中学写景作文集结八篇
在平平平平的泛泛中，良多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式神采达意的言语勾当。若何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编清理的中学写景作文8篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
中学写景作文 篇1
炎天的太阳真短长，把庄稼地里的玉米晒得快干涸了，午时玉米叶子卷起来了，天色热极了，良多若干良多若干好多天连一点雨都没下。农民伯伯都盼愿着早点下一场除夜雨，赶忙把辛辛劳苦种植的玉米连结下来，唉，真急死人呢！ 今天午餐事后，天色热得令人喘不外气来。倏忽，天空的西北标的方针涌出了几股乌云，纷歧会浓浓的乌云就盖住了太阳光，接着暴风高文，把树枝吹得乱摆，天空一片暗淡。哗哗哗，雨下起来了，霹雷隆的打雷声一贯于耳。雨越下越除夜，外面的树、房子几近都看不清了，倏忽一道闪电从我面前划过，只见院子里溅起了无数的.小水花。雨下了好几个小时，农民伯伯的欲望事实下场实现了。 黄昏时分，雨停了，太阳也露出来了，别致的空气迎面扑来。玉米喝饱了水，叶子也伸睁开了，长得很是强大。真是一场实时雨啊！ 斑斓的春季
春季是个朝气勃勃的季节。
公园里花儿都开放了，花团锦簇的，斑斓极了！我最快乐喜爱的桃花开了，有红的、粉的······色彩可多了。小草冒出了碧绿碧绿的芽，仿佛在说“春季来了，我可以出来晒太阳了，真兴奋！”柳树发芽了，我就想到了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似铰剪。”
春无邪美呀！我快乐喜爱春季！
一阵凉爽的金风打秋风迎面吹来，无数秋叶随风漂荡，红的、黄的、绿的，每片树叶都在争先恐后地揭示着自己的色采，表达着对秋的忖量。我想：百花斗丽
的春季当然斑斓，但秋季的树叶也有灿艳的色采。
中学写景作文 篇2
在景谷县的一个小乡上—碧安乡，普洱市景谷县碧安乡位于景谷县西南部，距县城129 千米，是全县最边远的一个山区乡。碧安乡政府驻地勐主街,勐主街坐落在葱翠碧绿的碧岭山脚下，碧岭是无量山的余脉，澜沧江、威远江、小黑江从勐主街的工具南三面环抱流过。勐主坝四山环抱,风光娟秀,天色宜人，故有“小昆明”之称。解放前的碧安是一个商业和手工业斗劲发家的小镇，也是勐主商业最畅旺的'时代，是东出思茅、宁洱，北上镇沅、景谷，西到澜沧、缅宁，南下车佛南（景洪）的交通要道，也是滇南与缅甸、泰国互市的首要商埠之一。那时就建有碧岭小学和碧光中学，六顺、澜沧、缅宁等地的良多学子均到这里肄业，其富贵富庶在思普区所罕有，被誉为迤南的“小昆明”。革命老区碧安的昨天有过辉煌的历史，是原思普区地下党和革命武装斗争的首要遵循地之一，1947年中共地下党派人到勐主睁开地下工作，1948年6月景谷勐主成立中共思普特支碧光分支，同年9月成立中共勐主党支部，11月2日中共归侨党组第一批回国人员达到勐主，与在勐主党支部配合率领斥地了景谷、澜沧、六顺遵循地，成立普光戎行，组成各族人平易近倾覆反动统治的坚定率领焦点和战争挑唆部。在共产党的率领下，碧安人平易近积极撑持革命，良多青年参军参战，为解放思茅、宁洱、景谷等县作出了首要供献，那时的碧安被称为思普地域的“小延安”。东与益智乡交壤，南与思茅区云仙乡隔江相望，相距40多千米；西与勐班乡、澜沧县山水相依，北与永平镇相接，具有“一乡邻三地”的区位特点，澜沧江、威远江从境内流过，把碧安乡南部围成“u”字形。最高海拔（勐主除夜山）1984米、最低海拔（白银渡码头）599米，平均海拔1291.5米,年平均气温20.6℃,年平均降雨量1390毫米。
境内群山升沉，箐深林密，有丰硕的森林成本：全乡林业用地面积75253公顷，森林笼盖率71.8%，活立木蓄积量646.20xx万立方米；矿藏成本：首要有铁矿、铜矿和锰矿等，其中铁矿的品位高，储藏量除夜，仅澜沧江沿江一带的铁矿暗藏储量就达500万吨，含铁量52%，昔本村一带也发现有除夜量有铜，具体储量还需进一步探测；热区成本、土地成本和旅游文化成本。有怪异的漫河自然“海子”，云中麻黑的“独树成林”，有野牛、野猪、岩羊、孔雀、莽蛇等野活跃物；具有浓烈回族文化的清真寺、有革命的摇篮碧光中学老教学楼，意味平易近族团结的三友桥，具有欧式建筑气焰古城门、有古建筑星华门等景点，这些都是有待斥地的旅游胜地。全乡河山总面积972.8平方千米，耕地面积39301亩，其中：水田14235亩、旱地25066亩，有用浇灌面积8623亩。
中学写景作文 篇3
青青草地，伴跟着土壤与绿草的气息，渐渐飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中倏忽迸发出了细细赏识这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时刻去细细品味它，感应传染这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地便当是校门口，在那片土地上，不知有若干良多若干好多双脚一次又一次的踩踏着它，但它却毫无求全，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再全力一点。校门口的.除夜门也是让我钦佩与忖量的，但我走进这个除夜门时，它如统一个虔敬的站岗卫士，死守在校门前，非论风或雨。
我第二个想去的处所，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的处所，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密丛丛的椅子，我又感应传染那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那儿何处，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。此刻，人早已不是之前的人了，但那些凳子却仍然耸峙在那，供人坐着安眠，吃饭。在那儿何处，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无牢骚，只但愿学生能珍惜粮食。
我第三个想去的处所是操场。我曾在那儿何处挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感应兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了步履。还记得那一次，教员叫我们篮球，他人都是一点就通，我却学不会，在我懊丧的时辰，教员走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在教员的细心与耐心的教育下，我逐步学会了打篮球，望着教员满头除夜汗的模样，那时的我只顾着笑，此刻想起来教员，真好。
我最后一个想去的处所是那条长长的走廊。安步进花喷喷香四溢的走廊，我心中不由感伤，之前午时一贯都是在这里渡过了舒适的午后，这里，有我，有同窗，有伴侣珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，举头便可看见蓝色的丁喷喷香花，风中，扭捏着披发清爽的喷喷香味。
校园，记实了我们糊口进修的履历，母校，哺育稚嫩蒙昧的我们，可谁又曾真正品味过它？
中学写景作文 篇4
第一次看流星雨在我们人生的道路上，良多的第一次如同像一只只彩色的划子，它记实着我们的酸甜苦辣，它使我们成熟了、斗胆了、有经验了……岁月仓皇而过，蓦然回首回头回忆回头回忆，回忆起那“第一次”,就如同波澜泛动在心头。这就是我最难以健忘的第一次看流星雨。
夏夜的楼顶是晴朗无风的，十分凉爽，那楼顶上的日光灯在凉爽的轻风下，轻摆着。它一会儿把我的影子拉长，一会儿拉短，仿佛在我期待流星雨的时刻逗乐，我穿上一件外衣，耐心期待着。
不久，邻人也上来了。我们都舒适期待着流星雨。蟋蟀的啼声和这静谧的气象伴着我孔殷地想要看到流星雨的意愿，等到十一点多钟，有人指向天空的'西北角，说道：“流星雨来了！”只见一颗敞亮的星星拖着一条长长的尾巴，划过天边，璀璨极了。“太斑斓，真斑斓，斑斓极了！”我连说了三句。
接下来，一颗颗流星都像宝石一样划过天边。妈妈赶忙对我说：“快许个愿。”我想，假定这样，世上也不有懊恼了。因而，我装着模样，也像妈妈模样许了个愿。倏忽又有几个流星划过了天边，我但愿我的欲望能够实现。
从看过流星雨后，我的心里对那璀璨的流星雨布满了记念，也快乐喜爱在课余时刻看点天文的书籍。生命的每个第一次，我们都要珍惜。也要多试几个“第一次”，因为它能催促我，挑战我，我们必定要珍惜每个第一次。
中学写景作文 篇5
轻风拂过。行人走过。鸟儿飞过。云朵飘过。我在朱熹公园的正门前，站着。缓过神，迈开步子，我向前走去，走进了公园。“真美！”我赞叹道。古代气焰的衡宇整洁地排成一列纵队，一旁的树木微笑着，与可爱的鸟儿游玩。天上的除夜雁飞过，地上的蚂蚁爬过……我停住了，这就是我的家乡，朱熹的出生避世地——尤溪朱熹公园!向右走，“南溪书院”四个镀金除夜字立在面前。跨入门槛，映入眼帘的是半亩方塘。我抚摩着方塘的栏杆，发现它是用除夜理石做的。往塘里一瞧，鱼正在欢愉地游玩打闹，有黑的，红的，金的，红白相间的，花团锦簇，仿佛挂在天边的彩虹一不谨严失踪踪入方塘似的。有些懒洋洋地躺在水底；有些和伴侣，三个一群，五个一伙的在彼此追逐、游玩；还有些在落拓地晒着太阳，散着步……我看得出神了。时刻一分一秒地畴昔，我逐步站累了，抬初步一看：半亩方塘的中心搭了一座桥，桥上的亭子很是合适纳凉、安眠。我小跑了畴昔，坐在椅子上，想：白日，良多乘客走累了，都在这歇歇脚，喂喂鱼吧？而鱼都来抢食：除夜鱼野蛮的把小鱼挤开，张解雇夜嘴除夜口除夜口地吃着鱼食；而小鱼呢，只能在旁边眼巴巴的看着除夜鱼吃食……那真是太有趣啦!我想象着，沉浸其中。
我往方塘的.右手边望去，那儿有两颗翠绿的除夜樟树。传说风闻，这铃除夜樟树是朱熹爷爷小时辰亲手栽种的，有800多年历史了。当然有800多岁了，可樟树仍是枝繁叶茂，郁郁葱葱。除夜樟树的树干很粗，要几小我手拉手才围得住。一阵风吹过，除夜樟树的叶子随风扭捏，沙沙的响，仿佛在向我们陈述朱熹小时辰的故事呢。我出了书院，继续像向前走去。到了闽中尼山、开山书院的门前。我进去不美观不美观参不美观了一番，原本它们都记实了朱熹的历史，保藏着众多百年古物。直走，就到了广场。宽广的广场中心，耸峙着高峻宏伟的朱熹雕像。朱熹举头挺胸，目光远眺，仿佛在思虑着甚么。在雕像的脚四周，环抱着一丛丛的花、草，点缀着广场。在朱熹雕像的后面，有几十阶阶梯，是通往公山公园的。在广场两旁，有两个洪流池。我走到水池旁，发现水池里的水是由几十个龙头喷出来的，喷水的气象形象出格壮不美不美观。望着宽广的广场，我又想像着：白日，人们在广场上搭建舞台、进行除夜型联欢会，游人如织；夜晚，白叟们在广场上跳着广场舞，除夜人们在纳凉、安步、聊天，孩子们在彼此游玩、奔跑、步履。广场上，总能传来阵阵笑声……猛地，我回过神来，再往前走，看到了尤溪博物馆和朱子文化苑。不美观不美观参不美观了一圈，我在尤溪博物馆里看到了千年古县、展览厅、习惯厅、苏区厅……而朱子文化苑里保藏着除夜量百年古物，除夜理牌匾，每个都是精雕细琢，有条有理，其实让我除夜开眼界。我不由啧啧赞叹。走出朱熹公园，举头望天，发现太阳已落山了。轻风吹拂着我的头发，我只是呆呆地望着天空。行人又走过。鸟儿又飞过。云朵又飘过。而古喷喷香在我身边缭绕。我嗅闻着那份古喷喷香，低下头，走回了家。
中学写景作文 篇6
冬此刻的月光和阳光差不多冷暖，墨黑的天空中飘着一层浓密的纱衣，在纱衣里有一个时隐时现的工具在明灭，这就是冬，。
良久都没有用笔来言状过冬了，今天，我倒想借此机缘感应传染一下它。冬季的晨曦，如裙带飘舞的细雨点，不时在除夜地和天空之间盘桓。偶时，它很飞飑，飘到了人们的脸上，人们的脸变得红扑扑的；落到除夜树上，除夜树便尴尬的藏起了脸，有些不见人意。后来，细雨点又牵来了风姐姐，她却是出格和顺，有时她忸捏的浮过我脸；有时，她和小草们玩游戏。她却很萧洒，当马路旁的树在喘息的时辰，她悄然无声的走到树背后，为树祈祷来年的星斗；当天边的冬爷爷盘跚的走到这儿时，她安然、宽除夜奔放的来到冬爷爷身边，她用那双真情似水的手扶着冬爷爷一步一步走来。
冬季的夜，来得非分非分出格孔殷，它就像琴上的键，调子愈来愈高。夜古朴典雅、有条有理。它带过来的风，比白日的.加倍清爽；它带过来的雨，比白日加倍清亮。令人舒适的是，它总会带上一点疯狂，让巨匠更能够感应传染到它的气息。三更里，它会鬼哭神豪。论气焰，甚么百丈峡，甚么一线天，对它而言根柢就是个小不点，人们也不会感应传染到那些工具很惊悚。
论胆除夜，甚么狮、熊、虎、豹，它一概不放在眼里，它想闯就闯，想撞就撞，好不威风。今夜的‘启明星’来得非分非分出格的“眩”。它不竭地在明灭着，恰似在跟我措辞呢。有时它穿过一层‘纱衣’晖映到水面上，那微波轻轻勾当，在和月光一路翻腾。月光很奸狡，它在微波里时明时暗、若隐若现。余晖里，流连着人们的身影，这个神驰的冬季，若何不让巨匠去眷恋。
冬季的气息，深深地在我的心上雕镂了一个娟秀绘图，让我毕生难忘。
中学写景作文 篇7
1、在你的笔下，xx的风光是那么的斑斓悦耳，步履是那么的丰硕多彩，我也爱你斑斓的xx。
2、小作者写作思绪清爽，描摹活跃，文笔斑斓，紧紧环抱一个“绿”字，按“总分总”的结构，描摹了xx的斑斓风光。
3、文章借助丰硕的想象，应用拟人 例如等修辞手法加以描绘，使措辞流利 斑斓，文章活跃 传神。
4、本文文笔斑斓，抒情浓密，是一曲对童年保留的斑斓颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四时风光，密意地回忆了在何处渡过的斑斓童年保留。
5、本文以“总分总”的架构，经由过程抽取xx中的“除夜树 花卉 同窗”等关头要素，“化除夜为小”地描摹了xx四时美景，条理除夜白，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
6、小作者考查正视，描摹活跃正视，加上活跃形象的例如 拟人，令人读了怀孕临其境的感应传染，也使作者欢兴奋乐喜爱xx的脑子激情透露得加倍自然充实。
7、作者写出了xx凌晨的忙碌和充实，也写出了xx凌晨风光的斑斓，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这斑斓的凌晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱护保重除夜好功夫，走除夜年夜大好人生之路的斑斓欲望。
8、全文措辞活跃切确，情节超卓盘曲，仿佛将读者带进了欢欢愉土，令人笑脸可掬。全文通俗易懂，定见意义性强。
9、文章能过清爽滑稽的措辞，描摹了…的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不竭于耳，不失踪踪为一篇佳作。详略适当，虚实相生，是的两除夜特点，……内容更丰硕，更活跃。
10、文章开首令人入神，吸引读者。点面连络，使文章活跃，具体，详略适当。
11、全篇色采斑斓，生气盼愿盎然。字里行间，经由过程xx春夏秋冬的描摹，抒爆发者对xx童年保留的酷好。
12、xx四时风光真美，你的习作条理清楚，内容丰硕，用词尤其活跃切确。
13、你就像一个小画家一样，把你的xx的斑斓风光一一给巨匠绘画出来了，四时不合，风光各异，简短的翰墨流透露你对xx的酷好之情，做到了气象形象通顺贯通，很棒!
14、作者把写景与抒情连络起来，寓情于景，气象形象通顺贯通，全翰墨里行间都凸起了对xx的很是欢兴奋乐喜爱之情。作者出力描绘了斑斓很是的喷水池，绿草如茵的操场，宽广通涟鞑堂，使一个斑斓的xx展此刻人们刻下。
15、xx四时风光真美，你的习作条理清楚，内容丰硕，用词尤其活跃切确。
16、以景喻情，开首很有新意;倒叙开首，衬着意境。
17、文章有详有略，言之有序，内容活跃具体，不失踪踪为一篇佳作。 文章内容别致，结构合理，流利连贯，自然灵通。细节描摹颇具匠心。极富功底。
18、纵不美不美观全篇，文章笔调清爽 活跃，描摹有条有理，动静连络，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由遨游的小鸟，条理清楚，条理清楚，读后令人如临其境。
19、文章在字里行间都流透露对xx的欢兴奋乐喜爱之情，奇奥的应用了动态立体感知，让xx融于一年四时之间，有了时刻的拉长，默示出了动态感和活力感，此外'小作者不竭怀着一颗不竭根究未知的心，对常识的盼愿，对祖国的酷好，让每位读者欣慰。
20、充实应用动静连络的写法，并辅以例如，拟人等手法，经由过程活跃，形象的措辞的描绘，使读者仿佛置身于黑甜乡一样泛泛。结尾处对人物的奖饰，情真意切，悦耳至深
21、全文眉目清楚，活跃紧凑，定见意义性强。 文章边叙事边抒情。结尾处汇合表达激情，既赐顾帮衬开首又总结全文。首尾连贯，连成一气。
22、文章开首别致，具有先声夺人之效。使读者一碰头就可以对人物发生…的印象。文章前后连贯，组成完全的形象。
23、小作者写了自己熟谙的处所——黉舍，把写景与写人奇奥连络起来，景中有人，以景衬人。
24、作者经由过程描摹自己的xx的风光，可以说是借景抒情，抒发了自己对黉舍的爱，语句通顺，中心除夜白。
25、文章线索坦荡爽朗，主题凸起，紧紧环抱?进行。文章开首与结尾时的诗化措辞，布满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
26、作者能按方位挨次向读者介绍其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——步履区(除夜操场)，条理清楚，有选择 有重点地绘景，自然地反映出黉舍生气发家的空气。
27、活跃具体，让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
28、正视考查具体事物，并睁开合适的想象，这是的成功的处所。文章融情于景，边绘景边抒情，长于应用打例如的手法，使文章形象活跃。
29、你的作文融情于景，把对xx的酷好融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达除夜旨：“爱xx，写得很棒!措辞斑斓，除夜量操作拟人等修辞，形象活跃地把xx的四时风光描摹了出来。
30、小作者应用了动点考查的编制对xx晨色进行了活跃的描摹，字里行间饱含着小作者对xx 对除夜自然的酷好之情。
中学写景作文 篇8
烟雨朦胧中，柳絮漫地。一个伶丁的身影撑着油纸伞，盘桓在幽深，静谧的冷巷，如一朵结着愁绪的丁喷喷香，含苞待放，俺是江南小镇的春季，连缀而孤寂。
缓和的春日阳光照在嫩绿的树叶上，折射出新生的光线。三亮点樱桃花点缀在山间，四五点茶花同化在一片新绿里，七八点迎春怒放在校园中，一派的生气在具体的'除夜山里蓄势待发。这是湘西的春，热忱而奔放。
江南的春老是露雨朦胧，让人摸不清，亦看不真。怕羞得如统一名价钱的蜜斯，千山万水总掩在迷蒙的雨中，总不让人一窥她的真脸孔面容。落花满地，一片哀伤，总会令人发生胡想：那遍地凋红的树下，可有儿在手把荷锄，低声泣下？柳丝盈盈垂下，轻抚陷溺离的水面，仿佛在快慰着流水不要再伤感落花。
青山，绿水，红花。春季斗胆地将这些灿艳的色彩点缀在湘西这块奇异的土地上，娟秀的除夜山总想将一切的夸姣奉献给人们。禾田中一片新绿，水波在阳光下一片光华。两三枝的桃花插在古朴的木屋檐下，似将这春季的生气也带给了乌黑的它。稍宽的草坪上，孩子们将廉价的纸风筝跟着无邪的笑脸。那是何等美得一幅春景图啊！
“天街细雨润如酥，草色遥看近却无。”江南的春，含蓄而温婉，使无数的文人骚酬报其容身，为其流连。烟雨蒙蒙，已经是它给人不成磨灭的印象，亦真亦幻，已经是它留给人的一片胡想。若是江南的春烟雨不复，那么无数文人骚客的郁悒又去何处抒发呢？这或许也是除夜自然留给人们的一片纯净六合吧！
湘西的春季，在这姹紫嫣红的镜园中，其实不能算作不凡，但其通俗亦有通俗之类，没有骚客的吟咏，但她却用自己 的一片生气，鼓舞激励，哺育了一方人平易近。
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