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爱的教育念书心得(集结15篇)
我们从一些工作上获得感悟后，写一篇心得体味，记实下来，这么做可让我们不竭思虑不竭前进。那么写心得体味要寄望的内容有甚么呢？以下是小编清理的爱的教育念书心得，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
爱的教育念书心得1
“爱是甚么”不会有了了的谜底。但“爱”是没有限制的，小到同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子无所不至的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐募骨髓，献血，辅佐但愿工程……
当然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“磨灭踪”.但还有更多的`人能感应传染到简单的爱、深挚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这类夸姣的感应传染带给更多的人。
爱的教育念书心得2
《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯所写的，首要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日志，和每个月一次教员所讲的关于意除夜利少年的故事。
我是一口吻把它读完的。我走进安利科的糊口，目击了他的糊口，目击了他和他的同窗们是若何糊口、若何进修的，是若何去爱的，我发现爱中包含着对糊口的追求!
小说记叙了主人公恩里科在三年级整整一学年中所履历、不美观不美观不雅察看和感应传染到的一切，其间穿插了他的怙恃、姐姐写给他的话及教员给学生抄写的每个月故事，经由过程他们来称道爱的美德、和高尚的心灵，教育青少年爱祖国，爱人平易近，爱除夜自然，爱进修，爱劳动，供献怙恃，尊敬师长，团结驯良，彼此辅佐，呵护弱者，同情不幸的人。
《爱的教育》一书中描述了一群布满活力，积极要求长进，如阳光般辉煌的少年。他们有的家庭麻烦，有的身有残疾，当然也有一些是洗澡在幸福中的。他们从身世到脾性都有差异以外，但他们身上却都有着一种配合的工具—对自己的祖国意除夜利的深深的爱，对亲友的.竭诚之情。这里面不能轻忽的是每个月教员读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不单使书中的人物遭到陶冶，让我一样也被其中所闪现出的强烈的激情所震动。而面临我们的教育，爱理当是教育力量的源泉，是教育成功的根底。
爱不加子虚，不加冷藏，其实，假定我们能够静下心来，细细品味我们四周的一切，必定会发现，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、辅佐我、我多幸福呀!
《爱的教育》，它是意除夜利作家亚米契斯写的，这本书使我收成颇丰。
这本书首要讲了一名意除夜利小学生的日志，主角是亚力克四周有教育的小故事，我就是从这些故事中体味到的心得。
从中我知道了非论某些坚苦是不是发生在你身上，只要有人需要辅佐，必定要伸出援手;学会取长补短，不要过度于自卑或立崖岸，要知道，每小我都有自己的益处和短处;也要怀着一颗感恩的心和奉献的心来感谢感动打动曾关心过我们的人等等。
其实当真读这本书的同窗会发现，主人公亚力克的糊口、蒙受的坚苦都是我们成长过程中不成避免的，只有熟谙到这一点，才会让我们未来更能在世上安身。就如亚力克的母亲，为了孩子到远方做保母，让小亚力克苦苦寻觅。当然，对像我们这些糊口在城市里的孩子来讲，这是不成能发生的，可这篇故事不单单只是概况意思，更深层寄义是让我们体味到灾区孩子的艰难，让我们加倍珍惜面前。
快来看《爱的教育》吧，它会让你挖掘出良多生射中更多有爱的事物!
爱的教育念书心得3
《爱的教育》中那些通俗的事务：《班长》、《贫平易近》、《争吵》、《离去》……这些不也经常在我们身边闪现和发生吗?可为甚么我们就没有体味到其间所包含的浓浓的爱意呢?其实，假定我们静下心来，细细品味我们四周的一切，我们就会发现，原本爱就像空气、像阳光，深深融入我们的糊口中，渗入进我们的生命里。我们每小我从呱呱坠地时都是在关爱和呵护中一天天终除夜直到老去，爱就在我们四周，无处不在，爱在怙恃的饭菜里，爱在教员的眼睛里，爱在伴侣的问候里，爱在邻人的微笑里……《爱的教育》奉告我们，爱需要我们在每件通俗的小事中专心灵去感悟。
此时，作为怙恃，我们深深感应自己肩上的责任之重——我们是孩子人活旅程的启蒙者，教育孩子感知爱，学会爱自己、爱他人、爱糊口、爱社会是我们临危不惧的责任。值得诺言的是，我的孩子有龙岗，有由教员，我们会和你们一路全力，让孩子在爱中健康、欢愉、自年夜的成长!
这个暑假我读了亚米契斯写的?爱的教育?，书中记叙的是良多悦耳的故事。有师生邻里，有怙恃家人，有人与人之间的亲情友情，有对故土﹑对祖国的深深眷恋。我走进了恩里科的糊口，目击他们是若何进修糊口，若何爱在打动中，我发现爱中包含对糊口的追求。出格是每个月故事让我打动，《寻母记》一个才11岁的孩子就孤身一人从热那亚解缆去美洲。这需要若干良多若干好多爱来撑持他啊!到了那儿何处母亲又跟着房租到了其他处所。
书中还有一个这样悦耳肺腑的工作。二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在孩子的面前，救出了他而自己却被车子压断了一条腿。同窗﹑教员﹑校长﹑都纷繁奖饰他牺牲自己﹑救出阿谁学生的事迹。
书中每个小故事都讲出了不合的一种爱，让我感应传染糊口处处见真情。其实每小我都有爱，只是没有更多的默示出来，只要每人献出一点爱，全数世界就会有重除夜的爱。
爱是甚么?在这个纷繁的世界，爱事实是甚么?《爱的教育》给了我们谜底。
《爱的教育》采纳日志的'形式，讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事，记实了他在家庭。黉舍。社会的见闻，字里行间满盈着对祖国。怙恃。师长。伴侣的真诚的爱。
爱是这本书的除夜旨，爱如空气，将我们包抄，正因为他无影无形而被我们轻忽。怙恃的爱，教员的爱，同窗的爱，无时无刻不在我们身边。书中怙恃对"我"无所不至的关心，教员忘我伟除夜的教育，生病时同窗的关心陪同……让我们打动不已。
在现代教育中，非论是黉舍教育仍是家庭教育，"爱的教育"，都理当是其焦点，是其根底。有了"爱的教育"，我们才会有纯挚的目光去看待这个社会，才会已感恩的心态面临这个复杂社会中的一切。受过"爱的教育"的人，才是健康的。完全的。及格的人，有这样的人组成的社会才是协调的社会。
相信读过《爱的教育》的人城市被书中所描绘的社会所吸引，我想，这理当是《爱的教育》的魅力之地址吧。
清朝慈禧太后挪用建水兵的公款为自己过寿、建筑颐和园，八国联军侵华，她便带年少的宣统逃跑。维新变法时，因为牵扯到她的益处，她便间断维新，除夜举奋斗维新志士，囚禁了光绪皇帝。他们和那位牺牲自己益处而保全国家肃静的少年简直是寰宇之别。
《爱的教育》不成是一本讲若何教书的书，更是一本讲若何去做人的书。
当我看完这篇文章后，我不由为少年爱国的热忱所传染。一小我在如斯恶略的气象下，还不忘自己的国家，为国家争夺肃静。英勇、坚定、为国家益处愿牺牲一切，这才是镇长的意除夜利精神。
但在我们傍边，又有若干良多若干好多能和这位少年对比。清朝咸丰皇帝昏庸无道，全日不为公务游山玩水。国库空虚，他便变本加厉向苍生纳税，平易近不聊生。列强加害中国时，他却在承德避暑山庄逍遥安适，完全失踪踪臂苍生安危。他一人就和列强签定了三次不服等公约，却还失踪踪臂国家肃静，仍是不理国是。
假期里妈妈给我买了本书名字叫《爱的教育》。
爱的教育这四个字说来简单，做起来又何其难!安利柯的糊口中，教员和怙恃用细腻的步履教会我们若何去爱。
爱是甚么，不会有谜底，但我知道爱是没有限制的，同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对我们无所不至的关爱，甚至萍水重逢的一个微笑，这些都是爱。
此刻让我给巨匠讲一个故事吧!那是一个雪球的故事，12月16日礼拜五的下战书，发生了一件跟雪有关的一件不幸的工作，一群孩子在除夜街上打雪球，有点化了的雪做成雪球很是硬就像石头一样，正在这时辰，街道的此外一边响起了一声尖叫，是一名白叟他被雪球击中，而击中白叟的这位同窗不敢认可自己的短处，他怕那位白叟要呵他，最后在教员和同窗的鼓舞鼓舞激励下，他仍是迈出了英勇的一步向白叟认可了短处。
经由过程这本书奉告了我们要连结一颗勇与朝长前进而仁慈真诚的心。
爱的教育念书心得4
红色给人热忱、缓和的感应传染，蓝色给人郁悒、哀思的感应传染，绿色给人清爽、凉爽的感应传染，而这一本书给人一种说不出的感应传染，而这类感应传染是彩色。
这一本书是四年级学童的日志，他的日志记实各类五花八门的爱。看这一本书仿佛在看片子，也像和一路履历一样。写这篇日志的是「安利科」，在他的描述下，让我感应传染我所履积除夜巨细微的事，仿佛没有他多。他的同窗每小我都有一各怪异的怙恃亲，有的人的父亲成天只会喝酒，喝玩就打他的儿子，但他的儿子一点也没有埋怨，反而加倍全力的念书，获得了第二名，他的父亲才又恢复了泛泛的模样继续工作。有的人则是家境欠好，但他的怙恃亲却很疼他，当然冬季没有较缓和的.衣服，但他的衣服只要有破洞就必定会补好给他穿，每小我的怙恃亲都不合，但有一件工作是可以必定的，那就是每小我的怙恃亲必建都很疼他们，他们还有一名待人很好的校长，当他的学生黉舍作错了事，带入校长室校长也老是驯良的对犯错的学生说：「下次谨严就好，不要再错了！」，假定校长也这样对我，那我可能会感应传染比受罚更疾苦。他们那儿何处的学生，当然家境没有比我们好，物质享受也没有胜过我们，但他们的心灵享受必定远超越我们。他们把同窗算作是自己的兄弟姊妹一样的看待，把他人的父亲、母亲算作是自己的，教员、校长、主任都把他们算作自己的亲人，他们也把学生算作自己的儿女，而他们就住在一个巨匠庭「黉舍」！
爱的教育念书心得5
这个假期读了几本书，我很是快乐喜爱意除夜利亚米契斯著的《爱的教育》这本书。这本书是经由过程一个小学生的日志的形式反映了社会各阶级的人和他们之间的关系，他们的糊口状况和他们对各类事物不合的立场，不合的激情与不合的措置编制，它是经由过程对糊口的朴质的描述，令人感应人类何等需要彼此辅佐，彼此关心，彼此理解，彼此爱戴。
“爱的教育”这四个字，说来等闲，做起来又何其难!在安利柯的糊口中，怙恃教员如斯细腻的用步履教会孩子若何去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成良多工具。我想：“爱是甚么”不会有了了的谜底，但我知道，“爱”是没有限制的，同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子无所不至的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑……
书里讲了有良多作者的小火伴，他们是可爱、讲事理的孩子，当然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的进修后进，但作者他从不计较，与他们玩得欢畅，学得欢愉，并从欢畅 和欢愉中获得了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似细微却其实不服凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的'儿子，少年鼓手等等，这些通俗的人物在良多悦耳事务，令我很是打动。
这本书教会我们要真实的把爱心，献给需要的人，理当从点滴的小事做起，从换位思虑做起，学会理解、谅解和宽容。这不成是除夜人们的事，我们慢慢终除夜了，良多事，一样也需要去理解辛辛劳苦教我们的教员，和养育我们的怙恃。
爱的教育念书心得6
《爱的教育》的作者亚米契斯，是意除夜利闻名作家。《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优良的日志体小说，这部小说经由过程一个小学生的日志，以布满儿童情趣的滑稽措辞，记实了孩子们在整整一年中进修糊口的点点滴滴。全书故事简单，气焰朴质，激情浓烈，揭露了一幅幅亲子之爱、师生之情、伴侣之谊的悦耳画面，是19世纪意除夜利最伟除夜的10本小说之一。
小主人公安利柯是一个刚刚上四年级的学生，出生避世在一个糊口相对敷裕的常识分子家庭。他进修勤恳全力，待人诚老友善，安利柯的父亲是位工程师，家里的前提也算是小康，他的怙恃都是乐善好施的人，经常教育安利柯要辅佐贫平易近和有坚苦的人。
安利柯的身边有着一群心肠仁慈、布满爱心的同窗。班长代洛西是个热忱的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了不伤同窗的自亏心，他毛骨悚然地保守着这个奥秘。当面临克洛西的父亲的时辰，代洛西竭诚的话使这个曾失踪踪足的人感应了人世的真情，兴起从头做人的勇气。安利柯最钦佩的同窗是卡隆，这个火车司机的儿子具有高尚的心灵，面临被欺负的弱小者他经常会挺身合作。名人的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事打骂，在开明的家长的教育指导下，两个孩子反而成了慎密亲密的同桌。
同窗克洛西的父亲因过失踪踪杀人入狱，克洛西的母亲靠沿街卖菜连结一家人的糊口，但非论若何困苦，母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了辅佐父亲抄写公函而累坏了身体，面临父亲的呵和家人的不理解，朱利亚忍耐了下来，并坚持辅佐父亲抄写公函。当父亲事实下场除夜白儿子为何身体日就衰败，进修成就直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一路。波莱科西以加倍的用功和不凡的孝心，获得了一枚奖章，他的这份名望令父亲幡然憬悟，从此悔改悔改，成为一名勤恳的好铁匠。
安利柯的.老校长是一名驯良的白叟，他的儿子当自愿兵不幸牺牲后，校长经常带着学生去看路过的戎行，向军旗见礼，教育孩子们要爱国。卒业时，安利柯好他的同窗们都恋恋不舍地分隔了自己的教员和校长，心中布满了无限钦佩与感谢感动打动之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学教员，给他上了一堂“尊敬师长”的好课。
正如其书名所暗示的，《爱的教育》鼓吹了人世间最伟除夜的爱，糊口中处处留下爱的印记。安利柯的日志，包含了同窗之间的爱、姐弟之间的爱、后世与怙恃间的爱、师生之间的爱，和对祖国的爱，令人读起来如同在爱的怀抱中成长。全书把“爱”默示得淋漓尽致，除夜至国家、社会、平易近族的除夜我之爱；小至怙恃、师长、伴侣间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊六合、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至两眼汪汪，提醒人们学会用一种缓和的目光看世界。
《爱的教育》包含了切确的教育思惟，指出素质教育的根底是“爱的教育”，对怙恃的爱、对教师的爱、对同窗的爱是孩子做人的根柢，也是其他素质的根底。在全书中我们看到，家长和教员对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的尺度和要求，在个性上准予孩子自由成长。出格值得赏识的是，安利柯的父亲教育孩子的编制和理念。当安利柯对沿街乞讨的母亲默示出淡然的神气是，父亲是这样实时地写道：
“安利柯啊！好好听着！不幸的人伸了手叫化时，我们不应假装不知的啊！出格是对为了自己的小儿而叫化的母亲，不应这样。这小儿或正饥饿着也说不定，假定这样，那母亲的难熬将若何呢？假定你母亲不得已要至于对你说：‘安利柯啊！今日不能再给你食物了呢！’”这一番话足以证实父亲的那颗金子般的心，他但愿孩子富有爱心和同情心。
爱的教育念书心得7
爱就像阳光，照亮我们的心；爱就像雨露，津润斑斓的花蕾；爱就像空气，我们处处都能感应传染到。因为爱，我们的世界变得缓和了。读完《爱的教育》后，我感应传染到了爱的首要性！
《爱的教育》是意除夜利闻名儿童文学作家亚米契斯写的，还有一个副题《小学生日志》。这本书以小学生日志的形式反映了社会各阶级的人与他们之间的关系、他们的糊口状况和他们对各类事物的不合立场、不合的感应传染和不合的措置编制。它用简单的措辞，塑造了一个看似细微但现实上很是不凡的脚色：马尔可、老铁匠、铁匠的`儿子、卖蔬菜的女人、年青鼓手。这些悦耳的故事让我除夜白：人们是何等需要彼此关心、理解和辅佐！而这类关心、理解和辅佐，都离不开最根底的工具——爱。
最让我打动的故事之一是《寻觅母亲》。这个故事讲述了13岁的马尔可为了找一个外出打工的母亲，用脚走了很长的路。最后，他找到了母亲，但母亲病得很重！马尔可用他对母亲的爱“救”了生病的母亲！
看到这个故事，我想到了自己，想到了怙恃对我正视的爱，我老是认为他们这里欠好，那儿何处欠好，所以我感应很是忸捏！我所获得的所有成就都与我怙恃的关心和教育是分不开的。这一点一点地反映了他们对我忘我的爱！
因为爱，我们在成长；因为爱，我们知道感恩；因为爱，我们选择坚持；因为爱，让我们有力量撑持生命！
爱的教育念书心得8
比来几年来，我读过良多书，好比《水浒传》、《海的女儿》等等，但让我记忆犹新、打动的是我们白教员举荐的意除夜利亚米契斯的《爱的教育》。看完这本书，我除夜白了良多事理。
这本书讲述了一个名叫安利柯的小男孩在黉舍四年内写的日志，其中最让我打动的是一个名叫爱国者思惟的孩子。这是一艘法国船预备从西班牙的巴塞罗那开往意除夜利的热那亚。船上有良多乘客，搜罗一个衣衫破烂的少年。两年前，安利柯被卖给了马戏团，马戏团里人踢他，打他，不给他吃饭，强逼他学戏卖艺。达到巴塞罗那后，他试图逃离马戏团，来到意除夜利领事馆追求呵护。听了他的履历后，领事们很是同情他，并把他放置在回家的'船上。船上的三位乘客听了他的履历，出于同情和同情，给了他一些钱。往后，三位乘客又最早清天，将话题转移到意除夜利。他们说得越多，就越兴奋，把意除夜利说得一无是处。这时辰，货泉倏忽像冰雹一样倾泻而下，砸在他们的头上。“拿走你的臭钱，我永远不会要那些欺负我祖国的人的钱！一个愤慨的声音在他们四周爆炸。当然这篇文章中的小男孩承受了良多疾苦，但他酷好祖国的精神值得我们进修。祖国就像我们的母亲，我们爱她，离不开她。当然她也有良多短处错误，不尽如人意，但我相信，跟着祖国的慢慢强除夜，我们的母亲会愈来愈好，愈来愈强除夜。
总之，爱的教育是一本我们都值得读的好书，就像读一本好书就像和一个高尚的人措辞一样。
爱的教育念书心得9
《爱的教育》中，作者把爱比成良多工具。简直是这样又不单仅是这些。我想：“爱是甚么”不会有了了的谜底，但我知道，“爱”是没有限制的，同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子无所不至的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑。
透过安利柯的描述，我体味到甚么样的师爱才最让学生感应缓和：把学生当亲人的教员！当安利柯的教员说道：“你们以外，我没有此娘家眷在世界上，除你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也快乐喜爱我！你们傍边，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我快慰，给我信用！”师长教师的这些话，让所有的学生都服气于他，这位教员的坦诚深深地打动了我！他让我们意想到，教员或家长用齐截的目光看待孩子是何等首要！
每小我在糊口中，在成长过程中，不成能不犯些短处，可是我们作为小孩子，却经常遭到峻厉的攻讦；而我们的前进却经常会被轻忽！每小我都不单愿成为教员心目中的差生，或爸爸妈妈不快乐喜爱的坏孩子。“只要你们有勇气认可自己的短处，我毫不会呵你们”这是安利柯的教员给我们的快慰，也是最深切的爱。
这本书教会我们要真实的把爱心，献给需要的人，理当从点滴的小事做起，从换位思虑做起，学会理解、谅解和宽容。这不成是除夜人们的事，我们慢慢终除夜了，良多事，一样也需要去理解辛辛劳苦教我们的教员，和养育我们的怙恃。
爱的教育的书名使我思虑，在这纷繁的`世界里，爱事实是甚么带着这个思虑，我与一个意除夜利小学生一路跋涉，去探访一个未知的谜底。
爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形就总被我们轻忽。其实他的意义已融入生命。就如怙恃的爱，不说操劳驰驱，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在面前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们堕入逆境，没人撑持，是怙恃仍然陪在身边，晚上不忘丁宁一句：早点睡。读了安利柯的故事，我熟谙到全国怙恃都有一颗深爱后世的心。安利柯有本与怙恃配合读写的日志，而此刻良多学生的日志上还挂着一把小锁。最简单的工具却最等闲轻忽，正如这博除夜的爱中艰深深挚的亲子之爱，良多人都没法感应传染到。
假定说爱是一次旅游，或许有人会有异议。但爱恰是没有终点的，兴奋的旅游。就像糊口，假定把糊口算作一次服刑，人们为了某一天刑满释放，获得超脱而干繁重的活儿；那么这样的糊口必将令人疾苦厌倦。反之，把糊口算作旅游，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新工具的感悟，进修而充实起来。因而，就想继续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将延续多久。这时辰辰，这类情怀已升华为一种爱，一种对糊口的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的糊口，我走入安利柯的糊口，目击了他们是若何进修，糊口，若何去爱。在打动中，我发现爱中包含着对糊口的追求。
良的人，是一个除夜年夜大好人，为了呵护mm，与弗兰谛打架。我们理当斯代舍己救人的精神。
《爱的教育》念书心得6
爱，看不见，也摸不着，但爱感感应传染到。自从妈妈为我买了《爱的教育》往后，我对爱就有了进一步的体味。
这是一本由闻名的作家爱德蒙多.德.亚米契斯用日志的形式写成的小说。在书中，讲了同窗的爱、教员的爱、怙恃的爱……，这都表此刻主人公安利柯的68个故事中，良多若干良多若干好多次，我读着读着，眼睛就会被书中的“爱”潮湿。书中的每个故事城市让人打动不已，爱，像空气，天天都在我们身边，但它却经常被我们轻忽。好比，马可万里寻母的故事。故事的最早，马可的妈妈抉择去路途遥远的布宜诺斯艾利斯工作，因为之前马可家里碰着了陆续串的不幸，母亲为体味脱逆境，所以才去工资丰硕的远方。一最早，家里和马可母亲仍是有着很好的联系，但自从得知母亲自体不适后就音信杳无。过了不久，马可就再也忍无可忍了，他就预备亲自去寻母。一路上，他遭到了人生最除夜的挫折，尝遍了人生的酸甜苦辣，事实下场找到了朝不保夕的母亲。马可事业的闪现使母亲找到了生命的价值，在除夜夫的辅佐下，马可和妈妈再次重逢了。啊，是爱，让马可母子再次重逢!是爱，让在马可母亲的生命重放光华!是《爱的教育》，让我更深切地贯通了爱的意义和价值!
爱，何等熟谙的字眼，纯粹又博除夜!读到这里，我不由为马可对母亲深挚的爱迷住了。再想想自己，一样是个男孩子，却有时那么不懂事，那样不成熟。只要发生一点琐碎的小事，就把气往怙恃身上撒，有时还会跟怙恃赌气。记得有一次，我要去上欢兴奋乐喜爱班，因为妈妈想让我多睡一会儿，迟叫我起床十多分钟，我就冲妈妈发脾性，此刻想起来我感应十分忸捏……。
我会改变我自己，让我的爱变得更成心义。
爱的教育念书心得10
开篇的第一句就让人感应传染这是蕴涵着艰深哲理和沸腾激情的结晶。“出自造物主之手的工具，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”毫不点缀地表达了自己主张人道本善，主张教育方针在于培育自然人，主张更始教育资料和编制，顺应儿童的赋性，让他们的身心自由成长。
卢梭让爱弥儿从游戏、、木匠劳动中进修，处在这一阶段的儿童，需要的是感官体验带来的欢喜，游戏即是实现这一欢喜最好的手段了。我国伟除夜的作家鲁迅说过，游戏是孩子最正当的步履，在这点上我跟卢梭的不雅概念是吻合的，卢梭也认为一个孩子就应透过游戏延续着活跃的脾性。
可是，我们此刻的，良多家长“望子成龙，望女成凤”的欲望过于孔殷，要自己的孩子在尽可能比他人少的时刻里完成比他人更多的常识的进修，占用了孩子除夜部门游戏时刻。我们黉舍的教育，不管是高中教育、初中教育、小学教育甚至幼儿园教育，仿佛就是为了知足考试的需要，凑趣社会、家长的一时之需。
卢梭的《爱弥尔》，能够看作是一部对人道的教育。人理解教育的`方针是甚么?一贯以来我坚信：人理解教育的方针是为了获得更多的幸福。贯串卢梭论教育的是“自然教育”的不美观不美观概念，即遵循儿童的自然赋性进行教育。我们无妨将卢梭的“自然教育”拿来操作，让孩子驯服制服“自然”的成长，不要让他们过早地除夜白与他们无关紧要的工作，而是让他们尽兴地游戏，这样才能达到需要和供给的平衡，步崆自然地成长。
我发现此刻的家长仿佛把进修成就认为是与孩子独一有联系的工作，“的事你就别担忧、别费心”，但孩子们真正就应获得的是甚么?人们只想到若何呵护他们的孩子，这是不够的。就应教他成人后若何呵护他自己，教他承受得住命运的冲击，教他不要把豪华和麻烦看在眼里，教他不管在甚么样的气象气象下都能够糊口。
糊口，其实不就是呼吸，而是勾当，那就是要操作我们的器官，操作我们的感应传染、我们的才能，和一切使我们感应我们的存在的自己的各部门。糊口得最有益处的人，其实不就是春秋活得最除夜的人，而是对糊口最有感应传染的人。当然年满百岁才寿终而死，也等于他生平下来就丧了命，假定他一贯惠临死的那一刻都过的是最没有益处的糊口的话，他还不如在年青的时辰就走进坟墓好哩。
教会学生去体味糊口，去思虑，去发现美，去审阅丑，能够透过思虑发此刻世的价值，正如苏霍姆林斯基所说，即便他未来做铁匠，也若是一名能够理性思虑的铁匠。我想这才是我们教育真实的价值地址。我们每位教育工作者都就应从我做起，从此日做起，摒弃传统不美不美观念，顶住“外行”的压力，打破看人、用人的牢笼，以酬报本，充实挖掘每个学生可延续成长的成分，让每个学生都获得成长。这样，教育就会真正成功，中国的教育才会立于东方不败之地。
爱的教育念书心得11
本书是意除夜利作家亚米契斯的代表性小说。《爱的教育》以意除夜利四年级小学生安利柯日志的形式记实了从十月开学第一天，到第二年七月发生在安利柯身边的十分悦耳的小故事，还搜罗了怙恃、姐姐在他的日志本上写下的劝
诫启发性文字，和十则教员在课堂上宣讲的：“每个月故事”。
看完《爱的教育》，我收成颇丰。这一个个小故事，都包含了良多深切的除夜事理。我感应传染《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的.，其实不是其文学价值有多高，而在于那通俗而细腻的笔触中闪现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之撩魅这不处处满盈着爱的小说所包含所披发出的那种深挚，浓烈的激情力量，真的很伟除夜!
我但愿，人人都献出一点爱，让爱布满全数社会，让我们在爱的教育下茁壮成长!非论你是回报仍是本能，一样要学会关爱他人。这本书使我收成颇丰，而且我深切地体味到，人与人之间要协调相处，在这个根底上还要彼此辅佐，团结驯良。我坚信，只要人人彼此关爱，奉献出一点点爱，我们的世界将会布满爱的气息!
爱的教育念书心得12
《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯耗时10年创作完成的。全书采纳日志体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，是以书名又叫《一个意除夜利四年级小学生的日志》。内容首要搜罗发生在安利柯身边各色各样悦耳的小故事、怙恃在改日志本上写的劝戒启发性的文章，和教员在课堂上宣读的超卓的“每个月故事”。每章每节，都把“爱”默示得邃密深切、淋漓尽致，除夜至国家、社会、平易近族的除夜我之爱，小至怙恃、师长、伴侣间的小我之爱，处处扣人心弦。而那众多丰满的人物也给我们留下了深切的印象，好比怀有侠义之举且让安利柯深感受傲的老友卡隆；得才兼备、助酬报乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；还有简单可爱的“小石匠”；坚定不息的克洛西……
整部作品措辞简单、晓畅，满盈着博除夜的人道精神和温馨的人道之美，使作品于细微处见真情，通俗中寓高尚。可以说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉，用爱的目光和笔触给我们传达了最夸姣的糊口和心灵。
《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事，那么小学卒业后的安利柯若何了呢？在他的成长过程中会发生甚么工作呢？《续爱的教育》论说中学生安利柯因体弱休学后，仆从舅父到乡下去糊口的故事。舅父巴辛以严酷的教育使安利柯在自然气象中体味到不合于社会人情的此外一种加倍宽宏壮空阔除夜的爱令他传神地熟谙到自然与生命的价值，感应传染到人生的奥秘；熟谙到对人格的尊敬，对工作的酷好和对理想的追求。从舅父赠给安利柯的原稿中，我们能体味到怪异的清洁与驯良，同时书中像诗一般细腻斑斓的文字，包含着生命之爱的激情，及对理想与未来的神驰。《续爱的教育》出书后，遭到泛博读者的接待，多年畅销不衰，而且被改编为片子、电视剧、动画片、连环画，以不合的形式影响了全球亿万青少年的成长。
素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、怙恃、师长、伴侣的竭诚的.爱，爱是教育的根柢。青少年时代是人的生平中相当首要的阶段，在青少年成长过程中，我们除教给他们常识，还理当给以他们甚么呢？《续爱的教育》给我们供给了素质教育的典型。安利柯的舅父巴辛是一名退休船主，他有诗人般细腻斑斓的措辞、哲学家那样活络的洞察力、生物学家那样赅博的常识、名人般的风度与品质。他把安利柯带到宽广宽除夜奔放的社会中去，娓娓而谈，循循善诱。他时而峻厉，时而缓和，时而兴奋，时而下降，讲述了良多悦耳的故事、深切的哲理，使安利柯学到了良多课堂上学不到的工具。《爱的教育》讲述的是激情教育，而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话，却满盈着对糊口、对除夜自然的酷好，布满乐不美不美观向上的精神，和对社会丑恶现象的无情拷打。读后令人回味无限，发人深省。本书是素质教育的最好读本，是教员、怙恃、青少年必栋魈育经典。
通俗而细腻的笔触中闪现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋……这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚，浓烈的激情力量，真的很伟除夜。《爱的教育》在诉说高尚纯挚的人道之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。当然，每小我的人生履历不合，可是你会从《爱的教育》中，体味到曾履历过的那些近似的激情，可我们对此的立场步履可能不合。它让我打动的同时也激起了我对爱的一些思虑。
爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形而经常会被我们轻忽，可是我们的糊口不能贫窭它，其实他的意义已融入生命。就如怙恃的爱，安利科有本与怙恃配合读写的日志，而此刻良多学生的日志上还挂着一把小锁。最简单的工具却最等闲轻忽，正如这博除夜的爱中艰深深挚的亲子之爱。
良多人都没法感应传染到。爱之所以伟除夜，是因为它不单仅对小我而言，更是以全数平易近族为荣的肃静与激情。
爱是一次没有终点的不雅参观，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新工具的感悟，进修而充实起来。因而，就想继续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将延续多久。这时辰辰，这类情怀已升华为一种爱，一种对糊口的爱。
这就是《爱的教育》吸惹人的处所和奉告我们的事理。
这本书采纳日志的形式，记实了四年级小学生安利柯身边发生的各类悦耳的小故事。它包含着对通俗人纯挚心灵的热忱歌咏，满盈着温馨的人道之美，是一部孩子和除夜人都值得一读的爱的经典。
全球的孩子都快乐喜爱读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来进修。
爱的教育念书心得13
《爱的教育》是三年级时一名教员送给我的，它采纳日志的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记实了他一年以内在进修和糊口中的所见所闻。但因为它并没有超卓的情节，有趣的对话，所以我粗粗浏览一遍后就把它放在一边了。十一长假时，我抉择和妈妈一路插手亲子共读勾当，我们一路选择了《爱的教育》作为我们的共念书目。
我和妈妈采纳轮流朗读的编制进行浏览，一最早我读得很快，欠妥真，经常错字漏字，但妈妈读得很流利而且富有激情，在她的带动下我也愈来愈当真，愈来愈投入。
在这本书中有良多悦耳肺腑的故事，其中一个最令我难忘，那就是《感恩》。《感恩》是主人公安利柯的爸爸写给他的一封信。信中说的是：一天安利柯从黉舍回来，对爸爸埋怨说教员对他欠好，可爸爸奉告他“教员不是无关紧要的人，而是很首要的人。因为教员是为学生牺牲自己生平的`人。非论教员对你好，仍是攻讦你，他的起点都是好的，我们都要尊敬他，爱戴他。”读了这段话，我深有感伤。因为我有时辰也会感应传染教员太峻厉，但想想教员的起点切当都是为我好啊，想帮我改失踪踪粗心、欠妥真的习惯。而且教员一小我要教那么多学生很辛劳，所以理当谅解教员。教员也很关心我，记得有一次我生病在家，教员还来看我，送了我良多好书。又一次我在玩荡秋千的时辰失踪踪了下来，教员实时送我到医务室，这些都永远在我的记忆里。我也会永远爱我的教员。
爱的教育念书心得14
看了意除夜利作家亚米契斯的《爱的教育》后，我深深快乐喜爱上了这样一本明灭著聪明和悦耳激情的书。
《爱的教育》经由过程小学生安利柯记实的一篇篇来自于糊口的真实小故事，反映了人们酷好进修、酷好劳动、酷好祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、供献怙恃等人类最夸姣的激情，看了这些故事，我加倍知道若何感知和贯通糊口中无处不在的细微却令人缓和的情义，也加倍鼓舞激励著我并让我相信，爱这类夸姣的激情终将延续下去。
我也想到了发生在我身上的'一个小故事。
有一年，在外埠工作的妈妈回青岛陪我过六一儿童节，路过台东必胜客餐厅时，妈妈发现餐厅正在弄勾当，看到阿谁斑斓夸姣的改变笔筒，快乐喜爱吃披萨的我欢喜地向妈妈要求进去消费，好获得阿谁斑斓笔筒。
必胜客年迈哥除夜姐姐们周密好客，令我和妈妈进餐兴奋，可是，当我向除夜姐姐要笔筒的时辰，除夜姐姐却奉告我笔筒已发放完了，很是遗憾。得不到本感受囊中之物的笔筒，我失踪踪望极了，不由哭了起来，妈妈也没有想到一个笔筒在一个六岁孩子的心中，就如青花瓷般成了宝物。她对除夜姐姐笑著说，“孩子就冲著这个笔筒来的，看能不能……”“我们这个笔筒是限量发放的，真的很抱愧。”
妈妈正快慰著失踪踪望不已的我，过了一会，一个彬彬有礼的叔叔走了过来，递给我一个笔筒，激情亲热地拍拍我的肩膀，“小伴侣，别哭了，叔叔适才去办公室把我自己的笔筒拿过来了，好不等闲过个六一儿童节，不能让小伴侣留下遗憾啊!”“感谢感动叔叔。”我破涕为笑，看著叔叔的工牌上印著他的名字。直到此刻，我都记得这个叔叔给我留下的这份善解人意，乐于成人之美的夸姣印象。
逐步终除夜的我，也愿意将爱这份打悦耳心的激情延续下去。
周日，和妈妈逛超市，倏忽发现有个小女孩正在除夜哭，原本妈妈在买工具，她却自己跑著跑著，把妈妈弄丢了。我拉起小女孩的手，让妈妈带我们去广播台。
广播动静后，过了几分钟，一个阿姨满脸焦炙地冲过来，一把抱住孩子，呼叫招呼号召著孩子的名字，我看到她脸上惊慌的神采还还没有退去，她连连对我和妈妈说，“感谢感动你们，感谢感动!”
看著阿姨带著自己的孩子离去的背影，我的心里布满著欣慰，被人辅佐可以具有一份打动，而辅佐他人更可以收成一份欢愉。
当然我们离《爱的教育》所记实故事的阿谁年月已很远了，但爱的光线永不退色。它永远启发著我们，爱身边的每小我，用一颗宽容、真诚、朝长前进的心去丰硕我们的糊口，去美化我们的世界，让世界布满爱的芳喷香。
爱的教育念书心得15
《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯写的，故事源自于一个升四年级的小伴侣，他很是不舍他的假期和他的同窗和教员，与新的教员和同窗糊口在一路，在这个学期里碰着了良多坚苦，巨匠一路战胜坚苦，一路忍耐疾苦、彼此辅佐、团结驯良让他们自己除夜白了爱的真谛，除夜白了爱的幸福。到了最后，巨匠要各自升往不合的班时，都是那么恋恋不舍，不忍心说再会，可仍是不能不分隔了。
这本书用日志的名目讲述了良多自己在黉舍里发生的一些除夜事，这篇文章是关于一个一所意除夜利市立黉舍的一个四年级小校学生所写的关于一个学年度的故事，这些日志都是他天天都写的，每个月城市有一篇每个月故事，这些故事都是要抄写的，尽是关于爱的故事，例如：《帕多瓦的小爱国者》写了帕多瓦男孩儿爱国的精神;《佛罗伦萨的小抄写员》写了小抄写员叙里奥爱家的精神;《爹爹的护士》写了护士爱他人的`精神…… 他与他的同窗一共渡过了十个月，在这十个月里，每件工作都描述得很正视，每小我的脾性、概况都让我们记于心，这让我们体味到作者的一步步成熟，逐步地终除夜。 经由过程一系列的事务，让作者体味到人生的酸甜苦辣，除夜白了甚么是爱，同时也让我们体味到了良多，良多……
读了这本书让我更剖断了我的抉择信念，要用爱心去创作发现夸姣的未来与人生，用爱心去创作发现夸姣的世界，而世界也必将变得加倍夸姣。
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