《时刻简史》念书心得

时刻:2023-05-27 18:55:11 读后感 我要投稿
  • 《时刻简史》读后感 举荐度:
  • 时刻简史读后感 举荐度:
  • 《时刻简史》读后感 举荐度:
  • 时刻简史读后感 举荐度:
  • 时刻简史读后感3000字摆布 举荐度:
  • 相关举荐

《时刻简史》念书心得14篇

  当在某些工作上我们有很深的体味时,可以沉思将其写进心得体味中,这样可以辅佐我们分化闪现问题的启事,从而找出解决问题的编制。相信良多人会感应传染心得体味很难写吧,下面是小编清理的《时刻简史》念书心得,接待浏览与保藏。

《时刻简史》念书心得14篇

  《时刻简史》念书心得 篇1

  在本次念书月勾傍边,本人选择了史蒂芬·霍金那本畅销世界的《时刻简史》。开初之所以选择这本书是因为像良多人一样,对宇宙的发源、黑洞、时刻不雅参观等的欢兴奋乐喜爱。而《时刻简史》首要讲述关于宇宙的发源和命运,首要介绍了甚么是宇宙、宇宙成长的最新状况和关于宇宙赋性的最前沿常识,注释了黑洞和除夜爆炸等天文物理学理论等。但经由浏览后发现,其实里面的良多理论常识、物理现象等早已普及,搜罗从各类教科书、科幻小说及影视作品中都有闪现。可是这些我们今天看似简单通俗的常识,不成思议是由一个身患疾病、全身瘫痪的人撰写。

  对《时刻简史》的浏览,最除夜的.收成其实不是对宇宙、时刻、虫洞等的更深条理理解,而是对史蒂芬·霍金那种刚毅不服意志的感伤。对比宇宙的演变、时刻的流逝,人的生平简直很是短暂。而在这短暂的生平里,我们更理当珍惜我们所具有的一切。霍金的不幸,其实不影响他在科学上的成就,而我们糊口、工作中难免会碰着或多或少的挫折,也绝对不能影响我们对糊口的酷好,对夸姣未来的追求。

  《时刻简史》念书心得 篇2

  宇宙经由无数次的爆炸走向衰亡;又经由过程无数次爆炸留下残骸而更生。 在《时刻简史》中,霍金力争以通俗人能理解的编制来教学黑洞、宇宙的发源和命运、黑洞和时刻不雅参观、爆炸与更生等科普常识,完全改变了人们有关物理学、宇宙和时刻自己的不美不美观念,向人们揭露了今世有关宇宙的最首要的科学思惟。 这本书让我联想到良多的工作,世界万物的组成,人类及各类动植物的最初形态——成长——成长——衰亡的过程和轮回;就像草,世界的每个角落都能看到各类小草。它们在冬季会枯萎、发黄甚至死去。可是,每年的春季一到我们又能见到翠绿的草原,恰是应验了一句古诗:野火烧不尽,春风吹又生。试想这不也是一种衰亡后的更生吗? 在地球上,我们每小我都只是细微得如一粒沙子;在全数太阳系中,地球也只不外是万万星球中的一颗;而在宇宙中,太阳系是不是是只是细微的一个,我们人类的位置又是在哪里呢? 回归到地球上的万物,非论是人仍是植物,城市有终结而被庖代的一天。

  因为宇宙是不纪律的,正因为宇宙的不纪律才有此刻的太阳系、此刻的地球和此刻的人类和此刻的夸姣糊口。浩荡宇宙,广宽苍穹,我们何其不只是一粒微尘,一粒各犯错误谬误,需要互订通顺贯通沟通的`尘埃。而世界上亦没有浑然一体,非论是看待自己的仍是他们的短处,我们能做的是只是以一颗微尘谦卑的心,给以多一点包容少一点求全,因为我们都是糊口在一个不纪律的宇宙傍边,我们需要彼此理解! 宇宙是由微量原子经由过程火速的膨胀直到爆炸,再在宇宙中万有引力的浸染下,将爆炸后的不异元素的残骸吸引到一路。不行胜数次的爆炸和一次次的万有引力浸染才培育了今天的宇宙、星系、地球和人类。 这样,我们不难想象衰亡往后的更生将会更超卓。就如同神话中的凤凰,每次衰亡都是更生的最早,城市变得加倍斑斓。太阳系如斯、地球如斯、人类也是如斯。但这都是良久往后的工作了。

  或许等到地球、太阳系竣事生命的时辰,人类已找到此外一个可以保留的星球。此刻的人类只是全数地球的一个据有者,或许那时人类就是此外星域的主人了。 霍金给我揭露的这一切,或许有人会认为是耸人听闻,可是时刻会是一个公允的评判者。可是,短时刻内,我们能赖以保留的星球就只有地球,我们没法打破宇宙的律例,是以我们只能爱护保重每寸年光,将天天都算作我们在世的最后一天,用生命感悟世界,才能使我们的天天都过得加倍充实,无悔。 再联想到我们这一代的高中生,我们将会是人类下一代最为首要的支柱,我们将要负责支起人类的未来,或许人类的未来就在我们的的手中。那我们还有甚么出处华侈这珍贵的时刻呢,我们有甚么出处华侈自己的青春呢,在一点的挫折前委靡不前呢?看看霍金师长教师吧,身残志不残,不单仅于疾病斗争了数十年,还以超乎常人的毅力与无匹的聪明为科学的成长做了很是巨除夜的供献。天主是公允的,关上了一张门却总会为你再打开一扇窗。当然如斯,可是糊口是不公允的的,是以我们只能用坚定的心灵去战胜前方的坚苦。

  《时刻简史》念书心得 篇3

  浩荡的宇宙、神秘的地球,和那些今朝为止人类尚不足以弄除夜白的事物老是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。不管是年少的仍是年长的,人们老是去不竭的进修,为的是能更好地体味我们四周的各类事物。本学期有幸在黉舍的`放置下,我们教研组内集体构和说要看此书。?

  翻着这本书,总有一种似懂非懂,一会儿看懂,一会儿不懂的感应传染;同时又感应传染到一个个超卓故事,情节跌荡升沉,不忍放下。《简史》从思虑宇宙的年青人演讲到宇宙演变的图象,从牛顿宇宙到相对论,往后讲了盘曲空间、黑洞、除夜爆炸、虫洞等等理论。一个个理论出生避世、成长,一层一层的分化,然后又被新的理论替代,每个理论像一个个时代的英雄从弱小到伟除夜,从成长到式微。使我们在浏览霍金师长教师高沉思惟的同时,也赞叹其优良的文学逻辑。《简史》的普及版是以普及科学常识为方针的著作,除让我们知道一些根底的常识外,更教会我们若何切确地看待世界和我们四周的许良多多的怪异的工作,让我们学会了用科学的目光来看待事物,而不是碰着难明的事物就盲方针相信迷信之类的歪理邪说。?

  这本书让我学到了良多新的常识,这些常识让我们感应传染沉思给人以启发。如人存事理是指我们之所以看到宇宙是这个模样,是因为假定它不是这样的话,我们就不会在这里去不美观不美观不雅察看它。从人存事理又触及了达尔文的自然选择,霍金师长教师很精辟的说,良多科学理论也很是合适达尔文的自然选择。其思惟是,在任何自我滋长的有机组织群体中,不合个此外遗传物质和成长存在变异。这些不合意味着,某些个体比其他个体更能得出有关它们四周世界的切确结论并相就田地履。这些个体就更可能戚并繁衍,自然选择赋予我们推理能力,这就要我们去寻觅完全的统一理论,不会误导我们去获得短处的结论。是以我们之前所认定的牛顿三除夜理论也有短处,因为牛顿认为时刻都是绝对性的,然后爱因斯坦提出来了相对论,他不竭的完美他的相对论,从狭义相对论到广义相对论,但我们其实不认为广义相对论必定是统一的完美的理论。除此以外,如以太物质,盘曲空间,等效事理,双子生佯谬,膨胀宇宙,黑洞事理,虫洞理论,四维空间,时刻与温度的联系关系等等都给了我常识与心灵的两重冲击。?

  一本好书不单能教给他人常识,更首要的是能让读者有所思有所感,《时刻简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。

  《时刻简史》念书心得 篇4

  霍金的《时刻简史》是那样的富有想象力,读完后。除夜脑一片空白,甚么也没留下,想象的工具仍是有的。时刻,空间,物质,在加上主不美不美观勾当意识,或许就是对全数自然世界的抽象了!

  时空,这个概念在百度百科里面有加倍具体的注释,爱因斯坦提出的新词,他将现实世界的空间抽象为三维,在加上时刻一维,四维时空。在那儿何处边,关于空间的争论纷歧。那儿何处边也不乏想象的工具。我们能够感知的空间就是长,宽,高,和时刻也能被感知。时刻,始雍︿中的物质改变有了一个合乎我们逻辑的秩序,纪律。笛卡尔的坐标系的提出,这个供献对人类有着太除夜的供献了,高中时,我们的数学教员常感伤,有了坐标,只有你兴奋,能够把所有的工具放到坐标中!

  那是,一句在通俗可是的话了,可此刻才除夜白那儿何处边的包含的思惟!可惜的'是,我们从此不再贯通数学了!把全数全数世界放到坐标系中,不背反他的意思。可是,为了达到想要达到的目地,就需要在这个方针上对其进行抽象。我也不知道,要干甚么的,是以也不知道若何抽象!姑且,先加个简短的广告吧!央视阿谁《坚信品牌的力量》的广告很有美感。融中国传统水墨艺术与现代气息,斑斓!计较机的贯通,是我体味到了它的建造事理!先看头顶的电棒吧!它棍骗了我们的眼睛!

  高中时,仍是那位数学教员奉告我们的!那时尚小,也就认为就是那样的!假定,用时刻与电棒的电流图象暗示,它是间断的!离散的!不延续的!但自然的界的所有物质的改变的时刻函数是一个延续的线(找不到一个周密而又科学的词来表达此点,任何物质都是有存在周期的,是以要有两个端点,但它不是线段,这个曲线段还斗劲适合些)。假定,电棒是二维坐标上的小骗子,那么,阿谁斑斓的广告动画就是在三维坐标上的除夜骗子了!一样的以一个视觉暂留!换汤不换药!这个广告长了些!假定把我眉雍︿全数的看作平面的话,我们也是平面人,在有关神话的电视剧中看到过这类艺术手法!这个假定实现了所有期望成为演员人的一个胡想!在此,所有的人都是演员!可在阿谁未知的世界中不知又没不美不美观众?

  朱光潜先成长教师的那篇《看戏与演戏》中有这样的一句话,只要有人演戏,就必需有人看戏,有人看戏,就必需有人演戏!这是一种辩证法!是以,未知中仿佛有不美不美观众!可是,我的假定是不成立!前提是我们是不是是平面人!当我们看到所有的不美观不美观概念都鄙夷切确的时辰,所有不美观不美观概念的起点也就是立场或是根底的切确性,需要个性的寄望!

  《时刻简史》念书心得 篇5

  一个地地道道的唯物论者,对那些神怪之类的说法从不相信,而对能用科学理论注释怪异事物的书刊杂志很感欢兴奋乐喜爱。暑假时代,闲来无事,当真浏览了霍金师长教师的《时刻简史》一书。初中物理中提到的“除夜爆炸理论”在书中有具体的阐述。带着对浩荡的宇宙、生命发源的好奇心,带着对科学巨匠崇敬之心,细细浏览。当然书中有良多抽象的理论、怪异的概念我还难以理解,身为物理教师的我,有责任也更有义务去进修、体味这些常识,拓展自己的常识面。读完往后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,是我对宇宙世界的熟谙加倍深切。

  斯蒂芬·霍金教授写的《时刻简史》出书于1988年,回覆了“宇宙是若何出生避世的?它从何而来?又向哪里去?”的问题。

  书中认为我们此刻糊口的宇宙有自己的历史起点,它除夜约出生避世于150亿年前,那时,宇宙只是一个点,不据有空间,也没有时刻的概念。在这一点发生了除夜爆炸,时刻和空间从此最早,物质最早组成。最初,宇宙的温度极高,跟着时刻的推移,空间愈来愈除夜,温度愈来愈低,宇宙中的能量与物质不竭发生复杂的反映,慢慢组成星系,空间继续扩除夜,膨胀,直到今天,宇宙仍然在膨胀傍边。

  除夜约在距今50亿年前,太阳组成。除夜约在距今46亿年前,地球组成。

  宇宙继续膨胀,未来也会膨胀,或许在膨胀到必定水平后,宇宙最早缩短,可能会缩短成一个点,一个不据有空间的点。到那时,时刻竣事。到底会不会这样,此刻还说不定。

  除夜爆炸之前是若何回事,不知道。永远也没法知道。这就是除夜爆炸宇宙的理论根底。

  对霍金师长教师写的这本《时刻简史》本想一口吻看完,可是因为自己认知水平有限,不得纷歧字一句地逐步理解,可仍然仍是有良多处所弄不除夜白。霍金师长教师在某一场所也曾说过,能够读懂全书的每句话的人,就已够格攻读引力物理博士学位了。虽然说只学到了点外相,但对自己的常识面仍是个很除夜的扩充并对自己发现问题、分化问题、解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不感应传染对霍金师长教师深挚的学术成就钦佩不已。

  这本书是以普及科学常识为方针的著作,他教会了我们若何切确地看待世界和我们四周的许良多多的怪异的工作,让我们学会了用科学的目光来看待事物,而不是碰着难明的事物就盲方针相信迷信之类的歪理邪说。任何工作的存在都有其存在的意义。就好比人人厌恶的苍蝇,我想没有一小我会赞成神创作发现苍蝇这类昆虫,可是它又简直是我们地球生物圈中的一分子,必然有它存在的事理,我们不能因为人类的爱憎而褫夺此外一种生物存在的权力。看待事物要用科学的目光,一样看待进修我们也要用科学的编制。科学史上的每个重除夜发现无不都是科学家们斗胆假定谨严论证而发现的,是以在进修方面我们也理当贯彻这类思惟编制,不成是在进修筹算的拟定上而且也理当在进修编制的操作上。一个周全的周密的进修筹算对进修的时刻放置是十分合理的,能达到事半功倍的下场,不是有句谚语,“凡事预则立不预则废”。而好的进修编制,将有助你的听课、自学,和课后的复习、预习,这些对刚进入科学之门的初中学生而言是相当首要的。更首要的是,假定我们能使学生能成这样一种好的习惯,对他们未来的人生会有相昔时夜的辅佐。

  从这本著作中,我深深的体味到科学上的良多重除夜的进展都是良多伟除夜的科学家们不盲方针仆从权威,而是有自己的思惟和不雅概念,有时甚至冒着生命的危险,提出自己的理论,这样的事例不胜列举。如伽利略、哥白尼、爱因斯坦。对当今这样一个日新月异的社会,义务教育被赋予的历史使命将不合于往,它肩负着培育出下一代有着立异能力的人才,可以说尔后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争,立异将是尔后成长的又一个新的历史潮水,我们国家只有抓住历史成长的机缘期,抓紧培育立异型人才,才能永远的.耸峙在东方。这样的历史使命对从事义务教育的教员来讲的不能推委,我们赶上了这样一个正视根底教育的好时代,有除夜量时刻来进一步进修,拓展自己的常识、坦荡自己的眼界、活跃自己的思惟、培育自己的能力。在教学方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框,而是带着自己的思惟、自己的不雅概念斗胆进行教学研究、立异教学编制。在教学研究道路阔步前进,经由过程教改实现自己成长的需求。在课堂教学中要向学生鼓吹,年少的你们要成为未来的培育汲引者,书本上的常识是远远不够的,我们还理当多多读一些课外杂志,多学一些常识。鼓舞鼓舞激励学生插手综合实践勾当,让他们逐步的走进社会、感应传染社会、体味社会,体味书本常识在实践勾傍边的操作价值,培育他们多方面思虑问题的能力,在勾傍边培育立异思惟能力。

  一本好书不单能教给他人常识,更首要的是能让读者有所思有所感,《时刻简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对这本书的作者霍金师长教师,我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平长短常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最卓异的科学家之一,他的供献是在他20年之久被卢伽雷病(肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症)禁锢在轮椅上的气象下做出的,这是真实的空前绝后。他的供献对人类的不美不美观念有深远的影响,所以前言早已有良多关于他若何与全身瘫痪作奋斗的描述。所以说,天主对每小我都是公允的。他怀孕体上的错误谬误,可脑子聪明的很!不幸中的除夜幸,正如霍金本人自述:“好在我选择了理论物理学,因为研究它用脑子足矣。”这正证实了约翰·弥乐顿的名言:“脑子是他自己的居处,他在其中可制造地狱的天空,也可制造天堂的地狱。”

  让我们记住霍金和他的《时刻简史》,更让我们铭刻自己心里深处的感悟。

  《时刻简史》念书心得 篇6

  人类自古就对以下两除夜谜团最早不懈试探——时刻、宇宙。

  今天,世界上的一名巨人——史蒂芬·霍金,以他简略单纯易懂的文字,写成跨时代的伟除夜著作《时刻简史》,向所有人揭示了两除夜问题的,最前沿,最前进前辈的谜底。

  关于时刻

  时刻就是物体成长的一个权衡尺度,由三除夜不成逆转的箭头组成。

  1、心理学箭头,一小我可以记住已发生过的事,应对此刻发生的事,但不会“记得”未来的事。

  2、热力学箭头,简单来讲就是初三下半学期物理书上的阿谁能量转移标的方针性的问题。

  3、宇宙学箭头,也就是宇宙一贯在胀除夜。

  当然啦,以我的理解力只看懂了这些。现实内容远远不止这些。

  时刻不雅参观,这个几近在任何科幻片中都闪现的情节,以下这个推理故事可以声名一些问题。

  假定有一个疯狂的科学家,经由过程一个“时刻机械”看到了10:20的自己{他此刻是在10:30},然后他开枪射杀了10:20时的`自己。

  这就发生了一个悖论,既然他在10:20时已死去,那么他又若何在10:30开枪?假定他活到了10:30,那么10:20倒下的又是谁?

  还有一个近乎奇异的考试考试:史蒂芬·霍金写下对未来人的礼聘函,但愿他们在“年光机”发现往后回来看他。可惜的是,礼聘函上的时刻到了,未来人没有如约到来。

  很可惜,时刻是不会倒退的。“宇宙中必定存在着某种定律避免悖论发生”霍金如斯说。用于时刻穿梭的“虫洞”会在反馈瞬间将自己解体,如统一个麦克风连着的音箱,在过度的啸叫后会坏失踪踪一样。

  不外,穿梭到未来但愿甚除夜,巨除夜质量或极其快速的物体都可以放慢时刻,使外界时刻相对变快,从而“穿越”到未来。

  关于宇宙

  企盼星空痴迷于关于宇宙的百科书、记实片,几近是每小我小时辰都有的履历。在这里,我只想介绍些或许较为别致的常识。

  宇宙正在变得无序化,换句话说,正在变得愈来愈乱。你可以一竿子将一桌新开具的台球打乱,但一竿子打回原状却是极其不成能的;杯子可以在一秒钟内被打坏,但一样不能在一秒钟内装起来……

  在最后一章节中,有一句话让我很有感伤——“我们此刻所得出的各类结论,或许有朝一日会被倾覆,变得像传说一样的好笑。”切当,在历史上。出格是古代,良多结论在当今看来极其荒唐,但那些个结论的提出此人垂馨千祀,为甚么?他们思虑过了,催促历史向前成长,他们的结论比上一代的更接近真谛。史蒂芬霍金能意想到这一点,不愧为时代巨人。即便真如他所说,他的结论是错的,也对其名声毫无负面影响。

  关于黑洞

  使霍金一夜成名的,是他关于黑洞的研究。黑洞自己是甚么就已让常人难以理解。凡是意义上,可以认为它是一个密度无限除夜,引力极其强除夜的不凡天体。

  黑洞连光也不会放过,对这点公认的问题,霍金却提出了不合的不雅概念,他认为,黑洞不单会不竭的释放x射线,还会在一次巨除夜的射线暴中磨灭踪殆尽。改变了我们所认为的黑独存的不美观不美观概念。

  上文关于宇宙愈来愈乱的不美观不美观概念在此区域不合用,因为任何落入黑洞的物体味被缩短致密度无限小后酿成纯能量后释放出来,而不会愈来愈乱。

  关于未来

  霍金自称为“胡想家”,简直,他对未来布满但愿。

  他但愿未来,人类可操作纯能量燃料——反物质,将地球生命传布到此外一个行星上去,这可能需要破钞几代人时刻在旅途中。

  操作黑洞将空间扭曲至负率,在宇宙在衰亡之前,到此外一个平行宇宙中去,使生命永无绝顶。

  《时刻简史》念书心得 篇7

  宇宙经由无数次的爆炸走向衰亡;又经由过程无数次爆炸,留下残核而更生。

  在《时刻简史》中,霍金力争以通俗人能理解的编制来教学黑洞、宇宙的发源和命运、黑洞和时刻不雅参观、爆炸与更生等科普常识,完全改变了人们有关物理学、宇宙和时刻自己的不美不美观念,向人们揭露了今世有关宇宙的最首要的科学思惟。

  这本书让我联想到良多的工作,世界万物的组成,人类及各类动植物的最初形态—成长—成长—衰亡的过程和轮回;就像草,世界的每个角落都能看到各类小草。它们在冬季会枯萎、发黄甚至死去。可是,每年的春季一到我们又能见到翠绿的草原,恰是应验了一句古诗:野火烧不尽,春风吹又生。试想这不也是一种衰亡后的更生吗?

  在地球上,我们每小我都只是细微得如一粒沙子;在全数太阳系中,地球也只不外是万万星球中的一颗;而在宇宙中,太阳系是不是是只是细微的一个,我们人类的位置又是在哪里呢?

  回归到地球上的万物,非论是人仍是植物,城市有终结而被庖代的一天。因为宇宙是不纪律的,正因为宇宙的不纪律才有此刻的太阳系、此刻的地球和此刻的人类和此刻的夸姣糊口。浩荡宇宙,广宽苍穹,我们何其不只是一粒微尘,一粒各犯错误谬误,需要互订通顺贯通沟通的'尘埃。而世界上亦没有浑然一体,非论是看待自己的仍是他们的短处,我们能做的是只是以一颗微尘谦卑的心,给以多一点包容少一点求全,因为我们都是糊口在一个不纪律的宇宙傍边,我们需要彼此理解!

  在读《时刻简史》的过程中,我也学着一些学者,又思虑了一下那时刻和空间又有甚么关系乃?空间和时刻现实上是一个整体,有空间的处所就有时刻,有时刻的处所就有空间。那么,用宇宙论来讲,从星系光谱的红移可以揣度,越远的星系以越快的速度分隔我们而去,这注解全数宇宙处于膨胀的状况。从时刻上倒溯到畴昔,估量在100亿到200亿年前曾发生过一桩开天辟地的除夜事务,即宇宙从一个极其紧致、极热的状况中除夜爆炸而发生。那么宇宙在膨胀,时刻就在延续,宇宙一旦遏制膨胀,那么时刻也就遏制。那就是世界末日。时刻和空间只能是一个整体,它们之间的夹角只能是零。

  既然宇宙在膨胀,膨胀的速度若何?既然有速度,遵循我对物理常识的一些体味,那么它必定会有一个参照物,就象光相对假定的以太一样,我们又要假定甚么呢?《时刻简史》里面提到:万物组成之前只是一个点,它们之间的距离为零,爆炸往后膨胀。那可以想象我们也是以相对我们今朝能看到的最远的处所的物体远离我们的速度远离它。

  后来我想到了之前看的阿谁《穿越时空》,遵循《时刻简史》的说法,那么,我能回到畴昔吗?空间和时刻就是一个整体。假定我们可以时刻不雅参观,我们回到畴昔的时刻那就是可以实现的。空间和时刻是延续的,畴昔的空间和畴昔的时刻已成为此刻的空间和此刻的时刻,我们也就是回到了此刻。那就是在表达我们从此刻回到此刻。那就是仙子自己。我没法想象我们畴昔的某一时刻的时刻和空间仍然在某个处所以某种形式存在,它们较着已延续成了此刻。

  《时刻简史》里试图把宇宙描述成一个有限但无鸿沟的空间,它是完全自足的,没有最早也没有竣事,它就是存在。可是我们这些常人是不等闲理解的。它从此外一个角度再给我注释宇宙的启事,物理、天文、宇宙学和勇气的前沿被清楚地呈此刻《时刻简史》傍边。

  在粗略地读《时刻简史》的时辰,最早有个宇宙,后来宇宙磨灭踪了,剩下的仅是一点点,然后是爆炸,再然后是迟误,最后是除夜脑的一片空白。我没法用自己更多的措辞来阐述书中的内容,《时刻简史》需要我往后花更多的时刻和精神来解读。在除夜量的科学面前,我也哑然了,做为一个除夜学生,理当周全成长自己,不应该局限于在一点上,所以我们需要想宇宙除夜爆炸一样,把时刻和空间操作起来,除夜学生后才不孤傲。我需要更多的进修,求知的路上不能没有我。

  《时刻简史》念书心得 篇8

  霍金的励志故事从小便耳熟能详,但他的著作《时刻简史》我却知之甚少。趁着科技节到来之际的浓密进修空气,详读了一遍《时刻简史》,感悟甚深。

  《时刻简史》是霍金最除夜的成就之一。浏览这本书最除夜的感应传染就是“未知”。我曾接触过的常识除夜多是用周密的公式或常识系统解决问题,却从未一次接触过如斯多的未知之谜。

  读完往后,脑海中缭绕着许良多多的问题:宇宙到底有多除夜?它曾是一个点吗?是一次除夜爆炸让宇宙成为此刻模样的?还有脑海中含混其词的“广义相对论”的概念、速度的极限和黑洞的未解之谜……自然,最令我感欢兴奋乐喜爱的仍是“人类能达到宇宙最远的处所是哪里?我们能够制造出年光机吗?”这一切别致而从未有过的设法冲击着我的神经,仿佛来自宇宙深处的信息进行着漫长的生命之旅。一贯以来的进修让我组成了“一切城市有谜底”的定式思惟,却不知即便现代的.科技何等前进前辈,摆在人们面前仍有没稀有复杂坚苦的问题,我们对科技的试探也不能仅仅知足于此,在此止步,科技试探的脚步理当永无停歇!

  一遍浏览自然不成能读懂艰深的《时刻简史》,而我所贯通到的也仅仅是外相的科学常识及对科学的立场。对我而言,所获得的求知欲和看待进修的立场显得弥足珍贵。

  “思惟是世界上最斑斓的花朵。”《时刻简史》上记实的除夜多是经由尝试或有遵循的推论所得出的功能,而我却不能清楚地舆解。这让我感应传染到科学是需要理解和体味的,若是窘蹙获得这类结论的编制和思虑编制,便很难理解。进修也是如斯,必需掌控思虑的编制,自己不竭试探,才能真正将常识了然于心。除此以外,常识的获得道路不能是单一的,常识的堆集亦不能遏制。我们只有更多地体味各类类型的常识,才能丰硕自己,提高自己的进修能力。时刻迟误艰深的宇宙,霍金用思惟谱写了一本简史,可是还有许良多多,五花八门的谜团期待我们去体味揭露。

  只有不竭进修不竭试探,才能不被时刻的潮水所卷走。去浏览吧!去试探吧!未来明灭着夸姣和神秘。吾将上下而求索。

  《时刻简史》念书心得 篇9

  浩荡的宇宙中,有太多的迷团。它们就像磁石一样紧紧地吸引着我们,使我们十分盼愿却难以试探这些迷团。就这样闪现了一名思惟巨人,他就是史蒂芬。霍金。这个假期我幸拜读了他的著作《时刻简史》。

  当我掀开书时,它果真马上深深地吸引了我。书中作者在描述“相对论”、“盘曲空间”这些理论时,措词切确、深切浅出、滑稽滑稽,涓滴没有给人一种乏味的感应传染。

  加倍超卓的是书中还有良多超卓插图能够辅佐我们读懂它。而且还附有作者对未来宇宙的斗胆猜想和推想。斑斓的词仿佛又使我们置身于宇宙傍边,目击宇宙除夜爆炸,恒星的生辰与杀绝……俗语说“听君一席言、胜读十年书”,可我发此刻看完《时刻简史》后,书中的常识与精髓更是胜读“十年书”。

  再谈谈本书的作者斯帝芬。霍金,《轮椅上的.巨人》就是说霍金的。他因患“渐冻症”被襟固在一把轮椅上40多年之久,但他身残志坚战胜了身体的错误谬误而成了国际之“超星”,他不能写字,甚至不能措辞,但他超出了“除夜爆炸”、“相对论”、“量子学”等论理,迈入了浩荡的宇宙中。当然他那么无助的坐在轮椅上,但他的思惟却超出了地球飞向了宇宙。

  约翰。弥乐顿讲得没错:脑子是他自我的住处,他在其中制造天堂的地狱。让我们记住《时刻简史》,它对我们毕生有莫除夜辅佐,我们将收成颇丰。

  《时刻简史》念书心得 篇10

  昨天晚上事实下场把它看完了,云里雾里,良多处所不知所云,正如霍金所说的那样:“在牛顿时代,一个受教育的人起码能够在梗概上掌控人类常识。但从那往后,科学成长的节奏使之不再可能。因为理论老是被改变以注释新的不美观不雅察看算作果,它们从未被消化或简化到使常人能够理解。”嘿嘿,由此得出,自己只不外是个常人而已~~~

  拿到这本书已两个月了,嗣魅真话,我不太愿意掀开它,虽然说是普及版,但内容对我这样一个初中生来讲现实上是太艰深了。本书的作者是史蒂芬霍金,我们知道霍金他生平的履历和他的科学供献一样是一个事业,他20岁时即被诊断出得了渐冻症,除夜夫甚至预言他那时还只有两年的寿命,可是他却创作发现了事业。(据体味“渐冻症”是一组步履神经元疾病(简称M.N.D.)的俗称,首要类型是肌萎缩性脊髓侧索硬化症(简称A.L.S.),因为特点性默示是肌肉慢慢萎缩和无力,身体如同被慢慢冻住一样,故俗称“渐冻症”。因为今朝没有特效药,而与癌症、艾滋病等疾病并列为世界五除夜顽症。)正如霍金所说,这是一本不单让青少年,而且让所有人都能理解的书。他删去了《时刻简史》中过于高深的部门,重写了相对论和盘曲空间这两章(它们分袂构和狭义相对论和广义相对论),可是因为自己认知水平有限,不得纷歧字一句地逐步理解,可仍然仍是有良多处所弄不除夜白。

  我们都知道这是一本普及科学常识为方针的科学著作,看了这本书后,这本书教会我们若何切确的看待这个世界和糊口中五花八门的工作。我们可以用科学的目光看待事物,而不是碰着难明的事物就盲方针`相信迷信之类的邪说。任何工作的存在都有其存在的意义.看待事物要用科学的目光,一样看待进修我们也要用科学的编制.若何说呢,科学史上的每个重除夜发现无不都是科学家们斗胆假定谨严论证而发现的,是以在进修方面我们也理当贯彻这类思惟编制,不成是在进修筹算的拟定上而且也理当在进修编制的操作上。我们要把霍金的这种精神用到自己进修上,作为一名学生,要不竭地充实自己的常识。一个周全的周密的进修筹算对进修的时刻放置是十分合理的,能达到事半功倍的下场,不是有句谚语:"凡事预则立不预则废"。而好的进修编制,将有助你的听课、自学、和课后的复习、预习,这些对学生而言是相当首要的。更首要的是,假定我们能养成这样一种好的习惯,对未来终除夜后工作会有相昔时夜的辅佐。尔后的社会是一个快速成长,信息普遍交流的人才揭示平台,而周密的思惟逻辑和科学的干事编制即是其中的两件宝物,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽兴地揭露自我,实现自我的人生价值。

  霍金,这样一名长年坐在轮椅上的人,依托一个电脑发声合成器,以正常人十分之一的速度与人“扳谈”,但他却同其他科学家一样,用自己的履历奉告他人:执著的试探精神是生命的最除夜动力。在我心中,除这本著作所带来的洗涤与震动外,剩下的只是对这颗伟除夜心灵的崇敬与钦佩!

  《时刻简史》念书心得 篇11

  所有的物理理论都是姑且性的。

  也才知道,我的固有的不美不美观念‘假定所有成分都必定了,那么功能必需是能够计较出来的’原本是一种‘宿命论’。天哪,该若何办?我原本还坚信人的思惟也正因过往气象的必定性而属于定数呢。先姑且不去思虑思惟事实是若何发生的,正因在基于纯物质的理论根底弄清楚前往强逼自我想这个问题,可能无异于思惟上的自杀吧。

  既然物理理论都是姑且性的,都随时做好了被倾覆的预备,那么,酬报界说的一些概念所撑持的理论就更不悠长了。。。我坚信不疑的数学,也是不是有一天被自我的悖论所倾覆呢?

  我感应传染自我已处于半杂乱状况了。我们这个世界,不管何等超卓或恶心,总有一天所有的这一切都可是会坍塌成黑洞里的一个极小的点而已。。。想到那儿何处我不自觉的伸出手来,要去感应传染一下这四周的空气此刻是不是还真实的存在着。而这个‘此刻’又意味着甚么?也是宇宙永远的一个组成部门吧。

  宇宙啊宇宙,你为何如斯的存在呢?他们把宇宙除夜爆炸那一刻称为奇点,奇点之前就不负职责的不究查了?若何能这样呢?

  人类的方针,仍然是不竭去熟谙和刷新自我四周的世界——不管这类熟谙会带来何等悲不美不美观的功能。是不是存在有一天,事实最后恐怖到再没有人勇于去试探呢?我想必需不会的,要不人类若何会走到此日——在天主的关心下糊口不是很缓和的么。

  我一想到那些为了科学而放下糊口乐趣的人——他们才真正在催促人类的前进——我就禁不住要鄙夷自我,同时鄙夷了其他象我一样为了糊口而驰驱的人。

  当同窗把我的书寄过来的时辰,当然少了好些,可是也发现多了几前导发端根底本不属于我的书。很让我感欢兴奋乐喜爱的是有一本窥测小说,可是翻了翻后意味索然,又无意识的拿起了这本《时刻简史》。可是拿起来就放不下了。往后我才意想到,这就应是纯欢兴奋乐喜爱的拔取吧,我仍然钟爱科学的。第一次见它的时辰仿佛是除夜一仍是除夜二吧,可是它的闪现并没有转移我们那时打双扣仍是电脑游戏的任何寄望力。我记得高二的时辰看因斯坦传的时辰也是抱着浓烈的欢兴奋乐喜爱在体味那些未知的不能除夜白的工具的。当然正因高考的启事,这类欢兴奋乐喜爱很快给间断了。可是为甚么进入除夜学后反而失踪踪去了对科学的欢兴奋乐喜爱呢?那儿何处面当然有小我特点,可是教育系统,出格是高级教育轨制也其实很有问题。

  当爱因斯坦在无聊的专利局里花在归纳狭义相对论上的时刻,被我们的教授们用来思虑做甚么了呢?莫非当今的`科学研究真的就昂贵到那种水平使得连理论物理学家都完全没有阐扬的空间了?假若有人鄙夷我们所有的教授和所谓的专家,我起码不会去训斥这小我。

  甚么叫做对科学的献身精神?甚么是人道?完美的人道只会让社会退步。必定有些人要牺牲自我的愉悦,可是他们终将在历史上留下自我的名字!专注于科学的科学家是受我恭顺的,即便如霍金这样体态尴尬,这尴尬也只会在我的恭顺中增添震动而已。

  那么夫子倡导的仁德又居于何位呢?想到那儿何处,又想冲击一下酬报神话了的先古圣贤。都一样是人,为甚么先古的就可以做到除夜圣除夜贤?再更普遍的冲击一下那些酬报夸年夜臆想甚至于捏造的步履。非论我的思惟震动有多除夜,神,仍是我最厌恶的工具。

  那么激情和艺术的地位呢?不能不认可这些工具里边有些是很高尚甚至伟除夜的,可是它们事实都盘旋在思惟系统以内。要透过它们去立异到思惟自己的发源和洽处,是不太可能了吧?而这些工具于社会的不变和成长也是必需的。可见我们这个世界为了成长,所需的额外的价钱是何等的巨除夜!

  所有的理论,都是归纳共性的根底上具有预感性。是以欠好在乎理论是不是从字面上看起来是不是陋劣,更就应寄望它是不是有用——在此刻或往后更长一点的时刻。

  正如书中处处寄望措置科学与神学的联系关系一样,这本书给我带来更多的就应不是科学常识,而是哲学理念上的冲击吧。容我清理一下,让我思惟从头有序,才能够再次驯良的看待这世界。

  《时刻简史》念书心得 篇12

  公元前4世纪,孔子在泗水边望着流淌的河水,长叹:“那逝去的时刻不就像这飞跃不息的河水吗?”概况是慨叹岁月如流,现实是以此鼓舞激励学生珍惜时刻。古往今来叫做宙,宙是时刻。佛经里讲世界,世指畴昔、此刻、未来,也就是时刻。

  泛泛糊口中,时刻是分、秒、小时、日、月、年。这些只是怀抱时刻的尺度,不是时刻自己。人们曾相信,时刻是由无数瞬间组成的。瞬间与瞬间之间彼此毗连,不成豆割。而且以平均的速度彼此毗连。就这样从畴昔到未来迟误。假定画在纸上,就是一条箭头指向前方的直线,这是牛顿的绝对时刻。而爱因斯坦的相对论,打破了绝对时刻的概念。他用光速不变从头审定了时刻的概念。没有不变的时刻,没有绝对不变的同时性。最闻名的例子是双胞胎的故事。假定双胞胎中的一个以光速在宇宙空间不雅参观。若干年后,等他回来时,他的同胞兄弟已逐步老矣,而他仍是年青时的模样。这恰是因为每位不美观不美观不雅察看者都具有他自己的'时刻。这类时刻是用他携带的时钟来测量的。记得之前看过一本科幻小说,一对不谨严进入宇宙飞船的兄妹在履历了一系列的奇异不雅参观后,回抵家的时辰,发现自己的时刻比地球上的时刻晚了一个季节。

  因为在他们的不雅参观中经由一个黑洞,为体味脱黑洞,飞船的速度一瞬间达到光速。

  《时刻简史》念书心得 篇13

  这个暑假我读完了霍金的一部巨著——《时刻简史》。

  《时刻简史》是由英国伟除夜的物理学家史蒂芬?霍金撰写的一本有关宇宙学的著作。首要向人们介绍了甚么是宇宙论,宇宙是若何组成的,和宇宙中的各个星体及宇宙现象。最早我还感受这部书必定很是难明,必需有很强的科学素养和良多的天文常识才能读懂。都跟着我阅栋鳐渐深切,我发现这本书通篇没有一个刁钻的数学、物理公式,用的都是通俗读者读得懂的语句,举的都是人人皆知的例子。用简略单纯的事理注释了艰深的宇宙奥秘,对一些最古老的问题做了阐述。《时刻简史》是上个世纪的科学无与伦比的著作。值得巨匠好好地浏览,可以增添巨匠的常识与才调。

  在读完这部书后我的感应传染颇深,并熟谙了一些根底的宇宙学常识。而且我甚至对宇宙的未来做了斗胆地猜想。在本书中,作者提出时刻和宇宙都是有最早的。霍金提出时刻最早的第一年第一月就有了宇宙除夜爆炸即组成了宇宙。而且时刻最早于150到200亿年前,再加上有科学家说我们正处于宇宙的中年时代。因而,我便最早了斗胆的猜想。宇宙的春秋理当在300到400一年,且宇宙距离杀绝还有150到200亿年。我还认为宇宙在杀绝时还会以爆炸的形式,并事实下场回到一个点的状况,与此同不时刻也将竣事。可是宇宙在杀绝往后仍然会从头出生避世,也就是说人类也将从头成长并照此纪律一贯轮回下去。在书中,霍金还提出宇宙是一个密度无限除夜,体积有限除夜的`物体。经由过程物理的进修,我知道密度=质量除以体积,既然其中密度无限除夜,体积有限除夜。那么,由此我揣度:宇宙的质量为无限除夜。而且在宇宙外理当还有物体,宇宙仅仅是它们的一部门。

  其拭魅这些仅仅是我在看完本书后的一些感应传染和揣度,在真实的物理、天文学家眼里生怕只是一些茶余饭后的的笑话。但这本书不单让我长了有关宇宙的常识,还增添了我的想象力,结论其实不首要,真正首要的是人类只有具有不竭猜想和试探的精神,科学才能一步一步向前成长,不竭超出此刻,迈向更高的水平。

  《时刻简史》念书心得 篇14

  时刻看不见,摸不着,且人人具有,只是,有些人习惯于把时刻缩短,缩短到生平就等于一天;而有些人,却可以将时刻无限膨胀,膨胀到令宇宙万物臣服于他的脚下。《时刻简史》的作者,斯蒂芬?霍金教授,就是这样一名时刻的巨人。他以坚定不服的意志,在天体物理方面作出了巨除夜的供献。他不单奉告了我们宇宙是若何出生避世的?它从何而来?又向哪里去的?更让我们熟谙到,时刻竟可以这样书写!

  书中奉告我们,此刻糊口的宇宙有自己的历史起点,它除夜约出生避世于150亿年前,那时,宇宙只是一个点,不据有空间,也没有时刻的概念。在这一点发生了除夜爆炸,时刻和空间从此最早,物质最早组成。最初,宇宙的温度极高,跟着时刻的推移,空间愈来愈除夜,温度愈来愈低,宇宙中的能量与物质不竭发生复杂的反映,慢慢组成星系,空间继续扩除夜,除夜约在距今50亿年前,太阳组成。除夜约在距今46亿年前,地球组成。因为地球,才有了人类,有了创作发现新世界的我们!

  遵循霍金教授的理论,宇宙延续地在膨胀,或许在膨胀到必定水平后,宇宙最早缩短,可能会缩短成一个点,一个不据有空间的点。到那时,时刻竣事。到底会不会这样,此刻还说不定。

  当然时刻将会竣事,但对我们而言,那只是科学的某个概念,存在在未来的某个结点,或许那时又会有新的爆炸发生,新的宇宙发生,新新人类发生。周而交往交往。可是,我们即已侥幸地存在于当下的空间内,就理当成为一个对得起“时刻”的人,决不能孤负了那50亿年前的爆炸。

  对比霍金教授,我们是何等地幸福。21岁时,霍金得了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症。除夜夫说他最多只能活两年半。这类冲击之除夜可想而知!可是,面临衰亡,他没有垂头。他对自己说:“时刻只有两年半,不算多,要全力做些成心义的事,让生命留下一点辉煌。”事实下场,他成功了,成了伟除夜的天体物理学家。他超出了时刻与空间,与死神散跑。他的著作《时刻简史——从除夜爆炸到黑洞》风行世界。书中,注释了宇宙、空间、时刻和黑洞的'概念和一些其它的内容,好比不必定性事理,简单的说就是在测量一个天体的位置与速度时不成能同时切确测量,只能取其一。作者措辞活跃有趣而不乏深切,字里行间都闪现出了一名伟除夜物理学家的聪明与滑稽。或许,这就是为何一本科学类的著作能风行全球的启事地址吧!

  经由过程浏览《时刻简史》,普及天体物理的常识,让我对宇宙的神秘发生了浓密发欢兴奋乐喜爱,更诧异于那是若干良多若干好多次的必定与偶然,才有了太阳系,才有了地球,才有了孕育人类生命的场所。月朗星希的夜晚,我便会摆上天文千里镜,经由过程自己的不美不美观测,去感应传染天体的无限,去感知那遥远的夜空。同时,这样的夜色下,也老是令我的思虑走向深远,可是,就如同没法洞穿那无限的宇宙一样,我没法想象,霍金教授,是应用了怎能样的力量才能完成这“时刻”的书写!他的书中的内容令我神驰,他的精神更令我钦佩!

  我们都只是时空间中,那藐小的尘埃,可是,我愿意让这尘埃能在时刻的爆炸中,现出刺方针光线!