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《窗边的小豆豆》念书心得通用15篇
我们在一些工作上遭到启发后，可以记其实心得体味中，经由过程写心得体味，可以辅佐我们总结堆集经验。可是心得体味有甚么要求呢？以下是小编清理的《窗边的小豆豆》念书心得，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
《窗边的小豆豆》念书心得1
《窗边的小豆豆》写了作者黑柳彻子在上小学一年级时，因为奸狡而被原本的黉舍退学后，来到了巴学园，在小林校长的辅佐与指导下，阿谁“怪怪”的女孩慢慢酿成了一个巨匠都能领受的孩子。
有时，我真的.很爱戴小豆豆。
第一是因为小豆豆有了这么一名伟除夜的妈妈，当教员在教室里对她说着小豆豆的错误是，她只是不竭的报歉。回家后，她并没有马上奉告小豆豆退学的事，而操作挽劝的口吻，让小豆豆到新的黉舍去看看。可是，中国的许良多多家长习用的却做法是：在教师面前感应羞侮，回家就在孩子身上出气。不管孩子的自豪、孩子的个性，只会怪孩子不争气，不懂事。小豆豆的自抉择抉择信念被妈妈呵护得无缺无损，为小豆豆生平的成长打下了精采的根底。
而更然人爱戴的是她有了这么一名伟除夜的校长。
《窗边的小豆豆》念书心得2
在五年级第一册的寒假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，作者是日本的一名主持人，——黑柳彻子。这本书的内容是，作者因为奸狡拆台，一年级停学，来到新黉舍“巴学院”。在校长小林宗作的关爱和指导下，这个通俗人眼中的“怪异”小豆子（作者昵称）慢慢成为一个可以领受的孩子，为她的人生奠基了根底。
这本书是我今朝最快乐喜爱的书。我读了两遍。这本书很成心思，写的是战争年月一个无辜的小豆子。看完感应传染有些工具很弄笑。有时辰甚至想象自己真的看到了故事里的场景，逗得我哈哈除夜笑；他人很难熬，让我感应传染到了拜此外疾苦。这么萌的小豆豆，让我想读，读得不厌。
书中的小豆豆是一个热忱开畅的小女孩。当她看到有趣的工具时，她老是想畴昔试试。因为这个“特点”，她吃过几回苦。好比她看到地上有一张报纸，就会兴奋地跑畴昔一推，弹到地上，“摔”进报纸里。但没想到，这份报纸现实上是为了偏护黉舍茅厕口的恶臭以避免传布出去。扑通一声就失踪踪进了和她胸部一样高的化粪池里。想想就恶心。
这本书里的两小我给我留下了很深的影响。1、主角小豆豆（因为她身边发生的一切）；第二，小林宗作（校长，他把学生培育得很好。小豆豆入学时，也当真听了小豆豆说的自己履历了四个小时的.趣事。他不单不无聊，还好奇地问：“还有此外吗？”接下来会发生甚么？“这布满了纯挚。校长的教学编制比他人多，处处为孩子着想，让孩子边玩边学，让小兜头更爱进修。可惜的是，在小兜头的第三年，巴学园被美国空军飞机炸飞了。几年后，小林宗浸染自己的财富开办了一所幼儿园。因为孩子的幸福就是小林宗作的幸福。）
看完这本书，我很打动。相信你看了也会有同感。
《窗边的小豆豆》念书心得3
今天要跟巨匠分享一本书《窗边的小豆豆》。它是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因奸狡被原黉舍退学后，来到巴学园。在小林校长的珍惜和指导下，常人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢酿成了一个巨匠都能领受的孩子。巴学园里激情亲热、随和的教学编制使这里的孩子们渡过了人生最夸姣的年光。
书中小林校长与小豆豆初度碰头的.气象形象被视为经典。从校长一最早的立场，如“当即从椅于上站了起来”，“把椅子施到小豆豆跟前，和小豆豆面临面坐下来”一贯到耐心的听小豆豆絮絮不休的讲了四个小时。这时代，校长一会儿笑，一会儿颔首，一会儿又说：“还有呢？”直到后来爱讲话的小豆豆都没话好讲了。小豆豆禁不住感应自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么除夜还历来没有人用这么长的时刻来听自己讲话。而且在这么长时刻里连一个欠伸也投打，涓滴也没有厌倦的神采。就像同小豆豆聊天一样探着身子很是当真的等她把话讲完。经由过程这初度的碰头，让小豆豆感应传染到了校长对她的尊敬，更让她最早快乐喜爱校长，快乐喜爱黉舍，快乐喜爱上学。
书中倡导生态式教育，其方针是生态的。正如生态农业中，只有充实关注土壤、水分、温度等是不是适合，才能实现庄稼的丰收。在生态式教育中，若想求得学生智能的成长，必需要关注对学生其它相关方面的培育，如学生进修欢兴奋乐喜爱、好奇心和求知欲的培育，学生精采的心理素质和健康的身体素质的培育等等。
文中小林校长的教育方针，引其原话就是“不管哪个孩子，当他出生避世避世的时辰，都具有精采的品质。在他成长的过程中，会遭到良多影响，有来自四周的气象的，也有来自成年人的影响，这些精采的品质可能会遭到损害。所以，我们要早早地发现这些‘精采印品质’，并让它们得以发扬光除夜，把孩子们培育成有个性的人。”在巴学园中，处处闪现了小林校长对教育的热忱和对学生的良苦专心。他正视学生常识的进修，更正视学生糊口习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。这样，才可以培育出“完全的人”。
《窗边的小豆豆》念书心得4
《窗边的小豆豆》讲述了一个小女孩的真实故事，这个小女孩名叫黑柳彻子，他人都叫她小豆豆。
小豆豆是个很奸狡的女生，在一所黉舍读半学期，就被退学了。小豆豆退学后，妈妈把小豆豆送到了巴学园，这座黉舍很稀少，巴学园的教室是用一个个不用了的电车做的。校长是第一个听小豆豆说四个小时话的人，没有一丝不耐心。午餐，校长就会问：“巨匠都带了山的味道和海的味道了吗？”校长这样说的山的味道，海的味道，现实上是想让同窗们不偏食，营养更周全。巴学园的教育更是不合，他们可从自己快乐喜爱的课最早上。巴学园的上午，假定把课上完了，下战书巨匠就集体出去安步。夜晚，还在除夜礼堂里支起帐篷来“露营”，听校长讲不雅参观的故事。
小豆豆在这个黉舍过得很欢愉，还交到了一个很要好的伴侣，他的.名字叫做：泰明，可是不幸的是泰明死了，小豆豆的此外一个“伴侣”——洛基，也死了。这两件事成了小豆豆在巴学园最难熬的工作。
当然，最有趣的事要数他们的暑假时代了。有一次，巴学园的小林校长，带着全校五十名学生出外去野炊，小豆豆的妈妈帮小豆豆预备了一些工具。在野炊的处所，小豆豆学会了若何烧菜，若何在野外糊口。当小豆豆上完二年级时，美国和日本发生了一场乖戾的战争。在一天舒适的夜晚，从一架飞机上投了几枚炸弹在巴学园里，巴学园摧灭了，把小林校长的生平心愿和心血销毁了。
读完《窗边的小豆豆》，我想其实全国没有坏学生，每个孩子生下来都是一样的，只是某些学生素性好动而已。学生快乐喜爱自己的教员，才会愿意领受她的教育。所以，我想做教员童真一点，像个孩子一样，与我们同欢喜，共哀思，和我们一路感应传染成长的欢愉，和我们在追索中一道前进，是我们学生求之不得的、最好不外的事了。
《窗边的小豆豆》念书心得5
《窗边的小豆豆》是日本闻名作家黑柳彻子写的。第一次读这本书的时辰，故事中小豆豆的品质就深深地吸引了我。
读了这本书，就感应传染小豆豆是一个脾性开畅的孩子。在她到“巴学园”上学的第一天，就结交了良多好伴侣，其中有一个男孩叫山本泰明，他得了小儿麻木症。有一天，小豆豆想让他看见更除夜更斑斓的世界。因而，经由了重重坚苦，小豆豆事实下场辅佐泰明爬上了树，他们俩一路放眼看世界，让泰明真正看到了花团锦簇的世界。
这一个小小的故事向我们说了然小豆豆的品质，她不单没有冷笑这个得了小儿麻木症的泰明，还和他一路欢愉的游戏。小豆豆这类乐于助人的品质，不冷笑他人的品质，让我服气得甘拜下风，我们都理当进修她这类精神。
小豆豆不单仅辅佐太小儿麻木症的山本泰明，还辅佐过良多同窗。为了美代，她可以抛却她爱不释手的胡蝶结；为了永远长不高的高桥君，她可以停下自己飞驰的脚步，和她一路逐步走；为了洛克，也能够捂着被洛克咬伤的耳朵对妈妈说：“不关洛克的事！”
闭上眼睛，脑海中闪现出童话般的世界。我们的糊口中的'每小我都要学会关爱他人；都要把冷笑和不放在眼里抛失踪踪；心中要存在着宽容与爱心，真诚和齐截；可是，每小我不会是浑然一体的，也会感应惊慌、无奈和哀伤……这一切的一切，城市让我们的糊口和小豆豆的糊口一样成心义；也能让我们成为和小豆豆一样心肠仁慈、激情丰硕而又欢愉纯挚的孩子。
在糊口中，有许良多多的人经常冷笑他人。这使我们糊口在一个不欢愉的气象里。
听妈妈说过，有一个女孩，因为一场车祸，造成了腰以下部门全数瘫痪。她坐在轮椅上，和同窗一路上课。可是，这样的她并没有获得同窗的辅佐、快慰与关心，获得的只是一阵冷笑——笑她不能走路，是一个没用的人。
在我们的身边，这样的人数不胜数，这样的事例每分每秒都在发生。让我们多一些关心、辅佐，少一点厌恶、冷笑。因为只有这样，才能使我们获得欢愉，才能让我们糊口在唉的世界里。
让关爱撒满人世……
《窗边的小豆豆》念书心得6
每个孩子城市有一本开启胡想的一本书。请听我讲述这本书吧！——题记
暑假里，我读了一本——《窗边的小豆豆》。这本书是日本闻名作家，闻名电视节目主持人，连络国儿童基金会亲善除夜使——？？棺拥囊徊看？碜鳌Ｕ獗臼榻驳氖？“巴学园”和在那儿何处上学的小豆豆的真实故事。故事发生在第二次世界除夜战前的东京。
小豆豆是侥幸的，当然刚上小学一年级的她在一所黉舍没呆多久就让教员忍无可忍，最后不能不劝其退学。可是一个新的学院领受了她，巴学园当然有些简陋，教室就是一个个销毁不用的电车车厢，但却碰着了一个让她毕生难忘的小林宗作校长。
小豆豆第一次见到校长，就没有一点儿的羁绊，一点儿的惊慌。小豆豆足足和校长说了四个小时的话，而校长呢，也没有厌倦，直到小豆豆自己也不知道自己在说甚么为止。每到午餐最早的时辰，校长就会问：“巨匠都带了‘海的.味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原本是校长不想让小伴侣们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；像阿泰一样有麻木症的孩子们，校长师长教师也会进行一些步履会，来鼓舞鼓舞激励他们的自抉择抉择信念。
“巴学园”里的一切别致悦耳的场景何等令人爱戴。小豆豆在“巴学园”里自由安适、自由安闲。没有师生之分，不管教员、学生，甚至校长都是好伴侣，完全丢失踪踪了学生在教员面前的羁绊。
可遗憾的是，好景不长。那是一个夜里，从B—29飞机上，数枚燃烧弹投向巴学园。再会再会……
这篇文章最后以悲剧划上了句号。我想，小豆豆，高桥君，除夜荣君，阿泰等曾有幸在巴学园渡过一段夸姣年光的孩子，当初假定没有在巴学园的肄业履历，假定没有小林宗作校长的悉心教育，他们的命运又将会是若何的呢？当他们终除夜往后，理解了小林校长的良苦专心，心里必定布满了诧异，打动和诺言吧！我看了这篇文章后，感伤很是深，我感应传染这本书不单给我们带来笑声与打动，而且给现代力量注入了新的活力。它还奉告了我，要珍惜童年的夸姣年光，更要珍惜今天的和生平活，还要感谢感动打动辅佐我们每步成长的人！
《窗边的小豆豆》念书心得7
《窗边的小豆豆》是日本闻名作家、闻名电视节目主持人、连络国儿童基金会亲善除夜使黑柳彻子的一部代表作，作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限神驰的理想乐园，一名让人无限崇敬的理想校长，一个宽厚仁慈的妈妈，当然，还有一个既奸狡又可爱的小豆豆。
小豆豆是侥幸的，当然刚上小学一年级的她在一所黉舍没呆多久就让教员忍无可忍，最后不能不劝其退学，但后来却碰着了一个让她毕生难忘的小林宗作校长，这个小林校长很有耐心延续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打欠伸，让这个奸狡的小孩子马上快乐喜爱上了他；当小豆豆为了捞起自己失踪踪在茅厕里的一个钱包而把粪坑里的工具捞出来堆成一座小山时，小林校长只说了一句"弄完往后要放回去喔"，让小豆豆兴奋地完成了后面的恢复工作……小林宗作校长曾到欧洲查核了良多黉舍，吸纳了良多教育精髓，对儿童教育有独到的不雅概念，他体味孩子的心里世界，知道孩子快乐喜爱甚么，领受甚么样的教育编制，他用销毁的电车改装成上课的教室，他让孩子们自己选择快乐喜爱的课程来学，他把孩子带到除夜自然中去“安步”，潜移默化地将常识教授给孩子，他让每个孩子都兴奋地领受“山的`味道，海的味道”，他细心地呵护每个孩子，给以每个孩子足够的抉择抉择信念，哪怕是像高桥君那样的心理犯错误谬误的孩子。当高桥君站在比自己还要高的跳马面前而惊悸失踪措时，小林校长鼓舞鼓舞激励他说：“无妨，你能跳畴昔的！绝对能跳畴昔的”，以此来增添他的抉择抉择信念；当高桥君在拍浮池中赤裸着身体拍浮的时辰，一最早感应很是怕羞，但跟着一件又一件衣服的脱落，怕羞心理也一层一层地脱落了……当高桥君一次又一次地品味到成功的喜悦时，那时春秋尚小的他或许不会意识到，原本这都是小林宗作校长的良苦专心。像小林宗作这样的校长怎让人不快乐喜爱？
我快乐喜爱巴学园，快乐喜爱小林校长的教育理念，快乐喜爱这个不起眼的小老头形象，甚至快乐喜爱玩皮可爱的小豆豆。“不管哪个孩子，当他出生避世避世的时辰，都具有着精采的品质。在他成长的学过程中，会遭到良多影想。但愿我们每小我都能找到心中神驰的巴学园。
《窗边的小豆豆》念书心得8
我忘了童年的味道，一切欢畅，都是她暗暗得提醒我。
小豆豆被几座黉舍解雇，在巴学院……校长坑听6岁小孩讲四个小时不打哈体。说心里话，我挺爱戴小豆豆的。奸狡的她碰着了小宗泽林校长，他对幼儿有怪异的教育。她妈妈也很好，在她20岁的时辰才说她过度奸狡而被退学的事，假定在她六岁的时辰说的`化，“若何弄的，竟然被弄到退学，再退一次，就没有黉舍要你了。”小豆豆必定承受不了这类教育。所以每个家长和教员都理当读读。来试探孩子的心里世界。才知道教育孩子的起点。巴学院的最妙的处所，就是尊敬他人，尊敬自己。也就是我们所提的“爱人，爱己。”小林校长真实的实现了这一点。我觉的书中写的不是一种糊口，而是倡导和介绍一种教育编制。
这本书给了我很除夜的启发。
《窗边的小豆豆》念书心得9
小豆豆因为在原本的黉舍被界说为“怪孩子”，影响同窗们的进修，而被迫学。新的黉舍——巴学园不单采纳了她，而且在校长小林则徐师长教师的珍惜和指导之下，小豆豆从“怪孩子”慢慢酿成了一个巨匠能领受的孩子。
其实，小豆豆其实不是一个“怪孩子”。“人之初，性本善；性四周，习相远。”
每个孩子的赋性都是好的，没有哪个孩子生平下来就有坏心眼。小豆豆之所以在原本的黉舍被认为“怪孩子”，是因为在原本的黉舍缚束了她的赋性，使她没有遭到合适她的教育，从而被认为“怪孩子”。而巴学园就是合适她的黉舍：两棵树做的门；废电车做的教室；“山的味道和海的味道”盒饭；可以自由选择的坐位；从自己快乐喜爱的课程最前进前辈修的'课堂模式；还有一个懂孩子的校长，这个黉舍的一切的一切，从此奠基了她生平的根底。
因材施教，这四个字诠释了小林师长教师与巴学园全数教员教学的理念。这个理念能铸就若干良多若干好多梦：一个有想象力的孩子能算作家；一个活跃好动的孩子能当运带动；一个好奇心强的孩子能当科学家；一个正视钱财的孩子能当理财师；甚至可以这么说，每个孩子都是天才！一个树根雕镂家说，你手中的这个树根不是看你想雕甚么就可以雕甚么，而是看它像甚么雕甚么。假定它像凤凰，你偏要把它雕成神龙，就必定雕不成。一样，怀孕体残缺孩子也一样。高桥君当然永远也长不高了，但他在“巴学园式”步履会中的各项角逐中都获得了第一名。有个没有左臂的男孩，他学了柔道。可稀少的是，学了三个多月，师傅却只教给了他一招。有一次，师傅带他去插手角逐，他一出那招就赢了。在回家的路上，他事实下场提出了心中的疑问。师傅笑了笑：“那是因为你几近掌控了柔道中最难的一招，而且据我所知，那一招的编制只有一个，那就是抓住对手的左臂。”
巴学园当然在世界第二除夜战中被销毁了，校长小林则徐师长教师不久后也弃世了，但在小豆豆心中，却是永远的存在。
《窗边的小豆豆》念书心得10
《窗边的小豆豆》放在书架上已有2年多的时刻了，采办的初衷是想和女儿分享此外小姑娘的欢愉，同时培育她爱念书的习惯。可是买来时还不到2岁，没有编制给她读，因而自己先读了一遍，感应传染真的不妄买了这本好书，别说女儿会快乐喜爱，我都被小姑娘自由的糊口所吸引，感伤我有这样的童年该多好呀。今年女儿有四岁多了，也认了良多的字，我拿出这本画着穿粉红裙子的小豆豆的书给女儿读起来。先预备是读2篇，看她能否坐得下来，哪知道蜜斯几回再三要求我再读一篇，又再读一篇，直到读了6篇，她才恋恋不舍的放过了我，我已经是口干舌燥。好动的女儿在念书的40分钟里，舒适的坐在我的身边，让我加倍剖断了和她一路读完这本书的决心。
多可爱的小豆豆，对身边发生的一切工作都是那样的感欢兴奋乐喜爱，她又良多若干良多若干好多的理想，如想当窥测，可是看到地铁站检票叔叔盒子里满满的车票时，又欲望着终除夜了当地铁站的检票员。我想她想干的工作太多了，因为这个世界太夸姣了，太多吸引她的工具了，她的糊口必定是很自由很欢愉的哦！是谁带给小豆豆这样夸姣的神采呢？我可能最关注这个。我在书中寻觅着让豆豆欢愉的成分、欢愉的人。我找到了，是小豆豆有个给她自由的妈妈，妈妈在教员陈述小豆豆的各类不合适黉舍糊口的步履时，只有担忧没有求全，更多的是想在小豆豆毫无觉察的气象下，自然的给她换一个合适的气象；在第一次赶着去巴学园的路上，小豆豆神采兴奋的对地铁站的一切感欢兴奋乐喜爱时，妈妈也不会因为要仓猝赶路而埋怨孩子；妈妈老是给小豆豆亲自缝制斑斓的裙子，而她天天在院子间的篱笆中爬行弄脏和挂烂衣服时，妈妈没有训斥……巴学园的校长小林宗作师长教师竟然可以在第一次见到小豆豆时就听小豆豆滔滔一贯的讲了4个小时，还不竭的问她“接下来呢”？
校长师长教师在看到小豆豆为了寻觅不谨严失踪踪到茅厕里的斑斓钱包而去把便池里的工具都掏出来时，他没有要求小豆豆当即回去上课，也不是去辅佐她，而是问清她在干甚么并丁宁一句“把工具都放回去哦”便不再干与干与干与……何等开放的妈妈和校长，何等自由的童年糊口，我想没有家庭中的自由、没有黉舍的自由，小豆豆哪里会那样的欢愉。我快乐喜爱这样的自由，也但愿墨墨有这样的自由，可是这样的自由首先理当由我来给以她呀！我理当好好和女儿读完这本书，进修小豆豆妈妈若何给孩子自由，要知道给孩子自由比给孩子束厄狭隘要珍贵多哦！
墨墨的心中必定也在描绘着巴学园吧。在她的世界里，巴学园是不是是也是她神驰中的那样呢？校门是铃除夜树的枝叶自然组成的、教室是电车、上课不是孩子规端方矩坐着教员滔滔一贯的讲着，而是在第一节课就把一天的'进修使命都写在黑板上，孩子自由选择从哪一科学起，并随时询问教员，是自学的形式，孩子们的效力理当是很高的。因为半天就把一天的使命都完成的话，下战书教员便可以带着全班的孩子去安步，安步时教员又会不留痕迹的交给孩子们生物和地舆等常识，真是润物细无声呀！
我感应传染对幼小的孩子，让她在玩中进修，切当是上上策，对她来讲，我们除夜人认为的进修对孩子来讲就是玩耍，这个甜头我尝过。女儿的认字就是在我体力兼脑力的玩耍中进行的，我为她认的字设计了动作，甚至有体味表演，她很甘愿宁可核准天天花十多分钟和我玩认字的游戏，并聆听我对她小小年级就浏览书的由衷歌咏。印象最深的是我教她认“亮”，我关了灯，再打开并说“亮”了，再关在开说“亮”了，她便会认“亮”了。对此刻高中生的教学是不是也能够在这类润物细无声中进行呢，我很期盼有这样的课堂，谁家的孩子不聪明呢，有些孩子在进修中找不到乐趣和我们的教育系统编制必然有必定的联系。看着这本《窗边的小豆豆》，我对自己的教学也有了瞻望，我能否像教女儿认字那样想尽一切编制让学生在感应传染一节课这样快就畴昔了的感伤中完成教学使命呢？全力吧，这个欲望切当很夸姣！
《窗边的小豆豆》念书心得11
我看了一本由日本闻名作家、连络国儿童基金会亲善除夜使黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。其实我看了好几遍，出格快乐喜爱它。每次闭上眼睛，脑海中闪现的是童话世界，在这里，没有不放在眼里，没有冷笑，有的是齐截和爱心，宽容和真诚；在这里，巨匠都酷好糊口，关心他人；在这里，童年就意味着欢愉，这就是我快乐喜爱的启事。
《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因奸狡被原黉舍退学后，妈妈领着豆豆到了此外一所黉舍，她没有奉告豆豆她是被退学了的，因为她怕冲击她的自亏心和自抉择抉择信念。接着，超卓的巴学园糊口最早了……来到巴学园，在小林校长的珍惜和指导下，常人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢酿成了一个巨匠都能领受的孩子，并注定了她生平的根底。
这本书使我理解到小林校长的'专心良苦。假定作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，不管作者做任何事，城市被说成坏孩子，自己也会感应传染自己是个欠好的孩子。我感应传染这位小林校长十分体味，除夜白孩子的心里，辅佐孩子去失踪踪自卑心理。小林校长在开步履会时，特意设计了合适高桥君的项目，让他可以获得好成就，为了去失踪踪身上有残疾的孩子的自卑心理，让巨匠不穿泳衣，一路到池子里拍浮。
说心里话，我长短常爱戴小豆豆的，奸狡的她碰着了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对我们小孩子的教育有他独到的不雅概念。他很有耐心延续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打欠伸；我也爱戴小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁往后，妈妈才跟她提起小时辰因为过度奸狡被退学的工作。假定当初在小豆豆仍是个六岁的孩子时，妈妈说："若何弄的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个黉舍了，假定再退一次学，就没有黉舍再要你了！"小豆豆必定承受不了的。所以我感应传染教员和家长都理当体味我们的设法。若是此刻我的身边有像巴学园这样的黉舍，那该多好啊！
这本书不单让我记住了"巴学园"，记住了小林教员，记住了一个慈爱的妈妈。
《窗边的小豆豆》念书心得12
今天，我读完了《窗边的小豆豆》。在读这本书时，我和小豆豆一路喜怒哀乐。我为小豆豆有小林宗作师长教师这样的教员、校长而感应兴奋，为小豆豆能来到巴学园而感应欢愉，为泰明的死而感应沉痛……
《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子，这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因奸狡一年级就退学了，从原本的黉舍退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望，因为这里的一切和原本的黉舍都纷歧样，校门是两棵树，树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字；教室是电车……每样工具都让小豆豆除夜吃一惊，看到这，我不经为小林宗作师长教师能创作出这样一座小学而服气。
刚来巴学园的第一天，小豆豆已熟谙了良多若干良多若干好多伴侣：泰明、阿泰、朔子、除夜荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几小我，巴学园总共只有五十几人。我想：一个黉舍才这么几小我，真是少得可怜。
小豆豆上学的第一天，校长让巨匠带上“海的味道、山的味道”。午餐时刻到了，校长来搜检巨匠带甚么来了？小豆豆带了黄色的`煎鸡蛋，绿色的豌豆……花团锦簇，看上去像花园一样斑斓。假定校长看到有的孩子没带海的味道，就说：“海！”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里，掏出两个煮鱼丸子。假定校长说“山！”夫人就从山味的锅里，掏出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“厌恶吃煮鱼丸”之类的话，这样孩子们的营养就很周全。
后来，在第二次世界除夜战中，巴学园被美军飞机投下的炸弹，炸毁了，孩子们的欢笑声、歌声磨灭踪了，巴学园也磨灭踪了。看到这我的神采很是繁重，我不成思议，常日载着孩子们“奔跑”的电车教室，孩子们最爱的藏书楼，孩子们的拍浮池……都被熊熊的猛火包抄着、吞噬着……
在这本书中我找到了自己阳辉煌煌的童年，我但愿巨匠能够去看这本书，能够从这本书中找到自己阳辉煌煌的童年！
《窗边的小豆豆》念书心得13
这本书是在小学教员的举荐下看的，那时很是快乐喜爱。这本书写的是作者黒柳彻子，也就是文中的“小豆豆”小时辰的亲自履历：“小豆豆”因奸狡被原本的小学退学后，来到了巴学园。在小林宗作师长教师的珍惜和指导下，在常人眼里“怪怪”的“小豆豆”慢慢酿成了一个巨匠都能够领受的孩子，并奠基了她辉煌生平的`根底。
作者在成长过程中闹出过良多的笑话。这些常人感应传染理当做的很好，可是却被她“弄砸了”的工作，在黒柳彻子布满自嘲和讥讽的笔下，带给我们的不单仅是欢声笑语，令我们感应传染到更多的，是她纯挚，仁慈，乐不美不美观的赋性。她始终坚信着“我必定会有一项合适我的才能”而不竭挑战下去。
细心的回忆，其实自己也曾像书中的“小豆豆”一样，有过顺其自然的童年，有过不胜回首回头回忆回头回忆的旧事，有过让人捧腹除夜笑的怪僻言行。
细心的回忆，自己是不是也曾第一次到趁魅站而打动？自己是不是也曾对自己的饭盒里各色各样的甘旨而孤高？自己是不是也曾有过良多无厘头的胡想？自己是不是也对自己名字的由来而思虑？自己是不是也曾因为快乐喜爱一小我而天天帮他削铅笔，即便自己没有笔用？自己是不是也曾因为成就单不美观不美观不美观而担忧？谜底是：是！
文中的“小豆豆”糊口在让亿万读者爱戴很是的巴学园傍边，那样的进修糊口和空气是所有人所神驰的，而我们，对那种糊口是可望而不成求的。所以，就让我们珍惜此刻的进修气象，争夺在这样的气象在将糊口过的和“小豆豆”的糊口一样超卓，像黒柳彻子的人生一样辉煌！
在这本书中，我找到了自己童年最珍贵，最夸姣的回忆，更收成了无数的欢愉和打动让我有一种“没有比她更体味孩子了的！！！”的感应传染。
就像此书封面上写的那样：“每小我都能在这本书里找到自己阳辉煌煌的童年！
《窗边的小豆豆》念书心得14
经由几天的奋斗，事实下场将《窗边的小豆豆》这本书看完了，这本书时而给人以缓和的感应传染，时而给人以哀思的感应传染。
这本书讲述的是一个因奸狡而在一年级就被退学的孩子——小豆豆。后来，没编制，只能把小豆豆转向此外黉舍。往后，小豆豆就来到了一个不合凡响的黉舍——巴学园。巴学园这个黉舍很稀少，教室是用电车做的，教学编制更是别具一格，可以从自己快乐喜爱的学科最早上课，假定在上午就把所有的`使命都完成时，还可以怡然自得地去安步。还有加倍怪异的一处，那就是午餐时吃“山的味道，海的味道”，所谓的“山的味道”就是成长在山上的工具，好比说：蔬菜啦……“海的味道”当然就是成长在海里的啦，好比说：鱼啦、虾啦……黉舍还会经常会进行一些勾当，好比：“野炊”、“试胆子”、“拍浮”……天天城市发生一些。其中最让打动的是“步履会”这个故事。这个讲的是个子最矮的高桥君竟在步履会上夺得了第一名，而这一切都是小林校长精心筹谋的。
这个故事讲的是个子最矮的高桥君竟在步履会上夺得了第一名，而这一切都是小林校长精心筹谋的，他不想让高桥君自卑，想让高桥君自年夜起来。经由过程这个，对小林校长有了更深的体味，小林校长快乐喜爱孩子、关心孩子，处处为孩子着想，他在这个黉舍间了良多功夫、心血。
小林校长对小豆豆常说的一句话是：“真是一个好孩子！”小豆豆听了这话往后，很兴奋，默默地全力着。恰是因为这样，小豆豆布满了自年夜。这句话一贯鼓舞鼓舞激励着小豆豆，撑持着小豆豆。假定小林校长不嗣魅这句话，小豆豆永远认为自已经是一个坏孩子，永远被自卑心环抱着。小豆豆现实上是个很爱小动物的孩子，当看到一群可爱的小鸡时，她老是要上前往摸一摸她，还必定要买，甚至把它当生平的心愿；当她心爱的牧羊狗不谨严咬了他的耳朵时，她担忧的其实不是自己的伤势气象，而是自己心爱狗的安然。何等无邪、可爱、富有爱心的孩子啊！
小林校长那坚韧不拔的耐心和对学生竭诚的关爱让打动了，巴学园这个黉舍给人以缓和的感应传染，这个处所具有无限无尽的欢愉。
《窗边的小豆豆》念书心得15
前段时刻，我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，这本书的内容十分有趣，令我印象深切，难以健忘。
这本书是日本作家黑柳彻子所写的，里面讲了作者的真实童年：一名名叫小豆豆的小女孩因过于奸狡而转学到一所名叫巴学园的黉舍，这所黉舍没有固定课程表，每节课都是按孩子的欢兴奋乐喜爱抉择的，孩子们可以在除夜厅地上画画，可以光着身子在拍浮池里拍浮，可以带着毛毯来除夜厅露营······这些快了的工作激发了小豆豆的心趣，使小豆豆不单学会了常识，又学会了若何待人，若何做人，成了一个懂事的小女孩。
这本书使我体味了小豆豆的童真童趣，年少时的她当然如斯幼稚，但我仍然十分爱戴他，我的童年没有像她那样布满戏剧性，没有像她一样找到一个好教员，领受如斯开放式的教育。就是因为作者的童年如斯不合凡响，所以才会吸引读者的眼球。
在这本书中一个章节出格的吸引我，这个章节讲了小豆豆的钱包失踪踪进了便池。因为小豆豆有个坏习惯，就是上完茅厕往后总会低下头往便池下面看一眼。这样一来，良多珍贵物品城市失踪踪进便池里，取也取不出来，此次她又犯了这个短处，把她最心爱，最斑斓的.钱包给失踪踪进了便池了。看到这里，我感应传染小豆豆必定会沉痛，失踪望的分隔。可令我诧异的是，小豆豆并没有抛却，而是去库房里拿来了洒水的长把勺子来掏便池！我惊呆了，一般的孩子发现自己的工具失踪踪进在茅厕里时，城市一筹莫展，失踪望的分隔。而小豆豆却像一个除夜人一样在便池了掏来掏去！我又想到了我自己，我有一次不谨严把一块积木失踪踪进了马桶里，而我看也不看就走开了，甚至都不看看它是不是失踪踪进了管道里，往后我再也没有去想那块积木。我连一个小女孩的不如，我对小豆豆感应十分的钦佩，同时也对自己感应忸捏。
童年无趣，成长何来！是呀，同窗们，假定我们没有欢愉的童年，那我们尔后的成长道路上就会多一分哀思，多一片乌云。让我们一路来看看这本书，重温我们灿艳多彩的童年吧！
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