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《仓皇》中学作文
在进修、工作甚至糊口中，巨匠对作文都不目生吧，作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。若何写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心清理的《仓皇》中学作文，仅供参考，接待巨匠浏览。
《仓皇》中学作文1
假定你要问，世上有甚么工具最珍贵？我要奉告你不是珍珠、玛瑙，也不是华美的别墅，而是时刻。
朱自清师长教师用精练的措辞写出了最珍贵的是时刻：燕子去了，有再来的时辰；杨柳枯了，有再青的时辰；桃花谢了，有再开的时辰。可是，聪明的你奉告我，我们的日子为甚么一去不复返呢？这恰是朱师长教师写出了古今中外作家关注的问题——年光流逝，岁月无情。他是在给我们后人拉响警钟：不要重演黑发不知勤学早，白首方悔念书迟的旧象。假定你成就欠好，就进不了好的除夜学，这样你就不会有好的工作，这是一环扣一环的。别健忘鲁迅师长教师说过的话：珍惜时刻等于延迟生命；华侈自己的.时刻等于慢性自杀；华侈他人的时刻等于谋财害命。别忘了时刻就金钱它是一种掠夺不了的财物。人的生命只有一次，在儿时不学无术，而在头发花白时才除夜白自己已酿成除夜错，人不会返老还童，只有珍惜自己的生命，才能留下生射中辉煌的一页。恰是因为这样，正值年少的我们要好好的珍惜短暂的少年之时，莫待无花空折枝啊！
恰是朱师长教师这平通俗凡的措辞，平通俗凡的哲理，提醒我们珍惜时刻，新的一年能够掌控每分，每秒，不竭朝长前进，充实自己，完美自我。
《仓皇》中学作文2
《仓皇》这篇文章是讲要人们珍惜年光，昂扬向上，有所作为，字字句句惹人沉思，耐人寻味。
一寸功夫一寸金，寸金难买寸功夫。这句话说得不错，有了时刻，可以创作发现财富；有了时刻，可以增添常识。工人需要时刻，农民需要时刻，教员需要时刻，世界万物都需要时刻，时刻就是财富，时刻就是成就。
当我读到我们的日子为甚么一去不复返呢？此刻又到了哪里呢？这句话时，体味到了这句话看似在问，现实表达了作者对时刻逝去而没法留住的无奈和对已逝时刻的深深贪恋及反思。
是啊！时刻对我们来讲太首要了，我们此刻就理当抓紧一分一秒，年光似箭，年光似箭已逝去的日子谁又能留住呢？有位名人说过：失踪踪去的工具经常是最夸姣的。时刻不是最等闲失踪踪去吗？是以，我们理当珍惜时刻，体味时刻的珍贵。
在现实糊口中，有人沉浸在回忆中，他们沉沦昨天；有人陷溺于胡想中，他们期盼明天。其实，最珍贵的理当是今天。我曾这样想过：今天的事留到明天去做吧！到了明天，明天又酿成了今天，而每个今天过了往后又罕有不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢？伟除夜的革命导师列宁曾说过：决不把今天的事留到明天去做。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。短短几句诗，却蕴涵着深切的事理。
我继续往下读，太阳它有脚啊，轻轻暗暗的挪移了，我也茫茫然跟着改变。这句话用了拟人的手法，写出时刻在不经意间，就会暗暗流逝。
时刻如流水，一去不复返。勤恳的人抓紧时刻，怠懈的人华侈时刻；勤恳的人珍惜时刻，怠懈的人虚度时刻；勤恳的'人追逐时刻，怠懈的人华侈时刻。
除夜科学家爱迪生操作在车上卖报纸的余暇做考试考试，在发现电灯的过程中，他不分日夜的坚持做考试考试，渴了，喝凉水；饿了，啃面包；困了，在桌上打个盹，他们都不愿意华侈一分一秒的时刻。
所有时刻里的事物都一去不会回来了，珍惜时刻吧！时刻对人是公允的，朱自清的《仓皇》——这篇五百字摆布的文章，给我力量，给我启发。
《仓皇》中学作文3
太阳西下了，有再升起的时辰；百花干涸了，还有再绽放的时辰；草儿枯了，有春风吹而再绿的时辰。可是，聪明的，你奉告我，我们的童年年光为甚么一去不复返呢？——是我把他们弄丢了罢：那丢在何处呢？能不能找回来呢？是他们自己跑远了罢：此刻又到了哪里呢？
我不知道他们给了我若干良多若干好多欢喜，但我的童年确乎是离我愈来愈远了，在默默里算着，两千多日子已从我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴细雨珠，滴在一马平川的草地里，没有声音，更没有影子，就这样的悄声无息。我不由垂头掩着面感喟。
去的当然去吧，来的当然来吧，这交往交往的中心会不会闪现些甚么呢？早上起来，小屋里的囊恢钟响了，把我从睡梦中叫醒。因而——打闹的时辰，日子从打闹声中溜去；抽泣的时辰，日子从明灭的泪光里闪过；黄昏时，我凝睇天空，看着改变无限的白色云朵，日子便轻轻暗暗地仆从云朵，从我的面前飘过。等面前的气象形象酿成那一颗颗明灭的星星，我才觉察一天的年光，从我的手中不知不觉的溜走了。我不由悔怨而满面茫然，可是新来的日子的影儿又最早在我的愁绪中闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的.我又能做些甚么呢？只有回忆而已，只有神驰而已，在这布满童真与欢喜的童年里，我又能做些甚么呢？畴昔的日子如淡淡云雾，被轻风吹散了，如草尖上的芳喷香晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了，这流水般的日子里，六年年光仿佛弹指一挥间；在这斑斓而宽广的校园里，我又何曾做过甚么成心义的工作？我留着些甚么记忆呢？我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢？我仓皇地来到这世界，转眼间也将仓皇地回去罢？但不能平的，为甚么要这般仓皇的渡过这生平啊？
你聪明的，奉告我，我的童年为甚么一去不复返了呢？
《仓皇》中学作文4
朱自清是我最快乐喜爱的作家之一，他的作品历来以细腻的笔触和艰深的哲理博得了泛博读者的青睐。
细细品味他的散文《仓皇》，我不由赞叹于作者对糊口贯通得如斯深切！描述得如斯传神！让我感应传染他就是在对着自己谆谆教育。他字里行间都渗入出似有若无的，说不尽的哀伤和对时刻的可惜。那飞扬跳荡的情思，铿锵有力的感伤，都仿佛有魔力一般，使我不知不觉沉浸其中。文毕，我蓦然从书中惊醒：莫非珍贵的时刻真的像文中所阐述的那样，天天从面前傲慢地溜走，若何都留不住它吗？不，或许我们还能做点甚么——
那时刻从睡意朦胧的笔尖滑过时，请让笔尖清醒吧，跟上时刻的脚步；那时刻从无遏制的游玩的`笑脸中闪过时，请收住你傻傻的笑脸吧，追逐时刻的法度楷模；那时刻从无所事事的面前流过时，请做些成心义的事吧，赶上时刻小分队……
可当今社会中，有若干良多若干好多自认为时刻还多的少年在华侈青春岁月？有若干良多若干好多已过了小半辈子的人仍是游手好闲，拿似水的年光功夫当儿戏？有若干良多若干好多人把当务之急的事无所谓地扔给时刻去解决？有若干良多若干好多……如斯严重的问题还在层见叠出！作为未来社会的主人，我们用步履俭仆时刻、诠释时刻的珍贵迫在眉睫！
来吧！用步履把时刻从用餐时、安眠时、繁琐的应酬中俭仆出来，有用地操作起来，这就是对生命的尊敬！把一分一秒挤出来，让有操作价值的时刻汇成海洋！逐步地堆集，逐步地终除夜，我们必定会创作发现加倍辉煌的明天！
《仓皇》中学作文5
仓皇那年我们事实说了几遍再会往后再迟延，可惜谁有没有爱过不是一场七情的上演，相爱那年我们一时仓猝撂下难以承受的诺言，只有等他人兑现。
仓皇那年，只有畴昔了，才知道甚么叫做回不去的畴前。只有那年，我们能看到彼此纯挚的笑脸。只有那年，我们能彼此敞欢畅扉，畅所欲言。只有那年，我们才能……
20xx年的6月22日，这个是我们这届若干良多若干好多学生心中的烙印，我们太惊慌它的到来，可是它却如期而至，没有晚一秒，我们还想跟彼此多说措辞，可是都以默默分隔校园而竣事，我们感受我们那天会哭闹，感受我们那天会感应传染出格解脱，感受那天惠干珏出格不舍，可是或许是因为激情太多，没法一下迸射，只得默默化作泪水，在被子中一点一滴流失踪踪。
风吹过，无限的忧闷，分隔了你们，感应很是孤傲，当初碰见羞了脸，此刻离去红了眼。
最后的炎天我们很难再碰头，卒业往后的眷恋已被丢弃在海边，我对着蓝天说着曾许下的誓言，终将陪统一次没有任何激情的`考试而实现或又丢弃。
三年我们曾各自怀揣着胡想，进入一所中学，我们一路相处三年，有过良多欢喜，也有良多不愉，但这都已成为畴昔，我们各自进入了高中，当然分布在不合地域，有着不合的人文气象，但这都不会改变我们的友情，改变不了我们的团结，1104，永远都是一个集体，永远不分手。
《仓皇》中学作文6
年光搁浅，岁月沉淀，沧海桑田，年光年光功夫衰亡，我们过往欢愉的画面在心间久久闪现，竭诚安然的激情亘古不变。
之前，我老是站在他人的世界感伤他人的夸姣。他有伴侣，有亲人，有丰硕的糊口。有激情，有文采，或，有人愿意为他倾其生平。直到那天，我学会了回身，我看到了，看到了默默撑持我糊口的怙恃，看到了一如既往陪同我的伴侣，看到亦师亦友的恩师，看到我的文章一张一张的揭晓，看到他人赞成的目光，收成着他人所苛求的掌声。其实我甚么都有，只是差那一回眸。
之前，我老是亵渎着他人的真心。怙恃不厌其烦的唠叨，教员循循善诱的教育，伴侣良药苦口的挽劝。我烦，我恨，我累，我想过从此抛却微笑，没心没肺的活。直到那天，我学会了垂头，我发现了，我发现了从没埋怨过我甚么的却仍是唠唠叨叨一贯于耳的怙恃，我发现教员语重心长事实下场让我有所收益，我发现伴侣其实不是对谁都一如既往的好。我知道了，落叶归根，何不怜取面前人？
之前，我老是想的比谁都多。伴侣不经意间的一句话，会让我乱想良久良久，有时抓狂，有时还会失踪踪眼泪。我会翻起畴前的日志，会想着他分隔往后的'我若何渡过。我惊慌呀，我惊慌从此就要失踪踪去了，再也回不来了。我亲自体验了太多太多啊。我也想微笑着看待如斯纯挚的自己。或许不知不觉过了若干良多若干好多年，年少的我们城市变换容颜。心绪仍是飘向远方，不管多久，我仍是愿意相信这个世界仍是夸姣的，当然他危险了我太多太多。
仓皇那年，转眼又三年。还有四天我就要奔赴科场了。心里却是从未有过的舒适。我不怕考得很差，也不怕这三岁首中留下遗憾，我只怕怙恃眼中透露的失踪踪落，我怕与闺蜜从此渐行渐远……
最后一个炎天，用敲击键盘的编制，记实我的仓皇那年。
《仓皇》中学作文7
《仓皇》这篇课文让我贯通到了时刻的首要性，时刻过得飞快，我们理当好好珍惜时刻。我们吐露裸地来到这世界，不能甚么也没留下，就吐露裸地回去。
我们要操作好每分每秒，切确操作时刻，而不能被时刻操作。功夫易逝，岂容我待。时刻一旦流失踪踪，便没法召回。
是不成及，日不成留。时刻会像小溪一样长流不息，动静不会驻留，时刻不会遏制。世界上一切都不属于我们，除时刻。每寸功夫都是一座连万能的天主也没法复制的除夜厦。记住，时刻就是金钱。一寸功夫一寸金，寸金难买寸功夫。有时刻就有一切。
时刻的价值说起来人人都知道，但在实践中体验到的却只有少数人。世界上没有一件工具比得上时刻那么珍贵。无故的.空耗他人的时刻，现实上是无意于谋财害命的。
华侈时刻就是自杀，但溅出来的不单仅是血。时刻在飞逝，衰亡在催促，丧钟在呼叫招呼，天主在礼聘，地狱在威胁。
越是幸福的时刻，时刻就过得越快。
华侈时刻叫虚度，操作时刻叫糊口。我们急仓皇地享受这短暂的欢愉吧。人无口岸，时无泊岸处，年光如水逝去，我们就此畴昔。
《仓皇》中学作文8
一今日历马上就要被翻完了。我擦擦眼睛，没错，12月24日，这个学期马上就要畴昔了。真快！我禁不住感伤万分。
翻翻课本，那一幅幅超卓的插图和黑色的文字流入我的心里。那些常识已深深地印在我脑海中，教员上课时的脸蛋，黑板上的白色笔迹，都还记忆犹心；同窗们乖戾的争论和强烈强烈热闹的构和声，还在耳边回响……一切仿佛都存于昨天，可它又是那样的遥不成及。
还记得，我第一次来到七（7）班教室门口，见到那么多的新同窗，我在心里暗暗猜想着，今天可能会碰见谁，可能会和哪些小学同窗一路在这个班集体，我会有若何的新同窗和新教员。
还记得那次军训中劳顿的操练，那体育委员汲引的乖戾争夺赛，那被晒得炽热的操场所披发在空气中的蒸人的热浪，和紧握在手中那瓶略带温热的矿泉水瓶……
还记得体裁艺术节上向乔木、魏磊齐截窗劲舞实足，还记得为记念一二九，我和刘沅齐截窗系着白色的领巾布满激情地演讲，还记得志操练教员周教员依依惜此外排场，更记得每位值日班长在台上安闲自如田主持夕会的场景……
这一切的一切都已成为畴昔，喜悦也好，哀思也罢，都已写进我的'历史，所发生的一切都成了珍贵的回忆。
那一本本写着我的姓名的教科书，那一张张被我写得满满的功课本，那操场上一时髦起而写意失踪色地给同窗们敬军礼，那去食堂就餐路上留下的一串串萍踪，仿佛无声地在讲述着我昨天的点点滴滴。
糊口如一本书，被人们仓皇翻过，来不及去细细品味。初中只不外是其中一个小小的章节，仅仅只有那么6页，这页景Ｍ如斯仓皇翻过了。
时刻老是在人们不寄望的时辰暗暗溜走，或许就在一瞬间；糊口老是那么不尽如人意，但只要全力，就会编织出最斑斓的篇章。
时刻老是那么仓皇。雪花再斑斓，也终有一天会熔化；烟花再辉煌，也终会磨灭。永不用失踪踪的，也只有记忆中那略带伤感的瞬间。
啊，年光你真的那么仓皇地曳着我拽着他不竭地向前飞驰啊！