【荐】生命生命读后感
品味完一本名著后，巨匠对人生或事物必定发生了良多感应，这时辰最关头的读后感不能忘了哦。那要若何写好读后感呢？以下是小编清理的生命生命读后感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
生命生命读后感1
今天，我们在语文课长进修了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象很是的深。这篇文章的作者是杏林子——原名刘峡。因为她得了严重的“类风湿性关节炎”，所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈……她忍耐着病痛的熬煎，坚定地活了下来。我从心里升起了对她的无限敬意。
《生命生命》这篇课文首要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《聆听心跳》这三个故事来向我们揭示了生命的意义。当我读到第一个故事时，我被这一句打动了，“……但它挣扎着，死力鼓舞双翅，我感应生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样光鲜!”一只小小的飞蛾面临危险，非论是不是能够逃生，它都全力地去战胜和战胜。连飞蛾都有勇气活下来，况且我们人类呢?在这篇文章的最后一段，刘峡说：“当然生命短暂，但我们却可让有限生命闪现出无限的价值。”这句话让我语重心长。当然生命短暂，可是我们可以全力给生命创作发现价值，让生命穿越时空，成为永远。
在电视上的《糊口帮》栏目中，也经常报导一些不尊敬、失踪落臂惜生命的人和事。好比：“一名身强力壮的'小伙子，因为他干了活，老板拖欠他工资，他就爬上塔吊要自杀。”但我们更多的会看莅临危不惧、舍己求人的除夜年夜大好人好事。好比：我们山东单县的英雄小伙——牛作涛，在广州为了救一名落水女孩的生命，却献出了自己珍贵的生命。这不由让我想起了雷锋说的一句话：“人的生命是有限的，可是为人平易近处事是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人平易近处事傍边去。”
当然，我或许不会像英雄们那样做出惊天动地的除夜事，可是，我会好好进修科学文化常识，未来让自己成为一个对祖国和人平易近有用的人，让自己的生命加倍光华、加倍有力。
评语：经由过程课文《生命生命》的进修，文中作者又连络我们身边糊口所见所闻，我们不由最早反思自己的生命，当然我们没需要定做出惊天动地的除夜事，但我们可以学好科学常识，成为对祖国有用的人，未来为自己的生命添彩。
生命生命读后感2
每当看到长在石缝中的小草，长在墙角里的那些不知名的小花，成长在这萧瑟的土地上，长在砖缝中的小瓜苗······我都为生命的坚定而感应诧异······
生命，对任何一小我来讲只有一次。一个茁壮成长的树木，被砍木匠人一锯，这个坚定的生命就这样没有了；一朵斑斓的小花，被小孩子一摘，为除夜自然服装的生命就这样送死了······
我们的生命是珍贵的，理当让它变得光华，可是，若何样才能使它变得光线四射呢？
读了《生命 生命》这篇课文后，让我除夜白了：我们要爱护保重自己的生命，决不能让它白白流失踪踪，我们的生命是最珍贵，但的，假定生命没了，还若何实现自己的理想胡想，所以，我们要让有限的生命闪现出无限的价值。作为小学生的我，此刻，就理当抓紧时刻的分分秒秒，与时刻赛跑，和时刻争先恐后，全力进修，天天向上，获得好的`成就，成为对社会有用的人，这样就闪现出了无限的价值······
生命，是珍贵的，它让我们知道珍惜时刻，珍惜每分，每秒······
记得有一次，教员安插了一篇作文题，回抵家，想玩电脑游戏的我，就心不在焉的把教员安插的作文写完了，“哈哈哈，此刻我可以玩游戏了，哈哈哈······”我喝彩起来，“恩，玩甚么好呢？这个，不成，阿谁······”我最早“寻觅”我的“游戏”。
妈妈看见我在玩游戏，就走来问我：“作文写完了没？”我毫不游移的回覆道：“早就写完了！”妈妈最早搜检我的作文······
妈妈倏忽说：“语句不畅达，没有中心，条理不清······”唉，我被妈妈攻讦了一顿“你华侈时刻，失踪落臂惜生命······”那时我其实不理解妈妈说的话······
今天，我读了这篇课文，事实下场除夜白了妈妈说的话，从此往后，我要当真看待每样进修使命······
我知道了生命原本这么首要，它更需要我们好好去操作它，而不去白白糟践它······
生命生命读后感3
生命摸也摸不着，看也看不着，只能专心灵来感应传染生命。今天我们学了一篇课文，让我加倍深切地知道生命，这篇课文分袂讲了飞蛾险境求生、瓜子砖缝成长、聆听沉稳心跳，让我知道了理当让有限的生命闪现出无限的价值。
这三篇文章看起来很短，可是这三个故事打动了我：飞蛾在衰亡的边缘盘旋，竟然可使出这么强除夜的爆发力，往后我必定会爱护保重每个弱小的生命，第二个故事即是瓜子砖缝成长，瓜子竟然能在没有阳光，没有土壤，没有水源的气象下茁壮成长，当然它仅仅只活了几天，可是让我感应了一个瓜苗很是盼愿生命的事业，最后长成了一截瓜苗；一声声沉稳而有纪律的跳动，让我知道生命有时很强除夜，有时很弱，让我们珍惜一切万物上的生命。
之所以作者对生命深切的熟谙，是因为她的人生履历过此外人没有履历过的患难和挫折，才让她有对生命的极除夜的'盼愿，她9岁的时辰得了类风湿关节炎，12岁的时辰因为所有关节全数坏死，不能不因为这个恐怖的短处而停学，常人因为短处而停学城市安于现状，在家里过衣来伸手，饭来张口的糊口，可是她并没有这样做，而是在家里读完初中、高中，读完了她便在家里写作，写书40多本，是台湾最有影响力的十除夜女青年之一。
杏林子得了类风湿关节炎，头不能动弹，肩膀不能抬起，腿不能盘曲，而我们呢？四肢健全还没有杏林子珍惜时刻，若是我是她，我早就抛却了对糊口的但愿，而杏林子对生命还布满了但愿，其实我们每小我都是一个苹果，每小我城市被天主咬一口，只不外那四肢不健全的人是天主爱吃咬了一除夜口，就成了一个不健全的人，杏林子就是天主爱吃多咬了一口。杏林子都能写出这样好的文章，莫非我还写不出来吗？往后我必定要加倍珍惜生命，酷好糊口，让自己活得加倍光华有力。
生命生命读后感4
读了《生命生命》这篇文章，让我知道了人在世得保更生命、尊敬生命、善待生命，而且要全力向上，用自己有限的生命出创作发现出无限的价值。
酷好生命的人会珍惜生命、善待生命、酷好生命，他们能面临人生的各类挫折。
在漫漫的人生旅途中，一小我总会有遭到不幸、碰着挫折而沉痛失踪踪意的时辰，会失踪踪下疾苦的眼泪。面临挫折我们不应该相信眼泪！
孙教员给我们上课时，说过：“糊口就像一面镜子。你对他哭，他对你哭；你对他笑，他对你笑。”记得韩宝仪的那首歌《可爱的人生》，这样唱道“你不要哭哭啼啼过生平必定要哈哈嘻嘻过生平啊当然是人人的不雅概念不合总归是可爱的人生自得的时辰你抬起了头失踪踪意的时辰你没需要烦忧安安泰乐的渡过难关安安泰乐的渡过难。”人呀！得酷好生命，面临所有的不幸所有挫折。眼泪，对成功者来讲，是成功时的喜悦Щ而对失踪踪败者来讲，确是怯懦的默示。糊口不相信眼泪，只有奋失踪落臂身的追乞降奋斗，才能战胜挫折。
中国科普作家高士奇，23岁那年，因意外不幸而全身瘫痪：头歪向左边，措辞不清，两眼发直，连进食都很坚苦。可是他没有因为此次挫折而落泪，面临糊口失踪踪去抉择抉择信念；相反，他以坚定的毅力着了良多作品，博得了后人的恭顺。
而张海迪、海伦等不幸的人不都是笑着面临糊口的'吗？因为它们深知，面临挫折不相信眼泪，未来的道路需要自己去闯。但我们也经常听到或看到一些嗯忍耐不了挫折的冲击、疾苦的熬煎，失踪踪去对糊口的抉择抉择信念。这样，他们都成了糊口的失踪踪败者。
简直，糊口对每小我来讲，都不会是海不扬波，总会有盘曲和盘曲。只有正视挫折，直视糊口，必定能成为糊口的强者！用眼泪来向糊口哭诉，可望能获得同情，这是怯夫的步履，也是徒劳的！
不幸者，失踪踪败者们，萧洒的逝去眼角的泪水，让我们用笑脸来看待糊口中的挫折，英勇的去面临挫折，去酷好生命吧！
生命生命读后感5
生命是珍贵的，没有了生命就等于没有了一切，但我经常想，生命事实是甚么呢?《生命生命》这篇文章给了我不小的震动和启发。
这篇文章分袂讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临逆境时，仍然盼愿保留，默示出强烈的求生欲望。第二个小故事讲了失踪踪进砖缝中的喷喷香瓜子，在几天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力很是畅旺。第三个小故事讲了“我”用听诊器听自己的心跳，倏忽间遭到极除夜震动。这几件事让作者对生命有了全新的熟谙和感悟。
这篇文章的作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病，除手以外的其他部位全数瘫痪。但她仍然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对一个严重残疾的人来讲要有若何坚韧的毅力才能做到。
这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟除夜音乐家，竟然是一个双耳失踪踪聪的聋人!就是这样一个原本不会跟音乐有关系的人，竟然写出了一曲曲不朽的音乐巨作。他专心在写，专心在听，专心去感应传染音乐的夸姣。他留给我们的，除经典的乐曲，还有一个生命的事业!
除夜自然中的生物比起人类要弱小良多，单它们却让自己那短暂的生命闪现出了无限的.价值。好比蜜蜂，它生平都在不竭地驰驱采蜜，谁能说它的生命不够超卓?
想想我们人类，有的人生平在慵懒和不思朝长前进中渡过，但有的人生平却做了良多成心义的工作，让生命活的加倍光线四射!让我们为之肃然起敬!
一粒貌不惊人的种子，经常潜匿着一个花季的辉煌;一条丑恶的毛毛虫，可能酿成一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命原本就是一桩事业。当然生命短暂，可是，我们却可让有限的生命闪现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重危胁的一种抗争;当然喷喷香瓜子只活了几天，但只要再活一刻，幼苗就没有抛却生命的权力;杏林子在静听自己的心跳后发生的生命意识：一小我的生命只属于自己，我们必需对自己负责，好好地操作生命，让人生更成心义。
若何看待生命，若何使生命更成心义?这些身残志坚的人和除夜自然中的生物所带给我们的启发，值得我们沉思。
生命生命读后感6
“当然生命短暂，可是，我们却可让有限的生命闪现出无限的价值。因而我下定决心，必定要珍惜生命，毫不会让它等闲流失踪踪，使自己活得加倍光华有力”。这句话，是闻名作家杏林子在她的作品《生命 生命》中写的。我刚看到这句话的时辰，理解很陋劣，因为我对生命这个词有些思疑，不除夜白它的根柢意义是甚么，经常思虑生命是甚么呢？
在上课时，有些同窗不会当真听讲，老是与他人措辞，弄小动作，不积极介入课堂。教员就会攻讦这些学生：“你们这样等于慢性自杀！”自杀？天哪！也太华侈生命了吧！我想，我必定要好好进修，勤恳进修，让自己的生平过得加倍充实。
生命，不单需要进修，还有最首要的一点：勇气！在《生命 生命》这篇文章中，讲了飞蛾求生，瓜苗成长，静听心跳三件事，在前两件事中，飞蛾那求生的欲望，瓜苗那对生命的真爱，都震动着了作者的`心灵。看完了这些，我想到，杏林子是一个得了类风湿关节炎的人，她一天到晚都很是疾苦，除痛，她甚么也感应传染不到，也从未一夜睡到天亮，一个晚上痛醒几十次是常有的工作，此时此刻，杏林子看到死力争生的飞蛾，看到坚定成长的瓜苗，必定会想：我看到不就像它们一样吗？我的生命莫非不像它们一样懦弱吗？可它们不向命运垂头，飞蛾在人的手中也死力鼓舞双翅想解脱出去，瓜苗在砖缝中也能不服向上，茁壮成长，那都是因为它们有活下去的但愿啊！我也理当向它们一样，与病魔作抗争，坚定的糊口下去。
一样是在绝境中保留的还有澳洲的力克胡哲。他生成没有胳膊没有双腿，但更不成思议的是：骑马、打鼓、拍浮、足球、冲浪他全会，他看来没有难成的事。他不单不会安于现状，还很是乐不美不美观、滑稽。力克胡哲说过；“没手、没脚，没懊恼啊”。“假定他人没有给你事业，你就去成为事业”。看完了这些人对自己的生命的做法、不雅概念，再来看《生命 生命》，我蓦然间憬悟：生命就是坚定！生命就是勇气！生命就是乐不美不美观自年夜！
生命生命读后感7
《生命，生命》这篇课文首要讲述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、聆听心跳的几件小事中，揭露出生避世命的意义：当然生命短暂，可是，我们却可让有限的生命闪现出无限的价值。看那!小飞蛾的“挣扎”，意味着生命面临着严重的威胁时的一种抗战，挣扎着的飞蛾让“我”分明感应：凡是生物，都有一种强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫竟然如斯，更况且是人呢?
像这篇文章的作者原本就是关节破损的人，她就像文中所说的阿谁小瓜苗，在这样的气象下糊口，真是不等闲，她曾还获得过十佳女青年奖呢!她当然关节破损了，但我相信她必定很是爱护保重声明，珍惜生命，我们和她比起来的话，可能真是除夜巫见小巫了。所以，我们从此刻最早，必定加倍爱护保重声明，珍惜生命，要让我们活的加倍光华有力，加倍成心义。
我们和杏林自比起来，我们可差远了!想到这儿的时辰，旧事便在我脑海中回荡。
那发生在音乐课上，我们下去的时辰，同窗们的吵闹声打破了上课的暗暗(搜罗我)，到了音乐教室，吵闹声更是响彻云霄了，音乐教员一来，教室里马膳缦万籁俱寂了，可是，过了纷歧会儿，教室里又像菜市场一样了闹了，教员便除夜发雷霆，但我们仍是死性不改，我们整整在音乐教室多“勾留”了10几分钟。后来又有一节音乐课，我们下楼梯时就像在深山老林里一样舒适，在音乐教室里我们默示得更超卓，被教员再几回再三二的赞誉，让我们在音乐教室里少呆了10分钟。我事实下场知道上课当真听讲是个除夜益处。
我们在有限的糊口里，我们有良多的`不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教育我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失踪踪标的方针。我们要从乐不美不美观的角度上去看每个问题。挫折与疾苦只会指导我们走向亮光之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未健忘幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧!
生命生命读后感8
生命——事实是若何的呢?它令我揣摩不透，是暗淡的?是辉煌的?是无趣的?仍是超卓的?谁也不知道自己的生命事实是若何的一条路，直到我读了《生命生命》才真正体味到生命很珍贵，我们不单要珍惜生命，还要让有限的生命创作发现出无限的价值。
《生命生命》这篇课文首要讲述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、聆听心跳的几件小事，揭露出生避世命的意义：生命当然短暂，可是，我们却可让有限的生命闪现出无限的价值。看那小飞蛾的“挣扎”，意味着生命面临着严重的威胁时的一种抗战，挣扎着的飞蛾让“我”分明感应：凡是生物，都有一种强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫竟然如斯，更况且是人呢?
这篇文章的作者——台湾作家杏林子，是关节破损的人，她就像文中所写的阿谁小瓜苗一样坚定，她在疾病缠身，饱受疾苦熬煎的'气象下糊口，真是不等闲，可她还曾获得过台湾十佳女青年奖呢!她当然关节破损了，但她很是爱护保更生命，珍惜在世的天天，我们和她比起来的话，真的是太华侈了。
我们和杏林自比起来，我们可差远了!我在家里就像一个小皇帝，衣食无忧。早上起来，一伸手妈妈就帮我穿上衣服;晚上一躺下，妈妈就帮我盖好被子，有时还要耍耍小脾性。想到这儿的时辰，旧事便在我脑海中回荡……
记得有一次，快考试了，妈妈给我安插了一些课外操练，要睡觉的时辰，已九点多了，我就嚷嚷着明天起不来，感应传染很是委屈。此刻回忆起来，我感应传染自己简直是在虚度功夫，这样的糊口又有甚么意义呢?进修了这篇文章，我也下定决心，要好好进修，自动锤炼自己的能力，未来为祖国做供献。这样我的生命才会有价值。
我下决心从此刻最早，必定加倍爱护保更生命，珍惜生命，要让自己活得加倍光华有力，加倍成心义。
生命生命读后感9
生命是夸姣的，也是珍贵的。砖缝里坚定成长的小瓜苗；绝境中奋力争生的飞蛾；花丛中感应传染春景的盲女孩……这一幅幅悦耳的画面无不揭示着人们对生命的很是酷好！很是追求！
自从，我读了《生命 生命》这篇文章，收成颇丰。这篇文章首要写了：飞蛾那种求生的欲望，使我构起了要尊敬生命的思惟；砖缝中茁壮成长的小瓜苗，让我养成了尊敬生命的好习惯；沉稳而有纪律的心跳，让我感应传染到了生命的珍贵。是啊！我们每小我都要珍惜生命，酷好生命！决不让生命从我的手指间暗暗地溜走。当然人的生命是短暂的，是有限的`。可是，我要让有限的生命闪现出无限的价值：1、天天做好天天的使命。2、而且要为人们做一些成心义的工作，为国家出一份力，来报效祖国。3、生射中最首要的是英勇地面临一切风风雨雨，不管你碰着何等除夜的挫折，都要把坚苦战胜了，使自己成为生命的主人。而不是碰着一点点坚苦，就叫苦不迭，连连畏缩，失踪踪去了勇气，用思疑的语气对自己说：“我不成……”那么，你便会成为生射中的奴隶，这样的话，你就不是成天笼盖在乌黑的气象中吗？当你正缩在乌黑的角落里，不愿露出自己那张丑恶的脸蛋时，你自己理当贯通到：“我这样，不就是在华侈生命，华侈青春吗？我为何要用自己蒙昧的步履来华侈自己灿艳的青春年光功夫呢？”这时辰，在绝境中的你，在乌黑中的你，理当振作起来，分开乌黑，重见亮光，来珍惜生命，不要让生命仓皇地离去。切记！每小我都要珍惜生命，酷好生命，使你的生平披发出异常的光华！伴侣们，你们愿意燃烧，仍是愿意陈旧陈旧呢？
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；峭壁上的一棵松树茁壮地成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌；一粒种子，可以掀翻压在它身上的石块，坚定地向上成长……它们靠的是甚么？是——酷好生命！珍惜生命！
生命生命读后感10
读了《生命生命》这一课，让我除夜白了良多。开初，我不除夜白若何珍惜生命，可是读完了，我除夜白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种何等强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感应传染到那种生命力，种子不怕坚苦，用自己的嫩芽打破就坚贞很是的外壳，不受四周气象的干扰，它知道自己成长在一个没有陽光、没有土壤的砖缝中，但它其实不难熬，而是英勇地面临，当然只活了几个小时，可是我很钦佩它那种不服的精神。
记得我也发生过这样的一件事：
一全国午，我正在书桌上完成家庭功课，倏忽被一群横穿我书桌的蚂蚁吸引了。看着看着，手恰似不听使唤的随便夹起了带头的那只“蚂蚁军官”，把它放在了一张白纸上往访魅折腾着。那只被我抓住的蚂蚁仿佛很愤慨，一贯在不竭地东突西冲，想冲出我的.“五指山”。它向前冲，我就向后弹，它向左逃我便向右推，不管若何，我就不让它逃走，也不管我对它若何，它都不任我摆布。我生气了，拿出玩具车威胁它，拿出纸筒对它除夜叫除夜叫，甚至用铅笔头截它，可它其实不理会一切，安闲地翻过玩具车，绕过纸筒，向生命的但愿地带进发。它知道，它只要翻过这座高峻的“五指山”，就可以重获自由。
它也下意识地抽动着身子，仿佛很痛的模样，但痛归痛，它竟然没有停下脚步，它的六条腿已变得蜷曲起来了，但它仍是转偏激来，迎着打火机向我扑来，我倏忽被步履暴怒的蚂蚁慑住了，便忘了按下打火机的开关。它趁我不备，直蹿到我的手指头上，在生命的最后一刻，我的手指不知为甚么，把它放走了，那可能就是生命的力量吧，蚂蚁在我的思虑下，事实下场一瘸一拐的逃出了我的“指山”。
我总感受能征服那细微的蚂蚁，但事实却不是这样的，我一贯到此刻才知道，对自由的盼愿和对生命的企求，蚂蚁虽细微，但它却具有坚定不服的生命力。
生命生命读后感11
遮住一束光，领受器就会发生一个电灯号记号，驱动响应的电器最早工作，发生固定频率的振荡电压，经放除夜后带动扬声器爆发声音!600字作文”因而，我奉告妈妈：“此刻全球都愈来愈关注地球变暖、冰川熔化、海平面上升、物种灭绝等，电灯、电脑、空调、电视。他有一颗高尚、纯粹的心灵。
《生命 生命》这一课的具体内容就是保更生命。对人来讲，生命是短暂的，珍惜生命的人总会让自己的生命更有价值。对那些虚度年光功夫的人来讲，生命是极其短暂的。这一课举了几个例子，如飞蛾这类小动物都知道珍惜生命，爱护保更生命，我们人类还不如小动物吗?我们假定抓到飞蛾，用手轻轻一捏，就可以把飞蛾捏死，小飞蛾却扑闪着同党死力鼓舞，那种生命的力量莫非不值得我们进修吗?
课文的`最后一段寄义深切，概略意思是：当然生命是短暂的，可是我们却可以做出良多成心义的事，让自己活得成心义，作者下定决心要珍惜生命，畏敬生命。其实我们糊口中也有这样的事例：桑兰是中国闻名的体操运带动，1998年，桑兰在第四届美国和气步履会的一次跳马操练中失踪慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。可是她默示出坚定的意志，在北京除夜学新闻系卒业，并成为2008年北京申奥除夜使之一，又于2008年北京奥运官方的网站担负特约记者。在高位截瘫面前，她并没有抛却自己的生命，她还把他人捐募给她的医治工具、奖金等都捐给了失踪踪学儿童。
糊口中这样的事例还有良多良多，只要我们寄望不美观不美观不雅察看，就会发现珍惜生命的人。假定我们珍惜生命，那我们的生命就有价值，糊口也会更成心义。科学家、发现家经常感伤生命短暂，而我们还在华侈时刻，这样莫非不值得可惜吗?
生命当然是短暂的，可是我们却能让生命变得成心义，不让生命白白虚度。让我们都来保更生命吧!
生命生命读后感12
今天，我进修了生命生命这篇课文，被一只小猩蛾的求生欲望和不惹人凝望标小草坚定生命力带给我震动。
假定说人生是一条乌黑的道路，那么生命即是一支蜡烛，它老是用自己瘦小的身躯去点燃人生，让人生变得布满缓和和亮光。
一支小小的蜡烛身长仅仅只有十多厘米，可是，它老是不竭的燃烧自己，时刻一分一秒地畴昔了，而它却也在一截一截地削减。就像功夫在我们身边不知不觉地溜走，而且永不复返。“年光似箭，年光似箭”啊！鉴于此，我必需珍惜自己珍贵的生命年光，须知蜡烛总会一截一截地削减。
生命是一支蜡烛，意味着在人生这条道路中，假定因风而熄灭，那么我们可以用新但愿的灯火从头点燃。在漫长的'人生道路中，我们会碰着无数的挫折和坚苦，这其实不成怕，只要英勇地战胜坚苦，就必定可以成功。
生命是一支蜡烛，它老是认当真真地在自己的岗位上忘我地照亮他人，自己却默默地燃烧着。课文中描述了一只小小的飞蛾，它当然仅仅只能活上7天，可是，它仍然盼愿这7天。当人们轻轻地用手指一捏，那飞蛾将衰亡，可是，它却用坚定的生命力，忍着伤痛，死力鼓舞双翅，这类求生的欲望使我震动。小草的生命力更坚定，在路边的草坪上，长着良多其实不惹人凝望标杂草，它们成长在贫瘠的土地上，没有酬报它们施肥、浇水、捉虫，它们全靠除夜自然所赋予的前提，仍然朝气勃勃地成长着。说到这里，我想起了白居易的一首诗，“野火烧不尽，春风吹又生。”是的，除夜自然的杂草总比温室培育的花儿要坚定良多了。我仿佛也像温室培育的花儿，经不住一点儿风吹雨打，我也要学会坚定。
在接下来的日子里，我不竭地全力，不竭地获得前进。在上学期的学科角逐中，我以总分288。5的成就获得全级第二名；数学获得了全级独一满分的成就；在数学“但愿杯”预赛中我以全班最高分进入了决赛；还有多篇文章在报刊上揭晓……一分垦植，一分收成，要获得好成就，就必需好好去珍惜生射中的每分每秒。
是啊！人在世，就要活得超卓，活得更成心义。
生命生命读后感13
今天我进修了杏林子的《生命生命》这篇课文，让我遭到极除夜的震撼，也让我堕入深思。
文章中飞蛾强烈的求生欲望，奉告我们它对生命的正视；坚定成长的喷喷香瓜子，向我们揭示了生命的坚定；心脏沉稳而有纪律的跳动，向我们诉说了生命的自我珍惜。
作者经由过程对这三件工作的描述，表达了自己强烈的生命意识和积极的人生立场——当然生命短暂，可是我们却可让有限的生命闪现出无限的价值。其拭魅这何尝不是我们理当要学会的事理呢？
尽人皆知的音乐巨人贝多芬28岁时，因为疾病，听觉最早减退，到48岁时，再斑斓的歌声他也听不见了，他只能用书写的编制和他人交流。即便这样他仍然进行着创作，良多不朽名作都是在失踪踪聪的气象下完成的。她面临逆境曾高声疾呼：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈就！”即便没有人看到他的.全力与艰辛，但他却用毅力和坚定的斗志向我们揭示了生命的意义，奏响了生命的华美乐章。
还记得春晚舞台上，“千手不美不美观音”博得不美不美观众们的快乐喜爱，可有谁知道他们竟然是既听不见声音又说不出话的聋哑人呢？那迷人的微笑，整洁齐截的动作让世人看到了生命的超卓。可是又有谁看到了他们在舞台下所支出的全力呢？他们没有因为身体的残疾而就此降低，他们用坚韧不拔和永不抛却诠释了生命的意义，完成了生命的华美回身。
每小我都有自己治理生命的权力，生命的价值由自己来抉择。当然我们春秋尚小，能力有限，做不出让人赞叹的伟除夜豪举，但我们仍然可以用自己的编制为生命涂上艳丽的色采。
正如斯刻的我，我全力实现着自己的每个小胡想。想算作家的我专心感应传染身边的一切，用笔诉说自己的激情，一张张改削的手稿让我体味到成长的欢愉，不行胜数的文字让我品味到文字的幸福。其拭魅这一切都是一次次失踪踪败，无数次改削后才练就的文笔，从最初的无从下笔，到此刻的思如泉涌，这是持久堆集的功能，也是胡想的基石，更是过千天浏览的爆发。莫非这不是生命的意义地址吗？
有人说：“我们不能掌控生命的长度，可是我们可以拓宽生命的宽度。”生命不息，全力不止，为了胡想而全力拼搏，让生命实现真实的价值！
生命生命读后感14
昨天，当我学完杏林子的《生命 生命》一课时，我心潮升沉。那拼死求生的飞蛾，不服向上的瓜苗，沉稳有力的心跳都在奉告着我：它们酷好生命！出格是其中飞蛾被抓后，死力鼓舞双翅，挣扎着想要逃走时的那种强烈的求生欲望，让我很是震动。当然小小的飞蛾只有9天的生命，当然它早知自己被抓后可能没法生还，但哪怕只有一线生气，它也要全力挽回自己的生命，想让自己短暂的生平超卓绽放！
细心体味之下，倏忽发现其其实糊口中也有良多这样的事。记得那是旧年炎天的一个午后，因为天色太热，我就从冰箱中拿出一根棒冰美美地吃了起来。这时辰，不知从甚么处所飞来了一只苍蝇，它“嗡嗡”叫着，仿佛想分享我手中的甘旨。我当然是不愿的啦，就单手一挥，一会儿把它拍到了地上，黄黄的水都出来了，我想它必定没气了。因而，就毫不在乎地继续吃起了手中可口的棒冰。可是，十几秒钟往后，事业闪现了——只见那只原本被打趴在地上的苍蝇挣扎着从地上爬了起来，一次，两次，三次……由慢到快，它用尽全身所有的实力振动着它那几近折断的双翅。飞起来了，哎呀！又失踪踪下去了。再次起飞，冲向半空，哎呀！又失踪踪下来了……最后，在它的不懈全力下，它事实下场颤颤巍巍地接近了那扇对它来讲布满了自由气息的窗户，一个振翅，就不见踪迹了。那时，面前的那一幕让我全数看呆了：何等坚定的苍蝇啊！当然它在糊口中是人人喊打的.害虫，可是它对自由的盼愿，对生的企盼在那一刻却是那样强烈，那样光鲜！
同窗们，生命只属于自己。我们既可让它成为长明的灯塔，也可让它暗淡无光。人生中也不乏成功、失踪踪败、欢愉、忧?。我们万万不能因为遭到了一点挫折就损失踪踪糊口下去的勇气。相反，面临着这多姿多彩的人生，我们更理当珍惜生命，让自己活得加倍超卓！你们感应传染呢？
生命生命读后感15
再一次来到了这个属于我自己的处所：片片的草地上盛开着一朵朵毫不起眼的紫色小花，可是它们却尽兴的享受着阳光的洗澡；旁边一条小河也在尽兴的跳跃，翻腾，激起一朵朵晶莹剔透的浪花，好不舒适！我径直走进这片“天堂”，倚在一棵柳树上，随手抓起几朵小花，在手里随便玩弄着，回忆着凌晨的一点一滴……
“不成，你必需好好进修，否则你就别进这个家门！”“可我有我自己的理想和欢兴奋乐喜爱，进修就这么首要吗？”“我不管，你必需按我的划定来做，好好进修，其他的甚么也别想！”“我不，我不……我甘愿宁可不做你的儿子！”跟着“嘭”的一声关门，我含泪跑了出去，我恨这个家庭，我恨这个家庭里每小我！为甚么我没有选择的权力……
我晃了晃头，因为我不想把在人世的.最后一点时刻留给这些令人懊恼的工作上面……
我站了起来，逐步的走到了河干，不知若何回事，我的法度楷模是那么繁重，或许是世间有良多夸姣的事还牵绊着我吧！可是我仍然没有改变原本的抉择，从头抬起了头，全力让自己在世间再立崖岸一次！
阳光还仍然照在我的身上，我下意识的深了个懒腰，享受着她，走到了河干，水中反照着我的影子，“这是我吗，脸蛋已没有了之前的萧洒，剩下的也只有苍白和忧闷”我的心里在发着感伤。倏忽，仿佛有一股缓和的生命的水贯串了我的身体，甚至是每个毛孔，让我没法呼吸，我知道我已跳了下来，我也知道我自私的回避失踪踪了良多的懊恼，我紧闭双眼，期待着衰亡的惠临……
不知过了多久，我仿佛恍惚约约听到了熟谙的却盼愿了良久的声音，我全力的睁开倦怠的双眼，看到了一切熟谙的工具，我知道了，我还在世，并没有死……而且怙恃也最早理解了我的心里，最早撑持我的设法了！从此，我被紫色的幸福包抄着……
我诺言，自己没有死，因为假定我死了，我将失踪踪去一切，搜罗欲望，欢兴奋乐喜爱，甚至失踪踪去了为自己理想奋斗的机缘！从此，我碰着甚么事，就历来没有想过衰亡，因为我知道衰亡是最没用的人才会与选择的做法，只有在世，才会有进行一切事物的成本！
生命是无绝顶的，只要你有抉择抉择信念活下去，生命之花会永远为你绽放！
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