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《朝花夕拾》读后感(通用14篇)
当浏览完一本名著后，想必你必定有良多值得分享的心得，是时辰抽出时刻写写读后感了。那么读后感应底理当若何写呢？下面是小编精心清理的《朝花夕拾》读后感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
《朝花夕拾》读后感1
《朝花夕拾》这本散文乃我国闻名的除夜文豪鲁迅师长教师所作。尽人皆知，鲁迅师长教师的文章总给人一种尖锐之感，文里行间傍边都饱含着鲁迅的“横眉冷对千夫仲铮每个字都恰似一把刀、一根皮鞭，抽打着、攻讦着旧思惟与那时失踪利的社会。《朝花夕拾》也有近似篇章。
从第一篇《狗·猫·鼠》便可知晓一二。鲁迅师长教师在此文中写道，他认可自己是仇猫的，但他又怕他人说他仇猫，为甚么？其首要成分仍是在于那些名人教授，若几时一不谨严获咎了他们，那些人便说：看呐，鲁迅师长教师不是仇猫的吗？狗也是仇猫的，鲁迅师长教师却说要痛打“落水狗”。啊哈，经某些人如斯一说，我们伟除夜的鲁迅师长教师反倒成了狗，而且还要与“同类”同室操戈呢！按这套逻辑一来，鲁迅师长教师可被坑到“文字狱”里去了，非论说甚么都是错的，也真是多言招悔呵！
鲁迅师长教师是白话文的`倡议者，这是不争的事实。但那时的一些旧文人是十分否决且挫折白话文的。倒像古时商鞅变法，老是有人去否决的。正如鲁迅师长教师在《二十四孝图》中仇恨地写到：只要对白话加以暗害者，都理当衰亡！在“五四”步履之前，小学生可读的书是少得可怜的，与其他国家儿童图书对比简直是一个天上一个地上，因而可知白话文这种新体裁的意义及益处是何等巨除夜。但陈旧的常识分子也不在少数，嚷嚷着文言文才是历史的主流，他们莫非不知道更始才是历史的成长潮水吗？旧中国恰是贫窭更始才后进于世界，若想中兴中华平易近族，更始是必不成缺的。
《朝花夕拾》读后感2
这个暑假我看了鲁迅写的《朝花夕拾》（别号《旧事重提》），它是鲁迅写的独一一部回忆录。人们都说鲁迅的文章如匕首，尖锐得很，果不其然，书中爱憎分明，把自己的设法透露得淋漓尽致。
初看狗猫鼠，还感受是讲动物的，其实不是。狗猫鼠里十分具体地讲了自己仇猫的启事，这个启事很有趣，竟然是它偷吃了儿时鲁迅饲养起来的可爱的隐鼠，其实隐鼠不是猫吃的，而是他的保母不谨严踩死的，但鲁迅这仇已记下来，不能改变了。
真正超卓的在于《父亲的病》，父亲被江湖庸医治死，一贯是埋在鲁迅心中的疾苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的气象，描述了几位“名医”的行医立场、气概、开方等各类默示，揭露了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的素质。
作者用嘲讽的笔调写了庸医误人。以两个“名医”的药引一个比一个怪异，默示了某些中医的故作高深，经由过程他们的接踵借端辞去，注解父亲的病一步步恶化。经由过程家庭的变故表达了对庸医误人的'深切的怨恨，在感伤中让人体味人生的伤悲。
总之这本书里倾泻了鲁迅的回忆和心血，文章艰深难明，良多字词都很“稀少”像骇人（惊慌）、罢（吧）、甚么（甚么）这些的，很难理解。虽难理解，但仍是举荐这本书，它是中国文学的璀璨的明珠之一，鲁迅也将长活在人们心中。
《朝花夕拾》读后感3
人说，嘲讽和冷嘲只隔一张纸，我感受有趣和肉麻也一样。
在这个暑假里，我读了鲁迅师长教师的散文书《朝花夕拾》，这本书记实了鲁迅师长教师的童年。它与一般的自传体或回忆录的写法不合。不是小我糊口的纪年史。而是从糊口回忆中拔取成心义的片段，组成既自力又具有延续性的系列散文。
《朝花夕拾》以清爽、舒缓的笔调记叙了鲁迅童年、少年、青年时代的糊口片段，揭露了家乡的风土着土偶情，抒发了对亲友师友的记念，寄予了对现实的思虑。《朝花夕拾》并没有高难的字眼，反而有良多文字有趣而温馨。
在这本散文中，我认为最好的一篇是《阿长与<山海经>》，阿长是鲁迅小时辰的保母，散文记叙了儿时与阿长相处的气象，描述了长妈妈的仁慈，简单而又迷信，唠叨，正视礼仪的脾性。
对她寻购、赠予自己盼愿已久的《山海经》之情，布满了尊敬与感谢感动打动。文章用密意的措辞表达了对阿长的真诚的记念。
鲁迅曾怀着竭诚的'激情为长妈妈呼叫招呼号召:“仁厚乌黑的地母啊，愿在你怀里永安他的魂灵！”这类铭肌镂骨的人世挚爱，闪现了鲁迅师长教师的世界最为柔和的一面。读过《朝花夕拾》后，我的感伤是每小我都有童年，童年的欢愉的压制，都在自己心里印下了夸姣的回忆，那种感应传染正如《朝花夕拾》里的文章，如统一条走不完的回忆长城！
时刻是无情的，抱着童年一同远走高飞，童年的脚印逐步变浅。又一次拿起《朝花夕拾》感应传染阿谁时代的离合悲欢，和鲁迅师长教师一同成长，一同分享欢愉。
《朝花夕拾》读后感4
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅师长教师回忆早年的散文。正如同他的书名一样：凌晨的花朵到夕照落下时才摘下捡拾起来。《朝花夕拾》共收录了十篇作品，它们以斑斓的句子、文字回忆了鲁迅师长教师儿时到青年的成长故事。
尽人皆知，这部散文除夜部门篇目都以儿童的视角进行描绘，理性的攻讦了那时封建社会的失踪利与乌黑。其中的《五嚣张狂会》即是如斯，当然没有直接性的攻讦，可是从文章的任何角度都能看出封建教育对儿童的危险是如斯之除夜；作者回忆中闪现的最多的人物理当是长妈妈这位仁慈、浑朴诚心，却又很迷信、唠叨的妇女了。《阿长与（山海经）》就是其中一篇记念长妈妈的文章，而作者最爱的书《山海经》也是长妈妈送给他的。所以作者的心中队长妈妈是怀有敬意的。
在《百草园与三味书屋》中，作者既写了在百草园里无忧无虑的糊口，也写了在三味书屋里寿镜吾先成长教师的峻厉教育下的`糊口。再忆鲁迅笔下的《二十四孝图》，以“孝”为不美观不美观概念进行理论，抒发了作者对分布白话者的仇恨。
闻名作家高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”当我读到鲁迅师长教师的《朝花夕拾》时，也深有同感。细心品读《朝花夕拾》，就像在品味一杯喷喷香醇浓密的酒，后劲实足，令人回味无限。我轻翻着书，指尖摩挲着页面，书本轻抵在膝盖上，细细品味着……
闭上眼，合上《朝花夕拾》回味着书中的夸姣世界，年光又将我带进了阿谁轮回……
《朝花夕拾》读后感5
当我们掀开《朝花夕拾》，透过鲁迅师长教师涯跃的文字、炽热的激情，仿佛能够看到他创作时的神志；时而静静，时而鼓舞打动，时而悲忿，时而哀伤。文中的人物也鲁迅师长教师的描述下有条有理，善恶分明，而最让我印象深切的即是那“老除夜年夜大好人”——衍太太了。
衍太太是鲁迅师长教师小时辰的邻人。她可“好”了，不管闹出甚么乱了，也决不去奉告巨匠的怙恃。孩子们冬季吃冰，她笑着记谁吃的冰多，角逐打旋子时鼓舞着记数……鲁迅写她的“好”我看在眼里，但其实我知道，这是典型的'鲁迅笔法——反讽手法。她挑逗孩子看不健康的画，还指使小鲁迅去拿妈妈的钱，变卖自家的首饰，然后曲解事实无中生有地分布蜚语，当孩子们颠仆时，还用烧酒调了水粉涂在伤口上，其实，这样做只会“火上烧油”而已……这莫非还看不出衍太太的心术不正吗？
可鲁迅师长教师并没有狠批除夜骂，反而写了好的“驯良”，写孩子们“快乐喜爱到她家去玩”，我服气极了鲁迅师长教师，他这类“言在此而意在彼”的措辞其实令我着沉湎，若无其事地嘲讽了衍太太的伪善，内外不如一。读者虽没有看到翰墨间的半点脏字，却能体味到鲁迅师长教师对她鄙夷。先扬后抑，寓于褒的手法写出了衍太太是个多嘴多舌，自私行利，快乐喜爱使坏的妇人。在这本书中，给我印象最深切的脚色，便莫过于她了。
除夜年夜大好人？坏人？鲁迅师长教师的笔触前不见前人，后者也难以追去，他笔锋的尖锐，令我久久难忘，连那笔尖的韵味，也难以从心头抹去。
《朝花夕拾》读后感6
就在今天，我读完了《朝花夕拾》这本书。《朝花夕拾》顾名思义就是将之前的“花”在今日“拾起”，其原名曰“旧事重提”，《旧事重提》是鲁迅写的独一一部回忆性的散文集。
这本书总计十篇文章，有的着重写人，有的着重写事，有的夹叙夹议。鲁迅师长教师说，这些文章都是从记忆中抄出来的。其拭魅这本书就是一扇我们体味鲁迅师长教师的窗口。
经由过程浏览这本书，我看到了阿谁让鲁迅师长教师无忧无虑玩耍的百草园；看到了鲁迅师长教师进修与糊口的三味书屋；看到了少年鲁迅与猫结下的“仇怨”；看到了绍兴的处所戏和迎神寨会；看到了鲁迅一天天的成长，少年时具有布满童趣的好奇心，终除夜后怀揣追求救国救平易近真谛的爱国精神。
在这本书中，鲁迅师长教师塑造了良多脾性光鲜的人物形象，其中我最快乐喜爱的就是“长妈妈”。在《阿长与山海经》这一篇文章中写道：阿长睡觉时，张开两脚两手，在床中心摆成一个“除夜”字，挤得我没有编制翻身。推她呢，不动，叫她呢，也不闻。将长妈妈的形象默示得活矫捷现，令人捧腹。长妈妈是鲁迅师长教师儿时的保母，迷信唠叨却又仁慈简单，她承载了鲁迅师长教师良多的记忆。
《朝花夕拾》这本书斗劲完全地记实了鲁迅从年少到青年时代的'糊口履历和成长过程。鲁迅师长教师自己说，他所写的，不是“带露折花”，而是在成年后怀想旧事，是“朝花夕拾”。这本书其实同化着两个世界，一个是回忆中的旧事世界，缓和且怜爱，一个是当下的现实世界，措辞辛辣且攻讦。一个是孩子的角度，一个是成人的角度，也恰是因为如斯，文章才充实丰硕耐人寻味。
读完这本书后，我更深切地体味了鲁迅师长教师的文学精神和措辞气焰。我们理当像鲁迅师长教师进修，进修他的写作编制，进修他的爱国精神，进修他的伟除夜情怀。
《朝花夕拾》读后感7
《朝花夕拾》是鲁迅一部回忆散文集，较完全的记实了他从年少到青年的糊口履历，活跃的描绘了清末平易近初的社会风度。揭露了昔时的`排场境界人情、平易近族文化、透露了他对社会的深切不美观不美观不雅察看。
作者鲁迅是中国文学家、思惟家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。身世于破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人寻味，文笔艰深深挚隽永。它反映着封建社会的各类陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，机械，缠足，彼此讹诈等等都遭到了鲁迅强烈的攻讦，也让我禁不住为那些人们感应哀思。
其体裁根底上是散文与杂感的连络，最典型的是《五嚣张狂会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》。每篇散文背后都有一个深切的事理，例如第一章《狗·猫·鼠》：这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地嘲讽了糊口中与猫近似的人。《二十四孝图》重点描述了在浏览“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所激发的强烈反感，形象地揭穿了封建孝道的子虚和残暴，揭露了旧中国儿童的可怜的苦楚处境。我认为鲁迅师长教师长于用“兴”这一手法。就是作者在攻讦、嘲讽封建旧轨制、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关”。散文是最难写的了，应为首先要做到“形散神不散”很是难，所以我十分钦佩鲁迅师长教师。
我感应传染《朝花夕拾》真的是一本好书。我们从中罗致聪明，启发思惟，获得丰硕的人生体验，提高文学素养，成就完佳丽生！
《朝花夕拾》读后感8
凌晨的向阳府看着这片除夜地，将百草园里的草照得玉石般敞亮，一双小手掀开了那强大的草堆，正嬉笑着，不美观不美观不雅察看着这片草地中最有趣的工具。
在《朝花夕拾》中，令我印象最深的还数《百草园到三味书屋》了，读着这篇文章，时刻的车轮仿佛把我拉回了鲁迅的童年与那碧绿强大的百草园。合首乌在泥墙四周耸峙着，高峻的泥墙上有些破损的痕迹。我仿佛又看到了年少鲁迅的微笑，听到蟋蟀悦耳的啼声，还有长妈妈驯良的脸孔面容。不久，时刻又将我拉到了昔时的三味书屋，师长教师和学生们的朗读声协调有致，墙上的梅花鹿仍然披发光华，令人醉在其中。
鲁迅有着难忘的童年，我们何妨不是也有着回味无限的童年呢?终除夜后，再次回忆起自己的.童年，便会有着最深切的记念和神驰。
在我外婆的后院，也有一个近似百草园，不管春夏秋冬那儿何处老是布满着生气，披发陷溺人的喷喷香气。夏夜的晚风更将这里点缀舒适凉爽，我经常默坐在除夜树底下纳凉，感应传染着风轻拂过面颊的缓和，品味着野果带来的清甜，聆听着蟋蟀的歌声，不美观不美观不雅察看着萤火虫披发着微弱的光线，不知不觉置身于夸姣又别致的世界里。那时的我常把玩簸弄小动物，园子里偶然有几只猫窜过，我便冲畴昔抓它的尾巴，听见"喵呜"一声的叫嚷，手指上便留下它给我的"记念品"，当然妈妈有些担忧，但我的心里便感应很是的有趣和欢愉。
掀开那些童年的老照片，每张都有着故事，都让人忍俊不由地回首回头回忆回头回忆一番。每小我都有纷歧样的童年，也都有着自己的乐园，但再夸姣的回忆总有一天会清醒的，留给我们的只有那无尽的回味和珍惜。
《朝花夕拾》读后感9
在暑假的时辰，我读了《朝花夕拾》这本书。书中写的是鲁迅之前的回忆，内容主若是作者对那时旧社会的攻讦，也闪现了鲁迅师长教师写文章的措辞特点。
在这本书中有十篇文章，其中有的写的是作者的'童年，有的写得是作者的青年，作者几近把自己的生平写进书中。有些故事读起来会有一丝激情亲热感，就如作者的《五嚣张狂会》，在“我”正预备去看庙会的时辰，父亲却让“我”背书，此刻的我们身上是不是是也会有不异的工作发生呢?恰是因为这个故事我才感应传染怙恃的这种步履是不是是没有顾及孩子心理的感应传染呢?
在这本书中给我印象最深的是长妈妈，当然让晚上的睡相欠好，而且还爱说他人坏话，但她仍是有益处的，如“我”和她聊到长毛的时辰，她的精神，“我”甚至对她发生了出格的敬意，当然这敬意愈来愈薄，在长妈妈的身上，我深深的体味到了那时的社会的妇女的形象。在此刻的社会中当然也有这类“后背”形象，但已很少了。这也是那时封建社会留下的后果。
在这本书中，我不单见到了一些旧社会的坏风气，还有一些值得我仍然进修的处所，就如书中的藤野师长教师，他是鲁迅师长教师从医时的教员，他为人很是的严谨、当真。在“我”的笔记中，他城市帮“我”勾勾勒画，有一点短处他城市改出来，这也使“我”对他布满了敬意。而藤野师长教师严谨、当真的立场恰是我们理当进修的。
总之《朝花夕拾》向我们揭露了那时旧中国整体社会现象，后进、拙笨。也鼓舞激励我们珍惜今天，更好的去创作发现明天。
《朝花夕拾》读后感10
“其实地上本没有路，走得人多了，也便成了路 。”这句话出其我国的除夜文豪鲁迅之口。他爱国，写作水平高，今天我也有幸拜读完《朝花夕拾》其中的“阿长与《山海经》”令我印象很深。
畴前段的散文来看，鲁迅把阿长描绘的其实不单华。鲁迅举了些小事，如：睡相差，爱宽事，怪端方等，还把阿长的外表写成了一个活跃的矮婆，面黄人肥。此处作者也怪诚心，对阿长的外表也是“供认不讳”，毫无光华润色，使我不由微笑起来，看到了一个随便除夜咧又不失踪踪趣味的.阿长。
到中段，鲁迅倏忽话锋一转，描述了阿长又有甚么好，如：教会了我良多事，去被长毛抓，带来“三哼经”。让我看出了一名贴心上事的长妈妈。哎，这就是所谓的“先扬后抑”吧！真是对阿长又爱又恨啊！
读着这一幕幕温馨有趣的画面，我倏忽想到了我的奶奶，奶奶老了，也和阿长差不多，只是比阿长白一点，瘦一点，却也爱谈闲事儿，爱些怪风尚......可是，可是看到阿长教会鲁迅良多事时，我想起奶奶也教会我良多事，泛泛我很乱，可奶奶很清洁，这个寒假，她教会我要清洁，这也很好啊！阿长吃力带来“三哼经”，挂心鲁迅，我奶奶也是如斯，泛泛我需要甚么，她会死力得来，我随口一句话，她久久放不下，关心我，爱护保重我，可真是伟除夜！我不应该经常为奶奶的“口烦”而嫌弃她的！
阿长与《山海经》中，鲁迅对长妈妈的爱使我流连忘返，使我想开了良多，《朝花夕拾》这本书我鼎力举荐！你必定要看。
《朝花夕拾》读后感11
通俗是每小我应具有的，每小我，跟世界对比，都很是细微，世界当然也是通俗的，世界里也布满了通俗的工作，以我对通俗的不雅概念，我的认为就是这些，可是一本书改变了我的不雅概念，那就是——《通俗的世界》。
通俗的世界史一部长篇巨著，向我们揭示了农村的孩子从蒙昧到成熟，还有孙少平的激情改变，以孙少平、金波、郝红梅等不合家庭的人，揭示了人的不合脾性。
路遥所糊口的世界是通俗的，当然，路遥只是冰山一角。从小处看，作者写的每小我物糊口，陪衬时代改变的`除夜与快，可以看出人们的思惟。可是路遥不合，他看见了通俗的主人公的不凡的处所。好比说孙少平，我认为，孙少平是一个最通俗的人，经由过程他的成长和成熟的履历，可以看见人们的思惟。他上完了高中，他经由学可以和除夜学生攀话工作。作者写出了主人公的各类精采品质，好比他很礼让，有方针。人们的意志降低和贫困会令人失踪踪落，孙少平战胜自我，重拾抉择抉择信念的盼愿中的坚定让我尊敬，那是一种高尚精神。
当我看见第一句话时，就恋上了这本书，因为那描述的景物现实上是太夸姣了，让人身临其境，这本书给我的第一感应传染，就是这样。贫困其实不是通俗，可是思惟上平平才是通俗，束手待毙，毫无步履才是通俗。
《通俗的世界》对我的影响很除夜啊，它给了我一种魂灵的震撼。它改变了我，真的是没法描述，只感应传染那时我的思惟很木，路遥小说里孙少生平活的阿谁年月，心里想着各色各样的工作。我最早变得少言寡语了，我感应传染世界很夸姣。
糊口永远通俗，可是假定你全力了，通俗就会变得不服凡起来！
《朝花夕拾》读后感12
每小我的童年都是五味杂陈，有兴奋、失踪踪落，有哭、有笑，不外都是人生一般夸姣的回忆。拾起从那枝头失踪踪下的留着芳喷香清喷喷香，和那良多回忆的小花儿吧。细细品味还能嗅到几分年少时的清喷喷香呢！
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，出自我国除夜文学家鲁迅之手，讲述了鲁迅师长教师童年青年时发生的一些事，这其中有苦边有乐，最让我印象深切的是保母阿长和藤野师长教师。
保母阿长原本让“我”很厌恶，她睡觉老是摆成了一个“除夜”字，让“我”翻不了身，和踩死了“我”的隐鼠，让“我”很沉痛。他还有良多让“我”厌恶的端方。我也不快乐喜爱阿长，可是鲁迅想要《山海经》，长妈妈费了心思办帮鲁迅买到，这才发现长妈妈是一个仁慈朴重的人。
与妈妈对比起来，衍太太可以说是太自私了。鱼缸结了冰，“我们”去吃冰。可衍太太不单不禁止我们，还为“我们”加油，在鲁迅父亲畴昔后，衍太太还让“我”偷母亲的首饰变卖。还处处传布鲁迅卖珠宝的蜚语，这类人真是太坏了，有些可恶。
藤野师长教师是一名很好的教员，他不单为人仁慈更不会不放在眼里中国人，还辅佐鲁迅更正笔记上的短处，是一个真正有同情心的'人。他认为常识没有国界，他把医学传布到中国，也但愿有更多国家能有更好的医学，他这是诺言可敬的。
鲁迅笔下鲜活人物还有良多，他的文章有怪异魅力，让人回味无限……
《朝花夕拾》读后感13
进入初中，我发现中学阶段有良多鲁迅师长教师的文章，而这些文章除夜多都选自一本书——《朝花夕拾》，因而，教员让我们去读一读这本鲁迅师长教师写的独一一部散文集。
我品味着字里行间吐露出来的年少轻狂时的童真。《朝花夕拾》这本书，是鲁迅师长教师在行姑息木的岁月里写下的。老的时辰，回味起自己童年的点点滴滴，心中仍是会有一些当初的味道的，想必还会别有一番滋味吧?!本就应欢愉的童年，却被那时的封建思惟笼盖着，透出陈旧的气息。从文章概况来看，鲁迅师长教师都是用了一些温情的文字来论说的，其实，他把愤慨藏在了文字下。鲁迅师长教师还在这篇巨作里操作了斗劲和嘲讽的手法，强调出了那时封建思惟的乌黑。
鲁迅师长教师非论是对他人的歌咏仍是攻讦，城市毫不点缀的'透露出来，有时还会很滑稽。好比阿长与《山海经》的资料概略是这样说的：“阿长是我的保母，我最早很厌恶她，而且她知道良多端方，这些端方也概略是我不耐心的。往后，她给我讲长毛强逼苍生的残暴故事，她伟除夜的神力让我钦佩。可是在除夜白她暗害了我的隐鼠往后，不单对她的敬意磨灭，而且极严重的质问，甚至要复仇。再往后，在我极端盼愿着时，阿长为我买来了《山海经》，这让我又一次对她钦佩……”这段文章，透过“我”一次一次对她立场的改变，凸起了阿长的简单。
我们的童年渐行渐远，留下的只是一个娟秀的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅师长教师的童年吧，逐步体味!
《朝花夕拾》读后感14
亲爱的教员们、同窗们：
巨匠好！
今天我跟巨匠分享的是《朝花夕拾》的读后感。
首先说说写作布景！
1926年8月因为北洋军阀反动政府的迫害，鲁迅不能不分隔北京到厦门除夜学任教，这段时刻他清理撰写了10篇回忆性文章，这类惜时如金的'精神值得我们进修！
念书之前我眼中的鲁迅是一种刚毅刚烈不阿的形象，从他竖起的头发和两撇胡须中我能想到词语是“峻厉”“稳重”“神圣不成加害”。
初读《朝花夕拾》我眼中的少年鲁迅是奸狡的，我甚至捂住嘴巴偷笑，他拔何首乌破损了泥墙，从滑腻的石井栏上往下跳，还把砖头抛到隔邻的梁家去了，他的喜怒哀乐老是那么有趣。
再读鲁迅，我发现青年鲁迅在《二十四孝图》中具有了自己的思虑，“子路负米”“黄喷喷香扇枕”“陆绩怀橘”也不难。他对“哭竹生笋”生疑，“卧冰求鲤”则存在人命之忧，反感“老莱娱亲和“郭巨埋儿”。他对传统的孝道最早了质疑。在《琐记》中衍太太的指使他的话他已有了分说和矛盾的思惟。
当《父亲的病》读完后，痛斥庸医励志学医，我想他必定是一名称职的好除夜夫，可是在《藤野师长教师》一文中看片子事务和匿名信事务刺痛了一个弱国国平易近的自亏心，他承受了赤诚和不放在眼里。从那一刻最早他感应传染医治一个国平易近的身体不是最首要的，而是要医治国平易近的精神，而要发扬平易近族精神首推文学，因而在每个深夜，他最早以笔为剑，全力垦植。
一小我因为国家承受不放在眼里而改变自己的志向，单凭这点他就值得所有中国人钦佩！
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