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窗边的小豆豆读后感经常操作[15篇]
当真品味一部名著后,你有甚么贯通呢?这时辰辰,最关头的读后感若何能落下!到底应若何写读后感呢?以下是小编清理的窗边的小豆豆读后感,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。
窗边的小豆豆读后感1
《窗边的小豆豆》记叙了一个可爱玩皮的日本小姑娘——小豆豆,在自己的母校“巴学园”所发生的有趣的故事。因为小豆豆老是像一粒粒的豆子那么玩皮地蹦来蹦去,十分奸狡,而且好奇心也出格的强烈,对每样事物都布满了欢兴奋乐喜爱。上一年级的豆豆因教员因受不了她“不服常的.逻辑”而被退学了。后来妈妈带她来到了巴学园,在小林校长的细心珍惜和教育下,让在常人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢酿成了一小我人领受并愈来愈快乐喜爱的好孩子。
巴学园与其他黉舍的拟定除夜为不合,教室是由销毁的电车组成的,他们的坐位不是固定的,他们可以遵循自己的神采,想坐哪就坐哪。午时吃饭要带山的味道和海的味道的盒饭,还会唱一首饭前歌,还会站在中心说一措辞。天天可以从自己快乐喜爱的科目最早上。首要的是,是谁拟定的这一系列好玩的律例呢?是这黉舍的校长师长教师——小林宗作。他对任何一个孩子都那么有耐心,那么驯良可亲,出格是对小豆豆。他每次见到小豆豆城市说:“你真是个好孩子。”这样简单的一句话,在他人看来没有甚么,可它给以了小豆豆很除夜的抉择抉择信念。在校长的鼓舞鼓舞激励下小豆豆能慢慢熟谙自己的短处,并更正。
在这本书中能感应传染到小豆豆在巴学园的欢愉年光,当然黉舍最后被炸毁了,可是在巴学园的年光却不会健忘。就像我们成长中的夸姣一样,即便磨灭踪了却还会存在在记忆中。当我看到最后,校长望着火光中的黉舍对自己的儿子说“尔后还要再办个甚么样的黉舍呢?”校长对孩子的爱、对教育事业倾泻的热忱,比此刻覆没着黉舍的猛火加倍炽烈。校长对学生的爱,值得我们这些即将步入教师行业的学生进修。
窗边的小豆豆读后感2
我第一次知道《窗边的小豆豆》是在一年级暑假的时辰。那一天晚上,我想看睡前故事,可是我在阿姨家找不到快乐喜爱的书,阿姨也不会讲,所以她就用手机给我随便放了一个故事,那就是《窗边的小豆豆》。我感应传染很好听,也感应传染它必定很雅不美观,就去书店买了这本书。
这本书概略讲的就是小豆豆的黉舍糊口。我感应传染她是个脾性活跃开畅的小女孩。同时我也感应传染刚上一年级的她对未知的事物布满好奇,好比抽屉。因为家里的抽屉是推拉式的,黉舍的抽屉则是桌子上有一个把手,把把手往上提就可以打开。这很别致啊。她就把抽屉几回再三打开、关上。砰!砰!砰!噪音打搅了同窗们和教员,连隔邻的教员都被打搅到了!黉舍只好让奸狡的她转学。好在!她转到了一个很合适她的黉舍“巴学园”。刚进校,她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时!我感应传染一个一年级小女孩能一小我说四个小时的话,真的好受惊呀!
看到小豆豆午餐时刻那一段,我倏忽有和小豆豆有一个一样的'疑问,那就是:甚么是海的味道、甚么是山的味道呢?
在这本书中,我还很快乐喜爱小林宗作师长教师,他黑色西装已旧得走了形,但穿在他身上却显得很是整洁。我认为他是个很和顺、很驯良得校长,而且他听小豆豆说了四个小时的话竟然都没有不耐心的模样!若是换作妈妈,只听十分钟就要发火了!他还经常说:“你真的是个好孩子!”
总之,巴学园的奇异太多太多了!好比:他们的校门是从地底下长出来的两棵树、把电车算作教室、饭前要唱饭前歌、在巴学园里只有一个班的学生那么多……
我也想去巴学园上学,玩他们的游戏,上他们的课,在电车藏书楼看书!
你们也能够去看看这本书,说不定你们也会快乐喜爱上《窗边的小豆豆》呢!
窗边的小豆豆读后感3
这个暑假我读了良多的故事,其中《窗边的小豆豆》令我感应传染最深。
《窗边的小豆豆》说小豆豆在其它黉舍是超差生,而到了巴学园却趁髅疬材生。因为巴学园有着怪异地教育编制。巴学园泛泛都是:上午教员把功课(一天的功课)安插下来,假定上午同窗们把功课全数做完了,下战书便可以去安步,郊游等娱乐勾当。教室都是用不用的电车做的。而且,中等要吃山的味道和海的味道。吃饭前还要唱“吃饭歌”。
巴学园用自己怪异的教学编制,使小豆豆趁髅疬材生。我感应传染只有好的教育编制和洽的进修编制才能学好。
我就有两个例子:我在喷喷香溢花城学作文,这个作文班就有着怪异的教学编制。
我们的“垂老”(仇教员的昵称)一早就给我们教育作文,一个个点评。我们点评完了往后,就回到坐位上更正。改后,再让垂老“验货”,假定是“及格品”,便可以进入第一个环节——滑稽少年王,先每小我说一个小故事,巨匠举手投票,选出“滑稽少年王”。然后,垂老最早说要写作文的内容,我们再来打草稿,草稿快打完时,垂老再带我们玩个游戏,再接着把草稿抄到作文纸上,你看这么快的一节课就上完了。
还有一个例子,我的爷爷是一个好教员。爷爷每次就让我写40分钟,玩15分销。我感应传染这样我能写适当真,玩得欢愉。
我想说的是,只要有一个好的教育,进修编制,就必定能学得好,当然我们中国没有这样的`“巴学园”,但只要教的好,学的好,照样可以成为高材生。合适你的编制就是好的编制。
窗边的小豆豆读后感4
当我一看见粉红色封面的《窗边的小豆豆》这本书时,就已被它吸引住了,掀开里面的内容,从浏览第一个故事“第一次来趁魅站”最早,就已爱不释手,一口吻用了两天的时刻就把这本书看完了。这是我今朝最快乐喜爱的.课外书,也是我读得最细心最专心的课外书。
我仿佛已和书中的主人公小豆豆成了好伴侣,她顺其自然、奸狡拆台的模样仿佛经常浮此刻我面前,她乐于助人的事务更是深深地印在我的脑海中。小豆豆会为了让同窗泰明能爬上树在烈日炎炎下搬来梯子和脚手架;她会为了不让美代眼红而抛却戴自己心爱的胡蝶结;她会为了让野狗试一试能验出是不是生病的树皮而差点被野狗咬伤…小豆豆就是如斯心肠仁慈的一个小女孩,让我如斯服气她,如斯快乐喜爱她,如斯想和她成为伴侣。
同时,我也好爱戴小豆豆,因为她可以在巴学园那样的黉舍上学,用销毁的电车当教室,用树木当围墙,用“山的味道,海的味道”当午餐,用课内时刻安步进修课外常识…还有那位尊敬学生,关心珍惜学生的小林校长,这所有的一切,都令我不由自登时爱上了巴学园。
看完了《窗边的小豆豆》这本书后,我但愿自己也能够在没有固定的坐位,没有固定的课程,时刻布满着欢愉的黉舍上学,像小豆豆一样,自由安闲地进修,自由安适地进修。
窗边的小豆豆读后感5
暑假里,我一边看教员说的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受打动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个正因奸狡而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新黉舍——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众纷歧样的黉舍:它的教室是一个个销毁不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不竭地说了四个小时的话,而没有一丝不耐心,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐最早的时辰,校长就会问:“巨匠都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的`教育编制是自己从快乐喜爱的课程最早学起。“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能阐扬拿手的稀疏异僻的项目。在“巴学园”,假定上午把课程都学完了,下战书还要组织巨匠公共出去安步,进修地舆和自然;夜晚还在除夜礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲不雅参观故事……
是以,“巴学园”里的进修资料是丰硕多彩的,别致悦耳的,也是令人爱戴的。
小豆豆从一个“坏孩子”酿成勤学生,也是正因校长能坚韧不拔地对小豆豆竭诚的关爱,使小豆豆事实下场抉择拔取做一个勤学生……
总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很期望我们的黉舍也能像“巴学园”一样,进修的资料是丰硕多彩的,进修的气象是简单的,黉舍里的教员像校长一样能知道孩子,相信孩子,尊敬孩子的。
窗边的小豆豆读后感6
我从小就快乐喜爱念书,每本书都像一粒种子,在我的心里发芽生根,它的果实使我的脑瓜逐步地充实起来。比来读过一本《窗边的小豆豆》,使我堕入了无限的联想傍边。
《窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩,因为奸狡拆台,影响课堂秩序,在上小学一年级时就被教员解雇了。后来,她被转到了一个名叫“巴学园”的黉舍里,在经由了和校长师长教师四小时的聊天后(切确的说是校长师长教师聆听了小豆豆四小时的话),小豆豆成了一名巴学园的学生,后来,在巴学园里发生了良多有趣的故事,小豆豆也逐步地改失踪踪了身上的坏短处,为她尔后的成功打下了坚实的根底。
简直,巴学园十分怪异———教室就是一辆辆废旧电车做成的;黉舍的除夜门是用两棵笔直的树做成的;天天上课的顺次自己放置,假定上午就完成了功课,下战书便由教员带着巨匠去安步,一边走一边进修良多糊口中的常识……
从概况上看,这本书的主角是小豆豆;而现实上,假定你细心揣摩一番,才会除夜白,真实的主角,莫过于巴学园校长小林宗作师长教师,他那一套看似没法令人领受的教育编制,却孕育了一个个成功的`人!
我钦佩校长师长教师,出格是在巴学园被炸毁后,校长师长教师说的那句那句话:“下次我必定在建一个这样的黉舍!”那句话中带着校长师长教师的镇静,这是常人很难做到的。
校长师长教师的精神如统一棵耸峙在山顶的一棵耸立的树,我们需要仰视才能看见他的身影!
窗边的小豆豆读后感7
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。小豆豆原本是一个奸狡拆台脾性怪僻的“坏学生”,和教员、同窗、黉舍格格不入,最后被迫退学。读到这里,我为小豆豆打抱不服。其实,只是其它同窗、教员、黉舍不理解小豆豆而已。
后来,小豆豆转到一个新的黉舍。从此,小豆豆的进修糊口进入了一个崭新的时代。新黉舍的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊敬孩子。小豆豆到小林校长那儿何处去报名,校长师长教师让小豆豆把她想说的事全数说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一贯在当真地听着,没有打断小豆豆,一贯耐心地听着,假定是我,我早就不耐心了,必然会叫她别说了,去自己教室。小林校长太尊敬小豆豆了,在我们的.黉舍糊口中,哪有校长这样当真听小孩子措辞呢?
小林校长很宽容。小豆豆的钱包失踪踪到了马桶里,小豆豆把茅厕里的工具全掏了出来,校长看见了,没有攻讦她而是说:“掏完了要放回去呀!”奉告小豆豆要有责任感,是你掏出来了,你有责任放回去。假定是一般的教员,必然会把她叫到办公室,峻厉地攻讦她,而且让她去把它们马上放回去,这样小豆豆心里会很难熬可贵,钱包拿回来也会沉痛。
我快乐喜爱小林校长怪异的教育编制。真但愿所有教员都像小林校长一样啊!
窗边的小豆豆读后感8
五级了,吕教员让我们看两本书《窗边的小豆豆》和《夏洛的网》。
《窗边的小豆豆》这本书很雅不美观,是黑柳彻子写的。(也就是终除夜后的小豆豆)。讲述了他在小学时的一点段真实年光。小豆豆因为一个奸狡被原黉舍退学了。往后,小豆豆来到巴学园。在小林师长教师的珍惜下成了一个巨匠都能领受的.孩子。
小豆豆一最早把书桌开开关关,站在窗子边上和鼓吹艺人除夜呼吁,又和燕子措辞,把黄色的穗子画到了桌子上……女教员吧小豆豆的妈妈找来,往后,小豆豆被原黉舍退学了。他们就来到了趁魅站向新黉舍解缆。到了巴学园,小豆豆看到了电车,一会儿喝彩起来。小豆豆很是快乐喜爱这个黉舍呢!他们一路来到校长室,校长师长教师让小豆豆措辞说升么都行,校长师长教师足足听了小豆豆说了四个小时的话呢!小豆豆看见了盒饭但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆从家里解缆来到了新黉舍——巴学园。洛基却不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴学园的电车教室,很是快乐喜爱巴学园。往后,小豆豆熟谙了良多同窗!从除夜阪来的高桥君,校长师长教师的三女儿美代,不娶小豆豆的阿泰,拉着小豆豆的辫子的除夜荣君,快乐喜爱小动物的天寿君,从青山学院转来的抒所爱子、右田昭、青木惠子……还有小林教员呢!
总之,《窗边的小豆豆》闪现了!我们还真但愿亲眼看到巴学园呢!
窗边的小豆豆读后感9
《窗边的小豆豆》是一篇长篇小说,这里面有许良多多令我打动的故事,好比:“洛基不见了”、“生平的心愿”,这些都是作者小学时的一段段真实故事。在这些小故事中,我快乐喜爱的人物有主人公小豆豆,校长小林宗作师长教师,牧羊犬洛基,泰明。
小豆豆因上课的时辰,把书桌的盖子开了关关了开、站在教室的窗子的旁边和鼓吹艺人打呼吁、跟燕子说:“你在做甚么”、画军舰旗的时辰把穗子的印子印到了桌面上,让巨匠遭到了很除夜的干扰,不能不转学了,这声名小豆豆太奸狡,不外我认为小豆豆事实才一年级,这些步履是可以理解的。
书里的小豆豆给我印象最深的`是她的仁慈,有一段故事讲,她在巴学园外让野狗咬健康树皮,测量野狗生病了么。这段情节打动了我。
书中还有些脚色令人难忘,好比:牧羊犬洛基,每全国学城市第一个跑出来迎接小豆豆,很虔敬,陪同小豆豆成长。校长小林宗作师长教师很尊敬小伴侣们,谈话时蹲下来,弯着腰当真的聆听着,出格是入学面试那天校长师长教师花了四个小时来听小豆豆讲话,很有爱心、耐心的一名长者。泰明当然得了小儿麻木症,但对他很坚苦的事,也全力考试考试,很坚定。
我很爱戴小豆豆有一个和顺的妈妈,而我的妈妈却是天天都得狮子吼,把我的耳朵都吵聋了,期待妈妈的共读能看到我的心声,把狮子吼改成“咩咩咩”!
窗边的小豆豆读后感10
姐姐曾对我说“书是最好的心灵鸡汤”,她爱看书,我也是。这个暑假我看了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。小豆豆给我的第一印象就是——奸狡,她在课堂上往返掀起桌面,又盖上,弄得教员火冒三丈,课都不能好好上了。后来转念一想,这快乐喜爱在课堂上奸狡拆台的小豆豆不是像极了我吗?
刚上学的.时辰,我是一个惊慌孤傲的小孩子,我以从各类稀少的编制吸引同窗的寄望力,例如上课用腿踢前面同窗的椅子,传纸条画小人……后来,我在与火伴传纸条的时辰被班主任小吴教员发现了,挨了一顿训。是以我就更想知道小豆豆后来若何样了,小豆豆被退学了,看到这里,我在诺言之余还有些担忧,小豆豆是不能上学了吗?小豆豆在被退学后,就被母亲送去了巴学园。巴学园的校长小林教员是一个很是长于聆听的教员,小豆豆就在他的办公室里和他说了四个小时的话,其间小林教员一贯面带微笑的听着,他对小豆豆说:“你是一个很好的孩子”。小豆豆就这样进入了巴学园。在小林教员的教育下,小豆豆变得不再稀少,慢慢被世人领受。但好景不长,后来战争爆发,狼烟摧毁了巴学园,也毁了小是豆豆半个童年。看完这本书,我一贯在想小林教员,和小林教员的那句话:“你是一个很好的孩子。”这句话小吴教员也对我说过。小吴教员和小林教员还真的仿佛啊!教员们都好短长啊!知道的常识真多!我也想成为他们那样常识赅博的人。
小吴教员曾说过:少年强则国强,此刻的我们就是国家未来的但愿。所以,我更要全力进修,昂扬向上,我也要成为一名优良的教员,像小林教员和小吴教员那样,教书育人,桃李满园。那就让我马上步履起来,以书为媒,以梦为马,一往无前,永不竭息。
窗边的小豆豆读后感11
暑假的时辰我读了一本《窗边的小豆豆》,读完往后我对这本书爱不释手。
这本书的主人公小豆豆,之所以被退学良多次,而且每所黉舍都不愿意及第她,为甚么呢?因为她老是站在教室的窗边,让窗外的`艺酬报他拉一首好听的音乐,功能,把同窗都吸引到窗边,因而,教员不能不外来连结秩序,好不等闲等一首曲子拉完了,小豆豆却要艺人再拉一首,直到第二首曲子拉完,小豆豆才恋恋不舍得跟鼓吹艺人离去;她经常和屋檐上的小燕子打呼吁,可是小燕子听不懂人类的措辞不理小豆豆,小豆豆就不竭地和他打呼吁……这样近似的工作不竭地发生,严重的影响了课堂上的秩序。
小豆豆的妈妈不能不从头为他找一所新的黉舍——这就是巴学园。一进黉舍,小豆豆就感应很是好奇,因为教室都是电车的车厢,妈妈带她去了校长室。小豆豆和校长孤立谈了谈,校长体味了小豆豆的气象,当然她陆续说了四个小时,可是校长却很是耐心的听完了,并奉告小豆豆她被及第了,小豆豆很是兴奋。
因为怙恃工作的启事,今年我也将转到新的黉舍进修了,离去了夕日的老友和教员,我的心里也布满了惊慌,我期待能碰着了一个像小林校长一样尊敬每个小孩的教员,我也但愿自己能像小豆豆一样布满活力,布满向上无限的力量,我不竭给自己打气,我相信自己必定能战胜了新气象带来的坚苦和挑战,不竭茁壮成长。
念书让我有力量,我很是快乐喜爱这本书,快乐喜爱小豆豆。但愿还没看过这本书都同窗们抽时刻看一看,相信巨匠必定会快乐喜爱并有收成的。
窗边的小豆豆读后感12
比来,我看了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是:二战时代日本有一个叫小豆豆的女孩,她因为好奇心太强,过于奸狡,影响课堂纪律,已被退学两次了!因而她的妈妈带她去了欢喜黉舍“巴学园”,在那儿不零丁一电车教室,还有对教育有独到不雅概念的小林宗作校长。在与众纷歧样的教育编制下小豆豆最早了一段欢喜的糊口、进修,酿成了爱进修、爱辅佐人的孩子。
在浏览的过程中,我经常会被小豆豆可爱又英勇的冒险步履而逗得哈哈除夜笑。好比:小豆豆的钱包失踪踪到茅厕里,她把粪坑里的工具全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完往后要放回去喔。我又布满了对书中事物的胡想,“山的味道、海的味道”是若何的呢?
我想:假定我糊口在二战中,我会像小豆豆一样可爱又英勇的冒险?不会!我会天天缩在防浮泛中,念着《圣经》,会变的怯懦懦弱。当新校车在晚间运进黉舍,我会为了在第一时刻看到它,在黉舍住一夜吗,我会去看吗?我想不会的',晚上我们这些家长过于呵护的孩子只会缩入空调房写功课、练琴、念书。
我快乐喜爱小豆豆的奸狡玩皮,感应传染她真实、可爱、纯粹。我也期望自我能进入“巴学园”这样宽松、兴奋的黉舍里,碰见驯良、激情亲热的小林校长这样的教师,他从我们的角度思虑问题,体味我们心里的设法,给我们最除夜限度的自由。除夜人和我们小孩之间就是要彼此尊敬,期望每个孩子都能获得除夜人切确的关爱,有真正欢喜的童年。
窗边的小豆豆读后感13
它讲述了一个因为奸狡而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,在巴学园里进修的一段真实年光。巴学园里几近天天城市发生一些意想不到的奇稀少怪的工作,我简直没法想象,这样的黉舍,校长若何能准予黉舍里经常发生一些“以下犯上”的工作?他若何能容忍这些学生的奸狡拆台,甚至是恶作剧?他事实是若何想的?带着一除夜串的思疑,我耐着性质往下看,事实下场有了谜底……能开办这样一所不凡的`黉舍,我想它的“主人”也必定很出格。
他就是校长——小林师长教师。专门为个子矮小的高桥君精心放置的步履会;精心做出筹算的工作也是为了让那些感应传染“在他人眼里我很不凡”的赤诚的念头磨灭踪,让欢喜和笑声一贯留在每小我的心里……出格是他使小豆豆从一个“坏孩子”酿成勤学生,恰是因为小林师长教师很是地关心、体味她。
他的关爱打动了小豆豆,小林师长教师以他那坚韧不拔的耐心和对学生竭诚的关爱,深深震动到了小豆豆的心灵深处,事实下场抉择选择做一个勤学生……我倏忽感应传染我不再那么诧异于这所黉舍的不合凡响,反而感应传染那是一个令人神驰的处所——在那,没有“禁绝”、“不能”、“不成以”、“必需”、“必定”等一系列套住我们的话语;更没有进修带来的肩负和压力……此时,我倏忽最早爱戴小豆豆了,真想酿成小豆豆,那样我也能够去那既斑斓又让人自由轻松的巴学园了。
窗边的小豆豆读后感14
我快乐喜爱浏览《窗边的小豆豆》。它是日本历史上销量最除夜的一本书。该书已被译成33种文字,带给几万万读者无数的笑声和打动。
书中讲述了小豆豆上学的真实故事。小豆豆因为太奸狡,被她地址的第一所黉舍退学了。她的妈妈把她送到巴学园念书。小豆豆在巴学园的校长小林师长教师的珍惜和指导下,事实下场从常人眼里“怪怪”的小豆豆酿成了巨匠能领受的孩子。
读着小豆豆的故事,我禁不住爱戴起来。我感应传染小林师长教师的教育编制和此外'黉舍除夜有不合——小豆豆可以遵循自己的神采天天遴选坐位。当教员把一天要进修的要点写在黑板上后,小豆豆可以从自已最快乐喜爱的课程最前进前辈修。假定他们很快完成一天要学的功课,下战书的时辰,教员便会领着他们去校外安步,在安步的过程中,孩子们也不知不觉进修了良多科学常识……
对比之下,我们的黉舍糊口何等古板。划定的时刻,固定的坐位,即便了望窗外称道的小鸟,也会担忧进修的时刻从指缝中溜走。当然和同窗、教员在一路,是那么欢愉,可是我们总遗憾不能在宽广宽除夜奔放的操场上尽兴奔跑,不能与巨匠在百花丛中寻觅昆虫,不能蹦跳着燃起篝火迎接新年……
太多的渴求,让我加倍吃醋小豆豆的糊口,加倍神驰广袤的自由。企盼天空,我们也盼愿遨游……
窗边的小豆豆读后感15
我的数学教员——陈克义,是一个驯良可亲、驯良可掬、滑稽弄笑、想象力丰硕、具有立异精神的人,和陈教员在一路,会感应有父亲般的缓和,会获得无限的常识,会知道良多事理,会被他的精神所传染,会让你天天都活得欢愉,活得成心义。《窗边的小豆豆》里的小林宗作校长巨匠都知道,陈教员和他是一样的人,在我心目中都是那么高峻,是我最恭顺的人。
要问陈教员和小林校长差多远?我感应传染这没有甚么可比性,人没有浑然一体的,各有所长,各有所短。或许有人会毫不游移地说“小林宗作是校长嗳!”可是在我心目中,他们是一样的伟除夜,一样的受人尊敬。
陈教员的心态很是好,一般教员都快乐喜爱听话乖巧、进修成就又好的学生,而陈教员刚好快乐喜爱进修欠好、又不聪明的学生,这概略就是他所说的“爱的倾斜”吧!
有时辰差生回覆对了一个哪怕极其简单的.问题,陈教员也像哥伦布发现新除夜陆一样的一遍遍夸他“你真聪明!你又前进了!”……借使假如那学生回覆错了,陈教员也不会呵他,而是鼓舞鼓舞激励他继续全力。
陈教员的教学编制也很是怪异,他老是先让我们自学,然后和同窗交流“你学会了甚么”,清理首要内容画在“思惟碟”上,还经常指导我们把常识要点编成儿歌,出格有趣,这样我们就都学会作“诗”了,这也是他教学编制的怪异的处所。
小林宗作校长很是尊敬孩子,当小豆豆第一天去黉舍时,校长师长教师整整听了她四个小时的讲话,没有打过一次欠伸,也没有露出一次不耐心的模样,他还像小豆豆那样向前探着身子专注地听着,换成他人或许早已不耐心了。
巴学园的教室竟然是一辆辆废旧的电车,小林校长真有创意!我估量能想出用电车做教室的人,只有小林校长一个吧!
我快乐喜爱这样的教员!也快乐喜爱这样的校长!
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