爱的教育读后感

时刻:2023-07-16 07:08:17 读后感 我要投稿
  • 爱的教育读后感 举荐度:
  • 《爱的教育》读后感 举荐度:
  • 爱的教育读后感 举荐度:
  • 《爱的教育》读后感 举荐度:
  • 《爱的教育》读后感 举荐度:
  • 相关举荐

(合用)爱的教育读后感

  当真读完一本名著后,你心中有甚么感应呢?这时辰辰,最关头的读后感若何能落下!可是读后感有甚么要求呢?以下是小编帮巨匠清理的爱的教育读后感,仅供参考,接待巨匠浏览。

(合用)爱的教育读后感

爱的教育读后感1

  唉!这些书也真是太没趣了。都是些文人的故事呀,诗词呀,真让人感应厌倦。所以,我到书店里随便买了一本书来解解闷。哦,对,它的名字叫《爱的教育》。

  这本书介绍了意除夜利小孩安利柯和糊口和进修。写发生在安利柯身边的各色各样悦耳的小故事、怙恃在改日志本上写的劝戒、启发性的文章,和十则教员在课堂上宣读的“每个月故事”。每章每节,都把“爱”默示得淋漓尽致,除夜至国家、社会、平易近族的除夜我之爱,小至怙恃、师长、伴侣间的小多之爱,处处扣人心弦、悦耳肺腑。

  安利柯的新教员,世界上的教员没有若干良多若干好多像她一样爱护保重身边的每位同窗,把学生算作是自己的家人,对学生和顺关心。面临这样的好教员,能不让我对她肃然起敬吗?

  安利柯的同窗个个都是懂礼貌的`勤学生。当然只是小学四年级的学生,但他们却很是正视友情,对同窗就像对自己兄弟一样。他们是我们进修的表率,我们是不是是也要珍惜友情、珍惜伴侣呢?

  安利柯的怙恃经常教育安利柯好好做人,要做一个有爱心的人。在这个文明家庭的陶冶下,使安利柯一天比一天更懂事、更有爱心。

  这本书中的“每个月故事”,可谓是悦耳之极,让我经常不由流下打动的泪水。有爱国少年、少年窥测兵等故事,讲述了一个个少年的英勇而诚心的故事,谱写了生命的乐章!

  我读了这本书仿佛丑女见了佳丽,自惭形秽起来,不由流下了忸捏的眼泪。书中论说亲子情、师生情、伴侣情,爱国情、同情心,都以近于理想的世界,虽是幻影,令人读了感应传染理想世界的情味,甚至想世间要真是如斯该有多好啊!

  《爱的教育》仿佛掘池一样,有人说四方形好,有人说圆形好,几回再三无常地改个不休,而池里的水反无人寄望。教育的水是甚么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。这本书让我读了感伤万千,给我糊口的启发,但愿你也跟我一样,爱上它——《爱的教育》。

爱的教育读后感2

  前几天来到书架前,偶然看到一本小时辰读过良多次的书:《爱的教育》。我仿佛一会儿回到了我小时,天天缠着妈妈给我读里面的一篇篇故事,而每次城市被书中的情节打动的落下眼泪……

  其中令我影响最深切的,理当是一篇《小抄写匠》的故事了。

  故事的主人公是一个12岁的成就优良的小学四年级学生,名叫袭里亚。他的家境十分坚苦,父亲除泛泛工作,到了晚上还要抄写公函以赚取更多的钱来赡养家里5口人。看着父亲天天倦怠的模样,袭里亚决心到了三更起来辅佐父亲抄写公函,但不能让父亲知道。过了一段时刻,父亲赚的钱比之前多了,但袭里亚的进修成就却一落千丈,因为他白日老是十分困倦,根柢不能专心上课。看着父亲对自己愈来愈失踪踪望眼神,袭里亚十分想说出奥秘,但却没有说出口。一天晚上,父亲意外的发现了袭里亚的奥秘,马上百感交集,抱着袭里亚的额头一句话也说不出……

  看着看着,我的眼眶也潮湿了,我被袭里亚那种精神给打动了。这时辰,我倏忽想起了明天理当就是我妈妈的生日啊!因而我心中就有了一个小小的`筹算。

  第二全国学后,我一会儿就冲到了商场,跑了好几家店才遴选了一个夸姣的红色的女式皮夹,因为我和妈妈去买菜的时辰看见妈妈的皮夹已有破旧了。回抵家里已比泛泛泛泛晚了一个多小时了,一进家门就看见妈妈正怒火冲冲的瞪着我,说到:“你又去哪里玩了?那么晚回家,你知不知道明天要考英语啊!你这么欠妥真,对的起爸爸妈妈泛泛泛泛对你的那么多关心和赐顾帮衬吗?”而我只是微笑着把那只我遴选了良久的红色皮夹拿了出来,说:“祝你生日欢愉!”我看到妈妈的神采变了,从愤慨酿成了震动,又从震动酿成了打动……

  是啊,就像书中所说的:人类何等需要彼此关心,彼此谅解,彼此辅佐!而这类关心、理解和辅佐都离不开一个最根底的工具──爱!

爱的教育读后感3

  我很是快乐喜爱浏览,书中的故事,就仿佛发生在我身边,或喜或悲,或爱或恨,仿佛我就是主人公,我的书就像是精神粮食,一天不吃就饥肠辘辘;书又像是我激情激情亲热的伴侣,给我带来缓和和欢愉;书更像是一盏明灯,照亮了我的心房。在书的海洋里,我最快乐喜爱的一朵浪花,就是《爱的教育》。

  《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯写的一部日志体小说,原名《心》。书中以小学生安利柯的口吻,记叙了一百个悦耳的'故事。故事的主角就是学生,教员和家长,他们是通俗的,但他们都具有高尚的品质。好比,诚心的卡洛斐,宽容的克莱谛,和与病魔坚定斗争的“小石头”。他们的品质都令我打动,令我钦佩。

  在这一个个闪光的故事里,都包含着为人处事的事理。好比,卡洛斐在街上捡石子,随手一扔,正好砸伤了一个在街上安步的爷爷。事后,卡洛斐没有回避,而是自动到爷爷家去报歉,还把保藏多年的邮票集送给爷爷,爷爷被他的真诚打动了,把邮票集还给了卡洛斐,并奖励他诚心。这件事很小,但足以看出一小我有没有勇于认错的勇气,只要你有了卡洛斐这类勇气,便可以守信于人。

  这本书里还有一个吸惹人的处所,就是“每个月故事”。安利柯的黉舍每个月末都要进修“每个月故事”。这一些故事,讲的都是战争时代一些小英雄的故事。他们生在不合,住在不合,不异的是他们都有一颗爱国的心!我们要进修他们那高尚的爱国精神!

  《爱的教育》真是名不虚传,这里面的主人公用爱心谱写了一首委婉的乐曲,当我们奏响它时,却发现它是世界上最美的天籁之音!我念书,我欢愉。书是我的好火伴,它将陪我走过漫漫人活路。