朝花夕拾读后感

时刻：2023-07-06 09:44:01 读后感我要投稿

《朝花夕拾》读后感举荐度：
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(合用)朝花夕拾读后感

　　当看完一本著作后，想必你必定有良多值得分享的心得，此时需要当真地做好记实，写写读后感了。想必良多人都在为若何写好读后感而懊恼吧，下面是小编为巨匠清理的朝花夕拾读后感，接待浏览与保藏。

(合用)朝花夕拾读后感

朝花夕拾读后感1

　童年有欢喜，有哀伤，有苦也有乐，但都在自己的心里留下了夸姣的回忆，鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。

　　鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅独一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用措辞真情的透露出来。鲁迅在童年和青年时所难忘的履历。在他童年里他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感应很难熬，可是他没有感应人生的`乌黑到来了。他则是将这些长辈的不认同改成动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要奉告我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态看待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈正视的警钟。

　　从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感应传染到在他的童年和青年中盘曲，但这也不时刻刻布满着记忆犹新的回忆。

　　我们的童年是酸酸甜甜的，但都是夸姣的回忆。

朝花夕拾读后感2

　　《无常》描述儿时在乡下迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，声名“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽气爽气爽直而合理的形象遭到公家的快乐喜爱，是因为人世没有合理，恶人得不到恶报，而“合理的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“正义”、“正义”记号的“正人正人”予以了辛辣的嘲讽。

　　读了这篇文章我知道了作者经由过程无常和阎罗王这两小我物的对比，嘲讽了一些所谓正人正人，评击了旧社会，，我也感应传染到了作者的根究精神，也体味出了那时阿谁年月进化论及资产阶级，平易近主主义思惟对青年前进的影响。

　　在此刻，也有良多人在概况的诱惑下而走上不归路，所以不要相信一首称道的外面的`世界很超卓，但事实其实不是这样的，其拭魅这个社会是很乌黑，很怕的，不成歌里说的那样。

　　所以，我们要分清社会的乌黑与亮光，当然要避免盲目心里，俗语说的好，害人之心不成有，防人之心不成无，此刻的社会看着听和平，现实上是很乌黑的，稍有失踪慎就会跌入万丈深渊，所以，此刻的青少年要谨严，也要、细心，切确措置社会上的关系，分清对错。

朝花夕拾读后感3

　　暑假中读了鲁迅师长教师的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的斑斓。在这组文章里，作者追怀青年时代的旧事，既描述了他对童年糊口的回忆和对师友的记念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到。

　　手捧鲁迅师长教师的《朝花夕拾》，品味着从字里行间吐露出年少轻狂时的童真，神思仿佛也飘向了那份曾属于小编们的逍遥日子。《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本遍地称道的巨作，是鲁迅师长教师在行姑息木的岁月里写下的。老了，累了，回味起童。

　　进了初中，发现每本语文书上都有鲁迅的'文章，几近每篇文章都选自一个好听的名字《朝花夕拾》。一碰着鲁迅的文章，教员城市细细地讲，课文下边的注释也老是密密丛丛。朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅师长教师记叙他童年和青年糊口片。

朝花夕拾读后感4

　　《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，也在我心中留下了深深的烙印。原本培育孩子孝心的《二十四孝图》，竟然在孩子心中留下恐怖的暗影，使其感应传染“鹤发的祖母，是和我不两立的人”！呜呼，封建礼教迫害少年，何其之深！

　　《二十四孝图》，和《风筝》所想表达的现实除夜同小异，这可以说是旧中国教育轨制上的欠缺，可是，这莫非不是中国的弱点地址吗！

　　读朝花夕拾有感300字

　　鲁迅师长教师，是我们“平易近族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾，虽是回忆性的散文集子，但涓滴不改其风度，对作品中所指出的`旧中国的短处，我看事后犹惊心动魄，一面诺言自己出生避世在了祖国强年夜的年月，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。

　　在过往的日子里，我们伟除夜的祖国，有着太多辱没的历史，而此刻，在祖国富贵强年夜的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去全力呢？从《朝花夕拾》中，我惊见自己的影子，那么亏弱，那么剖断的影子！鲁迅师长教师，中国正在崛起！

朝花夕拾读后感5

　　在暑假里，我看了《朝花夕拾》这一本书。这是鲁迅独一的一本散文集，里面讲了鲁迅小时辰的故事，读着这些故事，使我想起了自我小时辰，字里行间满盈着真实的激情。

　　鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，我国伟除夜的文学家、思惟家、革命家，世界十除夜文豪之一。

　　鲁迅的爷爷周福清是皇帝点中的翰林，全家都以此为荣。可是往后他的爷爷犯了罪，被抓到了京城，判了个死刑。从此，周家式微了，鲁迅父亲的病也就所以愈来愈严重。鲁迅从此在家、三味书屋、寺库之间往返跑。在这时代，鲁迅也曾想过从此不念书，因为他想到了他的爷爷、父亲、三味书屋的寿师长教师都读了生平的书，功能到头来甚么也没有。可是，鲁迅的父亲就期望他们三兄弟能读好书，未来好给周家增光。功能真的给他盼到了，鲁迅成了一个了不起的人物，一个伟除夜的文学家、思惟家、革命家，成了中国新文化步履的`主将。

　　有一部片子叫做“风雨故园”，它讲的就是鲁迅小时辰的事，巨匠有机缘能够看看。

　　《朝花夕拾》共十篇，我最快乐喜爱的一篇是《从百草园到三味书屋》，这一篇文章经由对百草园和三味书屋的回忆，默示作者儿童时代对自然的酷好和对常识的追求，和无邪、幼稚、欢喜的心理。很受我快乐喜爱。

朝花夕拾读后感6

　　念书笔记——《朝花夕拾》（鲁迅）《朝花夕拾》是鲁迅在遭到政府的榨取、“学者”们的架空，又历经战乱后写下的回忆。作者在这样纷扰中寻出一点余暇来，委实不等闲，今朝是这。

　　和《野草》是鲁迅师长教师生前自己编定的仅此两本散文集。分袂代表着迅散文的两种气焰，是他匕首、投枪般杂文的'最初根源。《朝花夕拾》为“回忆的记事”清爽、简单、亲毁。

　　神驰自由，初读《朝花夕拾》不感应传染这像一本名著，反而感应传染像是一个伴侣在与你闲谈家常，原本这才是这本书的怪异的处所。小编正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一。

　　念书笔记——《朝花夕拾》（鲁迅）《朝花夕拾》是鲁迅在遭到政府的榨取、“学者”们。经常会吓得半死，可是，正因为小编们堕入了疾苦，才得以解脱疾苦。第七章：碰见野人礼拜。

朝花夕拾读后感7

　　《朝花夕拾》中的文章，记叙了鲁迅从童年糊口到青年时肄业的不合阶段的过程，追思那些难以健忘的人和事，抒发了作者对旧日亲友的记念之情。

　　在《阿长与<山海经>》一文中，不单揭露了“我”对长妈妈的记念，而且也从侧面揭露了长妈妈的坚韧。她给他人当保母，没有自己的孩子，糊口在底层，却仍然连结着对糊口和四周人的爱。

　　而《琐记》、《藤野师长教师》和《范爱农》等篇，揭示的是加倍宽广宽除夜奔放的社会糊口的画面。《琐记》记叙了鲁迅在南京、日本和回国后的部门履历。而更多的是对那时社会的报复和嘲讽。

　　鲁迅以一些典型事务、典型人物、典型细节，以小工作反映更除夜的社会问题和加倍宽广的社会糊口状况。作者把此人物描绘的个性光鲜、有条有理，使他们具有了深切的社会意义，反映了不合历史前提下某种社会力量对人的影响，揭示了社会糊口的各个方面。

　　经由过程读这本书，我看到了阿谁时代的`后进，同时也看到了鲁迅对阿谁时代的各类脾性的人的细腻描述，而且除夜都是经由过程侧面描述来让人读懂。

　　我不单熟谙了一个后进的时代，更熟谙了一个来写这类时代的作家——鲁迅。

朝花夕拾读后感8

　　鲁迅师长教师日夜捡起这本书，描述了他童年和青年糊口的进修履历，回忆了难忘的人和事，表达了对畴昔亲友的记念。

　　记实鲁迅青春期的糊口履历，活跃地描绘了散文的经典脸蛋。在生命的长河中，露曦和暮色交叉在一路。当你看不到前方时，捡起路边的野花，把它们放在思惟的背上。

　　其中最让我打动的`是《父亲的病》一文，描述了几位名医援引的药物都很稀少，一些罕有而迷信的工具。好比蟋蟀原本是一对，蔗糖经霜三年，败鼓皮丸等等。这些名医的素质是巫师的医术，所以他们神秘而冷峭。骗钱是他们的首要方针。在他们身上，作者清楚地揭露了医学医术的子虚、荒唐甚至邪恶的素质。

　　就像孙悟空一样，我们理当有一双金眼睛，看到一切的正面和负面，不要急于看除夜夫，这只会适得其反。

朝花夕拾读后感9

　　鲁迅写的工具。很有感应传染，那种仿佛你曾历过的那件事一样的带入感很是强，好比：猫狗鼠一样。

　　首先狗和猫是天敌，而猫和鼠又是天敌，三个天敌到一个配合的话题里来就已很能把人带入进去，好比说猫原本是一种缓和的动物，但真是这样吗？在鲁迅的'笔下，猫很残暴。把老鼠熬煎死，与狗直接把猫咬死对比，明明都是死，你在想着有甚么？其实猫代表了那些概况看似和顺而其实不和顺的人们，猫追老鼠，更像是那些衣冠整洁而心里鸦恶的人而老鼠是那样弱小的人，每当一个猫把一个猎物玩到极致时，便会把它吃失踪踪，这些巨匠都知道的，那狗代表着甚么呢？谜底是欺弱怕强的家位可是他人斗劲虔敬，而狗专门而把猫像猫这样的人，而把猫一只咬死。

　　在狗猫鼠中，猫是最难的，而狗是最好的，各个处所都有生物圈，而鲁迅这里讲的是事理。

朝花夕拾读后感10

　　《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中吐露出来的那份顺其自然，我的眼角闪现了一幅幅令人神驰的自然画。

　　我读鲁迅师长教师的这篇布满对童年回忆的'散文，正如读着发自鲁迅师长教师心底的那份酷晴自然、神驰自由的童真童趣。倏忽间，我仿佛看到了年少的鲁迅。趁除夜人不寄望，钻进了白草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果；然后与玩伴一路捕鸟，但因为性急，老是捕不到良多；他又常听保母长妈妈讲故事，是以很是惊慌百草园中的那条“赤练蛇”。在三味书屋，当然有先成长教师峻厉的教育，但仍敌不外心中的孩子气，当他念书读入神时，却没发现他的学生正在干着各色各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩，而鲁迅正目不转睛地在画画......一路感应传染都是那么顺其自然，令人回味。或许是激发了我心中的共识吧，真不懂自己若何会那么快乐喜爱《朝花夕拾》中的这一篇，想必是作者以一个孩子的目光看世界，读起来让人感应激情亲热，布满激情。

　　童年已逐步遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体味一下阿谁不合年月的童年之梦，和鲁迅一路酷晴自然，神驰自由。

朝花夕拾读后感11

　　《朝花夕拾》是鲁迅师长教师的名著，由十篇小散文组成。它斗胆其实不直白的嘲讽手法，和真诚的怀想激情，无不透漏这鲁迅——这个现代作家的划定礼貌品行。但实，《朝花夕拾》很难读懂。没想到小小的一本书，会让人头疼那么久。但读事后，切当也有了很除夜的成就感。读过《朝花夕拾》后，我最除夜的'感伤是：要朴重。想要生平欢愉，首先学会做人。然后，要寄望糊口中的细节。日子是繁琐的，一小我，一个步履，可能就会让我们打动良久，回味良久。《朝花夕拾》中，除夜都是写爱与回忆，其中给我感伤最除夜的是招架旧势力的散文《狗?猫?鼠》了。这篇文章是针对“正人正人”的。鲁迅讥讽他们分布的“蜚语”，也表述了对“猫”“尽兴熬煎”弱者、时而“一副媚态”等特点的仇恨。默示了鲁迅对弱小者的同情和对残暴者的仇恨。

朝花夕拾读后感12

　　《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集，是回忆性的散文集。

　　他在创作选材上采纳以小见除夜的手法，从他的，童年到青年，再这20多年里中国发生了良多重除夜事务。他并没有直接描述这些事务，而是写了一些无关紧要的琐事，来反映社会风度和事恋人情。

　　我觉的《朝花夕拾》人物形象活跃，给人以深切的印象。例如“长妈妈’’“范爱农’’等人物都极富个性。

　　好比鲁迅在《阿长与山海经》里面把阿长一系列的习惯写出来了。像晚上的睡姿，心理一除夜堆划定他写的都很好。

　　不成是这些，《狗.猫.鼠》里面当然是写动物的.，但也是嘲讽了那时的社会。

　　作者将论说，描述，抒情，群情柔和在一路，极富艺术魅力，闪现了鲁迅作为一名高文家的风度。

　　我想往后我在写文章的时辰，也要多应用措辞描述、动作描述，心理描述，这样才能把人物写得加倍活跃。

朝花夕拾读后感13

　　鲁迅师长教师是20、30年月新白话步履的俊彦人物，而这篇文字也恰是从白话步履入手。先给以阿谁所谓的名人冲击，声名师长教师对白话步履的立常为了增强说服力，师长教师便以而是读过的《二十四孝图》入手，揭开封建卫道士羊皮下的'真狼脸孔面容。《朝花夕拾》之《狗猫鼠》读后感（3篇）。

　　文中表达的这些孝良多都是愚孝，背反了人道的孝道，甚至是为了人颂之为孝而孝，封建时代也讲究礼仪孝悌，但这些所谓的孝现实上是没法用当下的孝道不美不美观念去权衡的。郭巨可谓至孝，家里麻烦，孝母之心值得奖饰，但杀儿之举，却有背人道，其实背反了人本不美不美观念。看似除夜孝，现实上是残暴。这样的故事在书中随便翻翻举目尽是！随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：卖身葬父埋儿奉母哭竹生笋。刻木事亲让人感应刻毒无情；孝打动天卧冰求鲤哭竹生笋这样一种封建的吃人的礼教，其实让人感应可悲！

　　封建时代的崇奉与理念并不是都是要继续或丢弃的。可是孝乃百善之首，若何切确地进行理解步崆最切确的。作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬！但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的！

朝花夕拾读后感14

　　鲁迅师长教师写的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一篇回忆性散文，讲述了，鲁迅师长教师在童年到青年时代的糊口。今天我看的是其中的第一章，也就是《狗·猫·鼠》。这篇文章，讲的是有人在鲁迅师长教师写的文章后攻讦或是加以叱骂。

　　老是要报复鲁迅师长教师的话语。我感应很为鲁迅师长教师抱不服。他明明没有做错甚么致命除夜事，却还处处架空他，厌恶他。他人借用鲁迅师长教师之前写的话，来还击他，骂他是狗。因而鲁迅师长教师就寄望来查找猫狗构怨的启事。

　　我，在这篇文章中，最快乐喜爱的'一句话就是：虫蛆或许是不清洁的，但它们并没有自鸣狷介，鸷禽猛兽，一以较弱动物为饵，无妨说是残暴的吧，但他们历来没有竖过“正义”，“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时辰为止，仍是一味地服气，赞叹他们。

　　我之所以快乐喜爱这句话，是因为我认为这句话不单应用了拟人，把那些让人厌恶的虫蛆，鸷禽猛兽写得很狷介，没有了丑感，而且也写出来了鲁迅师长教师对弱小者的同情与对乌黑社会的仇恨。

　　还有，我认为鲁迅师长教师对小动物有快乐喜爱之情，也有同情之心。

朝花夕拾读后感15

　　鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的十篇文章记叙了鲁迅童年时代的糊口和青年时代肄业的过程。书题中“朝花”是这些散文记叙的对象“夕拾”是指记叙者主体的写作时刻与编制。当我静下来当真看这本书时，被它的魅力所深深吸引了。

　　这本书分为三个部门，分袂是“朝花夕拾”、“萧瑟中的自语”、“匕首与投枪”。“朝花夕拾”是鲁迅师长教师最为闻名的散文集，是对滋养过他的生命的人和物的密意记念。措辞清爽、简单、激情亲热悦耳，是现代回忆性散文的典型之作。“萧瑟中的自语”选自鲁迅的散文读集《野草》，篇章短小精壮，结构出色，具有音乐般的节奏性和勾当感。在“匕首与投枪”中，《记念刘和珍君》、《为了健忘的`记念》、《拿来主义》等作品，都是鲁迅最有分量的杂文代表作。

　　我但愿本书能成为巨匠开启熟谙鲁迅、体味鲁迅的一扇窗，从而浏览更多鲁迅的著作，感应传染“俯首甘为孺子牛”的鲁迅精神。

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