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朝花夕拾的无常读后感
铛铛真看完一本名著后，相信巨匠必定体味了良多工具，何不写一篇读后感记实下呢？那么我们该若何去写读后感呢？下面是小编精心清理的朝花夕拾的无常读后感，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
朝花夕拾的无常读后感1
今天我来举荐的书，相信巨匠都耳熟能详。这本书就是《朝花夕拾》，而它的作者，就是闻名文学家、思惟家，五四新文化步履的首要介入者，中国现代文学的奠基人，鲁迅师长教师。
《朝花夕拾》的书名，用朝花来例如鲁迅师长教师童年的夸姣履历，而夕拾的意思是指到了中年的时辰把它记实、回忆。读下来，只觉文字简单中透出一丝活跃活跃，简略单纯易懂，还带着一种对童年的忖量，描述尽了鲁迅从幼时到青年那段充实而盘曲的履历。
因为是课文，《从百草园到三味书屋》这一篇给我留下了最深的印象。这一篇记实了鲁迅小时辰在百草园的各类乐趣，和后交往交往三味书屋念书，“苦中作乐”的难忘履历。读罢，我不由发生了共识，哈哈哈哈，没想到除夜文豪也和我一样，也是快乐喜爱在除夜自然中自由安闲地玩耍，却不愿在黉舍修习各类首要却又古板乏味的课程吗？还有就是《山海经》。字里行间都透露出鲁迅对《山海经》的盼愿甚至是“今夜难眠”。而长妈妈为了鲁迅，支出了艰辛的全力，我分明能读出，长妈妈对鲁迅的一种朴质而竭诚的关心与爱，在阿谁略显暗淡的年月，增添了一束阳光般的'金黄，其实令人打动。在阿谁麻烦的年月，为了读到一本书是何等的不等闲。而此刻，藏书楼、汇集书籍林立，还有良多汇集书籍，想要获得一本书触手可及。可又有若干良多若干好多人去当真进修，去念书？良多学生陷溺于汇集，却没有人愿意去品味这些精神粮食，莫非不是一件荒唐可讽的工作？
读完此书，我思绪万千。鲁迅师长教师欢愉地渡过了一段难忘的童年的年光。那必定是因为这段年光的夸姣，才让他在中年时，被喻为一朵艳丽的花拾来。每小我都有珍贵的童年，黄金时代的童年一去不复返，留下的只能给我们细细去品味，我们理当渡过一个无忧无虑的童年，不要给未来的自己留下遗憾。
鲁迅对童年的那些琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现，旧日的一幕幕在脑海中上映。
时代的变迁、人心的逆转，纷歧样时代的童年，一样的欢愉回忆。惹人记念的年光，让我们取名叫如花般的青春。
朝花夕拾的无常读后感2
《无常》描述儿时在乡下迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，声名“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽气爽气爽直而合理的形象遭到公家的快乐喜爱，是因为人世没有合理，恶人得不到恶报，而“合理的裁判是在阴间”。
鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这类鬼魅。在《无常》中他斗劲详实地记叙了在庙会中见到的“无常”。
从中可以看出，人们在庙会上都斗劲快乐喜爱白无常，而普遍厌恶黑无常，而从文字来看鲁迅也斗劲快乐喜爱白无常。认为他“不单活跃而滑稽”。而且单单全身雪白这一点就可以在各色鬼魅中十分刺目，很有“佼佼不群”之感。所以，我们可以知道在那时的庙会中白无常是个很出风头的脚色。
整篇文章都满盈着作者对活无常的钦佩及歌咏之情，先写小时辰对他的惊慌，和此刻对他的钦佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的恐怖与之作对比，凸起活无常的善心。
作者也是想奉告我们，连鬼都有如斯善，假定要看个分明，那么，《玉历钞传》上就画着他的像，不外《玉历钞传》也有繁简不合的簿本的，倘是繁本，就必定有。身上穿的'是斩衰凶服，腰间束的是草绳，脚穿芒鞋，项挂纸锭；手上是破芭蕉扇、铁索、算盘；肩膀是耸起的，头发却披下来；眉眼的外梢都向下，象一个“八”字。头上一顶长方帽，下除夜顶小，按比例一算，该有二尺来高罢；在正面，就是遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的处所，直写着四个字道：“一见有喜”。有一种簿本上，却写的是“你也来了”。这四个字，是有时也见于包公殿的扁额上的，至于他的帽上是何人所写，他自己仍是阎罗王，我可没有研究出。
评：这一段是鲁迅介绍无常长像的。首先，从衣服最早，“斩衰凶服”，闪现出了鬼界的特点。然后是腰部、脚和脖子，从这几个处所的穿戴上，无常长的又像道士，和下文说无常是从人变来的有上下呼应，同时也闪现出了无常的脾性，路见不服拔刀合作。而往后的长方帽，和道士的装潢也没甚么分辩。接着，一句话很成心思，“遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的处所”，很了了的指清了位置。“一见有喜”和“你也来了”便显出了地狱小鬼们独有的“小丑风度”，很有喜剧下场，措辞的编制都很猾皮。
朝花夕拾的无常读后感3
暑假中读了鲁迅师长教师的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的斑斓。在这组文章里，作者追怀青年时代的旧事，既描述了他对童年糊口的回忆和对师友的记念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所履历的种。种糊口。其中写了良多关于少年儿童的事，使我在读文章时，仿佛也在品味着自己的糊口。
其中有一篇《藤野师长教师》让我读来十分地打动，让我知道了常识是没有国界的。藤野师长教师是作者在日本学医学时的教员，对作者很是关心。藤野师长教师在糊口上不除夜讲究，但为人却诚心、合理，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一更正作者笔记上的短处，“不单增添了良多脱漏的处所，连文法的短处，也都一一勘误。这样一贯继续到他教完了他所担负的'功课”；在知道中国人很恭顺鬼时，还担忧作者不愿剖解尸身。藤野师长教师竭诚的爱给了在异国的鲁迅极除夜的鼓舞，是十分忘我和伟除夜的。
读了这个故事，让我联想到了在中国抗日战争之前，有一名加拿除夜的白求恩除夜夫来到了中国，他兢兢业业的工作，“治病救人”成了他的最高使命。在面临即将爆发的战争时，他也毫不畏缩，涓滴没有回国的意愿，而是坚持留在了中国，事实下场在为病人手术时不幸被传染，不久便分隔了人世……
藤野师长教师和白求恩除夜夫，他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着，而且有着超出国界的博除夜肚量襟怀胸襟。这不单让我打动也激起了我深深的思虑。我想：我们此刻作为一名学生，最除夜的使命不就是操作这青春的除夜好年光好好的进修吗？就像作者说得那样：“每当夜间倦怠，正想偷懒时，举头在灯光中看见他黑瘦的脸蛋……便使我忽有良知发现，而且增添勇气了，……再继续写一些为‘正人正人’之流所深恶痛疾的文字。”
在想要抛却时，我们应想想身边辛劳的教员时、我们应想想身边千辛万苦的怙恃时，便更理当全力的进修，去实现自己的胡想，去完成自己的使命了。
这让我再次感应了好好进修的首要性，伴侣，就请你从此刻做起，用双手去放飞理想的同党！
朝花夕拾的无常读后感4
《朝花夕拾》初看这书名便让我感应传染稀少，《朝花夕拾》，是早上的花到黄昏再去把它捡回来吗？
掀开书，我想看看作者事实是若何朝花夕拾的。刻下十行地，一会儿书便看完了，我看不懂。作者写的事实是甚么？哪有甚么朝花夕拾，里面可是连一朵花也没有啊。心中的失踪踪望感使我把书扔到了一边。那时的我还小。
再掀开《朝花夕拾》，此刻的我除夜白了。作者简直是朝花夕拾，简直是在黄昏捡起了凌晨的花，只是这花有些出格，这花是作者童时的记忆。
其中首先让我印象深切的即是《从百草园到三味书屋》和《五嚣张狂会》了。百草园在我们眼中除杂草甚么也没有，是古板的乏味的，三味书屋则更是无味，可这些在作者眼中却别有一番滋味。百草园是作者童时的一片乐园，那儿有着作者无尽的欢喜，美男蛇的传说更是让作者快乐喜爱百草园，三味书屋当然无味，可其中的`孩子却也无邪可爱，寿镜吾先成长教师也算是位明理的教员吧，但这些都是身处二十一世纪，成天呆在电脑与电视前的我们没法体味的。五嚣张狂会是一贯令作者记忆犹新的一场盛会，但父亲的一句“背书”却使作者失踪踪去了一切看戏的乐趣，不由令人感喟，我们恐也没法体味这类神采吧。
作者写这些文章虽是别有深意，可我最深的体味却是要珍惜童年，比起阿谁时代，此刻的我们是何等幸福啊！伴跟着朝花夕拾，当我们老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中仍是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。凌晨绽放的鲜花有了晨曦会显得加倍柔滑，到了夕照西下时分去摘取，失踪踪去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平增了一种风味。
窗外木樨已谢，拾起一小朵，那若有若无的清喷喷香在风的导送下，让人浮想连翩，像是在尝一道佳肴，细细品味，年少时童真的味道留在心头，逐步漾开……
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