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《窗边的小豆豆》读后感（优良）
读完某一作品后，相信你心中会有良多感应，何不写一篇读后感记实下呢？可是读后感若何写才合适呢？以下是小编为巨匠清理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
《窗边的小豆豆》读后感1
有人说：一本好书就像一个路标。指导我们从荆棘倒入宽广宽除夜奔放的草原。其他人说：一本好书就像一个春季，指导我们从干燥的处所流向聪明的彭湃海洋。我读过一本好书。它的名字叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是黑柳彻子写的自传体小说。
首要讲的是小豆豆因为奸狡被原黉舍解雇。进入巴学园后，她改变了良多，履历了良多……
小林校长是我最服气的人，他在教育孩子的过程中，我也改变了良多。记得小时辰快乐喜爱和他人聊天。或许是因为我说得太多，他人不想听我措辞。小林校长不耐心，因为小豆豆说了四个小时。但静静地听着，细心地听着。他还要求各年级的教员在黑板上写任何课程，让学生想学甚么就学甚么，从而提高进修欢兴奋乐喜爱。
这本书让我除夜白了良多，我知道每小我都有自己的优势，不管是残疾的孩子，仍是奸狡的'孩子，只要耐心地听，细心不美观不美观不雅察看，他们便可以成为焦点。不幸的是，巴学园事实下场被炸了，我的神采也跟着小豆豆的神采而疾苦。小林校长来快慰小豆豆，无妨，黉舍毁了可以重建，只要你成长最好的自己，就可以成功。我读着读着，眼泪朦胧了我的眼睛，我好沉痛。可是，我相信小豆豆未来会变得聪明可爱。
《窗边的小豆豆》读后感2
读完《窗边的小豆豆》，我最快乐喜爱的人是小林校长，他把孩子像除夜人一样尊敬，他是一个真正爱孩子、对孩子有耐心的人。
小林校长是一个尊敬孩子的人。小豆豆的钱包失踪踪进茅厕里了，她在用长勺舀钱包的时辰，校长问她：“你在做甚么？”小豆豆说：“舀钱包。”小林校长只说了一句：“舀好往后把他们都放回去。”若是换成此外除夜人，必定会走上去训斥他，认为他在做一件蠢事，而且决不相信小豆豆能把这些工具放回去。小豆豆没有孤负小林教员对他的相信，把这些垃圾清理的干清清洁。其实小孩是很能干的，不像除夜人想的那么无能。
小林校长也是一个对孩子出格有耐心的人。小豆豆第一次来到巴学园的.时辰，林校长听小豆豆讲了整整四个小时的话，那些话在除夜人们看来都是一些没有用的废话，而小林校长竟全神灌注灌注灌注贯注的听而且也没有露出一副不耐心的模样，甚至连哈欠都没打。假定是此外除夜人听小豆豆的这些话，很少有人能听的进去，也很少有人能像小林校长一样那么体味孩子。
假定每小我都能像小林校长一样体味孩子、关爱孩子、宽容孩子，那么我们孩子的世界就会变得加倍夸姣。李俊儒
《窗边的小豆豆》读后感3
看了《窗边的小豆豆》这本书，我对它爱不释手。我和小豆豆差不多同龄，也和她一样有强烈的好奇心。小豆豆在原黉舍里上课时，把书桌的 盖 子开了关，关了又开，足有上百次。因为她没见过这样别致的桌子，所以一贯开开关关。我也有时这样，每当家里买来一件新物品，我城市玩弄良久，一会儿看看这，一会儿看看那儿，一会儿伸手轻轻的摸一下，满脸兴奋的神气，心中布满了无限的好奇心。你看，我多像好奇心强的小豆豆啊!
小豆豆当然好奇心强等闲做错事，可是她很英勇。在一天晚上，巴黉舍全数学生去“试胆子”。有一部门同窗当魔鬼，匿伏在九品梵刹庙和墓地里。有的同窗看天黑了，都“啊，好恐怖啊!”地叫着，他们都吓得惶惑不安。只有小豆豆斗胆的抓住“魔鬼”，然后欢畅奋兴地跑回了黉舍。你瞧，小豆豆多英勇啊!我一看到这就想到我一见到虫啊，蜜蜂之类的昆虫就吓得“一溜烟落荒而逃”，这不就离“英勇”这两个字太远了吗?
看了这本书，我要向小豆豆抓九品梵刹庙和墓地里的“魔鬼”一样要英勇，不管碰着任何坚苦不能畏缩，都要坚定的.去面临。《窗边的小豆豆》这本书太超卓了，它伴着我无忧无虑.快欢愉乐的成长!
《窗边的小豆豆》读后感4
《窗边的小豆豆》是我印象最深的一本书。
这是日本作家黑柳彻子所写的。故事的首要内容是：作者因奸狡而被退学，后来转到巴学园，在林校长的珍惜和指导下，让常人眼里“怪怪”的小豆豆（作者）慢慢成为一个让巨匠都能领受的孩子。
文中的'小林校长的教学编制和我们传统的教学编制是截然不合的。他会用孩子的那种思惟编制逐步指导到孩子们走上切确的道路上，而我们中国的除夜部门炊长见孩子做错了事，不会先问启事，直接对孩子说教。小林校长还为了孩子不会挑食，创作发现了“山的味道，海的味道”简单来讲就是荤菜和素菜。
而小豆豆是从小就具有着怪异的思惟的小孩，所以她所做的工作被外人看起来都是“怪怪的”。其实小豆豆是一个无邪、可爱，想做甚么就做甚么的孩子，历来不被外界所打搅。对新事物感应出格有吸引力。
读完这本书让我不由对小豆豆（作者）的童年糊口感应爱戴，因为在那人人都是齐截，每小我城市获得尊敬、感应传染到童年的欢愉，感应传染到童年独有的那一种纯净。
《窗边的小豆豆》读后感5
暑假里，我看了好几本书，最快乐喜爱的就是黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
我很快乐喜爱他们的巴学园，有几点启事：第一嘛，在巴学园里是自由坐位，可以选自己快乐喜爱的坐位，这样近视的的同窗就没需要为坐在后面就看不见黑板而懊恼了。第二，就是他们的'步履会太有趣了，步履项目都很有特点，和我们黉舍的步履会项目都纷歧样，而且还礼聘了妈妈来插手，还有和妈妈们互动的项目，奖品就更有特点了，是我们天天要吃的菜，吃着自己全力挣来的菜，既兴奋又成心义。第三是午餐叫“山的味道，海的味道”，小伴侣都是自己从家里带饭到黉舍，经由过程吃饭可以体味哪些食物是长在陆地上的，哪些食物是长在海里的。而且避免了同窗们挑食，巨匠在一路吃的热强烈热闹闹、开欢畅心的。第四，就是有趣的电车教室，坐在电车教室里进修感应传染很别致，而且天天都先上自己快乐喜爱的课，教员也能够或许清楚地体味每个学生的个性。
我好爱戴在巴学园上学的小伴侣，这本书里的内容也布满了乐趣，我还要看小豆豆系列的其他书。
《窗边的小豆豆》读后感6
《窗边的小豆豆》这本书中的小林校长理解孩子、谅解孩子的所作所为让我印象深切，深受感伤。
小豆豆在旧黉舍时，因为黉舍的书桌跟家里的纷歧样，是开盖子的，她出格好奇，上课时频仍地打开书桌，对新事物很好奇，可是教员感应传染她是在影响课堂纪律，让小豆豆遭到了奖惩。
小林校长让小豆豆穿最差的衣服来上学，因为他知道小豆豆很快乐喜爱穿篱笆，当然把衣服勾得破破烂烂，但仍然很快乐喜爱，她很理解孩子心中的谨严思。
在糊口中，除夜人们理当真正理解孩子，不要一味让孩子遵循自己的设法干事，呵护孩子的`好奇心。
糊口中，有良多人都像小豆豆旧黉舍里的教员一样，不呵护孩子的好奇心，不理解孩子。我泛泛泛泛在家里对手工DIY出格感欢兴奋乐喜爱。我用纸、泡沫、纸盒子、胶水做一些手工；我用折纸折鞋子、小包；用旧衣服给芭比娃娃做衣服；还用纸盒子给mm做了一个纸板房子……我一做就做良久良久，正做得最尽心时，妈妈就来禁止我做手工，让我清理好去弹钢琴，弹好钢琴让我做功课，写好功课再看书，看好书再……一切都做完后，我要去做手工了，妈妈又来禁止了，说太晚了该去睡觉了，明天早上夙起写书法。要抓紧时刻进修，不要做其他没用的闲事。
教员、家长要呵护孩子的好奇心、理解孩子，谅解孩子做得一切。
《窗边的小豆豆》读后感7
，是一条河。在河的终点，有没稀有的贝壳。有暗淡的，勾起一段的旧事；有辉煌的，令人想起童年趣事。我在那的海岸，寻觅着最的贝壳。啊，找到了《》。
《窗边的小豆豆》是日本女作黑柳彻子写的`，讲述了作者上小学时的一段真实的。小豆豆因为奸狡而被退学，她慈爱的带她来到了一个的巴学园。巴学园的校长小林宗作是一个很是驯良可亲的，他极其正视对自己的培育，并给孩子们充实的自由。他经常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的珍惜和指导下，常人眼里怪怪的小豆豆慢慢酿成了巨匠都能领受的孩子；在巴学园里，小豆豆有了一个不合凡响而又的童年，这使小豆豆获得了真实的来自于的。
这所不凡的黉舍，全校只有五十几小我，教员的教育编制更是独具匠心：天天上课的科目由们自己；他们可以经常去安步，到野外郊游；吃的饭是山的和海的味道，一边吃一边唱好好嚼啊！我深深地被这所黉舍吸引了，我多想自己也来到这样的黉舍进修啊！
合上书本，巴学园的糊口仍然浮此刻我的面前，让我感应传染到童年是欢愉的、是夸姣的！你们也一路来感应传染小豆豆的童年趣事吧！
《窗边的小豆豆》读后感8
放暑假了，姑姑送我一本《窗边的小豆豆》，让我有空的时辰好雅不美旁观。我接过这本有着粉色外壳的斑斓书本，封面画的是一个小女孩站在窗边，心想，这个小女孩是不是是就是主人公小豆豆？莫非是因为她快乐喜爱站在窗边，所以才起的《窗边的小豆豆》这个书名？
带着好奇，我看了前面几节故事，当然没有看完，可是已禁不住要写写自己的感应了。
这本书是日本作家黑柳彻子写的，讲述的是她自己上小学时的一段真实故事。小豆豆因为太奸狡，她的一些“怪异”步履不被理解，导致被原本的.黉舍劝退了，因而妈妈为她换了一所新黉舍——巴学园。在那儿何处，小豆豆碰着了一名好校长，发现她身上的美，爱护保重她、指导她，从而改变了她的生平。
一最早我只感应传染这个小豆豆也太奸狡了，老是做一些在黉舍不能做的事，让教员和同窗不能领受她，甚至厌恶她。直到姑姑和我说了后面发生的一些事，我才知道，是我理解错了。其实每个小孩子都是纷歧样的，有的爱静，有的爱动，有的听话，有的奸狡，他们看待身边的人和事的设法都是纷歧样的，他们只是需要一小我，一个能切确指导他们的人。小豆豆就是这样，假定她不是碰着了懂她、爱护保重她的小林校长，那她的生平又是此外一个功能了，我们也看不到这么好的书了。所以我但愿除夜人们不要只关注我们的考试成就，但愿除夜人可以发现每个孩子身上纷歧样的“闪光点”。我们都是并世无双的“小豆豆”！
《窗边的小豆豆》读后感9
十岁生日那天，妈妈送给我一个很是成心义的生日礼物，那礼物是一本书——《窗边的小豆豆》。妈妈但愿我知道里面的事理，我欢畅地接过这本书，迫在眉睫地读了起来。
这本书写的是作者在自己小学年光里发生的真实故事。
小豆豆是一个奸狡又无邪，还对四周事物布满好奇的小女孩。
有一次，小豆豆发现地上有一张报纸，报纸仿佛盖着一个洞。小豆豆很好奇，她想：假定在上面踩上一脚，会若何样呢？功能她往上一踩，整小我失踪踪进了洞中。因而她高声地呼救，获得了好心人的辅佐，最后事实下场获救了。
还有一次，小豆豆把最快乐喜爱的钱包失踪踪进了下水道。她想下水道里有水流，钱包必定会被冲到此外一头的`出水口的，她就跑到出水口去找钱包。功能，不单没找到丢失踪踪的钱包，反而把身上弄脏了，裙子上处处都是烂泥。
小豆豆仍是一个长于动脑子的小女孩。
有一天，她倏忽很想上树，可是若何也爬不上去。这时辰，小豆豆一拍脑门，想到之前看到过工人师傅们操作梯子。因而，她跑进工具仓，拿来了一架梯子，架在树上，顺着梯子爬了上去。小豆豆很欢畅，因为她事实下场爬上了树。
就是因为小豆豆遇事爱动脑子的习惯，班上的同窗们都成了她的好伴侣。小豆豆也逐步地把一些短处错误都更正了，爸爸妈妈也欢畅极了。
读完了这本书，我知道了：小豆豆具有英勇、自力、试探的精神，此外一方面她长于更正短处错误、遇事爱动脑子，是值得巨匠奖饰和进修的！
《窗边的小豆豆》读后感10
书籍，何等斑斓的字眼。我快乐喜爱念书，念书是我最除夜的乐趣。只要一有空，我就会像饥饿的人扑在面包上一样迫在眉睫的读起书来。寒假里，我自然读了良多书，如：《日有所诵》、《孙子兵书》、《三十六计》等等。但比来让我感伤最多的，却是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为奸狡，一年级就被退学了，转到了巴学园。在小林校长的珍惜和指导下，常人眼里“怪怪的”小豆豆慢慢酿成了巨匠都能领受的.孩子吗，并成就了她生平夸姣的未来。
小林校长，是一名好校长。为了让永远长不除夜的高桥君连结自年夜，小林校长精心筹谋了不合凡响的步履会，让他轻松地拿了第一，而且把角逐的奖品设成蔬菜，让孩子亲口品味成功的滋味。小林校长对小豆豆经常说的一句话就是“你真是一个好孩子。”，这句话影响了她的生平。小豆豆是侥幸的，因为她碰着了 一名知道教育的校长;碰着了一名深受欧洲教育思惟影响的卓异教育家;碰着了一名陆续听了小豆豆四个小时的话却一贯没有打哈欠的好校长。小林校长给巴学园的孩子们设计了一些有趣的工具，好比说电车教室、山的味道、海的味道、韵律操…
我知道自己也是个侥幸的孩子，我也碰着了一些好教员，道德高尚的教员，知道教育的好教员。
念书，让我读懂了爱，读懂了书中教员的爱、同窗的爱;念书，也让我除夜白了糊口中看不到摸不到的爱。我要将这份厚厚的爱保藏着。
《窗边的小豆豆》读后感11
这段时刻，我读了《窗边的小豆豆》。这本书讲述了亚洲第一名连络国儿童基金会亲善巨匠、世界上最闻名的电视节目主持人黑柳彻子从一个因奸狡，一年级就被退学的孩子，换了巴学园后成长为日本最伟除夜的女性小学时代发生的故事，这段小学年光奠基了她辉煌生平的根底。
这本书给我最除夜的启发是三个故事：“校长师长教师”这个故事讲述了小豆豆来了巴学园里，在查核入学中，校长师长教师让她随便说，并当真地听了4个小时，小豆豆乱无头绪地论说，这让小豆豆感应传染到了被尊敬的幸福感;“放回原处”这个故事讲述了小豆豆的钱包失踪踪进了茅厕里，因而，小豆豆把脏脏的工具都掏了出来放在旁边，校长看到了不单没有呵她，像一个伴侣一样和她措辞，并奉告她要把脏工具放回原处，后来当然钱包没有找到，但她其实不懊丧，并感应传染到了被相信的幸福感;“步履会”这个故事讲述了在黉舍开的.步履会上，一群孩子欢喜的进行着步履，但最后几近所有的项目都被一个永远长不高的高桥君博得了第一名，这让小豆豆体味到了非论是犯短处错误或身体犯错误谬误的人城市有他身上的闪光点，不能因为这个而瞧不起任何人。
在这个黉舍里没有攀比、没有不放在眼里，非论是身体犯错误谬误或是身上犯短处错误的人，教员和校长都等量齐不美观。我但愿我能像小豆豆一样，能够充实获得教员和怙恃的相信，在你们的切确指导下，能够成长为一个得才兼备、对国家有用的人。
《窗边的小豆豆》读后感12
《窗边的小豆豆》这本书是日本闻名作家黑柳彻子写的一段她自己上小学时的真实故事。一年级的小学生小豆豆因为奸狡，被黉舍退学后转到巴学园上学，在巴学园里小豆豆碰着了日本闻名的教育家小林宗作师长教师。在小林师长教师的关心和教育下小豆豆由一个问题孩子酿成了可爱的好孩子。
这本书里，最让我打动的就是校长师长教师怪异的教育编制，好比，有一次，小豆豆因为钱包失踪踪进了黉舍的茅厕里。她为了把钱包够出来，用长把的勺子最早舀茅厕。校长师长教师看到后只是淡淡地说了一句：“舀完往后把这些工具再放进去。”就走了。而不是像此刻的除夜人那样说：“你在干甚么这么脏，快停下。“或说：”让我来帮你吧。“等等。
还有一次，他们在吃饭时，增添了一个新的节目，上台措辞。有一天，一个男孩站在台上，不知说甚么好，校长师长教师就对他说：“你可以编一个故事呀!”，阿谁男孩就变了一个他自己的'故事，博得了巨匠强烈强烈热闹的掌声，给这个男孩往后的人生增添了自年夜，等等良多近似的工作闪现了校长师长教师怪异的教育编制。
读了这本书，我认为校长小林宗作师长教师是一个伟除夜的教育家，小豆豆是一个好孩子。
《窗边的小豆豆》读后感13
我比来在看《窗边的小豆豆》，书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为奸狡而被原黉舍退学往后到了巴学园。在小林校长的指导下，在他人眼里怪怪的小豆豆酿成了让他人都能理解的孩子。书中最让我钦佩的人是校长小林宗作师长教师；他很理解孩子们天马行空的设法，并用斑斓的措辞——直接用〝海的味道〞，和〝山的味道〞来奉告家长学生带的午餐必需要营养平衡，并为患矮小症的〝高桥君〞设计了合适他的步履会让他获得了冠军，消弭了他的'自卑心理。炎天时让每个同窗光着身体拍浮，消弭了犯错误谬误的孩子感应传染自我和他人纷歧样的自卑心理……
读了小说，我除夜白了人与人之间必需要彼此理解和尊敬。当真聆听他人说的话也是一种尊敬，就像小林师长教师听了小豆豆讲了四个小时的话那样，而且不打一声哈欠，他可真好！我往后会当真聆听教师授课；不插嘴，搅乱同窗的思惟。和同窗相处的时辰要站在他人的角度去研究问题。学会换位思虑，理解尊敬他人。在家的时辰和长辈讲话要寄望语气和放是，要寄望赐顾帮衬抵家人﹑同窗﹑教师的感应传染独一这样才能博得他们的你的尊敬和理解。
《窗边的小豆豆》读后感14
今天安眠，婆婆送了我一今日本小说：窗边的小豆豆。它的作者的名字叫黑柳彻子。书中讲了一个因奸狡，而被黉舍解雇的一个学生。可是，自从小豆豆进了巴学园往后，他就像变了一小我似的。下面，就来讲一说我读了这本书的启发吧！小豆豆很奸狡，在一年级的时辰，就被黉舍解雇过。可是，她妈妈把她送进了巴学园，小豆豆在巴学园里很是听话。而且，巴学园的教学编制也十分出格，凌晨来到黉舍，进入课室，黉舍的课室其实不是其实不是课室，而是览车，还可以自由选课上。如课上得好，下战书还可以出外安步。小豆豆第一次来到这样的黉舍，对一切都很别致。
校长小林宗作，听小豆豆讲了整整四个小时都不嫌烦，若是此外黉舍的教员，早就不耐心了。而且，午时吃的饭菜都别有一番风味，分袂是“山的味道”和“海的`味道。”还要唱一首校长编的一首出格的歌，是：好——好——嚼啊，把吃的工具，嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊，把吃的工具……一至六年级就只有五十个同窗，除夜部门都是身体有残缺的孩子，有高桥君、美代、朔子、阿泰、除夜荣君、爱子、左田君、惠子、敏子……最后，有一个同窗永远的离去了黉舍，永远的离去了巨匠，他的名字叫泰明，一个得了先赋性小儿麻弊症的一个男孩，在一天早上，倏忽弃世。这篇故事奉告我们：其实，奸狡的孩子可以变乖，只不外要看教员的教育，家长的教育，同窗的关心，才能使成就差的孩子，逐步恢复自年夜，才有进修成就的提高！
《窗边的小豆豆》读后感15
看了《窗边的小豆豆》，说心里话，我最替小豆豆的兴奋的是她有一个好妈妈，而且奸狡的她碰着一个很棒的小林宗做校长。
巴学园的小林宗校长有着对幼儿独到的`不雅概念，很有耐心，延续听六岁的小豆说四个小时的话都不打欠伸。吃饭要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的工具和山里的工具。这让良多家长解决了便当的问题。若是有些家长健忘了，校长还会带着夫人各各看一看，假若有人没有“海的味道”，校长就夹一块鱼肉给他……；课程没有放置，同窗们想上甚么课便可以上甚么课；假定上午把功课做完，下战书可以和教员一路去安步、到野外郊游……
我也很爱戴小豆豆的妈妈，因为直到小豆豆很除夜的时辰，她才跟小豆豆说起退学的事。她的爸爸妈妈很懂小孩子，不能只是天天闷在黉舍家里进修，上各类补习班，而是要多到外面的世界中玩，做游戏，插手丰硕多彩的勾当，也能学到更多的常识。
书里是作者对自己在讲了自己的童年糊口，也是在介绍他心中的进修教育编制。我很快乐喜爱这本书，要进修小豆豆的积极的进修立场。
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