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《朝花夕拾》读后感【通用12篇】
当细细品完一本名著后，巨匠心中必定有良多感悟，这时辰最关头的读后感不能忘了哦。你想好若何写读后感了吗？下面是小编为巨匠汇集的《朝花夕拾》读后感，接待巨匠分享。
《朝花夕拾》读后感 篇1
今天，我看了一本书，书名叫《朝花夕拾》，我看完了，深有感伤。
这本书是鲁迅和艾青两个闻名作家写的。里边有许良多多的诗篇及其文章，都很悦耳，其中，我觉第一章"狗。猫。鼠"最为雅不美观，全篇以群情为中心，中心穿插描述童年时代的糊口，脉络清楚。有"正人正人"的报复抨击袭击，回忆到作者自己过往的履历，使作品的'论证更具有说服力。而且正视的细节描述，显示出隐鼠的荏弱和仇敌的残暴，是作品更具有传染力。《朝花夕拾》是作者从"记忆力抄出来的"，除夜除夜都用来凝练的笔法摘取那些深藏在记忆里的难忘的糊口片段加以描述，选择具成心味意义的情节和细节描述人物的神气心态，使作品的糊口吻息加倍浓密，人物形象加倍光鲜悦耳。文章虽着墨不多，但渺渺数笔，却描绘出人物的怪异个性，如长妈妈的浑朴仁慈、辛于革命失踪踪败后范爱农的苦闷和放浪等，给读者以深切的印象，具有很高的文学价值。
这本书给人良多的打动，同时，在行文中，作者经常插入与内容相关的典故传说等，使文章的内容加倍丰硕多彩，别具一格。
《朝花夕拾》给我的感应传染深深印在心里，这本书相信在终除夜后再次回头来看的时辰，你会感应传染别有一番风味，会感应传染鲁迅和艾青写的散文和诗集是何等得首要。
《朝花夕拾》读后感 篇2
在暑假时代我读了《朝花夕拾》这本书，让我感伤很是深切。在这本书的字里行间中吐露出鲁迅年少气象时的蒙昧，仿佛也飘向了我的心灵深处。
《朝花夕拾》所收的十篇散文，“回忆的记事”，斗劲完全的记实了鲁迅师长教师从年少到青年时代的糊口道路和履历，活跃的描绘了清末平易近初的糊口画面，是研究鲁迅师长教师初期的思惟和糊口甚至那时社会的首要艺术文献。这本遍地称道的巨作。是鲁迅师长教师在风度残年的岁月下写的。当他回忆曾年少时代的点点滴滴时。也一样拨动我们的`心弦。想必那时的他也有一翻风味吧。
鲁迅师长教师的童年其实不乏味，当然说她是乡下人，但却能和城里的孩子一样去念书，少了乡下孩子的粗野，多了城里孩子的娇气。他也曾记念小时辰在百草园中无忧无虑，幸福欢愉的糊口，与昆虫为伍，与鸟儿称道。仿佛这样的童年才够具味，古板、乏味。是鲁迅师长教师对三味书屋的最好诠释。或许在我们的童年中也曾具有过辉煌世纪，在草丛中玩耍，捉蝈蝈，在河干童真地板着手指头数鸭子，听着河水从远方滑过，那悦耳的流水声，仿佛那是天籁之音。鸟儿在数值健忘自我的称道。想到这里心中禁不住泛滥起记念童时的乐趣。
我们的童年一去不复返。逐步地在脑海中留下斑斓的痕迹，《朝花夕拾》让我们领略鲁迅师长教师的旧事。
《朝花夕拾》读后感 篇3
鲁迅是一名作家、文学家、思惟家。他的作品让读者深有感伤。他的童年很是的丰硕多彩，而且还为童年创作了一本《旧事重提》，后来鲁迅师长教师把这部作品更名为《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》里的一个个故事，他们都是鲁迅师长教师的夸姣回忆，故工作节活跃形象，用修辞、拟声或有趣的事例让读者仿佛也要做这一件工作。
有良多若干良多若干好多故事。我最快乐喜爱的就是《从百草园到三味书屋》了。他们家后院有一个园，叫百草园，很除夜。有良多生物、果树及花，很美。他从小就快乐喜爱在那儿何处玩，还写到了他找果子、蝉蜕或是折腊梅花，很是有趣。这里还有一个叫三味书屋的处所，他在那儿何处念书。他恋恋不舍分隔百草园到三味书屋时，他会对百草园说：Ade，我的蟋蟀！Ade，我的覆盆子们和木莲们！这样就写出了师长教师对百草园的真实的.快乐喜爱之情。
他的《百草园到三味书屋》这一部作品激起了我对一件件旧事的回忆。他的作品让读者读起来很是成心思，以激情带动回忆的笔。我的文章有时会有点乏味，就是贫窭了对工作有自己的不美观不美观概念和不雅概念。
读完全书，我想鲁迅师长教师可以写出这么好的文章，原本他的童年是如斯多彩呢！写的文章都是真实的激情，而且插手了想象及儿时做的幼稚的工作，想想都感应传染很有趣。
《朝花夕拾》是鲁迅师长教师对童年、青少年时代的糊口回忆，文章布满了纯挚、激情亲热的情味，仿佛在给我们讲故事，十分耐人寻味。
《朝花夕拾》读后感 篇4
《朝花夕拾》之《二十四孝图》中的故事一贯是中华典型，被我们称为孝家之先，广受人们的尊敬，而在这篇文章中，却写出了鲁迅师长教师对《二十四孝图》故事的不合不雅概念。在这几个故事中，令我印象最为深切的即是“郭巨埋儿”这个论点了。“郭巨埋儿”是一个悲壮的.情故事。这个故事讲述了郭巨家里很是贫困，此刻多了一个小孩，更是多添加了一张嘴。郭巨与他的妻子都是孝子，便想着，若何样，也不能苦我母亲吧，她可是生我养我的人啊，因而下了决心要把儿子埋失踪踪，多俭仆一点。
我认为这么轻率地把儿子埋失踪踪了，是不合错误的。莫非母亲的命就更首要，儿子命就不首要了吗？这么做，当然尽了孝道，当然说好的人人齐截，这个律例又去哪里了呢？假定孝道是那么的残暴与血腥，那么我宁可不去，遵循这个，实则是骂名的美德。其实除埋儿子，也有此外编制不是？我感应传染，他们俩夫妻既不想苦母亲，又不想埋孩子，那就自己省吃节用呗，其实多打几份工也何尝不成。为了使自己与母亲不累着，而去买一个刚从襁褓里出来的小婴儿，这其实太不像话了。我只能说，郭巨是个孝子，却不是一个称职的好父亲。这使我感应十分的悲怆，莫非前人就是这么把那些孝子的步履作为典型，认为这就是人们心中的孝道，那封建时代的孝道是何等的子虚，陈旧。
《朝花夕拾》读后感 篇5
这个寒假，我读了《鲁迅经典作品选》，其中的《朝花夕拾》使我最快乐喜爱，它描述了鲁迅师长教师的童年。
鲁迅师长教师的童年好有趣呀！百草园里的桑椹呀、云雀呀甚么的，一切小生灵都何等地富有生气，在百草园里欢喜地糊口。鲁迅师长教师笔下的百草园就像有了生命，和小鲁迅欢愉地玩耍着。
冰心奶奶曾说过：童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。每小我的童年都是纯挚蒙昧的，都是有没有穷趣味的，又是无邪可爱的。每小我都有自己夸姣的童年。鲁迅师长教师在写这篇文章的时辰，他也深感应自己的童年是何等的夸姣吧！他也会忖量曾那段金色的.年光吧！
鲁迅师长教师的百草园是何等富有生气啊！那么美的百草园，谁都神驰着自己也能有一个，对吧！可是，假定不爱护保重气象，那就得和这样的世界说"goodbye"了！我又联想到此刻全球变暖，和人们不爱护保重气象也有必定关系的！但愿人们能呵护除夜自然啊！不排放污水、不污染气象、少砍伐树木，那该多好！
让我们好好爱护保重此刻的气象吧，让世界变得像百草园一样朝气勃勃，让动物植物和我们交伴侣，让童年永留在人们心里！
《朝花夕拾》读后感 篇6
《朝花夕拾》不外是一本极薄的簿本。它是有些文言文的好的味道。它的作者是鲁迅。
我仿佛很小的时辰就听闻鲁迅的除夜名了，对比于巴金，果真知道的更早些。可对比与巴金，我也更快乐喜爱和体味后者些。不外两人的文笔，理当差不多，不外脾性不合，时代不异的关系。
经常听闻鲁迅师长教师的伟除夜，便总念着要去读一读。
倒真的去看了，第一遍没甚感应传染，只觉平平得出奇。倒不会跟其人去说鲁迅师长教师若何伟除夜，文笔如斯悦耳之类的话了。
不管若何，多读读老是好的。因而有读了第二遍，或许是真的对鲁迅师长教师的作品浏览不多，仍是认为平平无奇，但掩卷一会，倒想出一些眉目来了。
原本是不懂《朝花夕拾》的'问题问题，此刻想来竟是鲁迅师长教师逐步回忆少时的事，年光淌过也就磨灭了轻狂，所谓文章平平平平却是感应传染鲁迅师长教师其中还有一丝若有如无的尴尬。
不外仍是不甚懂。但只感应传染了原本能够写出这类文章也是不等闲的了。若是自己在若干良多若干好多年后也这样回忆旧事，可也能写出这番话来？
忆起第一次浏览《从百草园到三味书屋》惊慌“美男蛇”倒真真是好笑了。是联系自己所浮想一下而已。
这是略略对《朝花夕拾》有些回味，概略这些散文不外就无聊之作。
《朝花夕拾》读后感 篇7
《朝花夕拾》是鲁迅回忆青春时代难忘的人和事，回忆教员的童年故事的一本书。这是中国现代散文的宏构，写作气焰深切，活跃地描绘了清末糊口的画卷。在晨曦和黄昏的交替中，在看不见的路长前进，捡起路边的花，放进思惟的`篮子里。
其中，让我最百感交集的是《父亲的病》。在《父亲的病》这篇文章中，那些“名医”的药引子都很稀少，有很强的迷信色采，甚么“原本的蟋蟀一对，霜三年，败鼓丸”没有任何疗效，事实下场让鲁迅的父亲弃世。在我看来，所谓“名医”的素质是轻忽人命，没有医德的庸医，钱是他们的事实下场方针。鲁迅经由过程论嗣魅这件事，洞察了那时医道荒唐乖张甚至罪恶的素质。
鲁迅因为父亲的病迟到，在桌子上刻下了“早”字，提醒自己不要再迟到了。我想鲁迅的父亲理当很兴奋。此刻，一提到鲁迅，我就会想起阿谁“早”字。这个词不单提醒鲁迅，而且提醒我们理当夙起全力进修，不要后进于他人，更提醒我们中国比其他国家更早成长水平、手艺、军事、文化、经济等，只要我们更早，更全力成长，就可以获得飞跃打破，在世界上有自己的安身点！
事实上，鲁迅父亲的弃世仿佛是医德医道的低下。更根柢的启事是那时医疗水平的低下，导致鲁迅父亲的病情愈来愈严重，事实下场衰亡。在当今中国，医疗成本是人平易近健康的保障。想想看，一个多病无医的国家若何会强年夜起来呢？我们需要合理措置医疗问题，让人平易近健康。
因而可知，医疗是一个很是复杂和有趣的问题，很难让“白衣天使”尽快普遍世界各地。
《朝花夕拾》读后感 篇8
鲁迅师长教师在中年时回忆童年的点点滴滴，并写下了一本书《朝花夕拾》，名字正如内容，想必别有一番滋味!就如一朵斑斓的鲜花，自如地在凌晨绽放，在夕照西下时将这朵花摘下，夕照晖映下地花朵早已没了凌晨时的艳丽色彩和斑斓的花瓣，也没有了醉人的花喷喷香，只能带给人们一段浓浓地回忆……
每小我的.童年都仿佛是一串斑斓的珍珠，每颗珠子上都沾满了酸、甜、苦、辣，五味俱全。但不管是何种滋味，都在心里留下了浓浓的回忆。正如《朝花夕拾》中的十个故事，就是鲁迅师长教师童年时的一幅灿艳多彩的记忆画面。
细细品读师长教师的散文，面前仿佛看见了师长教师小时辰活跃可爱，无忧无虑，自由安适的模样。他经常进入百草园玩耍，当然有念书的辛劳，但仍改不了一些学生的奸狡。
童年是夸姣的，是自由安适的，让人回味悠长。我的童年也很丰硕多彩。小时辰住在老家，叫上几个小火伴到郊外里玩，渴了就喝一捧清凉的河水，饿了就摘几颗野果子洗了吃。正如《从百草园到三味书屋》中的鲁迅师长教师摘了覆盆子一样，舒适地躺在草地上，边吃果子边安眠，直到晚上。当然回家时免不了被骂上几句，但下次照样我行我素。
童年正离我远去，只留下有趣的记忆。倒不如细读几遍《朝花夕拾》，从中回味一下童年。
《朝花夕拾》读后感 篇9
先早的“花瓣”，此刻来拾，不晚。
---题记
有这样一本书，在其中有童年的夸姣回忆：《阿长与》中的长妈妈；《藤野师长教师》中的藤野师长教师；《从百草园到三味书屋》中的童趣；但在此其中也难免有一些时代的拙笨薄雾：《二十四孝图》中的“愚孝”；《狗。猫。鼠》中的“猫”；《父亲的病》中的'庸医……这本书的名字叫做《朝花夕拾》。
有人曾说过：“幸福的童年治愈生平，不幸的童年需要生平去治愈。”鲁迅的童年是无忧无虑的。当鲁迅英勇站出来报复古社会的时辰，当他被“正人正人”漫骂的时辰，《朝花夕拾》真如一片童年的花瓣治愈了鲁迅，当然也治愈了万千读者。同时也让我们除夜白了鲁迅那“横门冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的勇气来自何处，和我们为甚么在百年往后仍要读鲁迅的书。
我经常想，假定是我，没需要嗣魅全数中国，就是课堂上发现教员失踪口了一个点，我会勇于站起来指出教员的短处吗？或许我只是默默记下，不敢作声；又或是皱一下眉头便不感受然。或许读了这本书往后，我会站起来，鼓足勇气。
人终会死的，但若是是逆来顺受，在他人的榨取下几回再三让步，几回再三懦弱，即便享尽荣华富贵也会彷徨，死后便会被遗忘；那么假定鼓足勇气站出来，发出一声呐喊，便起码无悔无憾。在此，一句鲁迅的话总以证实他的伟除夜：“历来如斯，便对吗？”。
《朝花夕拾》读后感 篇10
每小我城市有自己的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了夸姣的回忆。鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅独一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的.人和难忘的事，用措辞真情的透露出来。声名作者在童年和青年时所难忘的履历。在他童年里不是很好的，他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感应很难熬。可是他没有感应人生的乌黑到来了。他则是将这些长辈的不认同改成动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要奉告我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态，看待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈正视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是问题问题所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌恶。这声名鲁迅在童年里的不知与纯挚，也写出作者在童年与一只猫的奋斗。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感应传染到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也不时刻刻布满着夸姣的回忆。
鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它城市给以我们回忆，所以鲁迅和我们的童年和青年都是夸姣的。
《朝花夕拾》读后感 篇11
前几天，我拜读了鲁迅师长教师的散文集——《朝花夕拾》，里面讲述了鲁迅师长教师从儿童到青年，后来弃医从文的过程，里面鲁迅碰着了许良多多的人和事，搜罗：长妈妈、山海经、“父亲”的死、美男蛇的.故事、藤野师长教师……其中最让我震动的一篇文章即是《藤野师长教师》了。
鲁迅师长教师曾在矿厂旁的矿路书院里读过书，后来因为开矿无利，书院也和矿场一齐关了。后来，鲁迅和一些同窗试着下了几回矿洞，也没收成，便只有一条路——到外国去。后来，他们便去了日本。在日本，鲁迅碰着了一名可敬的教员，名字叫做藤野严九郎，他热情地辅佐鲁迅，改课本，这使得鲁迅师长教师很是感谢感动打动。可是鲁迅师长教师和此外一些学生看一部片子，里面是一些给俄国当窥测，被日军捕捉，被枪毙，在枪毙时，坐在鲁迅身边的学生喊了一声：“万岁！”鲁迅感应传染这一声“万岁很”难听，因而，他便去和藤野师长教师说不再学医。
我感应传染鲁迅师长教师做的对，他想医治人平易近的肉体，让中国人获得健康，没错。可是，肉体救活了，精神仍是麻木的，人还会像他爸爸一样。所以把肉体医好不如先把精神医好，从此，他最早写作。那些麻木的中国人啊！你们就没有一点良知吗？非得要人来叫醒吗，我想，假定你们有良知，鲁迅师长教师也就不会做反“正人正人”的作家，也就不会在五十多岁的时辰病死了。
所以，鲁迅师长教师就是一把火，烧失踪踪了所谓的“正人正人”，留下了那些正义的人平易近。
《朝花夕拾》读后感 篇12
寒假，我读了鲁迅师长教师所著的散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回忆少年时代5，如同凌晨开放的花到黄昏才摘取，当然失踪踪去了盛开时的艳丽和芳喷香，但夕照的映照却使它平增了一种风味，令人浮想连翩，回味无限，我看着，堕入了深思……
我快乐喜爱在有空时回忆旧事，回忆畴昔的'点点滴滴，在迷人和晕眩傍边，我仿佛又回到了无忧无虑的童年糊口，一个个活跃的画面，一件件永难健忘的工作，一张张激情亲热、熟谙的脸蛋，这一切组成了我全数童年时代的回忆。使我全数放松了下来，将此刻的一切懊恼抛之脑后，沉浸与其中。
小时侯，我会在课堂上因为教员的一个小短处而举手指出，否则决不罢休；此刻，即便，教员陆续几个错别字或小短处，翻资料外，就不会有其他动作。
小时辰，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，并获得怙恃、教员的赞誉；而此刻的我，看到地上有一枚硬币，看一眼就畴昔，对它不闻不问。
小时侯，我会因为晚上爸爸妈妈不在身边感应惊慌是以除夜吵除夜闹，此刻，晚上独自一人躺在床上，在一片乌黑中，没有惊慌，只是想一些琐事。
在这漫长的14个岁首中，良多记忆已跟着岁月的流逝而悄然无声地逝去，唯有那记实着你的所得所失踪踪的萍踪永远会驻留在记忆中，让人难以健忘。我真但愿不要失踪踪去童年的那种欢愉，无邪......
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