《朝花夕拾》读后感

时刻:2023-07-05 15:05:32 读后感 我要投稿
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《朝花夕拾》读后感优良14篇

  当细心品读一部作品后,巨匠心中必定有良多感悟,是时辰抽出时刻写写读后感了。到底应若何写读后感呢?以下是小编精心清理的《朝花夕拾》读后感,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

《朝花夕拾》读后感优良14篇

  《朝花夕拾》读后感 篇1

  从百草园到三味书屋,一路上都是千奇百怪的小虫子,我那时有很是的小,所以上课时都在想各类各样的虫子。同时给师长教师打的日子也是很难熬的,师长教师又很是的峻厉但师长教师自我念书给我们听的时辰,我们则又最早做我们爱做的工作。

  而且,长妈妈讲的'赤炎,美男蛇的故事,所以很是令我我惊慌百枣园中的赤炎蛇。

  读完后,我感应传染鲁迅师长教师,当然在回忆自我的旧事,但依就写得有条有理,默示之前孩子们的奸狡,爱玩,顺其自然的心理,所以十分的吸引,读者的眼球,让人们不由自立的回忆那时自我的童年。又默示出那时人们酷晴自然,神驰自由的激情,不快乐喜爱让怙恃或他人束博自我。而且童年的那些琐事,也是我们最爱温馨的事,让我们有了,天天欢喜的神色。

  所以童年,是我们永远爱回忆的时刻段。让我们向着自由,向着之前那种温馨感应传染,一齐去回忆,一齐去我们爱的童年,英勇的去飞,英勇的去自我的百草园。

  《朝花夕拾》读后感 篇2

  鲁迅师长教师回忆童年在《从百草园到三味书屋》中写过:“单是四周的短短的泥墙根一带,就有没有穷趣味。”可见他的童年何等有味道,即便年光久远,也记忆深切。就像日出时的桃花,在阳光的照映下绽放出它的`美,在凌晨中披发出它的喷喷香,那美就映在你心中,令人回味无限。

  每小我的童年就像五味瓶,有苦有甜。我读过鲁迅师长教师的一篇篇童年回忆画面,一切是那顺其自然。他很玩皮,在百草园,干连不竭地拔着何首乌根。最让我有印象,是鲁迅师长教师听故事被教训:所以倘有目生的声音叫你的名字,你万不成准予他。

  这句话使我想起小时辰出门上一课,怙恃经常丁宁我们不要听目生人的话,别跟他走。有时却不感受是,很不耐心,可那是怙恃对我的关心。

  我只模模糊糊记得,我的童年除夜部门被压在进修下,被埋在聚积如山的试卷下,四周的视野被挡在教室中。欢愉的年光却在节沐日里,能有出去玩耍的时刻,可是要好好珍惜,出格是过年到温州买衣服,甭提有多兴奋了。童年并没有若干良多若干好多夸姣年光。

  童年就像星空中璀璨的明珠,我是何等神驰鲁迅的童年,神驰鲁迅的百草园无限无尽的趣味!

  《朝花夕拾》读后感 篇3

  “带露折花,色喷喷香自然要好良多,可是我不能够。”

  鲁迅师长教师的晚年,也是沉在身,不知在那样的时刻,回忆是若何的一番滋味。《朝花夕拾》,正如它的名字,超凡脱俗。

  看了这本书后,童年的点点滴滴浮此刻心头。儿时的所有,远去后再次品味,仿佛也只是“不外如斯”。沉淀在阿谁名叫“岁月”的时刻里,一切城市像陈年迈酒般甘甜。鲁迅师长教师的儿时丰硕多彩。百草园中的老树、小草、野花即是他的伴侣。他还坐在枝头吃野果,当然启蒙教员对他峻厉,但也改变不了他的幼稚无邪。

  鲁迅师长教师儿时是长妈妈一手带除夜的。长妈妈是个不完美的人,出生避世在农村,身上带陷溺信、蒙昧、莽撞等各类短处错误,但长妈妈对鲁迅师长教师的关爱,让我们体味到她的`简单竭诚。鲁迅师长教师对她无言的感谢感动打动、钦佩和忖量,究其启事,不外是一个“真”字。写真事,表真性,诉真情而已。

  书中的一切都是那样顺其自然,令人回味,激发了我们的共识,才会让我们感应传染鲁迅师长教师儿时的糊口布满真意。

  童年已然远去,一去不复返了,不如在糊口中披荆斩棘,让旧事在回忆里波澜彭湃吧。

  《朝花夕拾》读后感 篇4

  《朝花夕拾》作于一九二六年,共十篇,前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以“旧事重提”为总问题问题陆续揭晓于《莽原》半月刊。

  一九二七年,鲁迅在广州从头编订,添写《短序》《后记》,并更名为《朝花夕拾》,是体味与研究鲁迅初期糊口、思惟和那时社会风度的首要艺术文献。十篇中《阿长与》《二十四孝图》《五嚣张狂会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》六篇,为回忆童年糊口,让读者看到师长教师家乡习惯风情,也见到那时人心世道。《琐忆》《藤野师长教师》《范爱农》乃人生记念文字。

  藤野是一名朴重、真诚的日本学者,范爱农是一个在乌黑中,抑郁、愤激的爱国青年,《琐忆》忆的则是,作者自己为寻“此外一类的人们”所履历的'艰难和热望。

  作品记叙了作者童年的糊口和青年时肄业的过程,追思那些难以健忘的人和事,抒发了对旧日亲友和师长的记念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、保守势力进行了报复和嘲讽。最初以《旧事重提》为总题,陆续揭晓于《莽原》半月刊。

  《朝花夕拾》读后感 篇5

  一口吻读完朝花夕拾,心里还真不外度瘾。虽然说鲁迅写的文章很难读懂,但从中能体味到良多若干良多若干好多奥秘呢!!!

  第一篇的《猫鼠狗》我看到了鲁迅的童真童趣,鲁迅看起来挺峻厉的,真没想到他的童年那么超卓~~

  接下来的《阿长与山海经》更让人回味无限。阿长——一个简单,仁慈的妇女形象。虽然说她有点迷信,唠叨“满肚子麻烦的礼仪”但说到她给“我”买“三哼经”仍是满肚子打动的。本篇文章也闪现了“讯哥儿”对“阿长”的感谢感动打动之情。

  …………

  我最快乐喜爱的仍是《从百草园到三味书屋》,写了两个极端:一 有趣的儿童乐园—百草园,二 那时和现代儿童最不想去的书院(黉舍)。但两个极端却不相撞,不矛盾。我想这就是鲁迅写作特点吧!

  ……

  最后一篇是《范爱农》。我想真是本书中最具有嘲讽意味的一篇文章吧!

  作者从某小我的.角度来揭露那时社会的乌黑,默示了对旧平易近主革命的失踪踪望和对这位朴重强硬的爱国者的同情和记念。

  以上就是我读了《朝花夕拾》的全数感应传染。

  《朝花夕拾》读后感 篇6

  《朝花夕拾》是研究鲁迅初期思惟和糊口甚至那时社会的首要文献。这些篇章,文笔艰深深挚携永,是中国现代散文中最经典的作品,而《呐喊》是中国现代文学的奠基之作,是中国小说现代化的'超卓初步。他草创了新现实主义,以“直面惨然的人生,正视淋漓的鲜血”的现实主义精神,深切地描述了社会的一切丑恶、罪恶和病根。

  《朝花夕拾》总共收入十篇作品,有《狗?猫?鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝经》、《五嚣张狂会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》……《呐喊》是鲁迅的第一部小说集,共收了小说十四篇,作于1918——1922年间,这十四篇小说中,作者真实地描绘了从辛亥革命前“五四”时代的社会和社会糊口。

  读了《朝花夕拾》,我可以体味到作者除夜增除夜爱、爱憎分明的心灵世界。

  读了《呐喊》,我可以贯通到作品的背后深切的启发与警省:现代中国要有但愿,必需从政治上、思惟上、精神和心理结构等方面,彻完全底毁幻魅这“吃人的筵席”。

  《朝花夕拾》读后感 篇7

  《无常》描述儿时在乡下迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,声名“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽气爽气爽直而合理的形象遭到公家的快乐喜爱,是因为人世没有合理,恶人得不到恶报,而“合理的裁判是在阴间”。

  鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这类鬼魅。在《无常》中他斗劲详实地记叙了在庙会中见到的“无常”。

  从中可以看出,人们在庙会上都斗劲快乐喜爱白无常,而普遍厌恶黑无常,而从文字来看鲁迅也斗劲快乐喜爱白无常。认为他“不单活跃而滑稽”。而且单单全身雪白这一点就可以在各色鬼魅中十分刺目,很有“佼佼不群”之感。所以,我们可以知道在那时的庙会中白无常是个很出风头的脚色。

  整篇文章都满盈着作者对活无常的`钦佩及歌咏之情,先写小时辰对他的惊慌,和此刻对他的钦佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的恐怖与之作对比,凸起活无常的善心。

  作者也是想奉告我们,连鬼都有如斯善心。

  《朝花夕拾》读后感 篇8

  《朝花夕拾》是鲁迅师长教师晚年为了追思那些难于健忘的人和事,抒发对旧日亲友和师长的记念之情而写的回忆散文集。《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的家乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园,而三味书屋则是书塾。

  “碧绿的菜畦,滑腻的石井栏,高峻的皂荚树,紫红的桑葚。”这就是鲁迅的百草园。鸣蝉,黄蜂,叫皇帝,云雀都为百草园增添了柳绿桃红的.空气。

  冬季的百草园,下了雪,小鲁迅就快乐喜爱在雪地里捕鸟,虽然说没捉到几只,但小鲁迅仍是乐此不疲,在雪地里欢愉的折腾。

  三味书屋是那时最峻厉的书塾。鲁迅和他的同窗们天天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿见礼。第一拜孔子,第二拜师长教师。鲁迅的师长教师很是峻厉,也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的除夜门,他将不能经常在百草园里玩耍,“只念书,习字,对课......读的书逐步加多,对课也逐步地加上字去,从三言到无言,事实下场到七言。”

  《朝花夕拾》里我最快乐喜爱这篇文章,鲁迅活跃活跃,有条有理的文字激发了我的共识,让我回忆起童年无忧无虑的欢愉,还有那些成长中的压力和收成。

  《朝花夕拾》读后感 篇9

  朝花夕拾的这几篇文章中,字里行间闪现着作者对童年的记念和在笔尖上的和顺。可事实其实不是我们想象的那样,作者仅仅是在记念童年?不,我感应传染《朝花夕拾》就像一个“洋葱”,它的概况很浑朴可爱,可当你一层一层剥开它的心时,便会发现它的素质和心里深处。《朝花夕拾》的外表是缓和的,而它的素质是攻讦,攻讦封建社会的各类罪恶现象;攻讦所谓的“正人正人”之流。

  作者在《朝花夕拾》中对一小我应用了相当多的.翰墨,那就是作者的保母“长妈妈”。“长妈妈”与作者的温馨回忆除夜多是在《阿长与<山海经>》里。例如:吃“福橘”、给我买《山海经》……

  在《二十四孝图》中,中这是一孩童的角度来体味这几则小故事的。不管那几则故事是有何等的好笑、乌黑,其中仍是有一些温情在里面的,因为事实是孩童的角度。但到最后,作者仍是用一个成年人的角度来对二十四孝图进行评价。以笔尖为自己的刀兵,来报复封建社会的愚孝、伪孝。

  作者经由过程《朝花夕拾》给我们都留下了夸姣的回忆,也让作者重临旧景,回忆那无忧无虑,夸姣纯挚的日子。

  《朝花夕拾》读后感 篇10

  无常,也就是鬼的意思。每凑趣神赛就会有不合的人来饰演除夜巨细微的鬼魅,鬼物们除夜约都是些粗人和乡下人饰演的,他们穿戴花花绿绿的衣裳,赤着脚。他们饰演着各类鬼魅来依托他们对幸福糊口的神驰。

  鲁迅用滑稽的'措辞来描述了他小时辰看见的那场迎神赛,而且用活跃的措辞来讲述了迎神赛的经由。鲁迅十分记念他小时辰的年光,但在描述中我们还可以找到他对那些封建步履的嘲讽和嫌弃。

  他一反前态缓和的笔锋,用尖锐的措辞对那些封建步履进行攻讦,让人不由为之动容。

  鲁迅还把此刻的设法和小时辰的设法进行斗劲,以此来陪衬出生避世避世人们俗气的一面。又在末尾写到“鬼神之事,难言之矣,这也只得姑且置之弗论了”这里又写出了鲁迅对“鬼神之事”的鄙夷和对其的嗤之以鼻。

  整体来讲,鲁迅在他的文章中不止一次的嘲讽封建步履,在《朝花夕拾》中,鲁迅则是以回忆旧事的编制来列出他小时辰所看见的各类封建现象并加以攻讦。

  鲁迅不单仅是一个作家,他仍是一个战士,正如毛泽东所说:“鲁迅用他的笔战争了生平。”

  《朝花夕拾》读后感 篇11

  《朝花夕拾》原名《旧事重提》。鲁迅师长教师回忆了良多旧事,有欢喜的,有难熬的,有委屈的……

  刚获得那木刻的《山海经》时,是欢畅的;被父亲留在家背书时,是难熬的;多次被那“除夜”字挤到床脚时,是委屈的……

  鲁迅师长教师很长于说反话。“衍太太是一个精晓礼仪的.妇人,她对自我的儿子当然狠,对别家的孩子却好的。”这是鲁迅笔下的衍太太,是小鲁迅眼中的衍太太。衍太太概况上对鲁迅他们很好,起码小鲁迅是这么感应传染。但从“鼓舞小鲁迅和他的伴侣吃冰”“指使小鲁迅去偷母亲的首饰、珠宝”“传布小鲁迅偷家里的工具去变卖的蜚语”等工作中能够看出衍太太在心里是自我打着小算盘的。

  第一次读时,我和小鲁迅一样,感应传染衍太太是好的;当我第二次再看时,我最早思疑衍太太是好仍是坏,仍是丈二僧人摸不着脑子;直到教师提醒“说反话”,我才体味原本衍太太是一个自私行利,概况一套背后一套的人。所以,我很厌恶衍太太,反倒喜唤唏长妈妈那样当然有点迷信,但很简单的人。

  浏览完《朝花夕拾》,我最除夜的收成就是体味并进修了鲁迅师长教师的措辞艺术——说反话。

  鲁迅师长教师的措辞朴质,但很等闲就把我拉进了他的回忆,使我读完后感应回味无限,久久不能健忘。

  《朝花夕拾》读后感 篇12

  阿长与《山海经》是鲁迅师长教师在《朝花夕拾》里的一篇文章,讲了童年的鲁迅与长妈妈之间发生的一些事。鲁迅对长妈妈立场也是经常改变的。

  长妈妈地位低下,不受关注,没有一小我记住她的名字。但也盼愿能被正视,哪怕只是一个孩子。她没有文化,甚至可以说她很拙笨蒙昧,各类步履也能看出她的粗鄙。但她对糊口有夸姣的`欲望,是一种真诚的,发自心里的,最夸姣的欲望——让他,让鲁迅和所有人都有好运,一年到头,顺顺遂利。她对孩子的一种爱,也是从内到外披发出来了。当所有人不理鲁迅想买《山海经》的这种小小欲望时,连《山海经》名字都读禁绝的长妈妈,却把书递到我的前面……这是一多好的人呀!当然她拙笨,迷信,饶舌多事,粗鄙,却偏护不住她的爱孩子,她的仁慈与她的浑朴。

  我想起来在我们身边的一群人,他们因一些小事瞻前顾后,我们也常因他们的絮絮不休而心乱如麻。但当我们再想起他们的各类步履的时辰,或许就品味到了浓浓的亲情之爱。他们就是我们的爷爷奶奶外公外婆。我们陪同在他们身边的时刻或许不长,那么,就在此刻牢谨记住他们的名字,并珍惜属于我们与他们的年光。

  《朝花夕拾》读后感 篇13

  鲁迅师长教师是一名尽人皆知的高文家,其作品不讳饰、不用华美的文字去衬着,书中从未有过一个坏形象,但却能精练的默示出封建社会的丑恶与对人们的残暴。是以,我加倍快乐喜爱他的作品。

  他童年其实不灿艳,同时也其实不乏味。

  在《从百草园到三味书屋》中百草园无忧无虑的儿时糊口甚是让我爱戴,可是待我读到三味书屋中私塾师长教师的峻厉让我感应忽如一阵冬风袭过。儿童快乐喜爱玩乐的赋性与封建式私塾教育的束厄狭隘。充实注解了鲁迅师长教师对旧社会私塾教育给以极其不满的立场。“让孩子赢在起跑线上”——是的,可是这样做,不就是让孩子在起跑线上没了抉择抉择信念吗?所以理当让孩子健康活跃成长。

  《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活矫捷现的人物,富有丰满内在的`童年故事,报复着监仓般囚禁人们的旧社会。一切的感应传染,都是这么无邪,都是这么的烂漫。最值得赞叹的是,作者以一个小孩的目光去看待世界,读起来让我感应很是的激情亲热,时不时还会激发我心中的共识。

  时刻的推移,童年逐步远去,留下的只是些朦胧不胜的记忆。细细的品味着《朝花夕拾》感应传染着那段不合年月的童年梦,与鲁迅师长教师一路酷晴自然,神驰自由吧!

  《朝花夕拾》读后感 篇14

  回忆就像一块块拼图,需要一小我去回覆回覆,自己可以体味到他或她或我的神采,体味出它的味道,欢畅、哀思和失踪踪落。有时终除夜的我们回忆童年,就会感应传染当初的自己有点幼稚和洽笑,这也是别有一番风味。

  回忆就像一场场细雨,最后合在一路,组成一副别有洞天的漫画。回忆就像是照片,眼睛把看到的拍了下来,永远存留在心底。

  《朝花夕拾》记实下了鲁迅小时辰的游乐园,带给他无限乐趣,在里面与小草、小花、小虫子作伴,一路玩耍。这让我回忆起以小时辰,在S楼里,和一些伴侣玩。

  《朝花夕拾》有良多事,和我的童年近似,好比,鲁迅在三味书屋后面的小院子里,爬山树去摘梅花,我在上一二年级时,黉舍里,两幢教学楼之间有二棵除夜树,我抓起地上的枯树枝打树叶,叶子纷繁落下来,仿佛正不才着一场怪异的细雨。又好比小时辰碰着了一个个十分要好的伴侣,他的'名字,我此刻还知道,他叫董文博,是我姐的伴侣的弟弟。

  书就像是一面镜子,可以在里面找到别一个自己;书就像是自己的老家,里面布满了温馨。

  我的回忆就是一盆雨水,倾盆而下。

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