- 哗变的蛋壳组合读后感 举荐度:
- 相关举荐
《哗变的蛋壳组合》读后感
当赏读完一本名著后,你有甚么体味呢?此时需要当真地做好记实,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为巨匠汇集的《哗变的蛋壳组合》读后感,仅供参考,接待巨匠浏览。
《哗变的蛋壳组合》读后感1
人人都说非主流就是哗变,良多同窗都快乐喜爱弄一些跟进修无关的工具,但最后总会被教员和家长连络封杀。《哗变的蛋壳组合》中的吴童就是一个崇尚非主流的变烈女孩,她和凌扬波、韩笑组成的蛋壳组合、阿狸党、比尔斯莫宅急送等组合城市被家长和教员骂。吴童就想不除夜白莫非成天进修就是家长所期望的吗?莫非孩子就不能有一点属于自己的空间吗?
阳光姐姐说过:在十—到十六岁这个春秋,良多人已最早迈入哗变期。所谓的哗变,概况上看是专心和除夜人对着干,现实上是想激发除夜人们的关心和寄望。之前都是乖乖的孩子,因为对这个世界不体味而惊慌,所以都按部就班地遵守除夜人给你们定制的轨则和线路,毛骨悚然地行走。可是某一天,就会倏忽感应传染,自己的心里发生了一股力量,因而想解脱除夜酬报自己设置的`特定轨道,想自己闯闯这个世界。可是,他们又不知道若何去做,因而在除夜人眼中,就默示为不听话和不像话,也就是所谓的哗变。其实哗变不是坏事而是好事,它标识表记标帜着孩子们在终除夜,他们的自我意识在醒觉。可以说,哗变期是成长里面必定会履历的首要阶段,我相信,孩子们在履历了哗变期的各类思疑和苍莽往后,会变得加倍自年夜驯良良。
所以,同窗们,哗变没需要定是坏事,它代表我们在成长,在终除夜!
《哗变的蛋壳组合》读后感2
假期里,妈妈给我买了良多若干良多若干好多书,其中《哗变的蛋壳组合》深深地吸引了我。
这本书里介绍的是吴童、凌扬波和韩笑组成的“蛋壳组合”,又是组阿狸党,又是做快递营业,最后还惹出了不小的乱子。蛋壳组合是以被教员和家长连络封杀。还有秦除夜博的“钱氏鼻涕”广告,说鼻涕已过过程ISO9002国际质量系统认证,富含卵白质、维生素和矿物质,晶亮透心凉,口胃怪异,回味无限。这则广告让人恶心至极,又让人捧腹除夜笑。还有许良多多的'遍地称道的自编自导自演广告,让我的心久久不能舒适。这不就是我们的翻版吗!
我想到了我们班的各个小组合。记得有一次因贪玩教员罚我们做 100道题,我愁坏了,而我们的“点子除夜王”一会儿就完成了。我一看,原本是1+0+0=100,太棒了 。我们纷繁效仿,把班长气得呆头呆脑。好在她没有告教员,否则我们就惨了。还有我们班的“四除夜名捕”,她们治理班级那叫一个“严”,对我们男生“除夜打出手”。她们的口号是“没有女生,只有女汉子;没有男生,只有男豆腐”让我们男生望而却步 。但跟着年数的升高,她们逐步的不以“四除夜名捕”自居了,可能认为步履有点粗野吧!但她们仍然是心连心的好伴侣,进修出类拔萃,干事斩钉截铁。只要为了班级的名望,她们都冲锋在前。班中有这样的“四除夜名捕”怪招百出,我们班的同窗只能俯首称臣。
我们如园中的花朵,迎着太阳,生气蓬勃。我们又如夜空中的星星,奸狡地眨着眼睛,让人数也数不清。我们这些小小的组合,让教员既兴奋又担忧。我们在奸狡与奸狡中终除夜。教员,我们必定全力进修,不孤负您对我们的期望。
《哗变的蛋壳组合》读后感3
一本好书,是一个智者用毕生的心血试探、追求、表达的功能,是聪明和激情的结晶。《哗变的蛋壳组合》就是一本好书,它把我带进了浩荡的书海,是我真诚而忠诚的伴侣。
非主流女生吴童,和班里最好的伴侣凌杨波、韩笑组成了“蛋壳组合”,慢慢哗变起来。有一次,他们年级一同去了教育基地。在分宿舍的时辰,却将蛋壳组合分隔了。因而,蛋壳组合卖萌让教官把吴童和“夹心饼干”宁佳心换一个宿舍,可是失踪踪败了。
读《哗变的蛋壳组合》这本书,我不由联想到自己。在成长路上,少难免要履历各类风雨;要受得起各类的考验;会跌跌碰碰若干良多若干好多次才能成长起来的。在成长路上,难免会碰着和“蛋壳组合”一样的障碍物。所以,有个性是可以的,但不要像蛋壳组合一样,那么哗变,还惹出了不小的乱子。莽撞行事,只会给自己找麻烦。干事不能太打动,万事都要三思尔后行啊!
这让我想到了自己曾犯的短处:有一次,我到小火伴家里玩,因为玩得失踪神,在彼此追逐打闹的时辰,不谨严打破小火伴家的相架,功能吓得连家都不敢回。直至被家益处处找我。被当爸爸找到我的`时辰,攻讦了我,并狠狠地打了一顿。为此,我感应十分悔怨。
假定我早点发现自己的短处,就可以早点想到编制更正,就不会是以遭到欠好的影响了,让怙恃费心了。我理当专心进修,不竭前进,未来才能有更好的成长。这才不会孤负对家长对我的期望。
读了这本书,我除夜白了我们才是糊口的主宰,命运掌控在自己手里,他人是没法插手的,所以唯有经由过程自己不竭地全力,才能踏上新的台阶。
《哗变的蛋壳组合》读后感4
我拿着举荐书刊的那张纸在书店里往返走动,上面有良多举荐的书籍,我在游移,哪一本更合适我、更能写出读后感呢?在这一瞬间,我仿佛看见了那本属于我正在发光发亮的书,我找到了我的功能,这本书的名字很吸惹人,就叫做《哗变的蛋壳组合》。
这本书首要就是讲:“非主流”女生吴童老是欢兴奋乐喜爱普遍。在教员和家长眼里,她的个性难免难免太声张,而且总快乐喜爱做些与进修无关的工具,她和凌扬波韩笑组成了蛋壳组合,惹出了不小的乱子,是以被教员和家长们封杀。
蛋壳组合变的哗变,我感应传染哗变期的孩子令除夜人不舒适,但她们自己心里也很不舒适,好比:有一次吴童的`妈妈谈起了自己的伴侣凌扬波斗劲早熟,老是做些与进修无关的小动作,等等,这让吴童有点生气,妈妈又说吴童因而她们吵了起来,吴童甚至被妈妈赶出去,吴童也差点要闹到离家出走,好在他的爸爸实时拦住她,才没有导致发生离家出走。当然跟妈妈吵完架很生气,可是吴童很是不舒适,她很沉痛、失踪望。我不由为梧桐而揪心啊!
在故事中,除夜人想节制她们,而除夜人们又不必定理当若何去做,我感应传染“蛋壳组合”在这模样巨除夜的家长“斗争”中她们会逐步贯通,慢慢找到通向切确的道路,当然她们有点哗变不听话,可是我相信她们心里深处总该是仁慈的,每小我城市做到的仁慈。
看完了整本书,我感应传染哗变也不见得是一件坏事,每小我都有哗变,这是成长过程中的首要阶段,只有履历了哗变期的各类苍莽的工作往后,我们才会继续健康成长收成自年夜,只要有自我意识在醒觉,这也能够作为成长中的一个考验吧!
《哗变的蛋壳组合》读后感5
在这个暑假中,我在书本的海洋中畅游,让我记忆深切的即是阳光姐姐伍美珍的一本书,名叫《哗变的蛋壳组合》。
开初,我是因为被书名而吸引去看这本书,而看完后,我深深地感应传染有趣的不单仅是书名,还有它的`内容。
这本书的女主角吴童是个“非主流”女生,她欢兴奋乐喜爱普遍,可是,在教员和家长面前,她的个性老是太声张,而且总爱捣鼓一些和进修无关的工具,好比她和洽伴侣凌扬波。韩笑组成的“蛋壳组合”,她们又是组阿狸党,又是做快递营业,最后还惹出不小的乱子。
在一次军训中,她们收到一份此外一个班同窗的邮件,要在一名同窗生日时,送给一名女同窗。因为她们做了快递营业,所以必需要送去。可是,她们其实不知道这是个恶作剧。在生日会上,跟着“啊”的一声尖叫,一群虫子涌了出来,有蚂蚁。蝗虫等等,而就是因为阿谁邮件,生日会便被她们弄砸了。她们也被教员狠狠地攻讦了,“蛋壳组合”也是以被封杀。
读完后,我感应传染这本书讲得很是悦耳,我很快乐喜爱文中的吴童,因为我和她的脾性很近似,我们活跃、开畅、乐不美不美观、热忱,同时我们也有着丰硕的想象力,而独一不合的则是我们对欢兴奋乐喜爱的不雅概念。
我认为,我们每个孩子都是一株逐步成长的小苗,进修则如同土壤,欢兴奋乐喜爱则如同绿叶。在我们成长的阶段,我们最首要的则是土壤,只要把自己的根扎得很深,进修良多工具,我们才可以站稳,领受营养,才会茁壮成长,开出斑斓的花朵,而绿叶却只是陪衬我们的斑斓,这样才能有更多的人来关注我们,而吴童却和我相反。
这本书奉告我一个事理:成长阶段最首要的是进修,其它都无关紧要,可是必需要学得欢愉。
【《哗变的蛋壳组合》读后感】相关文章:
哗变的蛋壳组合读后感03-25
奇异的蛋壳小学作文10-14
初中哗变主题作文03-25
说课稿:《组合图形面积》12-17
简单的列举与组合教学反思02-18
《列举组合》教学反思04-17
列举组合教学反思02-03
图形的魔术组合教学反思03-15
组合图形的面积教学反思06-08