当然欢愉，但此刻我更快乐喜爱一小我呆在某个处所，在天色晴朗的时辰，我快乐喜爱一小我静静地坐在草坪上，举头企盼蓝天，这时辰也不知为甚么，我的嘴角总会不由自立的弯起来，逐步的，我发现，天空像一小我的脸，也有复杂的神采，但风雨事后永远是明媚的阳光，灿艳的彩虹！
若干良多若干好多实例都证实着我不再是小时辰阿谁无邪，可爱，没有忧闷，只有欢愉的小孩子了，我，已终除夜了，也就意味着，未来我要面临良多的挫折与患难，也意味着，我要像“依托”挥手说拜拜，向“自力”挥手说你好……
中学作文 篇4
《目送》是一本通俗小事的记实册,作者把良多泛泛置若罔闻的小事有精辟的话论说出来.有种切近糊口的感应传染,也闪现出作者对糊口的当真与正视不美观不美观不雅察看.
打动我的,就属《胭脂》。内容是回屏东看他*的时辰，要先打电话啦，然后带她去良多处所买工具，玩耍等等，描述的很是正视。可是后来的离去，加倍悦耳。那种语重心长的挽劝，所所以一项复杂的工程。首先要给一个暗示，接着把指甲油拿出来，逐步的涂，直到满屋都是指甲油的气息。帮妈妈化装，服装妆扮。全文都布满着母女之间的爱，与分袂时的不舍，还有的是作者对母亲的关心，默示的淋漓夸姣，也有对母亲记忆力下降的无奈，担忧。作者的激情在字里行间，处处都有揭露。出格在带妈妈去邓师傅做脚底按摩，去美容院洗头……描述得很正视，每个细节都清清楚楚，去的处所也良多，侧面默示了作者对母亲的正视，作者很在乎母亲。后来对她曾是个何等耽溺于美的女人进行举例，夸年夜的凸起母亲的爱标致，也与此刻变老进行对比，默示了母亲老去的.无奈与没法挽留时刻的哀思之情。
与这类抒情手法不异的还有《假定》。也是全文叙事抒情。在飞机舱里，作者碰见一名还乡的白叟，从而想起逝去的父亲，想假定还能回到畴前，再度陪他还乡，自己会做的事，写得很具体，每个地址，每个动作城市在脑海中闪过，也凸起默示了作者的悔怨与忸捏，哀思等复杂神采。
作者能写出如斯震悦耳心的，是因为作者是真正体味了糊口，把糊口的写照照实的写出，默示了作者酷好糊口，感应传染糊口的点点滴滴。我们也要当真地看待糊口，细心地不美观不美观不雅察看糊口，即即是最通俗的事也能有神秘的事理，我们要用斑斓的眼睛记住糊口的美。
中学作文 篇5
你可知项羽?你可晓李白?他们，一武将一文人，都曾为中华平易近族五千年的文化留下灿艳的一笔，但他们却有着截然不合的心态。
题记1、项羽曾几甚么时辰，虞姬横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血液流过那雪白的颈，马上，勇士掩面，乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的嘉话，破釜沉舟是你的豪言壮语，回忆乌雎往返奔跑，每回合的撕杀，都使骸骨成堆，血流千里当楚歌的旋律从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一般，熬煎着你的耳鼓，无情的眼泪冲垮了你的伟岸。当"力拔山兮气盖世"的伟绩退色成一片泛黄的丹青，连袂夕照下汉家传唱的"除夜风起兮云飞扬"一同远去，只留下那长长的行的背影。无奈，你只能用一句"无颜以对江东长者"而疾苦的终结了你辉煌的人生，却不知没有挫折的人生没需要定是壮美的人生，而沉湎在挫折中不能自拔的人生，注定是悲剧的人生。
2、李白曾几甚么时辰，你"仰天算夜年夜笑出门去"，高吟"我辈岂是蓬蒿人"。宦海的.钩心斗角，世俗的不苟说笑，无情的现实冷却了你的一腔热血。"御用文人"的金幌怎能罩住你那豪恣放任任气的心，事实下场，在履历了宦海的挫折后，你便萧洒的释然。重返鲁地，寻幽牛饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间，虽不是"廊庙器"可"生成我材必有用"。那万古之痛，不外浊酒一杯，寄望境豁然开畅，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇进的风。因而，悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。青莲居士，数载宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫激情，幸矣乐矣！
3、自我曾几甚么时辰，考卷上鲜红的错号，让我沉痛不已；教员峻厉的话语，让我声泪俱下；怙恃高声的叱骂，让我失踪踪魂高卑潦倒.疾苦的暗影逐步地侵蚀了我孤傲的心灵，苍莽迷惑布满着我的心里。我的思惟踯躅于深渊的谷地。在失踪望中，我回忆以往的夸姣；在失踪望中，我胡想未来的神驰，那是何等夸姣的一切啊！而我，自亏心死力拆台的我，怎能甘于失踪踪败的囹圄，我要站起来，要像那深夜的星星，使出全身解数发出那眇乎小哉的光线，当然，它很弱，但若是天空没有它，那将是甚么样呢?4、尾声历史的灰烬盛进古铜色的喷喷香炉，青烟环抱着苍老的记忆。挫折，在小我身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰。1面临疾苦，李白自得淡然，失踪踪意安然，正视疾苦，绣口一吐就半个盛唐；项羽兵败自刎，失踪踪败的疾苦染墨滔滔乌江之水，放除夜疾苦，把自己的灿艳扼杀的所剩无几。我呢，曾在失踪踪败中盘桓，又在"更生"中涅盘。看来，挫折与疾苦如一潭池沼，只要你扶着理想的手杖，即即是"山重水复"终会"柳暗花明
中学作文 篇6
我上中学了年光似箭，六年的小学糊口在一瞬间就畴昔了。升入向初中往后，四周有那么多的新教员和新同窗，感应传染既别致又兴奋。我能不能和教员同窗和气的相处呢……连我自己都感应传染是个问号……中学的课程较着地与小学的号 的课程不合。进修科目增多了 ，难度也慢慢增除夜了。面临这些变，我一方面能够为学到更多的常识而感应兴奋。同时也会想到若何把这些常识全都学会而感应有除夜的压力。初中的`进修糊口要求我们要有更强的自理能力和廉价能力，面临这么多新的要求，我要提醒自己我此刻已经是一名中学生了。可是我又感应传染到有些思疑和不安，我要若何才能火速顺应中学的糊口、课程、等……走进新的班级，也就意味着我又走进了此外一个新的 ‘巨匠庭’。在这里，我们将一路渡过初中的三年的夸姣年光。为了尽快顺应新的进修糊口，我必需要要增强对自我的治理，我要战胜依托他人的心理 。我在进修上要有自己的方针 ，要改变自己的进修编制，提高自己自动进修的能力，在糊口上我要做到自理、自力、在步履方面要严酷的要求自己。只有这样，才能掌控好进修糊口的节奏。体验到其中的欢愉。中学的进修糊口，就是为了要把小学的自己改变的更完美。
中学作文 篇7
感谢感动您。教员，您是美的垦植者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露津润，我们的心里才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，教员，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却其实不要求任何酬报。
清楚地记得那是一个烈日炎炎的夏日的午后，叶教员在讲台上有条有理地讲着课文，同窗们收视反听地听讲。此时的我因为受凉伤风，正打足了精神，全力坐着听您授课。倏忽，胃部像蛟龙闹海，不竭地翻搅，一阵呕心从喉咙里传来，紧接着，一除夜口一除夜口的污秽物出其不意地从口里喷泻出来。我的同桌除夜叫了一声：“程曼秋吐逆了。”一时刻，有的同窗马上用手捂住了口鼻，有的同窗像是碰着了毒蛇一样，唯恐避之不及，纷繁默示出厌恶之情。可是，就在此时，我看到了一个瘦削的'身影快速地从讲台上走了下来，急仓皇地走到了我的身边，递给我一张面巾纸让我擦去嘴角的污秽物。是您，我敬爱的叶教员!您又用缓和的手轻轻触碰我的额头，发现我不发烧后，您还特意为我倒了一除夜杯水，让我漱口，叫我爬下来好好安眠，并打发几位同窗好好赐顾帮衬我。说完，您一会儿拿扫帚扫去污秽物，一会儿拿拖把地上的残留物完全地拖得干清清洁。教室里处处是您忙碌的身影。其间，几位同窗看见您忙繁劳碌的，想上前往帮您，都被您劝回去了。看到您为我而忙碌的身影，我的心头流过一股暖流，也为给您添这样的麻烦，而感应忸捏。往后，全数一下战书，您老是时不时对我嘘寒问暖，就像妈妈那样无所不至地关心着我。从这件事您教会了我，他人有难时，我们理当伸出支援之手。
真情像小溪流淌，真情像梅花开落，真情像草原宽广宽除夜奔放。叶教员，您对我们点点滴滴的爱，都像春风化雨，化作夸姣的记忆铭刻在我们心中，化作丝丝感恩之心留在我们心里深处。
教员，我要感谢感动打动您，您像甘露，哺育着我们这群年幼蒙昧的小芽，我们朝气勃勃的明天，是您处心积虑的功能。您为我们支出得太多太多，我们给您的只有无限无尽的懊恼。
中学作文 篇8
窗外，花已逐步的谢了。
看了一个夏日的辉煌，听了一个夏日花开的声音，斑斓而又多情的夏日就这样逐步的走了。
挽留不住了，当风吹起，飘飘洒洒的落叶，飞扬下落下，一地的落叶，让秋变的金黄，变的残暴，残暴往后呢，一种凄清吗？
北方的秋季，就这样，在花谢的声音中，在叶落的声音中，暗暗的来了。
整整的一个夏日，从家到单元，不到五分钟的旅程，一条小径却让我感应传染着季节的斑斓。迎春的金黄、桃花的艳粉、紫丁喷喷香满树的幽雅，雨后绿叶的滴翠……心一贯在默默的感应传染，感应传染着满眼的绿、满眼的清喷喷香。
我享受着北方的夏，享受着北方的每个季节，看惯了花开花谢，看惯了草枯草荣，看惯了一切和生命早已融为成为一体，自自然然的.，生命不再为看到的世界打动。
一条路天天都要走，却没有厌倦的时辰，我知道，那是因为生射中有花，那是心中还有期待，生射中的绿色老是郁郁的。
枸杞红红的挂满了枝头，在绿叶中，红的让人心动。我知道秋无邪的来了，在这条暗暗的小路，那红红的、小小的果实，没人采摘的伶丁的果实会陪我走过每个凄清的冬季。
看到只是枸杞的艳红，那会陪我整整一个冬季的果实，在花落的时辰，在草凄的时辰，在雪飞的时辰，那小小的辉煌，没有绿叶的陪同。孤傲的挂在枝头，默默的伴跟着我，让心为生命打动。这条小路上，我听的见花落的声音，我看的见果实成长的痕迹，可是，谁又能了然心底的落寞？谁能了然冬季的静静落寞？冬季，我听不到花落的声音，可我仍然会看的见辉煌的斑斓。
一次次的走过，一次次的回首回头回忆回头回忆，一次次的感悟，我的心让我知道：这个世界从不贫窭斑斓，缺傲幽只是发现的眼睛、赏识的神采。
中学作文 篇9
我的外公，当然已离我远去，可是他的音容笑脸却一贯刻在我的脑海中。每当想起他，和他相处的一点一滴都浮此刻我的面前。
我的外公个子高高的，因为身体一贯欠好所以有点瘦，不除夜的脸盘上，有一双布满慈爱的眼睛，每当看到我们，他都笑呵呵地说：“哎呀，乖乖来啦！”所以，我们兄妹几个都很是快乐喜爱他，老是缠着他给我们讲他从戎时辰的故事，他老是不厌其烦地将给我们听。
在记忆中，外公是一个很是勤恳而且爱整洁的人。他很少有闲着的时辰，非论是盛暑仍是严冬，他老是忙得不亦乐乎。炎天，人们都在吹着风扇，落拓地睡午觉，只有他失踪踪臂烈日炎炎，侍弄他种的花花卉草；冬季，人们在屋里烤着暖气，打着麻将，只有他失踪踪臂冬风刺骨，给果树施肥、剪枝。外公经常教育我们说：“时刻就是生命，华侈时刻就等于华侈生命。”
外公有一个坏短处——爱抽烟，因为他身体欠好，所以我们都盯着他，不给他抽。越是不给他抽，他的嘴皮子就越痒痒，他会拿上一支烟，跑到外面偷偷地抽，抽完了回来往后，就当甚么事也没发生过。我们看他那么专心良苦，也欠好意思揭穿他。有一次，我看外公又溜出去，就偷偷地跟在后面，外公仿佛感应传染到死后有人，倏忽一个回身，吓了我一除夜跳，他看见是我，就朝我做了一个鬼脸，让我不要奉告他人。
外公在泛泛糊口中经常潜移默化地教育我们。要节约俭仆，不要华侈；要诚心守信，不要扯谎……外公既是我们的长辈，又是我们的'伴侣，我们永远爱着他。可惜，外公的肝病倏忽复发，不久就离我们而去，我们毫无预备，每小我都沉浸在哀思傍边……
转眼间，外公分隔我们已三年了，可是我却感应传染一切仿佛就在昨天。外公，您在何处过的还好吗？您永远活在我的心中！
中学作文 篇10
我家门口旁边的花坛里有一丛怕羞草，四周还长着良多花团锦簇的花。
怕羞草很小，一般都是一除夜丛一长的。它的叶子很出格，是成对长的。可你别看它的“身子”小，但花还蛮雅不美观的！怕羞草的花是粉红色的，仿佛是一个个红色的小绒球。
有一天，我闲着没事，就碰了怕羞草一下。倏忽，稀少的工作闪现了，怕羞草火速地把双方的叶子合了起来，就像一个垂头怕羞的'小姑娘，出格惹人快乐喜爱。这时辰，一个疑问蹦进了我的脑海中：为甚么怕羞草一碰它就要合起来呢？莫非它真的和人一样有感应传染吗？我赶忙跑去问妈妈这事实是若何一回事，但妈妈也不知道这是为甚么。唉，这可若何办呢？哦，对了，我若何把不会措辞的教员——书给忘了呀？我可以去查《十万个为甚么》嘛！我在《十万个为甚么》这本书里找到了谜底。原本呀，这些怕羞草都具有这类一经震动，即闭合上下垂的敏感现象，这是因为：因为怕羞草的叶柄和小叶的基部，都有一个膨除夜的叶枕。这类叶枕内有良多薄壁细胞，当叶子被触碰时，那薄壁细胞里的细胞液，马上渗进细胞的间隙，使膨胀压倏忽下降，从而导致叶子闭合下垂，但经由数分钟后，仍能恢回覆回覆状。怕羞草的这种特点，是原产地的持久成长的不凡气象所组成的。
看来，不美观不美观不雅察看的浸染还蛮除夜的嘛！我往后还要多多不美观不美观不雅察看我们身边的花花卉草。多多不美观不美观不雅察看除夜自然中的神秘气象形象呀！因而，我就建造了一张纸牌子，上面写着“多多不美观不美观不雅察看，多多试探，创作发现夸姣的未来吧！”把它贴在我房间的墙上。
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