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《幸福的种子》读后感
当品读完一部作品后,巨匠必定对糊口有了新的感悟和不雅概念,这时辰就有必需要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮巨匠清理的《幸福的种子》读后感,但愿对巨匠有所辅佐。
《幸福的种子》读后感1
比来有幸读完《幸福的种子》这本书,经由过程对这本书的进修我受益良多。这本书的内容切近家庭糊口,针对幼儿初期亲子浏览提出了良多具体的、可行的指导编制和建议。出格合适婴幼儿的怙恃和从事幼教相关行业的人士去读。下面简单向巨匠分享一下本书的内容。
《幸福的'种子》是被誉为“日本丹青书之父”松居直师长教师的代表作。这是一本有关亲子共读丹青书的书籍,本书提出幼儿浏览丹青书的方针是为了获得欢愉,而给幼儿看丹青书的意义在于以丹青书为前言,与幼儿心灵相通,促进亲子关系。
该书从丹青书与儿童的世界解缆,系统介绍了丹青书在儿童成长过程中的首要浸染,活跃的列举了若何教孩子看丹青书和若何为孩子遴选优良丹青书的编制。
反不美不美观今天,我们在丹青书的功能上赋予了太多的教育意义,但愿幼儿从中体味或学到一些工具。功能因为耍了太多的小动作,反而忘了一本丹青书能否给孩子带来欢愉、知足。但愿巨匠经由过程这本书,能在孩子生射中播下幸福的种子。
《幸福的种子》读后感2
《幸福的种子》,这是一本让我和孩子都收成颇丰的图书。它经由过程让家长和孩子共读丹青书来架起亲子之间沟通的桥梁。让我们知道了若何去和孩子沟通,率领着孩子去感应传染这个世界上的爱与欢愉。
这本书不合于泛泛,不是仅仅由孩子一味的去读,而是由家长与孩子配合分享,指导孩子感应传染爱和欢愉,成为内在充实、有情有爱的人。我想,这不单能使孩子坦荡视野,更首要的是,他教会了孩子若何去感应传染欢愉和爱,我想这对孩子的.健康成长,无疑长短常首要的。
我和孩子都很是快乐喜爱这本书,因为丹青书可以提高孩子的想象力。当孩子的想象力不够发家时,丹青书可以填补其不足,使孩子的想象力更丰硕。
念书给孩子们听,就仿佛和孩子们手牵手到故事国去不雅参观,配合分享统一段布满缓和措辞的欢愉年光。即便经由几十年,我们仍然以自己的编制,将这些珍贵的经验和夸姣的回忆保藏在心里深处。孩子们终除夜往后,我才真正体味到,那时我用自己的声音、自己的措辞讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现,经由过程念这些书,我已在他们小时辰,把一个做母亲的想对孩子们说的话说完了。
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