中学作文优良[6篇]
在平平平平的泛泛中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。若何写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为巨匠清理的中学作文6篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
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中学作文 篇1
七里喷喷香是一种有着点点芳喷香的小花朵，泛着淡淡的紫色，它可使我感应缓和与喜悦。
我经常摘一朵七里喷喷香放在书本中，当我在书海中遨游时，会嗅到那令人兴奋的喷喷香气。
几个月前，奶奶分隔了我，在这布满激情的夏日。自幼便与我糊口在一路的奶奶分隔了我，这使得我的生命仿佛被冻结。
我最早变得不爱措辞，我总也感应这世界好冷好黑，即便炎天的炽热使我的汗水湿透全身。我最早快乐喜爱一小我独处，快乐喜爱一小我去海边，如海水可以将我对奶奶的忖量带走：我快乐喜爱爬上一座很高的山，似天中那遨游的`鸟儿可以将我的心思传递；我快乐喜爱一小我坐在山上听着周杰伦的《七里喷喷香》：雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶，跟我的忖量厚厚一叠，几句长短，也没法将我的热忱冷却……那旋律使我脑海中浮起奶奶的笑脸。
一日，我坐在床头，忽看见窗外下起了瓢泼除夜雨，我毫不游移地奔向雨中，任雨水无情地冲刷在我的脸上，任它无情地浸湿着我的心灵。我疯狂地跑着，不知标的方针地奔跑，我除夜哭，我除夜叫，想将这几个月疾苦的泪全数交给这场雨……雨停了，我逐步走回家，走进自己的房门，发现门被锁上了，我很好奇地将门打开，面前的一切惊呆了我——房中洒满了七里喷喷香的花瓣，屋中充溢着那淡淡的芳喷香，在布满花喷喷香的海洋中，我的心房布满了温馨。
此时，妈妈轻轻对我说：“女儿，要学会站起来，我们相信你!”我与妈妈在花海中紧紧相拥而泣……
今日的我已能正视糊口中的每件事，因为我从七里喷喷香那温馨中学到了良多：学会了爱，学会了糊口，学会了乐不美不美观地面临和忍耐!因为它披发着爱的喷喷香气，给了我无限的力量。
中学作文 篇2
今年三月，奶奶卖失踪踪了乡下的房子，来到了我家。嗣魅真话，奶奶刚到我家时，我对她的印象并欠好。奶奶措辞老是狠呆呆的。一次，我吃饭不谨严失踪踪了几粒饭粒。奶奶看见了，脸马上拉来了，生气地对我说：“你多除夜了还失踪踪饭粒，下巴漏呀，下次我再会到你吃饭失踪踪饭粒，就用力揍你！”你听听，奶奶措辞像架着机关枪似的，我心里真不舒适！还有一次，礼拜天我写完功课，预备和邻人玩捉迷藏，因为只有两小我，还得再找蒙眼睛。我马上想到了奶奶，就用祈求的口吻说：“好奶奶，您能和我们一块玩，蒙一下眼睛吗？”“我是你花若干良多若干好多钱雇的，不成！”奶奶气哼哼地说。我听了，马上一股怒火直冲上来，脱口而出：“您就不能好好地说吗？”“鬼工具，你还教训我……”奶奶跟我不依不饶的，真是别扭死了。
妈妈看出了我和奶奶的关系，不竭地启发我说：“虹虹，你就不能换一个角度看看奶奶？”换个角度是甚么角度呢？
从此，我便寄望不美观不美观不雅察看奶奶。果真发现了奶奶的良多益处。一次我下学回家，发现家里亮堂堂的，玻璃擦得干清清洁，书厨里的.书摆的整整洁齐，就连楼道里的窗户也擦得六根清净，奶奶正干的满头除夜汗。我心里一热，赶忙说：“奶奶，快歇歇吧！”奶奶又是甩来一句硬邦邦的话：“都歇着，谁干？”我听了，心里一点也不生气。
日子长了，我发现奶奶老也闲不住。妈妈怕奶奶累着，经常把来不及洗的衣服都偷偷藏起来。可奶奶仿佛有这方面的特异功能，竟然把衣服一件良多的找出来，又哼哧哼哧地洗起来。奶奶还有一个特点，洗衣驯服制服不用洗衣机，都用手搓。她还有理论：洗衣机洗不清洁。其实她怕费电。妈妈总劝她少干点活，奶奶仍是那么一句话：“没有人是干活累死的！”
奶奶就是这样，脾性倔，但仁慈、勤恳。她像个热水瓶，里面的水热，但外壳凉。听爸爸妈妈说，她吃了生平的苦。就看她那双老树皮一样的手，脸上刀刻一样的皱纹和佝偻的身躯吧，不正声名她年夜年三更辈子的艰辛吗？
此刻，我很快乐喜爱我的倔奶奶。
中学作文 篇3
“年光似箭，年光似箭，”转眼间，一年的日子也即将竣事，跟着时刻的推移我们迎来了令人期盼的节日——春节。
春节是我国的传统节日，是传布了上千年的历史风尚。春节是即将畴昔一年的年光与即将到来的新一年的年光交替的时刻。它既包含入神恋又包含着神驰;它既包含着思虑又包含着但愿。同时，春节也是四时之首——春季到来的.标识表记标帜。春季是收成的起点，人们在春季播撒着但愿的种子，期待着丰收的喜悦。再者，春节也包含了一些斑斓的传说，经典的平易近间艺术，它们都是我们中华平易近族的辉煌与立崖岸，它们如统一部永远的史诗，我们理当继续并发扬。
春节到来，万象清醒，草木更新，新一轮播种和收成季节又要最早。人们刚刚渡过冰天雪地，草木残落的漫漫严冬，早就盼愿着春暖花开，朝气勃勃的日子。当新春到来之际，自然要布满喜悦手舞足蹈地迎接这个节日：穿新衣，戴新帽，喝琼浆，吃年糕，饺子，汤圆，全鱼，花生，糖果。陪同掸扬尘、洗被褥、备年货、贴对联、贴年画、贴福子，点旺火、放鞭炮、守岁、给压岁钱、贺年，走亲戚、闹社火等众多勾当，极尽近亲之乐。
当新年钟声敲过，街上鞭炮齐鸣，响声此起彼伏，家家喜气洋洋，新的一年最早了：初一日，男女长幼穿戴盛装，走街串巷，给家族中长者贺年祝寿，吃团聚饭。初2、三最早走亲访友，彼此贺年，说些恭贺新春，恭喜发家，过年好，恭喜等吉利话。
当然，新春之际，最兴奋的仍是我们了。因为我们可以收到良多压岁钱，数着这些Money心里策画着要做甚么，那岂不美哉！
好了，就说到这，祝巨匠新春欢愉，万事如意，欢欢喜喜过春节！
中学作文 篇4
在上学的路上，小草在风中翩翩起舞，小鸟在树上子虚自己清脆的歌喉，花儿绽放了她那辉煌的笑脸……我迈着轻盈的脚步来到了教室。
上课了，教员除夜步流星地走上讲台，手里拿着良多纸条，神神秘秘地对我们说“写作文前，我们先来玩一个欢愉除夜错位的游戏，”同窗们一听，一个个喝彩雀跃。紧接着，教员来发布游戏轨则，每个组每小我先在第一张纸上写上自己的名字，然后按组的顺次分袂写下时刻、地址、事务。我们一听，个个弄得一头雾水，真不知道教员葫芦里卖的甚么药。
当我们拿到教员发的纸条往后，教室里一会儿变得万籁俱寂，同窗们都在纷繁低下头当真真的写了起来。有的人看着自己写在纸条上的工具偷偷地笑了起来，最后教员按时刻、人物、地址、事务的顺次收了起来，并分袂放在四小我的手里。
接着最早念纸条，最早上台的是杨宏业，他走上台从四分人的手等分袂抽出一张纸条，笑着念了出来：“张婧云在飞机上洗澡。”我们听了都哈哈除夜笑起来。接着杜涵纯杜涵纯自告奋勇的走上讲台，他念的是：“礼拜天，熊天泽在火星上洗碗。”我们一个个都笑得前仰后合。正当我们笑得合不拢嘴时，李儒又走上台，抽出四张，拼成了一句话：“礼拜四，唐杰在太空中捉迷藏。”我们一听笑得加倍短长了，一个个都上气不接下气……就这样，一个个错了位的句子让教室里的笑声一浪高过一浪，有的笑得流出了眼泪，有的`人笑得从椅子上滚到地下，还有的人捂住肚子，一边笑一边说：“哈哈哈哈！笑死我了！”……
游戏愈来愈超卓，其中最有趣的的是胡瑞。只见胡瑞自得洋洋的走上讲台，毛骨悚然地从同窗手中抽出四张纸条，拼来一看自己都笑得合不拢嘴。同窗们都焦心了，连声催促道：“快念啊，快念啊！”她强忍着笑，刚预备来念作声时，他又“噗嗤“一声笑了出来，他笑得扑在地上。同窗们加倍好奇了，教员一把接过纸条，一边笑一边断断续续地念了出来：“凌晨……胡浩然……在……茅厕里……跳舞！”同窗们一听也都哈哈除夜笑起来。我听了不由心想：这胡浩然在哪里跳舞欠好，却刚好要在茅厕跳，他这小我是不是是有短处啊！同窗们不约而合的望着胡浩然，可胡浩然一点也不生气，还自得洋洋的把手放在头顶上做出跳舞的动作，仿佛在茅厕里还没跳够似得，同窗们笑得前俯后仰。
“叮铃铃……”下课铃响了，这一节令人回味的游戏在我们的欢声笑语中拉下了帷幕。
中学作文 篇5
还记得那一次，又是一个月圆之日，也是一个团聚的日子，一个布满欢喜的中秋节。这一天，妈妈抉择全家去黄河干赏月，等在外面吃过饭往后，天逐步地黑了下来，我们来到黄河干，举头望天，可是却见一股又一股的乌云逐步移来，时刻一分一秒的畴昔，我们都担忧月亮会出不来，妈妈说：“好几年的中秋节都是这样，月亮老是在我们睡觉之前出不来。”妈妈每年城市供一些贡品，和我看月亮，良多次都是等不来的。
可是，我们每年都在期盼这个节日，在黄河干坐了好长时刻，清水广场上聚的人愈来愈多，他们必定和我们一样，也是在寻觅月亮，正当我们没有耐心的时辰，月亮旁边的乌云散了一小块，马上，一缕轻柔的.月光从乌云里射了出来。组成了一个三角形，那束光组成了像一只正在天空中遨游的除夜鹏。笼盖着月亮的乌云一点一点的散去，月亮一点一点的露出来，到了最后，月亮全数出来了，金色的月光笼盖了除夜地。轻风吹过，送来淡淡的水腥味。柳树扭动着海泥芳馨的枝条和婀娜的身姿。在月光下有一种朦胧的美。
正当我们沉浸时，月亮像一名怕羞的少女，捂着面逐步地褪去了，最后没有了，超脱的云彩也不见了，只有零星的星星在天空中明灭。妈妈说：“天色已晚，我们回家吧！今晚已很不错了，看见了月亮，而且还在河干。妈妈很欢畅了。”我们恋恋不舍的分隔了河干，可我还想再看一眼从云里出来的月亮。妈妈稳重的发布，我们今晚就走回家，走在回家的路上，我们不时的向天空望去……
真是老天不负有心人，月亮再次出来了，在路上，我就喝彩起来了，妈妈的抉择是切确的，今年的中秋节是我最难忘的一次吧！啊！好一个幸福完竣的中秋；好一个晶莹如玉的月亮；好一个月色笼盖下斑斓的家乡；，假定不是月色事实下场会褪去的话，或许我会但愿自己能够来到遥远的月球之上，感应传染着缓和而斑斓的月色。
回抵家，妈妈急着去献贡品，我也兴奋地跟在妈妈后面，但愿月亮能吃上这些好吃的。在阳台上我又看见它了，这会它已爬的很高了，前面再没有乌云了，谁也拦不住它了。我细心的看，仿佛看见了兔子……
月亮真美！
中学作文 篇6
形象思惟是一种艺术的思惟编制，它是以意象、想象、显示、描述等作为思惟形式的。表象是客不美不美观事物在人脑中的直接反映，而意象则是对形象的理性熟谙，是思惟主体对客体的能动的熟谙，它比抽象的概念有更深广的内容；想象是思惟主体对意象进行能动的加工组合，组成可供显示、描述的整体形象的过程；显示、描述，则是用措辞描述形象过程中的思惟勾当。不难看出，在形象思惟的诸多形式中，想象起着关头浸染。是以，要成长学生的形象思惟能力，重点应放在想象能力的提高上。
（一）在浏览和再造复述中操练学生的想象能力。精采的浏览过程，自己就是一个浏览者再造想象发生和完形的过程。读者遵循所揭露的措辞符号，唤起和调动自己记忆中的有关表象，经由归纳、组合，从而在脑子中闪现出作者所描绘的形象，从中获得审美感应传染。好比在讲读辛弃疾《清平乐·村居》一词的过程中，跟着教师腔调神采、手势动作等辅助教学手段的应用，唤起和调动了学生脑子中有关农村糊口的各类表象堆集，剪辑和完形而成一幅澹泊、安然安祥、温馨的山乡糊口图景。这类再现于浏览者脑子中的形象，越具体越清楚，就越能深切细微地体验和理解作品所传达的情和境，长此以往，必将增强浏览者的再造想象能力。但作为作文指导而言，还不能就此为止，还必需进一步倡导和鼓舞鼓舞激励学生再度调动积储的记忆表象，通顺贯通小我的体验和理解，全力充实和不竭完美脑子中揭露的再造形象，尽可能以切确精练的措辞，或口头或文字予以复述表达，以此巩固和强化再造想象能力。
（二）经由过程看图作文操练学生的想象能力。看图作文既可以锤炼不美观不美观不雅察看能力，又可以成长想象能力，它能够调动小我的相关表象积储，渗入小我的响应糊口体验，从而化静态为动态，化平面为立体，化片段为延续，化无声为有声，并诉诸文字，使之成为情节自力完全、形象光鲜活跃的文章。好比有一幅漫画：台灯光下，一名中学生在伏案苦读。他的旁侧，母亲坐在小凳子上细心地为苦读的孩子洗脚。画面相当简单，假定只是局限于画面揭示的有限信息，似无甚么“故事”可写。但当教师成心识地作开扶引诱，一旦打开学生那种亲自体验过的强烈的糊口感应传染和接触过的形象储蓄时，一篇篇构想奇奥、想象怪异的好文章就出来了。有个学生自拟命题为《又是一个无奈的夜晚》的作文：张强放下饭碗，“拖着双脚逐步晃向客厅想看一会儿电视”，就听母亲高声叫道“快去进修”；深夜，母亲端来热水，关心丁宁“你当然进修，伸出脚吧”；洗完脚，母亲又是一句轻轻打发“当真进修”，“张强深深地叹了口吻，无奈，那白纸上的黑字又爬进了他的眼睛”。还有的学生自拟命题《为了母亲的心愿》《“神圣”的使命》等等，都从各个不合角度表达出习作者的想象和理解。进行看图作文教学，教师应选用画面精练、内在丰硕的丹青，给学生留下再创作发现的宽广宽除夜奔放空间。
（三）运器具象化操练，培育想象能力。所谓具象化操练，就是要肄业生将某种抽象的.概念、思惟或激情，好比“静夜”“初春”“贪心”“立崖岸”“精疲力尽”“自得失踪神”等，全力绎化为直不美不美观的、具体的、形象的言语表达的一种操练编制。这类操练最好连络作文讲评进行。好比讲评习作《“机械子”爸爸》，作文写到“爸爸”经由一年的辛劳奋动，从承包的鱼塘里网上了几千斤鲜鱼，“乐得不知说甚么好”。讲评时教师指导：“乐”会是若何的呢？要肄业生睁开想象，将其“具象化”。很快，作文出来了：“记得那天，爸爸见箩筐里、水桶里处处是活蹦乱跳的鱼，乐得不知说甚么好，嘴里含着一支没有点燃的卷烟，一时提提圆滚肥壮的草鱼，一时掂掂红头黄尾的鲤鱼，轻轻地哼着小调。”作文写到鱼估客狡计收购“爸爸”的鱼，“鱼估客拍马似地向爸爸要求买鱼”。教师又抓住机缘讲评，指导：“拍马”的神志、措辞会是啥模样？学生调动形象储存，改文出来了：“鱼估客满面堆笑地走到爸爸跟前，递上名牌过滤嘴卷烟，又接近给爸爸点上火。接着干咳两声说：‘陈哥，发除夜财了，三千多斤鱼就是三千多块钱哪！他人出八角五，我出九角，鲤草一路要，包你不吃亏。’”作文继续写到“爸爸”厌恶鱼估客的纠缠，“爸爸较着不耐心了，就说……”教师不失踪踪机缘地讲评：“不耐心咋样？”改文出来了：“爸爸较着不耐心了，将手上还没点燃的过滤嘴扔在地上，还踏上两脚，厉声说：‘九块也莫想买到我的鱼！’说完就干他的活去了。”诸如斯类慎密连络作文讲评进行具象化操练，即便原习作只是一段概念化的短文，也能经由过程“具象”手段而“化”之为一篇形象活跃的好文章。这中心，学生想象能力的增强，表达欢兴奋乐喜爱的提高，现实上是不言而喻的。
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