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《窗边的小豆豆》读后感[荐]
当真读完一本著作后，相信巨匠都有良多值得分享的工具，需要写一篇读后感好好地作记实了。那么我们若何去写读后感呢？下面是小编精心清理的《窗边的小豆豆》读后感，接待浏览与保藏。
![《窗边的小豆豆》读后感[荐]](https://p.9136.com/00/l/b4b0b1dfb5c4d0a1b6b9b6b91_2.jpg)
《窗边的小豆豆》读后感1
你们知道小豆豆我是谁吗，她是《窗边的小豆豆》作者的笔名。这本书就是由作者的童年改编而成的！
书中的小豆豆，是一个小女孩，她曾多次被各类黉舍退学。以我们现代人的不美不美观念小豆豆是简直理当退学，好比她把桌子几回再三的开来关去，上课的时辰和鼓吹艺人打呼吁，课堂上和燕子措辞……这样的事很难让此刻的教员们容忍！像小豆豆这模样，活波的赋性我感应传染没有甚么除夜碍，可是以教员的不美不美观念，我们学生就理当进修而不是做一些稀疏异僻的工作。
小豆豆最后来到巴学园，巴学园有不合凡响的教室。教室是用销毁的电车做成的。这可比那些高楼除夜厦可爱多了。巴学园有不合的`教育编制。天天第一节课，教员把今天要学的课程和重点写在黑板上，然后让同窗们自己先做自己快乐喜爱的课程。何等令人神驰的进修糊口！
我最感欢兴奋乐喜爱的人物是小林校长！
作为巴学园的校长，他竟然第一次听小豆豆讲了四小时的话，我感应传染通俗人都难以做到的如斯有耐心啊！校长却可以！真是好校长！
可是他认为每小我是齐截的不要异常的目光看他人，让孩子们拍浮池不要穿泳衣。我感应传染这样做并欠好！出格是对女生，我认为不能透露隐耸诳位的！这点我不撑持小林校长！
体育角逐上他发现了各类稀少的项目。而这些都是为了让得了小儿麻木症的泰明恢复自年夜。可见校长是何等爱学生啦？他想让每个孩子都齐截的。想让孩子们战胜身体错误谬误上，具有自己是第一名的抉择抉择信念！
小林校长还发现了韵律操。这让我感应传染世上最恐怖的工作就是有眼睛却发现不了美。有耳朵却不会赏识音乐。有心灵却没法理解甚么真假！读过这本书后我除夜白了真善美！
其中最最打动我的情节是：小林校长的黉舍被销毁往后，他问巴我们下次办一个甚么样的黉舍呢，可见，小林校长对孩子们的爱和对黉舍的爱是何等的深啊。不管甚么坚苦和灾难发生他心中仍是布满着抉择抉择信念和力量。一往无前，永不畏缩。
假定斯刻还有巴学园的话，那我也必定不会厌恶上学。天天晚上都火烧眉毛的想着第二天去巴学园的气象，巴学园就是一个这么吸惹人的处所！
小豆豆是何等侥幸！因为她有理解她的妈妈，关爱孩子的校长，可爱的黉舍。
《窗边的小豆豆》读后感2
发现孩子书桌上一本名叫《窗边的小豆豆》的书，封面上的一行字激发了我的欢兴奋乐喜爱“一本全天怙恃都理当去读的好书”，这是一本若何的书？禁不住好奇的掀开，细细品读起来。作者因奸狡被原黉舍退学后来到了巴学园，在小林校长的关爱呵护下，这个在常人眼里“稀少”的小豆豆慢慢成了一个生气蓬勃、顺其自然、彬彬有礼的孩子。这是一座让良多孩子都很是神驰的巴学园，一个可爱奸狡的小豆豆，一名驯良可亲的校长，还有深爱着小豆豆的怙恃，这就是日本闻名作家黑柳彻子童年时一段真实的故事，这一段不凡的履历从而奠基了她不服凡的生平，既难忘又夸姣。
小孩子城市有很强的好奇心，作为用电车拼装而成的黉舍——巴学园，“巴学园”有着不合凡响的校长，第一次见小豆豆，他就微微笑着听小豆豆不竭地说了四个小时的话，没有一丝不耐心；“巴学园”还有着不合凡响的教育编制，在巴学园，没有课表，孩子们遵循自己的欢兴奋乐喜爱选择课程；午餐后是趣味安步，孩子们在自然中进修常识；教员齐截地尊敬每个孩子，鼓舞鼓舞激励孩子发现并阐扬自己的拿手……
若孩子们的好奇心能够获得知足，那么他们在脑海中痴心妄图的时刻会除夜除夜的削减。小豆豆当然奸狡，可是小豆豆具有着纯净的心灵。小孩子的心就像清泉一样六根清净，布满了爱与善。现实糊口中，孩子也经常在不竭的问着我们各类各样的他们所好奇的'问题，诸如“新冠病毒在动物身上能好好糊口，为甚么来人类身上往后就酿成了风行症？”，“我们泛泛泛泛的伤风发烧和新冠的症状一样要若何分辩呢？”等等，面临这样的问题，我们都要去查阅相关资料，尽可能用孩子们能听懂的编制为他们解答，知足他们的好奇心。因为这样可以辅佐他们成立健康向上的认知。
给以孩子正面的鼓舞鼓舞激励及认可，会让孩子自年夜，使他们更英勇地揭露个性。或许恰是这些鼓舞鼓舞激励的话语，将抉择孩子的生平。作为家长，我们应长于挖掘孩子的欢兴奋乐喜爱点，全力使他们在欢愉中进修，在实践中考验自己的常识，黑柳彻子童年时是一个所有教员眼中的“问题孩子”，侥幸的是她碰着了小林宗作教员，让她从他人眼中的“问题小孩”，酿成了“正常的孩子”。假定你也想体验一下小豆豆的夸姣童年，那就赶忙打开咪咕浏览和小豆豆一路终除夜吧！
《窗边的小豆豆》读后感3
今年我读了《窗边的小豆豆》这一本书，书中讲述了一个叫“小豆豆”的小孩在黉舍里欠好好进修，上课叫门外的鼓吹艺人，和小鸟聊天，把桌子弄出“噼啪”声……被退学后，她来到巴学园和巨匠一路糊口的故事。
书中让我印象最深的是“小豆豆”。在曾的教员眼中，她是一个不守纪律的孩子。但在"巴学园"里，她就像悔改悔改一样，不单学会了遵循纪律，还会关心他人。出格是她辅佐泰明爬上树的那一段让我深受打动，这是一个何等聪明、英勇，面临挫折不气馁，执着而热情的小姑娘啊！
你必然会好奇的问：是甚么让“小豆豆”发生了这么除夜的改变呢？那是因为她碰着了改变她生平的人——小林校长。刚进"巴学园"时小林校长可以听她讲四个小时的话，且神气专注没有一丝不耐心，让“小豆豆”倍感谢感动情亲热；小豆豆捞钱包时他也没有像此外除夜人那样求全训斥，而是说了一句：“弄完往后，要把这些全都放回去”……诸如斯类的`工作数不胜数，没有哪一件事不合错误小豆豆发生巨除夜的影响。
我国除夜文学家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”而小林师长教师真正做到了这一点，因为他有爱心、有耐心、有责任心，他能齐截看待每个孩子，让孩子们在学中玩，玩中学，让孩子们爱长进修上，让进修成为孩子童年的欢喜年光。
初读《窗边的小豆豆》这本书时，我爱戴“小豆豆”能碰着小林宗作这样的好教员。细细想想，我们的盛教员不也是这样的好教员吗？她的课堂滑稽滑稽，良多灾懂的常识点从她嘴巴里出来的时辰，已变得简略单纯易懂；她关心每位学生，不会让谁在进修、思惟上后进……我敢必然她读过这一本书，小林校长的教学理念已被她渗入课堂，所以我们的课堂才会这么活跃有生气，我们的言行有满满的正能量。
《窗边的小豆豆》读后感4
小豆豆是个被框上“问题”二字的学生，而她仅仅只有一年级却被奉告退学。因而她被善解人意的妈妈送到了巴学园。书中所描绘的巴学园是每个孩子的精神乐园，是一所布满魅力的黉舍。小豆豆因那些正规学院的管制而懊恼，盼愿自由，盼愿提些怪问题。但在巴学园里她却盼着与教员同窗在一路，并欢愉的进修，交往，并渡过了一个自年夜无忧无虑的童年。
本书的作者说，自己讲述的都是真实存在的故事，而且真的有这么一所令人神驰的儿童天堂。创作发现进修的人想让孩子感应传染进修是一种享受与欢愉。此刻的孩子从小就最早压制，寒窗苦读就是个真实的写照，而且这十年的苦读说不定并没有自己想象中的好。可是不能不感伤，此刻的念书成为一种肩负，从小就背负着，而且一点一点在增重，让我们感应倦怠，孤傲。出格我们这一代，从出生避世最早就都是独生后世，优生优育，家长的期望都在我们的.身上。所以让愈多的孩子从念书最早就不知道自己为何要念书。由此，此刻良多教员家长城市当真严谨地教育我们是为自己的未来而念书的。若是让这些孩子从一最早就知道是为自己而读的岂不是省了良多实力。此刻我看到身边的同窗的眼睛是从无到有，镜片厚度从薄到厚。我们的笑脸从多到少，换来的只是我们峻厉的脸手上一本书的模样。
小林师长教师是巴学园的校长，其实不认为孩子们的无邪胡想是混闹。当小豆豆第一次转到巴学园的时辰，小林师长教师一小我听着小豆豆一小我讲了几个小时的话，这也是小豆豆第一次在他人面前讲这么多话。这样一来，小豆豆一会儿就快乐喜爱上这个听她讲话的教员。小林师长教师说：“不管哪个孩子，当他出生避世避世的时辰，都具有着精采品质。在他成长的过程中，会遭到良多影响，有来自四周的影响，也有来自成年人的影响，这些精采品质可能会遭到危险。所以我们要早早的发现这些精采品质，并让他们发扬光除夜，把孩子们培育成富有个性的人。”这些上先天予孩子们的童真是最珍贵的，呵护这些童真，完全的斥地孩子们的赋性，尽可能让他们的童年变良多姿多彩一点。
看完书后，我想假定真的有这么一座巴学园，倒真想亲自去看看，不美旁不美观露营，火车，谈话会，步履会，和孩子们无邪臆想的时辰小林师长教师是若何帮他们实现欲望的。
《窗边的小豆豆》读后感5
《窗边的小豆豆》讲的是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，分享作者自己上学时的履历。
《窗边的小豆豆》这一本书，每个故事都是一个个的，短短的，有走趣的小问题问题，每个读上去城市有别致感，好比：山的味道、海的味道、电车教室......我读到有些省略号的处所我会进行猜想，好比文章中有教员说：“那可就好了”可是......我会去猜想“可是”后面的省略号的内容，多是暗示小豆豆还会做出良多意外的工作。这本书还有良多和我们糊口纷歧样的处所，好比：新黉舍的教室在电车里、全数黉舍只有五十六小我，一个班级只有九小我，同窗们想上甚么课就上甚么，小豆豆和其他同窗们午餐都自已带的山的味道、海自的味道......这所黉舍良多处所都纷歧样，除电车教室，想上甚么课就上甚么课以外，那步履会和其他黉舍比起来，就更有特点。好比说：“钻鲤鱼角逐”这一项目，先从起点最早跑一小段，跑到校园中心，用布做的除夜鲤鱼面前，从鲤鱼嘴里钻进去，再从尾巴那钻出来，然后再跑回原本的起点。这个项目看上去很简单，其实却很难，因为钻进鲤鱼的肚子里往后，马上一片乌黑，而且鲤鱼很长，巨匠在玩的时辰难免会蒙头转向。每个项方针第一名，都被全校个子最矮、四肢步履最短的高桥君拿走了，仿佛这些项目都在为高桥君设计一样。
我有一面快乐喜爱小豆豆，也有一面不快乐喜爱小豆豆。快乐喜爱小豆豆是因为她很滑稽、很弄笑，很玩皮、也很有招引力，不快乐喜爱小豆豆是因为她在老黉舍上课的.时辰一下把桌子打开，一下把桌子关上，发出很除夜的声音，这样就会打搅到同窗们。
在这本书的最后，这么有特点的巴学园，最后被美国的飞机结炸成了灰烬。这让我很是沉痛，很是失踪踪望，让我有欲哭无泪的感应传染。
我地址的华附黉舍，风光斑斓、教室宽广、设备完美，而且我们黉舍倡导“为了每个孩子的充实成长”，这不是与巴学园近似吗？我不是何其侥幸吗？我但愿我们黉舍能像巴学园一样更有特点。我爱我的黉舍。
《窗边的小豆豆》读后感6
这段时刻，我们全班同窗都在读《窗边的小豆豆》这本书，巨匠都沉浸在巴学园欢喜的空气中。
《窗边的小豆豆》里面的人物超卓纷呈，有奸狡的小豆豆，有善解人意的豆豆妈妈，还有残疾人泰明和高桥……其中我最快乐喜爱的是校长小林宗作师长教师。
校长师长教师其貌不扬，他的头发已有些希少，前面的'牙齿有的也脱落了，但脸上的气色很是好。他的个子不算高，不外肩膀都很刚毅，黑色的三件套西装已旧得有些走了形，但穿在他的身上很是整洁。
校长师长教师常识赅博，他去过欧洲，访谒过良多国家，是一名教育家。但他却是那么地驯良可掬。在巴学园里，同窗们最快乐喜爱的就是围着校长叽叽喳喳地措辞。
他很耐心。第一次见到小豆豆，他让小豆豆随便说些甚么，可是，伶牙俐齿的小豆豆东拉西扯地说个不竭，整整说了四个小时。令我诧异的是，校长师长教师一次都没有打断她，一贯面带微笑，向前探着身体，专注地听着，听着……一贯到小豆豆想不起来讲甚么为止。他的步履带给了小豆豆史无前例的自年夜，历来没有一个除夜人这么尊敬她呢！
他很细心。为了巴学园的学生的身体健康成长，校长师长教师建议孩子们天天的午餐中都要有“山的味道”和“海的味道”。天天午时，校长都要搜检学生的饭盒，后面跟着校长夫人，她的手中拿着两个锅子，一个放着“山的味道”，此外一个放着“海的味道”。假定校长发现哪个的饭盒里贫窭了一种味道[，就从夫人的锅里夹出放在他的饭盒里。真是让人打动！
他很和顺。看到小豆豆把便池里的垃圾都掏出来了，地上流了一地的水，他说“你记得放回原处就好了”；同窗们都吵着夜里要来看电车是若何进黉舍的，他笑着准予了……可是有一次校长师长教师发火了。因为他传说风闻有一名女教员无意中说“高桥君有尾巴”，所以才除夜发雷霆。校长师长教师对高桥君费了良多心思，他怕身有残疾的高桥君听了这话有自卑的设法，真是专心良苦呀！
这样的校长谁不快乐喜爱呢？每当我捧起《窗边的小豆豆》，总想成为巴学园中的学生，在校长的率领下，必定会像小豆豆一样糊口得很欢愉的！
《窗边的小豆豆》读后感7
花了整整一个月的时刻，事实下场把这本厚厚的《窗边的小豆豆》读完了。这是一本怪异的书，每小我都能在这本书里找到属于自己阳辉煌煌的童年旧事。
这本书是日本闻名女作家、闻名电视节目主持人、连络国儿童基金会亲善除夜使黑柳彻子，她在1981年出书的《窗边的小豆豆》这本书不单在日本，而且在全球都激发了极除夜的反映。本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因奸狡被原黉舍退学后，来到巴学园。在小林校长的珍惜和指导下，让常人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢成了一个巨匠都能领受的孩子，并奠基了她生平的根底。
这本书不单让我们记住了一个由六辆电车改成教室的黉舍——巴学园，更让我们读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创作发现力成长和社会顺应的过程，是人与人之间彼此理解和尊敬的`过程。这个旅程对每小我都很首要，对我们此刻的教育更首要。
在浏览的过程中，我经常会被小豆豆可爱又英勇的冒险步履而逗得哈哈除夜笑。好比：小豆豆的钱包失踪踪到茅厕里，她把粪坑里的工具全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完往后要放回去喔”；好比小豆豆与自己的小狗洛基彼此扮狼而损伤自己的耳朵；好比小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干甚么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样成天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的工作真是层见叠出，令人忍俊不由。
说心里话，我是爱戴小豆豆的，奸狡的她碰着了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的不雅概念。他很有耐心延续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打欠伸；我也爱戴小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁往后，妈妈才跟她提起小时辰因为过度奸狡被退学的工作。假定当初在小豆豆仍是个六岁的孩子时，妈妈说：“若何弄的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个黉舍了，假定再退一次学，就没有黉舍再要你了！”小豆豆必定承受不了这类教育。所以我感应传染每个教员与家长都理当来读读这本书，来试探孩子的心里世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育编制很合适孩子的成长，体味孩子的心里世界才是教育孩子的起点。
我很快乐喜爱《窗边的小豆豆》这本书，但愿自己能和小豆豆一样，在一个欢愉、自由的气象中成长。
《窗边的小豆豆》读后感8
小豆豆因为在原本的黉舍被界说为“怪孩子”，影响同窗们的进修，而被迫学。新的黉舍---巴学园不单采纳了她，而且在校长小林则徐师长教师的珍惜和指导之下，小豆豆从“怪孩子”慢慢酿成了一个巨匠能领受的孩子。
其实，小豆豆其实不是一个“怪孩子”。“人之初，性本善;性四周，习相远”
每个孩子的赋性都是好的，没有哪个孩子生平下来就有坏心眼。小豆豆之所以在原本的黉舍被认为“怪孩子”，是因为在原本的黉舍缚束了她的赋性，使她没有遭到合适她的教育，从而被认为“怪孩子”。而巴学园就是合适她的黉舍：两棵树做的门;废电车做的教室;“山的味道和海的味道”盒饭;可以自由选择的`坐位;从自己快乐喜爱的课程最前进前辈修的课堂模式;……还有一个懂孩子的校长，这个黉舍的一切的一切，从此奠基了她生平的根底。
因材施教，这四个字诠释了小林师长教师与巴学园全数教员教学的理念。这个理念能铸就若干良多若干好多梦：一个有想象力的孩子能算作家;一个活跃好动的孩子能当运带动;一个好奇心强的孩子能当科学家;一个正视钱财的孩子能当理财师;……，甚至可以这么说，每个孩子都是天才!一个树根雕镂家说，你手中的这个树根不是看你想雕甚么就可以雕甚么，而是看它像甚么雕甚么。假定它像凤凰，你偏要把它雕成神龙，就必定雕不成。一样，怀孕体残缺孩子也一样。高桥君当然永远也长不高了，但他在“巴学园式”步履会中的各项角逐中都获得了第一名。有个没有左臂的男孩，他学了柔道。可稀少的是，学了三个多月，师傅却只教给了他一招。有一次，师傅带他去插手角逐，他一出那招就赢了。在回家的路上，他事实下场提出了心中的疑问。师傅笑了笑：“那是因为你几近掌控了柔道中最难的一招，而且据我所知，那一招的编制只有一个，那就是抓住对手的左臂。”
巴学园当然在世界第二除夜战中被销毁了，校长小林则徐师长教师不久后也弃世了，但在小豆豆心中，却是永远的存在。
《窗边的小豆豆》读后感9
前段时刻，我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，这本书的内容十分有趣，令我印象深切，难以健忘。
这本书是日本作家黑柳彻子所写的，里面讲了作者的真实童年：一名名叫小豆豆的小女孩因过于奸狡而转学到一所名叫巴学园的黉舍，这所黉舍没有固定课程表，每节课都是按孩子的欢兴奋乐喜爱抉择的，孩子们可以在除夜厅地上画画，可以光着身子在拍浮池里拍浮，可以带着毛毯来除夜厅露营······这些快了的工作激发了小豆豆的心趣，使小豆豆不单学会了常识，又学会了若何待人，若何做人，成了一个懂事的`小女孩。
这本书使我体味了小豆豆的童真童趣，年少时的她当然如斯幼稚，但我仍然十分爱戴他，我的童年没有像她那样布满戏剧性，没有像她一样找到一个好教员，领受如斯开放式的教育。就是因为作者的童年如斯不合凡响，所以才会吸引读者的眼球。
在这本书中一个章节出格的吸引我，这个章节讲了小豆豆的钱包失踪踪进了便池。因为小豆豆有个坏习惯，就是上完茅厕往后总会低下头往便池下面看一眼。这样一来，良多珍贵物品城市失踪踪进便池里，取也取不出来，此次她又犯了这个短处，把她最心爱，最斑斓的钱包给失踪踪进了便池了。看到这里，我感应传染小豆豆必定会沉痛，失踪望的分隔。可令我诧异的是，小豆豆并没有抛却，而是去库房里拿来了洒水的长把勺子来掏便池！我惊呆了，一般的孩子发现自己的工具失踪踪进在茅厕里时，城市一筹莫展，失踪望的分隔。而小豆豆却像一个除夜人一样在便池了掏来掏去！我又想到了我自己，我有一次不谨严把一块积木失踪踪进了马桶里，而我看也不看就走开了，甚至都不看看它是不是失踪踪进了管道里，往后我再也没有去想那块积木。我连一个小女孩的不如，我对小豆豆感应十分的钦佩，同时也对自己感应忸捏。
童年无趣，成长何来！是呀，同窗们，假定我们没有欢愉的童年，那我们尔后的成长道路上就会多一分哀思，多一片乌云。让我们一路来看看这本书，重温我们灿艳多彩的童年吧！
《窗边的小豆豆》读后感10
又一个暑假到来了，妈妈又一如既往地买了良多我爱看的课外书，我不由被其中一本叫《窗边的小豆豆》吸引住了。这本书的作者是黑柳彻子。第一次读《窗边的小豆豆》时，它仿佛透出了像绿茶一样缕缕清喷喷香在空中充溢，感应传染就在诉说自己的故事。妈妈嗣魅这本书写的就是作者上学时的一段真实故事。
小豆豆在原本的黉舍欠好好上课，很是奸狡，是以被黉舍退了学。后来机缘巧合，她来到了一所名叫“巴学园”的黉舍。这座黉舍很是稀少，巨匠在用销毁的电车车厢做的教室里上课，按孩子们快乐喜爱的顺次自由进修各个科目。他们没有固定的坐位，不合年级的同窗也能够坐在一路。
小林校长老是在吃饭之前率领学生们唱歌，而且要求巨匠带上“山的`味道”和“海的味道”的午餐。假定谁少了一个味道，校长就会加给他。这也是我最爱雅观的部门。
在巴学园，同窗们会自己筹谋包含稀疏异僻项方针步履会，让每个孩子都能阐扬拿手。假定上午就学完了所有的课程，下战书便可以集体出去安步进修地舆和自然。夜晚还能在除夜礼堂扎起帐篷露营呢！巨匠一路听小林校长讲不雅参观故事……
小豆豆快乐喜爱这样的黉舍，她在这所黉舍里学得欢畅，玩得欢畅！逐步地，她成了一个乐不美不美观向上的好孩子！想当初，我也是一个很内向的孩子，上课怕教员点名回覆问题，下课不敢和同窗交流，老是快乐喜爱躲在角落里自己看书。没过几天教员就发现了经常一小我独来独往的我。因而，教员经常找我聊天，还带着我和小火伴们一路做游戏。在一次朗读课文时，教员赞誉了我通俗话尺度，朗读很有激情，同窗们也为我响起了强烈强烈热闹的掌声。从此往后，教员会时不时的让我带着全班同窗朗读课文，还举荐我去插手黉舍进行的讲故事角逐。在第一次插手的讲故事角逐中，我拿到了二等奖，我打动地抱住了教员。
此刻的我不单胆子变除夜了，还当上了班里的副班长，当真全力进修的同时也积极其班里做各类事。教员同窗都很快乐喜爱我，我也很爱他们。就因为我都糊口在这个有爱的班集体里，它改变了我，也改变了良多像我一样的孩子。妈妈说，有爱的处所才缓和！对，我但愿全国所有的黉舍，也能成为像巴学园一样的黉舍！没有不放在眼里，没有冷笑，有的只是齐截和爱心，宽容与真诚！
《窗边的小豆豆》读后感11
今天，我读了一今日本作家——黑柳彻子写的一本小说。这本书的书名是《窗边的小豆豆》。读完往后，我有感而发。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子在上小学时的一段真实故事。作者黑柳彻子因为奸狡被原黉舍解雇后，来到巴学园。在校长小林宗作的珍惜和指导下，常人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢酿成了一个巨匠都能领受的.好孩子，并奠基了她生平的根底。
代表作《窗边的小豆豆》 1981年出书后，不单在日本，而且在全球都激发了极除夜的反映;1984年，连络国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“再也没有比她更体味孩子的了”，是以录用她为连络国儿童基金会亚洲历史上第一名亲善除夜使;载至20xx年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最除夜的一本书。
《窗边的小豆豆》中的主人工小豆豆令我十分震动。小豆豆不管做甚么事都很是当真。有一次，她心爱的宝物钱包在上茅厕时一不谨严失踪踪入了茅厕中，她便匆促跑到校工叔叔下班具的库房里，拿了一个洒水用的长把舀子，找到便池并用舀子最早挖便池。便池被她挖成一座小山了，这时辰辰，上课的铃声响了，她宁可不去上课也要挖到阿谁钱包。
我感应传染小豆豆她那执着、永不抛却的精神值得我去进修。她那种坚韧不拔的精神让我想到了自己。有一次，我为了一道小小的数学题所难倒，我随手把簿本扔在了一边，让妈妈为我想出谜底。可是，小豆豆明明可让校工叔叔辅佐的，但她想都没想就埋着头一个劲儿地挖。糊口中，因为工作太难、太复杂就等闲抛却了，把它扔在了一边。但小豆豆却没有等闲抛却，她给了我无频除夜的动力，让我知道了，做任何工作都要坚韧不拔，不能功败垂成，否则不管都么全力那都是徒劳无功。
此刻我都快六年级了，可是，小豆豆才一年级，她能做到的，莫非我做不到吗?
《窗边的小豆豆》读后感12
今天，我读完了《窗边的小豆豆》。在读这本书时，我和小豆豆一路喜怒哀乐。我为小豆豆有小林宗作师长教师这样的教员、校长而感应兴奋，为小豆豆能来到巴学园而感应欢愉，为泰明的死而感应沉痛……
《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子，这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因奸狡一年级就退学了，从原本的黉舍退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望，因为这里的一切和原本的黉舍都纷歧样，校门是两棵树，树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字；教室是电车……每样工具都让小豆豆除夜吃一惊，看到这，我不经为小林宗作师长教师能创作出这样一座小学而服气。
刚来巴学园的第一天，小豆豆已熟谙了良多若干良多若干好多伴侣：泰明、阿泰、朔子、除夜荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几小我，巴学园总共只有五十几人。我想：一个黉舍才这么几小我，真是少得可怜。
小豆豆上学的第一天，校长让巨匠带上“海的味道、山的味道”。午餐时刻到了，校长来搜检巨匠带甚么来了？小豆豆带了黄色的煎鸡蛋，绿色的豌豆……花团锦簇，看上去像花园一样斑斓。假定校长看到有的孩子没带海的味道，就说：“海！”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里，掏出两个煮鱼丸子。假定校长说“山！”夫人就从山味的锅里，掏出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“厌恶吃煮鱼丸”之类的话，这样孩子们的`营养就很周全。
后来，在第二次世界除夜战中，巴学园被美军飞机投下的炸弹，炸毁了，孩子们的欢笑声、歌声磨灭踪了，巴学园也磨灭踪了。看到这我的神采很是繁重，我不成思议，常日载着孩子们“奔跑”的电车教室，孩子们最爱的藏书楼，孩子们的拍浮池……都被熊熊的猛火包抄着、吞噬着……
在这本书中我找到了自己阳辉煌煌的童年，我但愿巨匠能够去看这本书，能够从这本书中找到自己阳辉煌煌的童年！
《窗边的小豆豆》读后感13
自从记事起，妈妈就奉告我：人的生平有两种伴侣，一种是现实糊口中真实的伴侣，此外一种是虚拟的，精神上的老友，那就是书。与书为友，你会获得此外伴侣不能赐赉你的真理与常识，在书的夸姣世界里畅游，不单可以促进我们的课外常识，还可以提高写作水平呢。
好书伴我过除夜年。春节时代，爱看书的我没有废弛，和妈妈一路读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。首要讲述了小豆豆退学后来到巴学园，在这里找到了真实的童年，找到了真实的乐趣。在小林宗作校长的教育下，由一个奸狡、奸狡的孩子酿成一个巨匠能够领受的好孩子的过程。
书中每节故事都很是超卓。很快我就被可爱的'小豆豆吸引了，在书中我感应传染到了她的无邪、自年夜、乐不美不美观。
令我服气的是小林校长那独具匠心的教育编制。“山的味道、海的味道”的盒饭也好，露营也好，农耕也好；还有步履会上他特意设计的步履项目，温泉不雅参观时让孩子裸体拍浮，不就为了让高桥君、泰明这些孩子不再自卑嘛；印象中最深的是他每次见到小豆豆城市说：“你真是一个好孩子。”这当然对泛泛人来讲是再通俗不外的了，可对小豆豆而言非同小可，是这句话不竭鼓舞激励着她，撑持着她。让她具有加倍欢愉，加倍有爱的童年。我很钦佩校长师长教师，他因材施教，为每个孩子着想，真是一名好校长！
令我爱戴的是巴学园那怪异的上课编制。他们教员在早上把一天需要进修的课程全数写在黑板上，孩子们从自己快乐喜爱的课程最前进前辈修，只要在一天以内学完便可以了。假定能够上午学完，那么下战书便可以到九品佛安步玩耍了。多好的上课编制啊！
令我可惜的是，巴学园最后磨灭在熊熊猛火傍边，从此杀绝。可是小豆豆在这里的夸姣回忆永远不会被除夜火覆灭，因为在巴学院记实了她成长萍踪，有着她最纯挚的童年……
我也快乐喜爱巴学园，快乐喜爱电车教室，快乐喜爱校长师长教师，假定未来我也能开办一所属于自己的“巴学园”岂不更好？高尔基曾说过“书是人类前进的阶梯”。我要加倍全力进修，普遍浏览，让好书一贯伴我成长，为开办我的“巴学园”而奋斗！
《窗边的小豆豆》读后感14
“好奇心是进修者的第一美德”，听过这句话的人理当良多，能真正理解这句话的人怕是不多吧。读《窗边的小豆豆》，我为小林校长的所作所为深深打动了。
小豆豆在旧黉舍时，因为黉舍的书桌跟家里的纷歧样，是开盖子的，她出格好奇，上课时频仍地打开书桌，可是教员感应传染她是在影响课堂纪律，让小豆豆遭到了奖惩。
小豆豆转到了巴学园。小林校长让小豆豆穿最差的.衣服来上学，因为他知道小豆豆很快乐喜爱钻篱笆，每钻一次，身上的衣服就会被篱笆勾得破破烂烂。小林校长很理解小豆豆的好奇心，尽可能不去破损它。
小林校长是何等体味孩子啊，他深深知道呵护孩子好奇心的首要性，他的步履让我深受打动。再想想自己的糊口，假定除夜人也能理解孩子，呵护孩子的好奇心，该是何等棒的工作呀。
我对DIY手工出格感欢兴奋乐喜爱，泛泛泛泛在家经常塑料泡沫、纸盒子、胶水做一些手工。我会用卡纸折鞋子、小包；用旧衣服给芭比娃娃做衣服；用塑料泡沫做房子模子……经常经由过程全力，完成一件手工作品，心里就很有成就感。可是妈妈其实不这么认为，她判定地感受做手工是“游手好闲”，是在华侈时刻，所以每次看到我在做的手工，老是眉头紧锁，露出一副“恨铁不成钢”的神采。
周末，我正在做纸板城堡，妈妈就来禁止了。“奕欣，别做了，赶忙清理好去弹钢琴，弹好钢琴去做功课，写好功课后看一会儿书，看好书再……”我听不下去了，不耐心地说：“好的，好的。”心里却想：妈妈若何老是禁止我做手工啊？我也需要一点自由的时刻做自己快乐喜爱工作呀。唉，假定妈妈能像小林校长一样，多多理解我，那该多好啊！
母命难背。等我乖乖地完成了妈妈的“功课”，感受可以继续完成纸板城堡的时辰，她的呼吁又来了：“时刻太晚了，快去睡觉，明天早上还要去上书法课。”我停住了，伸出去的手停在了半空。唉，有这样的妈妈，日子过得可真不省心呢！
想起小林校长呵护小豆豆好奇心的事，我预备给妈妈讲一讲《窗边的小豆豆》的故事。
《窗边的小豆豆》读后感15
第一眼看《窗边的小豆豆》时，我就莫名其妙地快乐喜爱上了它。今天，我又一次掀开它，去细细品读，去逐步挖掘，在字里行间寻觅它的精髓地址。读完时，我很有感伤。
《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因奸狡被原黉舍退学后，来到巴学园。在小林校长的珍惜和指导下，常人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢酿成了一个巨匠都能领受的孩子。在我看来，小豆豆是一个生气蓬勃、顺其自然、脑壳里尽是稀疏异僻的设法的小伴侣。
刚看这本书，我对小豆豆在上课不竭地开关抽屉，或是和屋檐下的小燕子措辞，要么站起来对窗外的鼓吹艺人打呼吁的步履不理解。可是看到后面，我有些除夜白小豆豆的神采了，那是因为新来到一个目生的处所，好奇心派遣着她做出这样的步履。事实下场，小豆豆仍是退学了，她被妈妈带到了巴学园，才最早了全新的旅程。
其实，我很爱戴小豆豆能在巴学园进修，阿谁可以做一切自己想做的工作的黉舍。全校当然仅50名学生，但教学编制独具匠心。活跃奸狡的她碰着了一个善解人意的小林校长，小林校长的教育有他独到的不雅概念：他很有创意，能想到用销毁的电车改装成上课的教室，让孩子们有欢兴奋乐喜爱进修；他尊敬儿童，在小豆豆报名时，很有耐心地延续听她说四个小时的话，直到小豆豆停下为止；他包容孩子，当小豆豆把粪坑里的工具捞出来堆成一座小山，只是激情亲热地说，弄完往后要放回去；他处处站在孩子们的角度为他们着想，哪怕是一个心理犯错误谬误的学生。我不由自立对这个“头发希少，牙齿脱落”、童心不眠的白叟肃然起敬。
巴学园最妙的处所是教育学生尊敬他人，不不放在眼里残疾儿童。好比在书中有一个得了侏儒症的.孩子，校长为他进行了“小型步履会”，想让他在步履会上获得自年夜。因而在他要跳过比自己高良多的木马时，暗暗地帮了他一把，使他有了抉择抉择信念，也博得了同窗们的赞叹。
这所不凡的黉舍，很不成思议。让学生们随便地选择自己快乐喜爱的科目，组织良多有趣的角逐，或弄一些成心义的勾当增添乐趣。小豆豆在这里成长起来，我也不知不觉进入了书里。
第二次世界除夜战爆发了，“巴学园”被炸毁了，我舍不得这所不服凡的黉舍，巴学园当然不在了，小豆豆却永远在我心里。
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