读《春》有感(15篇)
当浏览完一本名著后，巨匠必建都收成良多，需要写一篇读后感好好地作记实了。是不是是无从下笔、没有头绪？以下是小编为巨匠清理的读《春》有感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
读《春》有感1
阳亮光媚，春风自得。期盼中的春季惠临了！看那贾亭寺北面，贾红亭西侧，春意盎然。处处布满了但愿。春风拂过湖面，钱塘湖的水猛的涨了起来。仿佛与湖面齐平，仿佛一不谨严就要伸展到湖岸双方了。此刻，我举头望去一副斑斓的画面呈此刻我面前。天是那么蓝，云是那么的白，阳光是那么的辉煌。他们都辉映在钱塘湖的水面上，仿佛与湖面紧贴。恰如一副让人光华精明的风光画。
不知从哪里传来一处夸姣的歌声。瞧望远方，细心一看原本是那早莺飞入这斑斓的画面傍边了。歌声传入人们的耳中把我们叫醒，奉告我们要最早新一年的.播种了。因为春季是但愿的季节。看那燕子早就劳动起来了，想必那燕子就是最爱劳动的工作者吧。春季的脚步也逐步接近了。他们即是春季的使者，引领着春季的脚步，引领着但愿的未来。
小草暗暗的从地里钻了出来，他们是那么的碧绿，布满生命的旺力，草儿在安步，不知从哪跑来了几朵小花。他们一路在趣话横生，有说有笑的。花儿隐此刻小草的中心，打眼望去，真是太美了。衬着了一副春生成气勃勃的美景。让人甚是快乐喜爱。在这朝气勃勃的春景中，当然也少不了，那刚刚从美梦中清醒的马儿了。那马儿的强除夜，从远处一望，真是一道亮丽的风光啊。他轻轻的拂过草丛边缘。逐步的奔跑着踏着他那健旺的法度楷模，向前往寻觅但愿去了。逐步的当我回过神来，却发现那小草的个子，原本都可以沉没过马蹄啦。真没想到这刚刚没冒出来的但愿，已在奋力拼搏而全力啦！
我爱湖东，仿佛那儿有赏不尽的美景。轻风飘过，送来绿枝的清喷喷香，柳枝随风飘到迎水面上方。水面泛动着那绿色的涟漪，恰似一道斑斓的风光。这时辰，太阳下山了。钱塘湖中斑斓的景物都已要安眠啦。唯独我还在不美观不美观鉴赏着这美不胜收的风光。逐步的，已不知甚么时辰，此时我已沉浸在这钱塘湖的美景傍边了吧！
读《春》有感2
今天我看了朱自清的散文《春》，可让我除夜开眼界。作者在我们没看到的工具也看见了，在我们感应传染不起眼的，他却在他的笔下写得那么有条有理。
“春季像刚落地的娃娃从头到脚都是新的。”
“春季像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
“春季像健壮的青年，有铁一般的.胳膊和腰脚，他领着我们上前往。”
是呀，春季就像这娃娃，、小姑娘、青年。连了三个例如。称道春季，渐次排比，气焰迭起，嘎然有力地归结全文。春季的“新”“美”“力”注入了每小我的身心。
这篇《春》正视的描绘出了春的人、植物、春风、春雨。让读者到遭到了一个斑斓的春，春意盎然的春，朝气勃勃的春……
文章共有五个“特写镜头”。春季的花，春季的草，春季的风，春季的雨，和春季里的人，组成了一幅布满诗意的春景图。
作者笔下的这幅春景图，不是画家摹仿的写实的画，而是作家朱自清在除夜自然的传染打动和启发下，由自己的心灵认当真真的绘制的一幅描述春季的艺术丹青。
春季富贵嫩叶、和风流水、朝气勃勃，让我们一路感应传染春季吧！
读《春》有感3
今全国午，我们黉舍进行了一次感恩勾当，为了让我们记忆加倍深切，黉舍还给我们放了《暖春》，有三段使我生平难忘。
一是：婶娘觉着，她不怀孩子,都是因为小花在她家的启事，所以她和气的对小花说：“小花，自行车跑的可快了,我骑着带你去买些工具去。”小花跟着她去了。到了一户人家前，敲了下门，一看有人出来了，便把小花卖给了他们扭头就走。婶娘刚走了一两米，小花便追了上去，还求她说不再坐自行车了，婶娘一用力，没掌控好平衡，摔了一跤，小花跌跌撞撞事实下场把婶娘送回了家。
二是：小花的婶娘老不生孩子，她老妈就给她出了一招，炸一百只蚂蚱，吃几天就怀上了。小花听见了，下学后，她最早捉蚂蚱，天天回来都被爷爷说上几句。直到她捉到一百只时，她才奉告爷爷,爷爷问她为甚么不在路上捉时，小花的`回覆让人除夜吃一惊，路上的已捉光了，只能去外面捉了。从此，婶娘对小花好了一点。
三是：婶娘认小花这个闺女后，村长把巨匠召集在一路开会，村长把小花、爷爷、婶娘、叔叔(保柱)叫到了前面，对乡亲们说：“其实爷爷没授室子，保柱是从地里捡的，小花是二狗在村口捡的，爷爷这生平，都花在俩孤儿身上了！”
瞬息，婶娘、叔叔都跪下了，除夜叫：“爹！爹！爹！”所有长者乡亲都流下了同情的泪水。
小花，一个孤儿，婶娘先前对她骨头里挑刺，可她从没说“不”字。小花用一颗仁慈、纯粹的心，包容他人。我们理当学小花那宽宏壮量，吃苦进修，发扬蹈厉，毫不向命运垂头!
读《春》有感4
春雨是万物清醒，春雨是农民但愿，春雨是鼓噪人世下的蓬勃生气。
——题记
春雨自古以来就是来立崖岸年夜年夜自然的报喜者，这从古今传布下来的众多谚语和文学作品就可以闪现出来。杜甫作的《春夜喜雨》就是一篇这样的诗作。
这首诗是杜甫坐在一只小舟上作的。
诗的首联写“好雨知时节，当春乃发生”，开宗明义，写出了春雨“好”且知道季节的到来。这两句诗不单在向我们传达这样一种信息，更抒发了作者对祖国、对春雨的快乐喜爱之情。
世人都说杜甫先成长教师的心是同苍生系在一路的，为苍生糊口艰难而哭，为苍生过上幸福糊口而笑。春雨的到来意味着春季来了，农民可以播种了，也意味着冬季已曩昔，春季已惠临，苍生不用再受冻挨饿了。
“随风潜天黑，润物细无声。”紧挨着，诗人又说春雨在漫漫黑夜潜入，慎密如丝又无声地津润着除夜地万物，忘我又感动鼓舞感动细腻除夜方。
试想春雨事后，第二天凌晨，农民推开门，拿起锄头，对面前之景惊呆了的排场，是不是是令人欢喜欢愉?春雨做着好事却又不留名，更不求甚么回报，它只是但愿农民来年能有一个好收成。这样的“无名英雄”谁能不爱?
“野径云俱黑，江船火独明。”写出了诗人作诗的时刻及地址。
诗的'尾联写“华冲锦官城”，诗人仿佛已透过春雨，看到了繁花万放、百花斗妍的场景。更是抒发了作者对春雨的快乐喜爱和对未来布满但愿的神采。
“滴答。”
春雨打在舟楫。
你扭头看去。
——这是但愿的声音，你听到了吗?
读《春》有感5
“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱用渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”这就是白居易当杭州刺史时写的《钱塘湖春行》，是一首雅俗共赏的七律名篇。经由过程对这首诗的进修和品读，加深了我对这首诗的理解和熟谙，下面就我小我赏识过程中的一些体味表述以下：
“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”这两句是写湖水的。“孤山寺北贾亭西”，点出了湖的位置，也带出了四周“楼不美不美观差参”的气象形象。两个地名连用，又使我们感应传染到诗人在穿山径、绕楼台，是在“行”，一边走一边不美观不美观鉴赏。而这些亭台楼阁又不是诗人赏识的重点，故一笔带过，诗人要去领略钱塘湖畔的初春风光。诗的第二句写湖水。一眼望去，啊！“水面初平云脚低!”这里不是写“望湖楼下水如天”的夏日奇不美不美观，而是写“水面初平”。春湖始涨，才与堤平，恰是初春气象形象。在湖面上，飘浮着几处云团，看去恰似贴到了水面，这也是初春之景，自与“黑云翻墨未遮山”各异。写水、云都极有特点。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这两句写禽鸟，为仰视之景物。“几处早莺争暖树”，写树上的鸣禽。初春的阳光是缓和、明媚的一一“向阳花木易为春”，“暖树”是初春的代表性景物。刚刚渡过严冬的黄莺在“暖树”上鸣叫，既有生气，又富春意。选择这样一个典型画面来描述，可以看出诗人对题材的提炼的功夫。“争”字用得很好，它有“抢”的意思，黄莺都争着抢占高枝，欲尽兴领略一下阳光的缓和，有“竞”的意思，它们象角一一样，比试着用呖呖声韵唱出对春季的'赞歌。一个“争”字，既写出黄莺竞相鸣叫、流利委宛的声音，也写出了黄莺在枝头跳上跳下的动作。为了尽兴享受春景，它们甚至撒欢打逗，你追我赶，让人想象到一派朝气勃勃的强烈热闹气象形象。假若止于此，那还只是一般的春景，诗人又别具匠心肠在前面加了“几处”二字，这里也在鸣，那儿何处亦在唱，真乃此呼彼应，令人瞻前顾后，透露出诗人极其喜悦的神采。诗人正为黄莺的歌喉所吸引，倏忽数只新燕自头顶擦过。“谁家新燕啄春泥？”这是写空中的飞鸟。新春初暖，燕子就忙着衔泥筑巢了。在诗人看来，燕子的勤恳与初春所含蕴的活力是何等协调一致!“谁家”是疑问的口吻，诗人在欣喜之余，不由想到燕子住在哪里了，默示出诗人细从的心理勾当。
“乱用渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句写花卉，是俯视所见的景物。“乱用渐欲迷人眼”，写花。初春季节，花还未开全。向阳的处所，有的花开了，背阴的处所，尚是株株新绿。有的花已然蓓蕾初绽，有的花还含苞待放。行进之间，一会儿东一处花映入眼帘，一会儿西一处花扑人视野，是以在“花”前面用一“乱”字润色。然则很快就将蛇紫嫣红开遍，斗妍斗丽，让人目炫缭乱的。“渐欲”二字写出了诗人的感应传染及剖断。“浅草才能没马蹄，”写草。诗人的目光由路旁的小花转向路上的小草。嫩茸茸的草儿，如同十条碧绿的线毯一般铺在路上，互走上去，刚好能把马蹄没过。一个“没”字，写出了擞草的优柔。“才能”二字承“浅”字来的。“浅”是对草的直接描述，“才能”是诗人的剖断，此处包含了诗人的思惟激情。
诗的最后两句写湖春风光。第一句说，诗人他最爱东湖，诗人“最爱”是想必印满了诗人的脚印。爱到甚么水平呢？“行不足”，老是游也游不够，可以想出诗人痴迷的目光。至于这里到底有多美，诗的首联、颔联、颈联，已让你充实享有了西子湖的斑斓，已极尽陪衬之能事，诗人留给你充盈的想象空间，让你经由过程已有的美景，想象诗人“最爱”的湖东，想象绿杨依依的白堤，想象游人如织的盛况，想象诗人沉浸的气象形象。这是极其奇奥的不写之写，真可谓不着一字，尽得风流。最后点明爱湖东的启事—那儿何处有一条“绿杨阴里白沙堤”。湖东景物妙丽，诗人曾这样描述过它：“万株松树青山上，十里沙堤明月中”。但诗人之所以如斯密意地称道“沙堤”，乃是因为它是一件于平易近有益的水利工程。白居易在杭州的时辰，不是也筑堤浚井，做过良多这样的事吗？
全诗虽仅八句，但因为诗人多角度地摄取特写镜头，有湖光、山色、乱用、浅草、早莺、新燕、杨柳、游人，是以展此刻我们面前的是立体化的春景，而不是平面的丹青。这首诗经由过程对西湖初春风光的描绘，歌咏了具有没有穷生气的除夜自然，默示了诗人的喜悦神采。末尾两句也透露出对平易近生的关心。中心四句，描述活跃、正视，使我们对湖四周的景物之美，已有了身临其境的体味。末二句应用对比手法，以感伤句竣事；最爱的却是湖东。湖春风光若何，不作具体描述，但它却比我们已领略过的美景更美，给读者留下了想象的余地，达到了天外有天的艺术下场。诗歌既要写出春景，又要闪现人行。为此，除用“几处”、“谁家”、“渐欲”、“才能”、“最爱”等词组默示人在游赏过程中的心理改变以外，还经由过程景物的改变，前后挨次的放置，造成如行山阴道上一一令人目不暇接的感应传染，从而默示出人是在“行”中不美观不美观鉴赏，凸起“行”字。诗的措辞驯良可掬，清爽自然，用白描的手法把精心选择的镜头写人诗间，组成工整的对偶，可以说是寄至味于恬澹。
因为我小我常识水平有限，以上仅是我小我赏识品读白居易《钱塘湖春行》的一点陋劣的自我不雅概念，必然存在不足甚至短处的处所，有待我在尔后的进修中进行更进一步的体味。
读《春》有感6
比来我又读了巴金的《春》。《春》是巴金《急流三部曲》中的第二部，也是《家》的延续，当我读完这本书神采变得繁重，三个主人公也在我的脑海挥也挥不去。
巴金曾说过——“我控诉旧社会，宣判旧轨制的死刑，作为作家我有这个权力，也有责任。我恨阿谁轨制，厌弃阿谁轨制。我只有一个剖断的思惟：它必定要衰亡。”
《春》这部小说写的是一个封建巨匠庭高公馆中发生的事。主人公二蜜斯高淑英厌恶糊口在丑恶的高公馆中。淑英的父亲克明将要把淑英嫁到陈克家，陈克家的令郎品行不正。克明明知道淑英嫁畴昔会受罪，但他为了顾及自己的体面，准予了下来。淑英的母亲张氏当然心疼女儿，但又不敢正面招架克明。淑英天天在家里靠书本打发时刻，成天愁云满面。还好，琴和觉平易近这两个仇恨封建礼教的新青年把淑英从保守没有招架的闺阁少女带到追求自由的现代女青年。淑英的神采逐步地从悲向开畅改变。可是，每次提到这件事，她仍会蹙起眉头，为自己未来的命运而担忧。蕙，此外一个承受这样命运的女孩。她的命运与淑英一样，可是她却走进了这个恶梦，受尽郑家的熬煎。最后生病了，郑家都不请西医给她治病，白白迟误了这年青的生命。身为高家长子的觉新，梅和瑞珏这两个对他很首要的女子就被他的亏弱虚弱让步害死了，他一贯活在自责中，他的儿子海臣也病死了。觉新快乐喜爱这个蕙表妹，却没法解救她，使她的命运与梅和瑞珏一样。他最后事实下场憬悟了，他和觉平易近.琴.剑云等把淑英送到上海觉慧那儿何处，解救了此外一名少女的生命。作者写了良多气象描述衬着了那时社会的乌黑。又塑造了淑贞这个纯挚的少女受怙恃榨取，四太太五太太的丑恶嘴脸......这些人物充实闪现了封建吃人礼教的乌黑。觉新是这部小说里塑造得最成功的一小我物。因为他处在长房长孙的位置，是以，为呵护这个四世界同堂巨匠庭的“亲善相处”，他凡事都采纳“不招架主义”。他与他的梅表妹有一段夸姣的恋爱，可是在这个封建巨匠庭里，婚姻除夜事是禁不住他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有招架，有的只是默默地领受父亲为他放置的一切。当然他的心里十分疾苦，但他不敢说一个“不”字。尔后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，禁绝瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来讲如同晴天霹雷，但他仍是领受了，功能封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，怏怏不乐而死。可是对这一切悲剧的发生，他无力招架，甘愿宁可继续疾苦地过着“旧式”的糊口。
《春》是急流三部曲中的第二部，急流三部曲不成是巴金描述早年的自己的糊口状况，同时也是他发自心里的表达对封建轨制的招架，作为新一代的，具有新思惟的年青人的招架。他曾在《家》中这样写道：“我所仇恨的.其实不是小我，而是轨制，”这令人震动的话语无不道出了他对封建社会的疾苦的会议和挣扎，同时也表达了坚定的招架的决心。《春》现实上是巴金对《家》的延续，可以说是此外一部对与现实糊口的呐喊！
看巴金的《春》，感伤多多，里面那么多女性的命运不是多舛而是可怜。细腻的心理描述就把他们的疾苦、无奈、茫然给默示出来了。读着那些字句为她们感伤，同情她也同情阿谁时代的女性。可是后来我发现名著之所所以名著，它给不应时代的人带来的其实也是不合的，它的意义不再局限于书中主人公的故事影响。
读了这本书，我体味到封建统治下人们糊口的乌黑，感应传染到我们此刻的糊口是何等幸福夸姣，我们理当好好珍惜。
读《春》有感7
放寒假啦！妈妈给我借了几本书，我读了儿童作家沈习武著的《春妮》这本书对我感伤很深。
《春妮》这本书首要讲的是糊口在农村的一个名叫春妮小姑娘，她小的时辰母亲因忍耐不了村里贫困而离家出走，父亲在外出打工的时辰又不幸车祸身亡，从此养家糊口的重担和赐顾帮衬弟弟的责任落到春妮小小的肩膀上，从此姐弟俩和奶奶相依为命。可是春妮其实不因为命运的玩弄而垂头屈就，她自立自强自豪自爱，当然履历了糊口的挫折，但事实下场仰仗自己的坚定渡过了一个又一个难关，事实下场守望到了生射中的阳光。
读了此书，最让我打动的是，春妮姐姐那种在逆境中毫不向命运垂头的勇气，和仰仗奶奶泛泛泛泛教育她的自豪自爱自强，在艰辛的前提下，进修上事实下场以优良的成就考上了阿谁让同窗们都爱戴的市一中，想想书中春妮姐姐的糊口和进修再想想现实中的我们，现实糊口中我们衣食无忧，上学有爸妈接送，有的同窗很是怠懈十来多岁像泛泛穿衣服，洗脸、刷牙、吃饭这些小事甚至都不能自理还要怙恃辅佐，出格一碰着坚苦和问题就没精打采，有的.同窗小小年数，妄图享受，比吃比穿，进修欠好也不全力进修，他们想进修欠好无妨，只要爸妈有钱到时辰想上甚么学便可以用钱走后门、托关系上想要上的黉舍。有的同窗上网成瘾甚至成了问题少年，巨匠想想这样的孩子能成为国家的栋梁和但愿吗？
从我自己讲，我之前默示也欠好，进修还可以就是糊口上老想依托妈妈，良多若干良多若干好多自己能做到的老想让妈妈替我做。自从读了《春妮》这本书往后我感应传染春妮姐姐太短长啦！我要向她进修，进修她那种不怕吃苦的坚定毅力和自豪自爱自强的精神。我感应传染春妮姐姐和她的小火伴们就像黑夜中的一彰魅盏熠熠生辉的小灯，让我们感应了缓和和亮光。
读《春》有感8
今天，我读了朱自清的作品——《朱自清散文作品：春》。
这篇文章表达了作者“殷切盼春归”的孔殷神采，也已极其活跃的笔调，向世人揭示了作者眼中的春季中斑斓的风光，以歌咏的语气称道了春姑娘。在文章开首，作者就有了一处点睛之笔，深深地吸引了我的眼球，你假定看到，就会除夜白，那是何等传神的动态描述，看了朱自清的文章，我仿佛自己如身临其境，来到了春季的花园里，看见了那斑斓的春色，呼吸到了空气中迎春花的清喷喷香，感应传染到了清爽，如春日洗澡，如轻风掠面，如春雨津润，我的心蓦然被这斑斓的气象形象给震动了——这是多炫丽的春色啊！作者朱自清在文中把春季比做一个娃娃，一个小姑娘，一个青年，表达了作者对春季的快乐喜爱之情，我感应传染，春季就和我们一样在兴奋的成长着，陪我们成长，陪我们欢畅欢笑，就算春去夏来，春季叫醒的除夜树也仍然和我们一路成长着！闭眼聆听，我们可以感应传染到春的音符的'跳跃，感应传染到春季的朝气勃勃，感应传染到春季的珍贵的处所，那坚定的生命力，鼓舞着我们——冬去春来，只要全力拼搏，冰天雪地中的风雪事后，就会说阳亮光媚的花海！人生即是这模样，就如春季，就如花开花落，越失踪落臂惜，飞逝得便越快，与其坐着甚么事都不干，为甚么不站出来实现自己的人生价值呢！当你在那儿何处坐着甚么也不做，埋怨着年光仓皇时，莫非就没有觉察到年光又在你的埋怨声中溜走了吗？你莫非还不除夜白——天上不会失踪踪下来馅饼吗！你若中想着坐享其成，那简直就是镜中不美不美观花，欲摘不能啊！
读了这一篇文章往后，我就除夜白了——少年易老学难成，一寸功夫不成轻啊！我必定要从此刻最早就珍惜时刻，毫不白白虚度功夫，做一个成功之人。
读《春》有感9
巨匠都感应传染狐狸是一种很是奸猾的动物，可是，假定你读完了西顿动物故事《春田狐的爱》这本书后，必定会不由自登时感伤道：“动物的爱与人类的爱一样伟除夜！”
狐狸妈妈维克森为了让孩子们吃上可口的鸡肉，知足它们的要求，经常冒险去农场抓鸡，是以惹恼了农场的主人。在愤慨的农场主和猎狗的围攻下，原本幸福的一家瞬息间失踪踪去了狐狸爸爸“疤脸”。很快，灾难再次降临，三只小狐狸被人残暴的杀死，剩下的那只小狐狸则被人抓到了农场里。维克森忍住巨除夜的`哀思，全力解救自己被困的孩子。每次冒险到农场去时，它城市用尽各类编制想把铁链弄断，但不管若何全力，铁链始终仍是紧紧的拴在小狐狸的脖子上。在万般无奈的气象下，失踪望的维克森做出了令人骇怪的抉择——给小狐狸带去了有毒的鸡头，它认为这样做，才会给孩子一种完完全全的自由，保留一份生命的肃静！
亲手毒死自己的孩子，这对母亲来讲，是何等艰难而又疾苦的选择啊！而这刚好验证了“父爱如山，母爱如泉”！非论是动物，仍是我们人类，都深深地知道爱，爱是维系家庭的纽带，是最自然的激情！
在糊口中，怙恃也为我们奉献了良多：在我们生病时，他们牺牲自己珍贵的时刻，无所不至地赐顾帮衬我们；在我们碰着坚苦时，他们全力的辅佐我们，直到坚苦解开；每次有甚么好工具，怙恃老是会说;“你先来”；当然怙恃有时也攻讦我们，但这是让我们填补自己的错误与不足，让我们变得加倍优良……
“动物的爱与人类的爱一样伟除夜”！当然动物世界有没有尽的爱，但有良多动物都衰亡在人类的枪口下，所以，让我们呵护除夜自然，让世界变得更夸姣，让这个地球酿成一个有情有爱的世界！
读《春》有感10
读《春》，最深切的就是淑英对夸姣糊口的期盼。
作为高家的二蜜斯，淑英深受封建礼数的制约，被迫由父亲做主指定嫁给不学无术的陈家少爷。可淑英不想，她不想为陈旧陈旧的封建轨制献出自己的青春。她忧闷，她忧?，她颦蹙，但她毫不愿屈就。她渴求常识，跟着剑云教员全力地进修英文，提高自己的涵养；她追求自由，与二哥偷偷去茶社，聆听青年们更始的激情；她珍惜青春，不愿等闲埋葬自己的年光功夫。
淑英的心是青春的心，是渴求但愿的心，是永远向上拼搏的心。她除夜白：人生是属于自己的，自己的人生需要自己的拼搏才能够焕发出熠熠光华。她期盼：自己也能走上这条辉煌久远的'道路，走向自己的春季。
淑英期盼的春季，也是无数青年心中期盼的春季。她的念想，她的盼，使整本书都满盈着但愿与辉煌。
读《春》有感11
今天我看了一部电视剧，片名叫《暖春》。它给我的印象很是深。看的时辰我与母亲声泪俱下。原本讲述的是：在一个麻烦而荒僻的小山村里，一个瘦小的女孩，手里紧紧拿着一只纸风车，惊慌失踪踪措地跑进一个野山村口。太阳炙烤着除夜地，暑气逼人，女孩晕倒在村口。她叫小花，是个孤儿，被一对残暴的佳耦抱养，成天干粗活，受尽熬煎。可怜的小花趁人不备逃了出来……眼看小花走投无路，如同汪洋傍边的一艘划子，随时都可能被惊涛骇浪覆没。侥幸的是，她被一名老爷爷收养了。仁慈的老爷爷已过七十岁，糊口十分麻烦，假定再抚育小花的话，那即是雪上加霜。更况且，他的儿子和儿媳也死力否决，不愿收养她，想尽各类编制要把小花丢弃。但老爷爷以他宽厚而缓和的胸顶住了各类压力，坚持把这个孤儿培育成人，事实下场有了个枯木逢春的结尾。
最让我打动的是穷苦的爷爷对苦命的女孩那无谓不惧的爱。我深切地体味到了：一个通俗的'中国农民身上流淌着我们平易近族独有的仁慈、真诚的品质，面临孤儿，用暖春般的美德关心她，传染着四周的人。我但愿我们每个中国平允易近都有老爷爷这样一份暖春般的美德！
读《春》有感12
暑假一天六合畴昔了，在这两个月的暑假中，我也浏览了良多的书籍，令我印象最深切的就是《春妮》这本书了。
这本书首要讲述了：春妮的母亲因受不了贫困而离家出走，父亲在外出打工的时辰不幸车祸身亡，养家糊口的重担和赐顾帮衬弟弟的责任落到了春妮小小的肩膀上。从此姐弟俩和奶奶相依为命。可是春妮其实不因为命运的玩弄而垂头屈就，她自立自强，自豪自爱，当然履历了糊口的挫折，但事实下场仰仗自己的坚定渡过了一个又一个难关，守望到了生射中的阳光！
春妮有着决不向命运垂头的勇气，还有奶奶教育她的自豪自强。仰仗着这两样宝物，仁慈的春妮像春泥中不畏暴风暴雨的嫩绿树苗，强硬又坚定地成长着。
我最服气的就是春妮身上的那种自豪自爱、自立自强的优良品质。
我的家庭也不是很敷裕，但我也有自亏心，我从小就不愿意输给他人，不认命，不相信自己生平都不够裕，被他人踩在脚底下，我始终相信命运是掌控在自己手中的！所以，我立誓，我必定要变强！
一到三年级时，我或许是不顺应从幼儿园升向小学的过渡，所以成就其实不是十分出众，一些成就好的同窗就成心无意地把我孤立起来，总想把我从他们的小戎行中挤出来，我忍耐不了这类被人轻忽的感应传染，我必定要成为人群中的佼佼者！
三年级升四年级是要分班的，我感应传染这也是我周全改变的一个最好机缘。升入四年级后，我改失踪踪了畴前懒惰的'短处，我做任何事城市十分积极，我想让教员同窗更寄望我一些。。。看到我的前进后，教员也给我鼓舞鼓舞激励，给我辅佐，使我同样成为同窗们心目中爱戴的勤学生，教员身边的好辅佐。我也经由过程我的全力，事实下场获得了“三勤学生”的名望。教员为我的前进而感应孤高！
春妮她意味着自豪、自立、自爱、自强，我们正值生气蓬勃的春秋，我们也要进修春妮身上的精神，让自己活得成心义，活得有价值！
读《春》有感13
《暖春》不美不美观后感作文我爱我的妈妈!”小花猫兴奋的摇摇尾巴，冲到草地上抱出了自已的小皮球，跳下了水，预备把球仍给小木偶时，见多识广，常识赅博的小黄鹂飞来了，匆促叫到：“小猫，抱住球。真是琳琅满目，搜罗万象。杨教员身段平均，圆圆的脸，看起来很驯良?
《暖春》故事发生在一个小山村。一天，7岁的孤儿小花又累又饿地晕倒在村头。老农宝柱爹失踪踪臂儿子儿媳的否决将可怜的小花背回家收养。懂事的小花激发了不孕的婶娘喷喷香草的吃醋。她一次次地想送走小花，但都没能成功。因为不能忍耐儿媳，爷爷带着小花搬了家，爷孙俩的日子过得麻烦但欢愉。为让小花上学念书，年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐，替小花攒膏火。仁慈的小花则用她心去接近叔叔和婶娘，打动了他们和四周所有的人。爷爷用爱呵护小花，小花用仁慈传染打动宝柱和喷喷香草，一家人事实下场又团聚了。这份爱心沾染了全村人平易近，就在全村酬报这一家人的团聚捐钱，村长却向巨匠讲了一个保守了三十多年的奥秘。原本宝柱爹生平都没有媳妇，宝柱竟然也是他捡回来的孤儿。四个毫无血缘关系的人维系着一个通俗却不服凡的家庭。
世界上有许良多多用钱买不到的工具，其中一种就是爱，还有一种叫朴质。婶娘喷喷香草因为自己的错误谬误吃醋小花，而换来却是深深地悔怨。她陆续络续地把小花送走，给小花找茬，可小花却仍是全力地干活；给她送锅贴;她烫伤脚时失踪踪臂被婶娘推倒受伤去找人;为了治婶娘不孕给她找偏方药材——蚂蚱，甚至把山坡上的蚂蚱都抓光了,事实下场传染打动了婶娘，让婶娘悔悟到自己不是，也传染打动了村里的所有人。小花是稚嫩的童爱，婶娘是实时反悔迟来的爱。
最悦耳的除小花的爱以外还有宝柱爹的`对毫无血缘关系的人的博除夜的爱。宝柱是他收养的，小花是他收养的。这两个和他毫无血缘欢喜的人竟被他关心的如斯的正视，如斯的贴切，直把他们养除夜成人。可见它是一名何等慈善、何等仁慈的人。
简单，这部片子处处闪现着农民的简单。黑沉沉的皮肤、土里土头土脑的衣服、朴质的脾性，这部片子将农村的一幕幕描绘得淋漓尽致;将农民的浑朴表达得毫无瑕疵。
良多同窗打动得哭了，有些同窗哭得都不成样了。这里不单有女同窗，也有男同窗。可见影片之悦耳。我没哭，巨匠说我没有人情味，看来我的测测EQ（情商）了。
读《春》有感14
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜天黑，润物细无声……”我刚掀开课本，就进入到了古诗词的怀抱……
经由过程有激情的读，我知道了杜甫的这篇首诗写的是“雨”，诗人活络的抓住这场雨的特点，从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节，直接歌咏了这场实时雨。仿佛知晓人们的心思，在最需要的时辰悄然惠临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片乌黑，只有一点渔火若隐若现。诗人因而兴奋地猜想：等到天明，锦官城里理当是一片姹紫嫣红吧。
“晓看红湿处，花重锦官城。”让我深深地感应传染到花儿在领受春雨的津润后那欣欣茂发的气象形象。诗中没有一个“喜”字，但处处都闪现着诗人的喜悦之情。而且，这首古诗用了雨前、雨时、雨后的写法，其中，雨时写的最多，描绘了下雨时外面的风光和作者发生的联想。
我在诗海中遨游，学到了良多新的常识，真好！
点评：杜甫的《春夜喜雨》想必良多同窗都进修过了，小作者在这首诗中体味到了雨的'特点，最首要的是作者体味到了作者写法上的特点和想要传达的激情。但愿同窗们不要仅仅只理解古诗的字面意思，还有深切挖掘它的内在和写作手法上的特点，争夺能够应用到自己的写作中去。
读《春》有感15
读完《春》这篇文章，我深有感伤，春季就是一个起点，只要你起跑很完美，未来就无限夸姣。“盼愿着，盼愿着，春风来了，春季的脚步近了。一切都像刚睡醒的模样，欣怅然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春季像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前往”。何等有诗意的一篇散文啊!春季是万物清醒的季节，春季是草长莺飞、百花盛开的季节，春季是朝气勃勃的季节。
读完这篇文章，我不由被作者炉火纯青的写作手法所迷住，仿佛被带到了世外桃源一样，嫩嫩的、绿绿的`的小草布满了郊外里，孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的花儿散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，风像母亲一样抚摩你，还同化着土壤、青草、花儿的气息。雨是春季最泛泛的，像牛毛、像花针，叫醒万物……
“一年之计在于春”，春季可令人精神焕发。春季是一个最早，刚初步儿，有的是功夫，有的是但愿，春季像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它成长着;春季像小姑娘，花枝招展，笑着，走着，抓住春季这一机缘，继续向新一阶段前进，只要肯全力，成功就是你的!之前的挫败和失踪踪落都被春风吹走，向你迎面走来的是新的最早，之前的一切早已成为历史。春季就是一条起跑线，努全力，加加油，你的起跑必定会很完美!我们的祖国也要像春季一样，如同东方一条盘旋的巨龙，总有一天会“振翅高飞”!
读完这篇文章，我深深地体味到：春季就像未开垦的童贞地，只要你在春季辛劳垦植，就必定能收成硕果累累的金秋!
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