【精选】中学生的一天作文3篇
在平平平平的泛泛中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、除夜学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？下面是小编为巨匠清理的中学生的一天作文3篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
中学生的一天作文 篇1
这是发生在上拍浮课的一件事，我的好伴侣拿来了一块滑板。立崖岸的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用爱戴的目光盯着他脚下的.那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。
第二全国学回家，一进门我就看见识上的滑板，我兴奋地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲削发门。心想：“滑滑板。算甚么难事？”我把滑板往地上一放，学着伴侣的模样，左脚放到了滑板上，右脚用力一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原本看似简单，要想滑起来还真没那么等闲。站在一旁的妈妈鼓舞鼓舞激励我说：“没事的孩子，你必定能学会的。别急，逐步来。”在妈妈的鼓舞鼓舞激励和辅佐下，我再次站到了滑板上，纷歧会儿，我能稳稳铛铛的站在滑板上。此次，我等滑板有了必定速度在将右脚往上一踏，摆布晃荡着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时事后，我竟然独力能滑了。我的脸上再也没法点缀这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起除夜拇指。这时辰，孤高的我感应传染到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。
滑滑板让我布满勇气和抉择抉择信念，这不单使我学会了一项体育步履，还使我收成了成功带来的喜悦К我也获得了良多意想不到的欢愉。
中学生的一天作文 篇2
“铃……”清脆的囊恢钟声把我从喷喷香甜的睡梦中惊醒，这 一声闹铃，意味着新的一天就这样最早了.我在缓和舒适的被窝里流连了几秒钟，便最早火速地穿衣服。我快乐喜爱操琴. 我感应传染人的生平就像一首布满丰硕色采，各类激情的 交响乐，生平中的天天，每小时就像组成这悠长乐曲的 毎一乐章，每乐句，每小节，每音符……而每小我则 是一个音乐家，每渡过一天就在自己的乐曲上又写下了一段 新的内容，假定把我的一天中，这一忙碌的凌晨用音乐术语 来形容，可以说凌晨，是— 一天中的“快板”
洗脸、刷牙、吃早餐，慌乱的十五分钟事后，便仓皇向 趁魅站走去。此刻已到了冬季，上、下班时刻交通十分拥堵. 有人认为挤公共汽车是“活受罪”，可我却感应传染挤车也是一 种锤炼。不是吗?老远看到车进站了，就要用最快速度去 追，否则晚了一步就只能“望车兴叹”。追上了，还要费不 少劲儿去找一个落脚之地。有时车上人太多，也只好“上不 着全国不着地”地悬空而立了。看，这仍是“全身步履” 呢.不外上学挤车也有苦处，说不定哪天不走运，除夜名就要列在迟到人员中了。有时在上早自习的预备铃声急促响起的 同时，我正气喘嘘嘘地跑进教室，在坐到坐位上的一瞬间， 就会体味到一种安然感，随即是为自己按时到校而诺言的― 句话：“今天总算没迟到.”
“铃铃……”还没等心结壮下来，第三遍铃声响起，这 是一天黉舍糊口的最早.上午四节课，二十分钟早自习，二 十分钟课间操，一切都是那么头头是道，富有节奏.可以 说，上午的黉舍糊口是—
进行曲速度
假定以数学课作为第一节课，那么因为缺觉而激发的精神不振会自可是然地磨灭踪.周长生教员已年过半百，经验丰 富.他那灰谐滑稽的措辞，经常使课堂气筑变得活跃强烈强烈热闹而又不失踪踪协调，新的教学内容，教学编制，培育了同窗们积极 思惟的能力。—节课下来.每小我城市感应一种自然激情亲热 的知足，求知欲的知足。
不单仅是数学课.化学，语文.外语……全都对我们有 着磁石般的吸引力.每节英语课前，都有一个同窗讲一个英 语故事，这操练我们了的传说风闻能力.教员不把我们限于死背 书本中，经常教我们唱英文歌曲，组织同窗们看原文片子录相，引来了我们对英语进修更除夜的欢兴奋乐喜爱。
化学课上一个个奇奥的考试考试让每个同窗都怀着好奇心去 思虑：语文课又俨然是文学世界,“先全国之忧而忧,后全国 之乐而乐”，“人生自古谁无死?留取赤忱照历史”……这 些传布千古的名言佳句在教员那顿挫顿挫的朗读下.声声入 耳，回味无限……
看到课堂上，同窗们迫在眉睫地领受常识的精髓，我仿 佛看到了，就在这里，在这六角形的教室里，酝酿着未来杰 出的数学家、作家、除夜翻译家.酝酿着一项项惊人的科学功能，划时代的新理论，酝酿着中国的诺贝尔奖金获得者。不 信.就等着瞧吧!
不外，别感受这些未来的栋粱是些“书痴人”，八十年 代的青年是生气蓬勃、积极向上的一代，体育课上，同窗们 那种热忱活跃的劲头，会给人一种力量。适才教室里文质彬 彬的高材生，此刻成了步履场上的猛将，向着德、智，体， 美周全成长的方针全力.谁也不甘后进，看,百米跑道上人 影穿梭如箭：跳髙架前个个伎痒……体育方面长于的同 学真如鱼得水，还经常听到他们说未来要成为进界体育明 星，若何样，“野心”还不小呢!
中学生进修中最普遍的审查催促编制要算考试了，对我们初三的学生来讲，面临着卒业升学的问题.陆续络续的测 验、考试使同窗们有一种紧迫感，但长短论是何等首要的考 试，那根绷紧的神经也会在午时获得松驰。因为午间安眠时 间，就像—
―天中的“慢扳”
全校除夜约有三分之二以上的同窗在学生食堂入伙，第四 节课后，操场上马上强烈热闹起来，常看到同窗们成群地一路边 吃边聊。中学时代恰是无忧无虑，活跃好动的时代，更是海阔 天空，高谈阔论的时代.近期的新闻.趣事在午餐时得以充 分地交流、群情.饭后，同窗们有的落拓地散歩，有的进行 各类文娱体育勾当，有的到藏书楼、阅览室，在常识的海洋 里盘桓。可惜午时的时刻太短了，下战书两节课后，即是—
一天中的“行接”
中学生的一天当然通俗，但课余欢兴奋乐喜爱却各类各样：有的 同窗快乐喜爱打球，有的同窗快乐喜爱美术、集邮……而我则快乐喜爱音 乐，因为她是人们糊口中不成缺傲幽精神量力。听到一段激 昂高亢的音乐能令人振奋，委婉委宛的音乐令人神采兴奋， 她超出了一切空间,超出了一切国籍，超出了一切措辞，是 沟通人们激情，架起友情桥梁的首要道路，坐在钢琴前的时 间是一天中我的.黄金时刻。吵嘴相间的琴键，在我心目中占 有不成加害的地位.那一段委宛抒情的操练曲，在我的脑海 中酿成了湛蓝的天空，勾当的白云，酿成了泛着金光的海水 和夕照晖映下的金黄色的优柔的沙滩;五线谱上跳跃的音 符，酿成了一匹飞跃向前的骏马……假定把课余糊口同音乐 连络起来，那将是布满活力，布满乐趣的。
—最后的小夜曲
晚餐后，我提起笔，继续完成这篇《中学生的一天》。这一 天，这一天二十四小时很快就要畴昔了。中学生的一天是通俗 的一天，但又是首要的一天.首要的功课,首要的进修。进修是 艰辛的，但我愿意经由过程艰辛的劳动,换来丰收时甜美的果实， 把这首要的一天变得布满活力和乐趣一一切都是苦中有乐的。
夜，已降临了，当我完成作文时已有十点半钟了，结 束了首要的一天，踏结健壮地躺在床上，不由要说一声“真 幸福啊!”这一天有甚么收成呢?完成了一篇作文，练会了 一首新曲子。一觉事后，我将又迎来新的一天。啊，真但愿 在谱写人生的交响乐上，我能成为一个超卓的音乐家。
逐步地，我甜甜地进入了黑甜乡：带着对没有虚度一天的 知足，带着对明天、对未来的神驰……
中学生的一天作文 篇3
今天天色阳亮光媚，看到这样的晴天色，神采也非分非分出格的好。就在昨天晚上，我和爸爸妈妈筹商了一件工作，就是今天我当家，当然这也是教员为我们安插的功课之一啦！
就在早上六点，我被一阵闹铃声吵醒，刚想翻身继续睡，一会儿想起来，对了，今天我当家啊！万万不能赖床，我一骨碌爬起来，穿上衣服，洗刷终了后，我便要最早做早餐了。爸爸要在七点上班，我得赶忙的。心里这么想着，也就这么做了。我先把锅内盛上水，打开煤气，除夜约两分钟摆布，水就烧开了，我随即拿出一除夜把面条，就这么往锅里一扔，面条便自动的浸入水中了。我有用筷子搅了搅，以避免他们粘在一块，没多久，面条便煮好了，我捧着三碗喷喷香喷喷的面条，来到了餐桌面前，爸爸妈妈也就坐了。我们一路吃完了早餐，我洗刷碗筷后，本想再去美美的睡上一觉，就在这时辰，妈妈却叫住了我，指了指卫生间的一堆衣服，我对回眸一笑（笑里藏刀），就坐在沙发上看电视了。看来啊，妈妈是专心刁难我啊，无妨，我可是打不死的`小强，干就干！
我费尽了九牛二虎之力，可把那一堆衣服给洗完了，把衣服晾好后，便让妈妈来看看我的功能。妈妈点了颔首，暗见知足。啊！事实下场可以安眠了，我心里这么想。妈妈却倏忽来了一句话，让我一会儿坐在了地上，“贝贝，再拿扫帚把地扫一下，然后再拿拖把把地拖清洁了，那你就没事了。”苍天呐，我刚想回嘴，妈妈却回到卧室睡觉的了，那时我阿谁悲忿啊！有气没出撒的感应传染可真欠好受啊。母命不敢背啊！我只得拿起扫帚，把全数家从里到外扫除一遍，累的我是腰酸背痛啊！我便向妈妈埋怨，准予让我不再拖地了。妈妈立场却很强硬，说：“没事！坚持就是成功，拖完地你就没事了！”无情啊！我心里暗暗叫苦，好不等闲把地拖完了，在床上倒了还没十分钟，妈妈便最早叫我了，“贝贝，该做午餐了。”啊？若何时刻过的这么快？真的，已十一点半了，简直是到做午餐的时刻了，我极不甘愿宁可的起身去做午餐。今天午时吃甚么好呢？哎，只能做西红柿炒鸡蛋了，因为冰箱里没此外工具了。我把西红柿切好，鸡蛋打坏放进碗后，便往油锅里倒入了恰当的油，等把油热好后，把切好的西红柿放入里面，炒熟后，在放入鸡蛋，等到鸡蛋膨胀起来，色彩酿成橘黄色的时辰，声名已熟了。就这样，一道西红柿炒鸡蛋就顺遂出锅了。爸爸妈妈对我的这道菜十分知足，色喷喷香味俱全。到了下战书，妈妈又指使我把能擦的工具都擦了一遍，有清理了书房，唉！那叫一个累啊！晚餐若何办，我正愁眉锁眼的在想晚餐的下落，妈妈的一句话让我提着的心放了下来，“今天晚上我们出去吃，道贺贝贝当了一天家。”妈妈说道。
经由过程今天的当家，我体味到了怙恃的不等闲和辛劳，我往后必定要多替分管一些力所能及的家务活，减轻他们的承担。
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